Claim Missing Document
Check
Articles

MEDIA SOSIAL INSTAGRAM SEBAGAI PRESENTASI DIRI MAHASISWI PENDIDIKAN SOSIOLOGI UNTIRTA Rizki Setiawan; Nurul Audie
Jurnal Community Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Prodi Sosiologi FISIP Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jcpds.v6i1.1792

Abstract

This study aims to find out how Untirta Sociology Education students present themselves on Instagram, why Untirta Sociology Education students choose Instagram social media to present themselves compared to other social media. This study uses qualitative research with descriptive research methods, and data collection techniques through interviews in depth with interviewees. The theory used in this study is the Dramaturgy Theory by Erving Goffman. Informants in this study were two active users of Instagram in Untirta's Sociology Education. The results of this study are Untirta Sociology Education students using filters, feeds, uploading photos or videos, and uploading Instastory to present themselves well on Instagram.
Menjadikan Kesejahteraan Sebagai Isu Inti Demokrasi Rizki Setiawan
Indonesian Journal of Sociology and Education Policy Vol 2 No 1 (2017): Indonesian Journal of Sociology and Education Policy
Publisher : Laboratorium Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (164.415 KB) | DOI: 10.21009/10.21009/10.21009/ijsep.021.06

Abstract

Resensi Buku: Paskarina Caroline, Mariatul Asiah, dan Otto Gusti Madung (Ed). 2015. Berebut Kontrol Atas Kesejahteraan: Kasus-Kasus Politisasi Demokrasi di Tingkat Lokal. Yogyakarta: Penerbit PolGov.
Pembentukan Keterampilan Sosial di Rumah Pemberdayaan Aulia Qolbu Cilegon Rizki Setiawan; Eti Komalasari
Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development Vol 2 No 1 (2020): Januari-Juni 2020
Publisher : Asosiasi Profesi Pendidik dan Peneliti Sosiologi Indonesia (AP3SI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52483/ijsed.v2i1.18

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan keterampilan sosial yang didapatkan di Rumah Pemberdayaan Aulia Qolbu. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif yang mendeskripsikan sesuai fakta di lapangan. Penelitian berlokasi di Rumah Pemberdayaan Yayasan Aulia QolbuKota Cilegon, Banten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan teori kapital sosial : (1) jaringan sosial terbentuk dengan adanya kegiatan rutin yang diselenggarakan oleh yayasan (2) nilai dan norma berkaitan erat dengan proses keagamaan (3) kepercayaan lahir lantaran adanya rasa saling memiliki dan menghargai. Konklusi temuan penelitian ialah bahwa keterampilan sosial berkembang ketika anak mampu beradaptasi di lingkungan sosial yang baru.
Perilaku Meminjam Masyarakat Pengguna Jasa Bank Keliling Larasati Larasati; Rizki Setiawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.544 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4143

Abstract

Artikel ini memiliki tujuan untuk menelisik mengenai perilaku masyarakat peminjam bank keliling serta problematika apa saja yang terjadi akibat keberadaan bank-bank tersebut bagi masyarakat setempat. Di kalangan masyarakat kelas ekonomi menengah kebawah, bank keliling ini cukup populer karena mereka memberikan jasa pinjaman yang mudah serta prosesnya yang cepat. Kemudahan tersebut menjadikan masyarakat mengidolakan bank keliling karena keberadaannya sebagai “penyedia uang darurat” dan disambut baik oleh masyarakat. Untuk itu, artikel ini memuat pembahasan tentang bagaimana perilaku masyarakat kp. Taman sari khususnya bagi para peminjam uang pada bank keliling, serta faktor apa saja yang melatar belakangi ibu-ibu meminjam pada bank keliling. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik wawancara dan observasi/pengamatan secara langsung di lokasi penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, banyak masyarakat yang terjerat oleh bank keliling ini. Banyak permasalahan yang muncul, mulai dari ekonomi keluarga semakin tercekik, rusaknya hubungan keluarga, hingga hubungan sosial dengan tetangga menjadi kurang baik. Hal ini terjadi karena banyak masyarakat yang meminjam lebih dari satu bank serta menggunakan nama orang lain yang belum pernah meminjam pada bank tersebut. Sehingga banyak masyarakat yang pada akhirnya terjerat oleh praktik gali lubang tutup lubang untuk membayar hutang tersebut.
WHATSAPP SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI DISKUSI TUGAS KERJA KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN DARING lydia christina handoyo; Rizki Setiawan
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 11 No 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v11i1.1819

Abstract

Media sosial WhatsApp menjadi tempat berkomunikasi untuk satu atau lebih dari banyak orang tanpa harus bertemu secara langsung. Selain untuk mengirim pesan dan menelpon, WhatsApp berfungsi juga untuk mengirimkan foto, video, voice note, dan berkas-berkas (seperti Word, PPT maupun PDF). Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan persepsi dari para mahasiswa atau mahasiswi Pendidikan Sosiologi kelas B angkatan 2019 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa terhadap penggunaan media sosial WhatsApp sebagai sarana berkomunikasi untuk diskusi pengerjaan tugas kerja kelompok selama pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan teori Interaksi Sosial dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik wawancara secara online kepada para mahasiswa atau para mahasiswi Pendidikan Sosiologi di kelas B. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial WhatsApp dapat bermanfaat untuk berdiskusi kerja kelompok walaupun tidak ada kontak dan komunikasi secara langsung akibat di masa pandemi Covid- 19 yang mengharuskan untuk belajar di rumah. Adapun juga kendala-kendala yang dialami selama proses kerja kelompok berlangsung seperti kesibukan dari masing-masing anggota kelompok, tenggelamnya chat diskusi kelompok, waktu yang tidak tepat untuk berdiskusi, dan tidak adanya kuota sehingga tidak tahu jika ada pesan masuk.
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM PERSPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN Patma Sulistiana; Rizki Setiawan
Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpsu.v4i1.48820

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan analisis model pembelajaran project based learning dalam perspektif sosiologi pendidikan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan data reducation, data display, dan verification serta teknik keabsahan data dengan triangulasi sumber. Teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling, dengan informan dosen dan mahasiswa Pendidikan Sosiologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa yang melakukan model pembelajaran project based learning. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi model pembelajaran project based learning terbagi menjadi 4 tahap, pertama yaitu perencanaan, yang dilakukan dengan pengelompokan mahasiswa dan penentuan permasalahan. Kedua yaitu perancangan, dengan menyusun timeline dan rancangan penelitian. Ketiga yaitu pelaksanaan, dengan melakukan penelitian dan evaluasi. Keempat yaitu pelaporan dengan melakukan presentasi hasil akhir. Model pembelajaran project based learning dalam perspektif sosiologi pendidikan memberikan pembelajaran yang mandiri, bermakna, dan mendalam bagi mahasiswa
Perubahan Sosial Masyarakat Terdampak Pembangunan Jalan Tol Serang-Panimbang : Pada Masyarakat Kampung Cinagasari Desa Pasirgintung Kecamatan Cikulur Kabupaten Lebak Banten Rizki Setiawan, Lilis
PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi) Vol 3, No 2 (2021): Mei 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.415 KB) | DOI: 10.20527/padaringan.v3i2.3402

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perubahan sosial terutama perubahan modal sosial (social capital) pada masyarakat Kampung Cinagasari Desa Pasirgintung Kecamatan Cikulur Kabupaten Lebak Provinsi Banten. Dimana masyarakat kampung cinagasari terdampak pembangunan Jalan Tol-Serang Panimbang sehingga sebagian masyarakatnya mengalami pembebasan lahan (tergusur), dan harus berpindah tempat tinggal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilakukan di Desa Pasirgintung Kecamatan Cikulur Kabupaten Lebak Provinsi Banten dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Kriteria informan dalam penelitian ini  adalah : 1) masyarakat yang masih tinggal di kampung cinagasari; 2) masyarakat yang sudah meninggalkan kampung cinagasari karena terkena pembebasan lahan; dan 3) pelaku ekonomi di kampung cinagasari. Dari hasil penilitian, ditemukan bahwa modal social (social capital) masyarakat kampung cinagasari sebelum dan pasca pembanguan Jalan Tol Serang-Panimbang mengalami perubahan, kultur dan struktur masyarakat cinagasari yang berubah; kepercayaan masyarakat yang semakin memudar; dan jaringan sosial pada masyarakat cinagasari yang semakin berubah.                
Penggunaan Aplikasi Tiktok Dalam Pembentukan Konsep Diri Remaja Di Desa Pisangan Jaya, Kabupaten Tangerang Rizki Setiawan; Putri Ayu Nabila
PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi) Vol 4, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.933 KB) | DOI: 10.20527/pn.v4i3.5580

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam mengenai bagaimana konsep diri remaja pengguna aplikasi TikTok di Desa Pisangan Jaya, Kabupaten Tangerang dengan menggunakan teori looking glass self Charles Horton Cooley dengan 3 indikator sebagai pisau analisis untuk mengetahui gambaran konsep diri yang dimiliki remaja pengguna aplikasi TikTok. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilakukan di Desa Pisangan Jaya, Kabupaten Tangerang dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kriteria pemilihan informan yaitu informan kunci yang merupakan remaja pengguna aktif aplikasi Tiktok dan informan pendukung yang merupakan ibu, kakak, dan teman dekat atau sahabat informan kunci. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa, 1) terdapat 2 faktor yang membentuk konsep diri remaja pengguna aktif aplikasi TikTok di Desa Pisangan Jaya, Kabupaten Tangerang. 2) konsep diri remaja pengguna aktif aplikasi TikTok di Desa Pisangan Jaya, Kabupaten Tangerang adalah konsep diri positif, berdasarkan hasil temuan yakni mendapatkan ketenaran dengan viral dimedia sosial, kepuasan setelah menerima respon positif dari orang lain, menerima pujian secara wajar, menerima kritikan dan saran dengan terbuka, dan memperbaiki diri kearah yang lebih baik lagi.
Covid-19:Relasi Sosial Siswa di Banten pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Dede Yusuf; Rizki Setiawan
Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi Vol 10, No 2 (2021): Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi
Publisher : Pendidikan Sosiologi FIS UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/dimensia.v10i2.40361

Abstract

The impact of the Covid-19 pandemic on the education sector is the implementation of distance online learning. This weakens the educational system in a variety of ways, including the social sphere.Social activity that used to held in schools is not possible to do that leads to creating barriers to direct social processes among students. As a result, this research aims to explain how the social relationships of Banten local high school students in the distance learning/PJJ situation in the Covid-19 pandemic. This research using the survey method. The findings show that: The quantity of face to face interaction is uncommon and not voluntary.The indirect interaction through media and technology are intense and creating familiarity in indirect online interaction pattern. 
Peran Orang Tua Tunggal (Bapak Atau Ibu) Dalam Mendidik Dan Mengasuh Anak Di Kelurahan Gondrong Azmelia Putri Balqis; Mochamad Naim; Rizki Setiawan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8068529

Abstract

This study uses a qualitative and descriptive approach to research, the end results of which provide detailed insights. Primary and secondary data sources used were interviews with researchers, and data were evaluated using a descriptive analysis approach. In research, role theory is taken as the theoretical basis. The findings of this study concern the role of single parents in raising their children on Jl Blok American I Gondrong Village. Children raised in democratic parenting are more responsible, warm and independent. Children raised in permissive parenting are less responsible and less rebellious. A child with an authoritarian parenting style is more stressed, but lacks a sense of responsibility.
Co-Authors Afrizal, Stevany Ainun Rahayu Aji, Erlien Aunina Linggar Anas, Muhammad Naufal Anna Anna, Anna Ashari, Anisa Atul Kurnia Aulia Rahman Oktaviansyah, Aulia Rahman Awalya, Rahmannisa Syifa Azmelia Putri Balqis Azzahra, Tifani Shofa Bhisma Murti Bunga Farah Fauziah Cavalera, Vania Dede Yusuf Dede Yusuf Eti Komalasari Fitri, Ida Fitria Khasanah, Fitria Hana Ashilah Haryono Haryono Haryono Haryono Hayat, Nurul Hidayah, Rolla Hidayah, Siti Ismi Nurul Hidayat, Sholeh Ibrahim, Dimas Septian Ika Yuli Ayuningrum Indriayni Indriyani Ismail, Azizah Isnaini Herawati Isni Reniati Jelita Yulia Rensa Wardana Kamisya, Annisa Nur Karla Ryanda Putri Kholillah, Kholillah Kinasih, Putri Kudus, Wahid Abdul KUNTARI, SEPTI Larasati Larasati Larasati Larasati Lepi Ratnasari Lindawati, Yustika Irfani LULUK ASMAWATI lydia christina handoyo Mahliah, Imas Marisatu Zahra Marsono Mar’atus Sholikhah Maulana, Ari Fathin Mochamad Naim muflihah muflihah Muhammad nakula anjani putra sadewa Mumbasiroh, Siti Musahwi Musahwi Nabila, Nurjihan Lutfia Naufal Sinatria NH, Aufa Tazqiyah ning puri, nur aisyah Nisa Nurmala Nurmala, Nisa Nurul Audie Nurul Hayat Patma Sulistiana Patma Sulistiana Persada, Tashila Zahra Pratama, Ahmad Pratiwi, Septiani Cipta Purnama, Rohmatulloh Dwi Putri Ayu Nabila Putri ayu nanda solehah Putri, Nuristiqomah Dwi Putri, Rima Nabila Putri, Sabrina Mustika Qonitah, Ratu Dina Rahayu, Ainun Rahma Amanda Rezania Asyfiradayati Risdiana, Ria Rosi Apriliani Sahda, Renaya Amelta Salsabila Wijaya Sandra, Dinda Agustin Saputri, Nanik Sari, Dellila Permata Simatupang, Liyola Soetrisna, Denny Sri Rahayuningsih Subhan Widiansyah Suryani, Danik Tri Ambarwati Wahyu Tri Sudaryanto wahyuni wahyuni Wanda Marsella Yuliani Yuliani Yulianto Yulianto Yustika Irfani Lindawati Zainu, Handi Mohamad Zazaul maghfiroh ‎Jashinka, Jashinka