Garuda - Garba Rujukan Digital

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PUPUK KIMIA TANAMAN PORANG MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) Pawiti, Septiana Meilani Putri; Zulkarnain, Ismail Abdurrozzaq; Yusuf, Arief Rahman
Jurnal Responsif : Riset Sains dan Informatika Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Responsif : Riset Sains dan Informatika
Publisher : LPPM Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51977/jti.v6i2.1738

Tanaman porang (Amorphallus Muelleri Blume) adalah salah satu jenis umbi-umbian Family Araceae yang banyak dibudidayakan oleh para petani saat ini khususnya di Indonesia karena selain berpotensi memiliki nilai ekonomi tinggi porang memiliki banyak manfaat dalam berbagai bidang. Salah satu faktor yang perlu diperhatikan dalam budidaya tanaman porang merupakan pemupukan. Terdapat tiga unsur yang sangat dibutuhkan untuk pertumbuhan umbi tanaman yaitu unsur N (Nitrogen), P (Phospat), K (Kalium). Selain itu budget pemupukan juga tidak murah, yaitu 40-60% budget pemeliharaan atau 15-20% dari budget produksi. Penelitian ini memiliki target membangun sistem pendukung keputusan untuk menentukan jenis pupuk terbaik pada fase pertumbuhan tanaman porang dalam meningkatkan hasil panen dengan metode Simple Additive Weighting (SAW). Variabel yang digunakan yaitu kandungan K dengan bobot 0.45, kandungan N dengan bobot 0.26, kandungan P dengan bobot 0.16, harga pupuk dengan bobot 0.09, dan dosis pupuk memiliki bobot 0.04. Hasil dari penelitian ini didapatkan rekomendasi pupuk terbaik dari sejumlah alternatif yang diberikan yaitu pupuk NPK 16.16.16 dengan nilai preferensi 0.8025.

PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB UNTUK MONITORING KEGIATAN SANTRI DI TPQ AWWALUL HUDA Ameylea, Achsa Bintang; Kurniawan, Fabio Fajar; Suciatmojo, Bambang; Yusuf, Arief Rahman
Journal of Computer Science and Information Technology Vol. 1 No. 3 (2024): Juni
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jcsit.v1i3.924

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem pengelolaan data santri yang lebih efisien dan efektif, mengatasi masalah kesalahan penulisan, struktur pengarsipan yang kurang, dan risiko kehilangan data. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi di lokasi penelitian, wawancara dengan pihak terkait, studi pustaka, dan dokumentasi. Metode pengembangan aplikasi yang dipilih adalah metode waterfall, yang dipandang fleksibel dalam menghadapi dinamika pengelolaan program pendidikan. Aplikasi yang dikembangkan berhasil memperbaiki manajemen arsip data, mempermudah pengumpulan informasi, dan meningkatkan efisiensi kinerja administratif bagi admin TPQ. Hasil dari implementasi aplikasi ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam perekapan dan pendataan data santri. Hasil pengujian menunjukkan tingkat penerimaan antarmuka sistem informasi sebesar 85%, mengindikasikan bahwa sistem pendataan ini dapat diterapkan dengan efektif dan efisien. Simpulan, aplikasi ini diharapkan memberikan kontribusi yang positif terhadap efisiensi dan efektivitas pengelolaan data di TPQ Awwalul Huda, serta membantu meningkatkan kualitas layanan pendidikan keagamaan yang disediakan oleh lembaga tersebut. Kata Kunci : Sistem, TPQ, Website, Waterfall

Pengabdian Sosial Masyarakat melalui KKN di Desa Pudak Wetan Kabupaten Ponorogo Aryanto , Yudha Nur; Prayoga, Dwi Cahyo; Amin , Innayatul Choirul Amirul; Prasetyo , Arif Adi; Yusuf, Arief Rahman
Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2024): Desember
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/scitech.v1i4.173

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Pudak Wetan dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian sosial kepada masyarakat. Program kerja utama bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan dan kesadaran masyarakat di berbagai bidang. Beberapa program kerja yang dilaksanakan meliputi Yasinan rutin, sosialisasi penggunaan Microsoft Word, sosialisasi digitalisasi marketing untuk UMKM, serta penyediaan tong sampah untuk pengelolaan lingkungan yang lebih baik. Kegiatan Yasinan rutin bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai spiritual dan kebersamaan di antara penduduk desa. Sosialisasi penggunaan Microsoft Word ditujukan untuk meningkatkan literasi teknologi di kalangan masyarakat. Sosialisasi digitalisasi marketing bagi UMKM bertujuan untuk memperbesar jangkauan market produk lokal serta mendukung pengembangan ekonomi desa melalui pemanfaatan teknologi. Selain itu, pengadaan tong sampah di beberapa titik strategis di desa bertujuan untuk mendorong pengolahan sampah menjadi lebih baik dan meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap lingkungan. Secara keseluruhan, pelaksanaan KKN ini memberikan dampak yang baik terhadap peningkatan kualitas terhadap masyarakat Desa Pudak Wetan dalam berbagai aspek, termasuk sosial, ekonomi, dan lingkungan.

Prototype Sistem Deteksi Kebakaran Menggunakan Sensor Mq-2 dan Flame Sensor Berbasis IoT Nuryadin, Ridho Akbar; Yusuf, Arief Rahman; Reza, Muhammad; H, Nabil Fadlila Alifian; A.K, Putri Shagita Dyah
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 5, No 04 (2024): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v5i4.11149

Kebakaran merupakan insiden yang sering terjadi di Indonesia dan dapat terjadi di mana saja serta kapan saja, disebabkan oleh faktor teknis maupun non-teknis. Penelitian ini mengusulkan sebuah sistem deteksi kebakaran berbasis Internet of Things (IoT) yang menggunakan sensor-sensor MQ-2 dan flame sensor untuk mendeteksi gas berbahaya, asap, dan api. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan menguji prototipe sistem deteksi kebakaran yang responsif dan dapat memberikan notifikasi dini serta merespons secara otomatis dengan mengaktifkan buzzer untuk notifikasi dan pompa air untuk pemadaman. Tahapan penelitian meliputi pemilihan sensor, analisis kebutuhan sistem, verifikasi program, pembuatan prototipe, dan pengujian pada berbagai jarak dari sumber api. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu memberikan respons cepat terhadap kebakaran dengan integrasi platform Thingspeak yang memungkinkan pemantauan real-time dan pengambilan tindakan yang cepat. Pengujian sensor MQ-2 dan flame sensor pada berbagai jarak menegaskan keberhasilan sistem dalam mendeteksi api mulai dari jarak 0-60cm. Integrasi dengan platform Thingspeak memperkuat kemampuan sistem dalam memantau kejadian secara real-time dan mengambil tindakan yang tepat saat terjadi kebakaran. Dengan kesimpulan ini, prototype sistem deteksi kebakaran berbasis IoT menonjol sebagai solusi yang efektif dalam menangani ancaman kebakaran. Prototype ini memiliki potensi besar untuk mendeteksi kebakaran secara dini dan mengurangi dampak dari kebakaran.

PROTOTIPE MONITORING KETINGGIAN AIR DAN KONTROL JARAK JAUH PINTU AIR PADA BENDUNGAN Ramadhani, Tarisa Auliya; Gunawan, Putri Miya; Fitriani, Lely Mustikasari Mahardhika; Yusuf, Arief Rahman
Jurnal Ilmiah Teknologi dan Rekayasa Vol 29, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/tr.2024.v29i3.11849

In an effort to enhance the efficiency and accuracy of dam monitoring, there is a need for more advanced systems compared to the manual methods still widely used. This study aims to design and develop a prototype system for monitoring water levels and controlling dam gates that can be operated automatically and in real-time. The methods used include ultrasonic sensors and water level float switches connected to an ESP-8266 microcontroller, as well as DC motors and relays to operate the dam gates. The data collected by the sensors is transmitted via the internet for remote monitoring. The results of the study show that the developed system can monitor water levels with 96% accuracy and 4% error, and provides a quick response to changes in water conditions. This system can also send real-time notifications through a web application, helping to reduce human workload and increase community preparedness around the dam area for potential flooding.

Pendekatan Behavioristik dalam Pembelajaran Algoritma dan Pemrograman dengan Python untuk Mengembangkan Berpikir Sistematis Mahasiswa Juppenny, Ryan; Rosidha, Laela; Hertika, Fety Fitriana; Hardiyanti , Nungki Restuningtyas; Fahmi, Muhammad Nur; Yusuf, Arief Rahman
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2655

This study aims to implement a behavioristic approach in learning algorithms and programming with Python and explore the factors supporting and hindering the process. The research uses a descriptive qualitative method with the subjects being students from the Mathematics Education Study Program. Data were collected through triangulation, which included observation, interviews, and documentation. The results indicate that the implementation of the behavioristic approach significantly improved students' systematic thinking skills, with an average increase of 25% in algorithm understanding and problem-solving skills. Seventy-five percent of students reported increased confidence in solving algorithm problems. These findings support the principle of positive reinforcement in behavioristic learning theory. This study recommends integrating the behavioristic approach into the curriculum and further research to explore individual factors affecting learning outcomes. Thus, this study contributes to the development of more effective teaching methods in mathematics education and programming.

THE IMPLEMENTATION OF THE CYBERNETICS APPROACH IN ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL LEARNING: A STUDY ON TEACHER-STUDENT FEEDBACK SYSTEMS Diarko, Berxy; Zuhri, Saifuddin; Hasanah , Uswatun; Fardati, Fadhliya; Yusuf, Arief Rahman
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 3 No. 01 (2025): FEBRUARY 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The implementation of the cybernetics approach in learning has gained attention due to its potential to enhance educational outcomes through dynamic feedback systems. This study aims to explore the application of the cybernetics approach in Islamic elementary school learning, focusing on the teacher-student feedback system as a mechanism to optimize learning processes and outcomes. The research adopts a descriptive qualitative methodology, employing data triangulation through observations, interviews, and document analysis to ensure comprehensive and valid findings. The study reveals three key findings: (1) the feedback system in a cybernetics approach facilitates continuous interaction and adjustment between teachers and students, improving mutual understanding and instructional alignment; (2) effective implementation requires teachers to possess adaptive skills and the ability to interpret feedback constructively; and (3) the feedback system encourages student engagement and accountability in the learning process. These findings highlight the significance of fostering a dynamic and responsive learning environment, particularly in the context of Islamic elementary schools, where moral and ethical values are integral to education. The implications of this study suggest that adopting a cybernetics approach can transform traditional teaching methods, promoting an interactive, student-centered learning environment. This approach supports the development of critical thinking and collaborative skills, which are essential in 21st-century education. The study emphasizes the need for teacher training and institutional support to integrate such innovative methodologies effectively.

Integrating Humanism Theory into Early Childhood Education Policy in the Digital Era: Opportunities and Challenges of Modernization in Indonesia Arisanti, Fifi; Uyuni, Tiyana Nur; Kartikasari, Riska; Agustina, Eka; Muti'ah, Muti'ah; Yusuf, Arief Rahman
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v5i1.14252

This article analyzes the implementation of humanism theory in early childhood education (ECE) policies in the digital era, highlighting the opportunities and challenges arising amid modernization. The main focus is to understand how a humanistic approach, which places children at the center of the learning process, can be effectively applied in the context of technological advancement. The aim of this article is to elucidate the relevance of humanism theory in education policies in the digital age and identify strategies to optimize learning based on humanistic values. This study employs a conceptual approach and literature analysis to explore the interconnection between humanism theory, education policies, and technological developments. Data is analyzed through a critical review of relevant literature, including case studies of education policies from various countries. The findings reveal that applying humanism theory in ECE policies during the digital era can enhance children’s learning experiences through the integration of technology that supports holistic development. However, challenges such as the digital divide and the lack of teacher training in humanism-based approaches pose significant obstacles. The implications of these findings emphasize the importance of designing child-centered policies, providing continuous teacher training, and developing digital tools aligned with humanistic values. This article offers insights for policymakers, educators, and researchers to foster inclusive and future-oriented early childhood education.

Integrating Humanism Theory into Early Childhood Education Policy in the Digital Era: Opportunities and Challenges of Modernization in Indonesia Arisanti, Fifi; Uyuni, Tiyana Nur; Kartikasari, Riska; Agustina, Eka; Muti'ah, Muti'ah; Yusuf, Arief Rahman
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v5i1.14252

This article analyzes the implementation of humanism theory in early childhood education (ECE) policies in the digital era, highlighting the opportunities and challenges arising amid modernization. The main focus is to understand how a humanistic approach, which places children at the center of the learning process, can be effectively applied in the context of technological advancement. The aim of this article is to elucidate the relevance of humanism theory in education policies in the digital age and identify strategies to optimize learning based on humanistic values. This study employs a conceptual approach and literature analysis to explore the interconnection between humanism theory, education policies, and technological developments. Data is analyzed through a critical review of relevant literature, including case studies of education policies from various countries. The findings reveal that applying humanism theory in ECE policies during the digital era can enhance children’s learning experiences through the integration of technology that supports holistic development. However, challenges such as the digital divide and the lack of teacher training in humanism-based approaches pose significant obstacles. The implications of these findings emphasize the importance of designing child-centered policies, providing continuous teacher training, and developing digital tools aligned with humanistic values. This article offers insights for policymakers, educators, and researchers to foster inclusive and future-oriented early childhood education.

SISTEM PENCATATAN BARANG KELUAR DI UNYIL PETSHOP BERBASIS MYSQL Andini, Ayu; Yusuf, Arief Rahman
SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2025): SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi, Juli 2025
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/suliwa.v2i2.60

Banyak usaha kecil dan menengah (UMKM), termasuk Unyil Petshop, masih mencatat barang secara sederhana, biasanya dengan buku tulis atau catatan manual. Meskipun cara ini mudah dilakukan, tapi sering kali menimbulkan masalah seperti kesalahan pencatatan, kerugian karena stok tidak terkontrol, kehilangan data, dan kesulitan saat menyusun laporan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk merancang dan membangun sistem pencatatan barang keluar yang lebih rapi dan otomatis menggunakan MySQL. Metode pengembangan yang digunakan adalah Waterfall, yang mencakup tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasil pengujian menunjukkan sistem ini efektif meningkatkan efisiensi dan akurasi proses pencatatan. Selain itu, pengguna juga merasa sistem ini lebih praktis dibandingkan cara manual yang sebelumnya digunakan. Ke depannya, pengembangan sistem dapat dilakukan dengan menambahkan pencatatan barang masuk, fitur notifikasi stok rendah, serta opsi ekspor laporan dalam format Excel. Selain itu, pelatihan singkat kepada pengguna dapat mempercepat adaptasi terhadap sistem digital ini. Sistem ini diharapkan terus dikembangkan agar operasional usaha seperti Unyil Petshop menjadi lebih efisien, aman, dan profesional.

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search