Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Dan Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Pemberdayaan Masyarakat Perdesaan Dan Kesejahteraan Ekonomi Robby Dharma; Hilda Mary
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 1 (2025): JURMAS BANGSA
Publisher : Riset Sinergi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62357/jurmas.v3i1.438

Abstract

Pelatihan dan pengembangan manajemen sumber daya manusia (SDM) merupakan langkah penting dalam pemberdayaan masyarakat perdesaan, terutama untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi mereka. Masyarakat perdesaan sering kali menghadapi keterbatasan dalam hal pengelolaan SDM yang efisien, yang berdampak pada produktivitas dan daya saing mereka. Oleh karena itu, pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan manajerial kepada masyarakat perdesaan dengan fokus pada pengembangan keterampilan manajemen SDM yang praktis dan relevan dengan kebutuhan lokal. Metode yang digunakan adalah pelatihan langsung, diskusi kelompok, dan studi kasus yang dirancang untuk memberikan pemahaman tentang manajemen SDM dalam konteks ekonomi perdesaan. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan manajerial, khususnya dalam pengelolaan sumber daya manusia secara lebih efektif dan efisien. Para peserta pelatihan juga menunjukkan peningkatan dalam kapasitas organisasi dan kolaborasi di antara anggota kelompok. Pemberdayaan melalui pelatihan ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat perdesaan melalui peningkatan produktivitas dan pengelolaan sumber daya yang lebih baik. Pelatihan ini sangat penting dalam mendukung upaya pengembangan ekonomi berkelanjutan di daerah perdesaan.
Pelatihan Manajemen Organisasi Dan Sosialisasi Leadership Bagi Karang Taruna Untuk Penguatan Kapasitas Pemuda Yerismal; Indra Syafrin; Robby Dharma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 2 (2025): JURMAS BANGSA
Publisher : Riset Sinergi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62357/jurmas.v3i2.688

Abstract

Pelatihan Manajemen Organisasi dan Sosialisasi Leadership bagi Karang Taruna bertujuan untuk memperkuat kapasitas pemuda dalam mengelola organisasi dan mengembangkan keterampilan kepemimpinan. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan interaktif yang melibatkan peserta secara aktif dalam diskusi, simulasi, dan studi kasus. Melalui pelatihan ini, peserta diharapkan dapat memahami konsep dasar manajemen organisasi, termasuk perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan, serta pentingnya kepemimpinan yang efektif dalam mencapai tujuan bersama. Selama pelatihan, peserta diberikan materi mengenai teknik komunikasi yang baik, pengambilan keputusan, dan penyelesaian konflik, yang merupakan keterampilan penting dalam menjalankan organisasi. Selain itu, sosialisasi mengenai nilai-nilai kepemimpinan yang inklusif dan kolaboratif juga menjadi fokus utama, agar pemuda dapat berperan aktif dalam masyarakat dan menciptakan lingkungan yang positif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman yang signifikan terhadap manajemen organisasi dan kepemimpinan, dengan tingkat kepuasan mencapai 90%. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengetahuan teoritis, tetapi juga keterampilan praktis yang dapat diterapkan dalam kegiatan sehari-hari di lingkungan Karang Taruna. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat menciptakan generasi pemuda yang lebih siap dan berdaya saing dalam menghadapi tantangan di masa depan, serta berkontribusi positif terhadap pembangunan masyarakat.
Sosialisasi Dan Pelatihan Pemasaran Digital Berbasis Teknologi Informasi Untuk Memperluas Jangkauan Pemasaran Produk UMKM Serta Meningkatkan Daya Saing Di Era Ekonomi Digital Yuliarman Mahmuddin; Nofritar; Robby Dharma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 1 (2026): JURMAS BANGSA
Publisher : Riset Sinergi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62357/jurmas.v4i1.919

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pelaku UMKM dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk memperluas jangkauan pemasaran produk mereka dan meningkatkan daya saing di era ekonomi digital. Kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, praktik langsung pemasaran digital, penggunaan media sosial, marketplace, serta alat digital marketing lainnya. Metode pelatihan mencakup pre-test untuk mengukur pemahaman awal, penyampaian materi tatap muka, praktik penerapan strategi pemasaran digital, pendampingan individu, dan post-test untuk mengevaluasi peningkatan kompetensi peserta. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta, termasuk kemampuan membuat konten promosi, mengelola toko online, dan memanfaatkan analytics untuk strategi pemasaran. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model berkelanjutan untuk mendukung pengembangan literasi digital UMKM lokal.
Pelatihan Pembuatan Katalog Produk Digital Untuk Meningkatkan Promosi Dan Penjualan UMKM Di Lubuk Begalung Padang nofritar; Yuliarman Mahmuddin; Robby Dharma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 2 (2026): JURMAS BANGSA
Publisher : Riset Sinergi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan judul “Pelatihan Pembuatan Katalog Produk Digital untuk Meningkatkan Promosi dan Penjualan UMKM di Lubuk Begalung Padang” bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai media promosi produk. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah masih rendahnya pengetahuan dan keterampilan dalam membuat katalog produk yang menarik, informatif, dan sesuai dengan kebutuhan pemasaran digital. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan pembuatan katalog produk digital menggunakan aplikasi desain yang mudah digunakan. Materi pelatihan meliputi teknik pengambilan foto produk, pengaturan tata letak, pemilihan warna dan tipografi, serta strategi promosi melalui media sosial dan platform digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu membuat katalog produk digital yang lebih menarik dan efektif sebagai media promosi usaha. Selain itu, peserta juga mengalami peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan media digital untuk memperluas pemasaran produk dan meningkatkan daya saing usaha. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu UMKM meningkatkan promosi dan penjualan produk secara lebih optimal di era digital.
Pengaruh Stres Kerja dan Konflik terhadap Kinerja Guru dalam Lingkungan Kerja sebagai Variabel Intervening pada MTsN 1 Solok Selatan Huriyah Salsabila; Robby Dharma; Desi Permata Sari
EBISMAN eBisnis Manajemen Vol. 4 No. 3 (2026): September: Ebisnis Manajemen
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/ebisman.v4i3.1448

Abstract

This study aimed to analyze the effect of job stress and work conflict on teacher performance, with the work environment serving as an intervening variable at MTsN 1 Solok Selatan. This research employed a quantitative approach using a causal research design. The population consisted of all 49 teachers at MTsN 1 Solok Selatan. Since the population was relatively small, a total sampling technique was applied, in which all members of the population were selected as research respondents. Data were collected through questionnaires and analyzed using Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) with SmartPLS 4.0 software. The results showed that job stress had no significant effect on either teacher performance or the work environment. Likewise, work conflict had no significant effect on teacher performance but had a significant effect on the work environment. Furthermore, the work environment had a positive and significant effect on teacher performance. The indirect effect analysis indicated that the work environment did not mediate the relationship between job stress and teacher performance. However, it successfully mediated the relationship between work conflict and teacher performance. This study concludes that the work environment plays a crucial role in improving teacher performance. Therefore, school management is expected to create a conducive work environment by strengthening communication, collaboration, and effective conflict management to support sustainable improvements in teacher performance.