Claim Missing Document
Check
Articles

OPTIMALISASI KETERAMPILAN PERTOLONGAN PERTAMA CEDERA OTOT MENGGUNAKAN METODE REST, ICE, COMPRESS AND ELEVATE (RICE MANAGEMENT) Fitriana, Nurul Fatwati; Ratna Estria, Suci; Hakim Nitiprodjo, Abdul; Riskiyani Dwi Nandia, Jumiati; Ratna Juwita, Dina; Dwi Aprilina, Happy; Dhiah Anggraeni, Atika; Andodo, Candra; Leona Amelia, Vivi; Suparti, Sri
Jurnal Abdi Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2023): Jurnal Abdi Masyarakat November 2023
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jaim.v7i1.5050

Abstract

Injuries can occur anytime and anywhere and can be experienced by anyone. Common types of injuries that occur in daily life are muscle injuries, such as sprains, fractures, dislocations, and bruises. Muscle injuries that are not promptly and correctly treated can result in complications and disrupt daily activities. The management of muscle injuries involves the RICE Management approach, which includes rest, applying cold compresses, compression, and elevating the injured area. Community service is carried out through lectures and simulations on RICE Management. This activity was attended by 32 participants, consisting of health volunteers. During the implementation, participants were cooperative and able to explain the definition, signs and symptoms, complications, and practice the management of muscle injuries using RICE Management.
Edukasi dan Simulasi Heimlich Manouver sebagai Upaya Penanganan Tersedak Anak Usia PAUD Fitriana, Nurul Fatwati; Riskiyani Dwi Nandia, Jumiati; Hakim Nitiprodjo, Abdul; Ratna Estria, Suci; Widyaningsih, Susana; Leona Amelia, Vivi; Andodo, Candra
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i1.14420

Abstract

Background: Tersedak merupakan keadaan darurat yang bisa terjadi pada anak-anak dan memerlukan pertolongan dengan cepat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam melakukan tindakan pertolongan pertama pada kejadian tersedak. Metode: Mitra dalam kegiatan ini adalah Ibu-Ibu PAUD yang berjumlah 53 orang. Kegiatan dilakukan dengan cara pemaparan menggunakan leaflet penanganan tersedak kemudian dilanjutkan simulasi Heimlich manouver menggunakan phantom anak. Hasil: Pengetahuan dan keterampilan peserta mengalami peningkatan ditandai dengan mampu menjawab pertanyaan dari pemateri dan memperagakan Heimlich manouver secara tepat. Kesimpulan: Tindakan edukasi dan simulasi Heimlich Manouver dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam melakukan pertolongan pertama pada kejadian tersedak anak usia PAUD dan TK.
Efektivitas Edukasi P3K Terhadap Pengetahuan Siswa SD Negeri 02 Kuta Tentang Pertolongan Pertama Pada Cedera Kecelakaan Dewi Kusuma Putri; Nurul Fatwati Fitriana; Endiyono Endiyono; Meida Laely Ramdani
Jurnal Ners Vol. 10 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i1.52476

Abstract

Kecelakaan dapat terjadi kapan saja dan di mana saja, termasuk di lingkungan sekolah. Anak-anak usia sekolah dasar dengan aktivitas fisik yang tinggi rentan mengalami cedera ringan, seperti luka lecet, memar, atau terkilir, baik saat bermain maupun berolahraga. Pada usia ini, anak-anak cenderung belum memahami cara menangani cedera dengan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas edukasi P3K terhadap pengetahuan siswa SD tentang pertolongan pertama pada cedera kecelakaan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan adalah Pra Eksperimen one group pre-post test dengan teknik total sampling pada 43 responden siswa kelas V dan VI SD Negeri 02 Kuta, menggunakan kuesioner. Untuk menganalisis efektivitas sebelum dan sesudah diberikan intervensi menggunakan uji wilcoxon. Hasil penelitian ini terjadi peningkatan skor sebelum diberikan edukasi P3K memiliki skor rata-rata adalah 11,44 sedangkan skor pengetahuan siswa kelas V dan VI sesudah diberikan edukasi P3K memiliki skor rata-rata adalah 21,23.  Diperoleh nilai signifikansi p-value sebesar 0,010 (<0,05) pada pretest dan posttest pengetahuan siswa mengenai P3K. Dari hasil penelitian ini membuktikan bahwa Terdapat perbedaan yang signifikan antara pengetahuan siswa sebelum dan sesudah diberikan edukasi P3K pada siswa kelas V dan VI di SD Negeri 02 Kuta.
McKenzie Exercise untuk Mengatasi Nyeri Punggung pada Pekerja Batik Tulis Fitriana, Nurul Fatwati; Fiastiningrum, Prit; Andodo, Candra; Ramdani, Meida Laily; Riyaningrum, Wahyu; Nandia , Jumiati Riskiyani Dwi; Isnaini, Nur; Estria, Suci Ratna; Purwo A, Reni
Jurnal SOLMA Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v15i1.21376

Abstract

Pendahuluan: Komunitas pekerja batik Pringmas di desa Papringan sering mengalami nyeri punggung akibat aktivitas kerja berulang dalam waktu lama, seperti membatik, menjemur kain, memberi cap yang dilakukan dengan posisi tubuh kurang ergonomis. Kondisi ini dapat berdampak pada penurunan kenyamanan kerja kerja dan produktivitas pekerja batik. Penerapan latihan fisik sederhana berupa peregangan dan gerakan ringan seperti McKenzie Excercises menjadi upaya praktis yang dapat dilakukan untuk mengurangi keluhan nyeri punggung pada pekerja batik. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam melakukan McKenzie Exercise  untuk mengurangi nyeri punggung. Metode: Edukasi, simulasi, dan pembagian leaflet serta buku harian skala nyeri kepada mitra. Hasil: Adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta ditandai dengan mampu menjawab urutan gerakan-gerakan McKenzie Excercise dan memperagakan gerakan tersebut. Selain itu, skala nyeri menurun dari skala 4 menjadi 2 pada saat 2 minggu setelah pengabdian. Kesimpulan: Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam melakukan gerakan McKenzie Excercise.
Optimalisasi Kesehatan Ibu Hamil melalui Edukasi Penanganan Ketidaknyamanan Trimester III dan Praktik Yoga Bugar Prenatal: Pengabdian Jumiati Riskiyani Dwi Nandia; Meida Laely Ramdhani; Nurul Fatwati Fitriana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5983

Abstract

Optimalisasi kesehatan ibu hamil sangat penting untuk menjamin tercapainya kehamilan yang sehat dan persalinan yang aman. Salah satu upaya yang dapat dilakukan melalui edukasi kesehatan mengenai cara penanganan ketidaknyamanan trimester III, sehingga ibu mampu melakukan self-care secara tepat. Studi pendahuluan dilakukan di Puskesmas Sumbang 2 sebagai mitra pengabdian didapatkan bahwa data ibu hamil per Juli 2025 sejumlah 50 orang, dengan data Ibu hamil yang memasuki trimester III sejumlah 20 orang. Hasil wawancara dari Bidan Desa, ibu hamil trimester III terjadwal setiap bulan mengikuti kelas ibu hamil namun belum pernah menerapkan yoga prenatal. Dan mayoritas ibu hamil pada trimester III mengeluh mulai merasakan ketidaknyamanan yang dirasa setelah memasuki trimester III ini. Berdasarkan hasil survey pendahuluan tersebut, salah satu pendekatan dalam optimalisasi kesehatan pada ibu hamil trimester III yaitu melalui pemberian edukasi dalam mengatasi ketidaknyamanan trimester III dan penerapan praktik yoga bugar prenatal. Melalui kombinasi edukasi penanganan ketidaknyamanan trimester III dan praktik Yoga Bugar Prenatal, diharapkan kesehatan ibu hamil dapat lebih optimal. Ibu hamil tidak hanya mampu memahami dan mengatasi keluhan yang dirasakan, tetapi juga lebih siap secara fisik dan psikologis dalam menghadapi proses persalinan. Intervensi ini menjadi salah satu strategi promotif dan preventif yang mendukung tercapainya kehamilan sehat, aman, dan menyenangkan.
Efektivitas Edukasi Berbasis Infografis terhadap Pengetahuan dan Self-Efficacy Ibu dalam Penanganan Tersedak pada Balita Putri Ayu Khaenurqoimah; Nurul Fatwati Fitriana
Jurnal Penelitian Perawat Profesional Vol. 8 No. 3 (2026): Juni 2026, Jurnal Penelitian Perawat Profesional
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jppp.v8i3.1955

Abstract

Tersedak merupakan kondisi kegawatdaruratan yang sering terjadi pada balita dan dapat menyebabkan komplikasi serius hingga kematian jika tidak ditangani dengan cepat dan tepat. Kurangnya pengetahuan dan self-efficacy ibu dalam memberikan pertolongan pertama menjadi salah satu faktor yang meningkatkan risiko keterlambatan penanganan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media infografis gambar terhadap pengetahuan dan self-efficacy ibu balita dalam penanganan pertama tersedak. Penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental melalui one group pre-test and post-test. Sampel berjumlah 72 ibu balita yang dipilih dengan teknik cluster sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan self-efficacy yang telah valid dan reliabel dengan nilai cronbach’s alpha 0,810 dan 0,816, serta media infografis yang telah diuji kelayakannya. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pengetahuan dari 28,82 menjadi 30,00 dan self-efficacy dari 27,50 menjadi 30,20 setelah intervensi. Uji statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan kesehatan menggunakan media infografis gambar terhadap pengetahuan (p=0,001) dan self-efficacy (p=0,000) ibu balita. Pendidikan kesehatan menggunakan media infografis gambar efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan self-efficacy ibu balita dalam penanganan pertama tersedak. Media ini dapat digunakan sebagai alternatif edukasi yang praktis dan mudah dipahami untuk meningkatkan kesiapsiagaan ibu dalam menghadapi kondisi kegawatdaruratan pada anak.
The Effect of Self-Directed Video on Compression Quality Using the Sikomjaru Phantom Kurnia Aji; M. Hanif Prasetya Adhi; Endiyono; Nurul Fatwati Fitriana
HealthCare Nursing Journal Vol. 7 No. 1 (2025): HealthCare Nursing Journal
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/healthcare.v7i1.5603

Abstract

Cardiac arrest remains a major concern in healthcare due to its high mortality rate, with more than 100 deaths annually worldwide and 5% occurring in Indonesia. One recommended first aid method is Hands-Only CPR. This study aimed to evaluate the effect of Self-Directed Learning videos on Hands-Only CPR using SIKOMJARU on the compression quality of Hands-Only CPR performed by community health volunteers in Kalisaleh Village. The study employed a quasi-experimental design with a total sampling technique, involving 40 participants who received identical interventions. Compression quality was assessed using the Hands-Only CPR SOP from the American Heart Association (AHA), performed on the SIKOMJARU CPR education phantom. Data analysis was conducted using the Wilcoxon test, yielding significant results with a p-value of 0.000. The findings demonstrated that Self-Directed Learning videos on Hands-Only CPR using SIKOMJARU were effective in improving the compression quality of Hands-Only CPR. This method offered an efficient educational solution to enhance the capability of Kalisaleh Village health volunteers in managing out-of-hospital cardiac arrest cases.
The Relationship Between Social Support And Socioeconomic Status On Adolescent Mental Health Candra Andodo; Nanda Bachtiar Nanda Bachtiar; Nurul Fatawati Fitriana Nurul Fatwati Fitriana
Nursing Genius Journal Vol. 1 No. 2 (2024): Nursing Genius Journal (February-April)
Publisher : PT. Nursing Genius Care

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65874/ngj/v1.i2.2024.48

Abstract

Background: Impaired mental and emotional development contributes to increased behavioral problems in adulthood. Adolescent mental health is impacted by several factors, including social support and socioeconomics. Purpose: To see the relationship between social support and socioeconomic status on adolescent mental health Methods: This type of research used quantitative with observational approach. The population in this study were adolescents in Tegal City. Determination of the number of samples using the slovin method with the results of 375 respondents and for the sampling technique using Cluster Random Sampling technique. Results: The study revealed significant correlations of social support and mental health (p = 0.000). Significant correlations of socioeconomic support status with mental health (p = 0.000). Significant correlations of social support and socioeconomic relationships simultaneously (p = 0.000). Conclusion: The results of this study indicate that there is a significant influence of social support and socioeconomic on adolescent mental health in Tegal City.
Analysis of the Schellong Test Measurement as a Screening Method for Orthostatic Disorders in Patients with Hypertension Nur Isnaini; Meida Laely Ramdani; Nurul Fatwati Fitriana
Jurnal Berita Ilmu Keperawatan Vol. 19 No. 2 (2026): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bik.v19i2.14073

Abstract

The autonomic nervous system, cardiovascular system, and neurohormonal responses play complex roles in maintaining blood pressure stability. Disruption of these compensatory mechanisms may result in abnormal blood pressure fluctuations, either an increase or a decrease. This study aimed to evaluate the Schellong test as a screening method to identify orthostatic abnormalities in patients with hypertension. A quantitative observational analytic study with a cross-sectional design was conducted. A total of 98 respondents were recruited from eight different locations using cluster random sampling. Participants were aged ≥40 years, had blood pressure >140/90 mmHg, had been diagnosed with hypertension for at least six months, were able to stand independently, and provided informed consent. Most respondents were pre-elderly (62.2%), female (85.7%), had Primary level education (92.9%), and were unemployed (68.4%). Approximately 51% were taking antihypertensive medication, 18.4% had a smoking history, and 50% had a family history of hypertension. Diastolic blood pressure was predominantly grade I (66.3%), while systolic blood pressure was mostly grade II (53.1%). Based on the Schellong test, 20 participants were classified in the normal zone, 23 in Zone 2 (asymptotonic hypotonic reaction), and 55 in Zone 1 (hypertonic reaction). These findings highlight the importance of assessing hemodynamic adaptation to postural changes from supine to standing positions to reduce the risk of falls and cardiovascular complications in patients with hypertension.
HUBUNGAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG TINDAKAN PERTOLONGAN PERTAMA DENGAN KEPERCAYAAN DIRI DALAM KEJADIAN CEDERAOTOT DI SMK MA’ARIF NU 2 AJIBARANG Kartika Sari; Nurul Fatwati Fitriana
The Shine Cahaya Dunia S-1 Keperawatan Vol. 11 No. 01 (2026): THE SHINE CAHAYA DUNIA S-1 KEPERAWATAN
Publisher : LPPM Universitas An Nuur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35720/

Abstract

Latar belakang:  Cedera otot merupakan salah satu jenis cedera yang sering terjadi, terutama pada aktivitas fisik di lingkungan sekolah. Penanganan yang tepat memerlukan pengetahuan dan kepercayaan diri yang memadai. Namun, kurangnya pengalaman langsung sering kali menjadi kendala utama bagi siswa dalam menangani situasi kegawatdaruratan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan siswa tentang tindakan pertolongan pertama cedera otot dengan kepercayaan diri. Metode:  Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Responden adalah 50 siswa kelas XI SMK Ma’arif NU 2 Ajibarang, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan dan kuesioner kepercayaan diri. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi spearman. Hasil:  Sebanyak 94% siswa memiliki tingkat pengetahuan sedang tentang tindakan pertolongan pertama, dan 74% siswa memiliki tingkat kepercayaan diri sedang. Analisis statistik menunjukkan hubungan positif signifikan antara pengetahuan siswa tentang tindakan pertolongan pertama dengan kepercayaan diri mereka (r = 0,325, p = 0,021). Kesimpulan:  Semakin tinggi tingkat pengetahuan siswa, semakin tinggi pula kepercayaan diri mereka dalam menangani cedera otot. Disarankan adanya pelatihan berbasis praktik untuk meningkatkan kemampuan dan kepercayaan diri siswa.
Co-Authors Abdul Hakim Nitiprojo Adhi, M. Hanif Prasetya Adhi, M.Hanif Prasetya Aldi Indra Lukmana Anggraeni, Atika Dhiah Aprilia Widiyawati Arum Astika Sari Asiandi Asiandi, Asiandi Azizah, Nanda Putri Nur Bahtiar, Nanda Candra Andodo Candra Andodo, Candra Damayanti, Zerlina Widyadhana Destiya Dwi P Devita Elsanti Dewi Kusuma Putri Dina Ratna Juwita Dwi Aprilina, Happy Elisa Khoerul Wijayanti Endiyono Endiyono Endiyono Endiyono, Endiyono Enesia Windi Kurniawati Esti Meilani Estria, Suci Ratna Eva Fatmawati Fiastiningrum, Prit Hakim Nitiprodjo, Abdul Herdian Herdian Hikmi Muharromah Pratiwi Iffah Khairunnisa Indri Mulyani Istanti, Ervin Jumiati Riskiyani Dwi Nandia Juwita, Dina Ratna Kartika Sari Kris Linggardini Kurnia Aji Kurnia Aji Linda Ayu Lestari M. Hanif Prasetya Adhi M. Hanif Prasetya Adhi Marsa Ariq Atallah Mayang Dwi Setiyani Meida Laely Ramdhani Meida Laily Ramdani Mulyani, Indri Munawaroh, Nazilatul Mustiah Yulistiani Mutia Oktafiani Nanda Bachtiar Nanda Bachtiar Nanda Bachtiar, Nanda Bachtiar Nandia , Jumiati Riskiyani Dwi Nazilatul Munawaroh Nitiprodjo, Abdul Hakim Ni’matul Khoeriyah Nugrahaeni, Fajar Nur Isnaini Nur Isnaini, Nur Pangestika, Destiya Dwi Pratami, Leny Desti Prayitno, Arif Munandar Purwo A, Reni Putri Ayu Khaenurqoimah Ragil Setiyabudi, Ragil Ramadhan, Faramona Primidyas Ramadhan, Muhammad Deri Ramdani, Meida Laely Ramdani, Meida Laily Ratna Estria, Suci Ratna Juwita, Dina Reni Purwo Aniarti Riskiyani Dwi Nandia, Jumiati Riyaningrum, Wahyu Salsa, Salsa Nurinta Setyaningsih, Sa'diyah Sinta Nuriyah Dewi Saputri Siti Nurjannah Sofia Nurahmah Sri Poeranto Sri Poeranto, Sri Sri Suparti Suci Ratna Estria Sulistyawati Sulistyawati supriyatno supriyatno Susana Widyaningsih Tina Handayani Nasution Toni Akhirul Uswatun Hasanah Vivi Leona Amelia Wikantadi, Latief Wulan Ayu Utami