JURNAL DIVERSITA
Journal Diversita is an open access, interdisciplinary journal for the rapid publication of original articles and reviews that focus on basic research in all areas of Biomarkers. The journal is broad scoped and considers topics from all related subjects of perception, cognition, attention, emotion, intelligence, phenomenology, motivation, brain functioning, psychological resilience, family resilience, natural sciences, medicine, humanities,mental disorders, psychophysics, psychiatry, applied psychology, parapsychology, physiological psychologists, Neuroscience, Molecular neuroscience, Cellular neuroscience, neuronal migration, circadian rhythms, Cognitive neuroscience, Systems neuroscience, Neurology, psychiatry, neurosurgery, psychosurgery, anesthesiology, neuropathology, neuroradiology, ophthalmology, otolaryngology, clinical neurophysiology, addiction medicine.
Articles
376 Documents
<![CDATA[Peran Kepemimpinan Transformasi Terhadap Kesiapan Untuk Berubah Pada Guru di Indonesia ]]>
<![CDATA[Simatupang, Marhisar]]>;
<![CDATA[Ratnaningtyas, Aisyah]]>;
<![CDATA[Respati, Winanti Siwi]]>;
<![CDATA[Widiastuti, Mariyana]]>;
<![CDATA[Susanti, Yulisa]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14496
<![CDATA[Tahun 2022 pemerintah Indonesia meluncurkan program Merdeka Belajar pada guru di sekolah sebagai solusi dari pandemi covid-19. Pada kenyataannya tidak semua guru mampu melaksanakan program ini di sekolah dikarenakan adanya ketidaksiapan terhadap perubahan yang dimiliki oleh guru. Penelitian ini mengeksplorasikan tantangan dan permasalahan yang dihadapi oleh guru di Indonesia dalam mengimplementasikan program Merdeka Belajar di sekolah. Penelitian ini juga menjadi acuan bagi guru untuk tetap memiliki kesiapan perubahan pada kurikulum yang berubah-ubah dan mampu menjalani perubahan dengan baik. Penelitian ini dapat berkontribusi untuk memperbaiki dan meningkatkan program Merdeka Belajar atau program baru yang sesuai dengan kebutuhan pendidikan di Indonesia. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif asosiatif, yang melibatkan 648 guru di Indonesia dari sekolah negeri dan swasta yang telah menjalankan program Merdeka Belajar minimal satu semester. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner secara online di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh kepemimpinan transformasi terhadap kesiapan untuk berubah pada guru.]]>
<![CDATA[Pengaruh Dukungan Keluarga Terhadap Profesionalisme Melalui Mediasi Work Life Balance Pada Personil Brimob Polda Sumatra Utara ]]>
<![CDATA[Susilawati, Dian]]>;
<![CDATA[Lubis, Rahmi]]>;
<![CDATA[Hardjo, Suryani]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14540
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dukungan keluarga, work life balance dan profesionalisme personel dalam bekerja. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah 1794 personel Brimob Polda Sumatera Utara. Sedangkan sampel yang diambil sebanyak 300 personal dengan Teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling. Teknik pengumpulan data melalui skala. Tenik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan uji Structural Equation Model (SEM). Berdasarkan hasil pembuktian hipotesis dapat dijelaskan Dukungan Keluarga berpengaruh positif terhadap Profesionalisme, dengan nilai koefisien (kolom Original Sample) = 0.400, dan signifikan, dengan T-Statistics = 4.137 > 1.96 dan P-Values = 0.000 < 0.05. Dukungan Keluarga berpengaruh positif terhadap Work Life Balance, dengan nilai koefisien (kolom Original Sample) = 0.643, dan signifikan, dengan T-Statistics = 10.289 > 1.96 dan P-Values = 0.000 < 0.05. Work Life Balance berpengaruh positif terhadap Profesionalisme, dengan nilai koefisien (kolom Original Sample) = 0.316, dan signifikan, dengan T-Statistics = 3.109 > 1.96 dan P-Values = 0.002 < 0.05. Work Life Balance signifikan memediasi hubungan antara Dukungan Keluarga dan Profesionalisme, dengan nilai koefisien = 0.203 dan T-Statistics = 3.003 > 1.96 dan P-Values = 0.003 < 0.05.]]>
<![CDATA[Pengaruh Efektivitas Sugar Labeling Pada Minuman Kemasan Terhadap Purchase Intention Mahasiswa ]]>
<![CDATA[Fadhilah, Najwa]]>;
<![CDATA[Arif, Rizka Fauziah]]>;
<![CDATA[Cecilia, Geby Tan]]>;
<![CDATA[Winarno, Naura Lakeisha]]>;
<![CDATA[Fayruzatiya, Alya]]>;
<![CDATA[Danurwend, Kalika Nasywa]]>;
<![CDATA[Sulistiobudi, Rezki Ashriyana]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14561
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh efektivitas sugar labeling pada minuman kemasan terhadap intensitas membeli mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran angkatan 2024. Dengan metode kuantitatif eksperimental menggunakan desain between-participants pretest-posttest, sebanyak 63 mahasiswa berusia 17–20 tahun dibagi menjadi tiga kelompok: kontrol, label "High in Sugar," dan label "Guideline Daily Amount." Data diperoleh melalui kuesioner berbasis Theory of Planned Behavior yang memiliki reliabilitas sebesar 0,887, sehingga dianggap cukup andal untuk mengukur intensitas membeli. Analisis data dilakukan menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov untuk mengevaluasi distribusi normalitas dan uji Kruskal-Wallis untuk menguji perbedaan rata-rata antara kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan pada intensitas membeli antara ketiga kelompok. Temuan ini menunjukkan bahwa pemberian sugar labeling belum cukup kuat untuk memengaruhi perilaku membeli mahasiswa secara keseluruhan. Faktor-faktor seperti kesadaran konsumen terhadap kesehatan, preferensi individu, kebiasaan membeli, dan sikap terhadap informasi label gula diduga menjadi pengaruh utama. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan sampel lebih besar, variasi label gula yang lebih luas, serta cakupan lokasi penelitian yang lebih beragam untuk mendukung generalisasi hasil yang lebih baik pada masa depan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Manajemen Konflik Kompromi dan Emotional Intelligence Terhadap Relationship Satisfaction Pada Emerging Adult ]]>
<![CDATA[Megan, Whitney]]>;
<![CDATA[Setiawan, Jenny Lukito]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14566
<![CDATA[Emerging adult ialah fase transisi penting dalam perkembangan psikososial, di mana individu membangun keintiman dan mengeksplorasi hubungan romantis. Strategi penyelesaian konflik melalui kompromi dan kemampuan mengelola emosi diyakini berperan penting dalam menjaga keharmonisan hubungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen konflik kompromi dan emotional intelligence terhadap kepuasan hubungan (relationship satisfaction) pada emerging adult yang menjalani hubungan berpacaran jarak dekat di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel berjumlah 104 partisipan berusia 18–29 tahun, yang sedang menjalani hubungan pacaran minimal selama satu tahun, dan berdomisili di Pulau Jawa. Instrumen yang digunakan antara lain The Romantic Partner Conflict Scale (subskala kompromi), The Relationship Satisfaction Scale, dan the 33-item Emotional Intelligence Scale. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa manajemen konflik kompromi dan emotional intelligence secara bersama-sama memberikan pengaruh signifikan terhadap relationship satisfaction (F = 19.345; p < .001; R² = 27,7%). Secara terpisah, baik manajemen konflik kompromi maupun emotional intelligence juga berpengaruh signifikan terhadap relationship satisfaction. Temuan ini mengindikasikan bahwa kemampuan untuk saling berkompromi dan memahami serta mengelola emosi menjadi fondasi penting dalam membangun hubungan romantis yang memuaskan pada masa emerging adulthood. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memperluas pemahaman tentang dinamika hubungan romantis dalam konteks budaya Indonesia dan memberikan implikasi praktis dalam pengembangan program konseling hubungan.]]>
<![CDATA[The Effect of Servant Leadership on Employee Creativity with Employee Engagement and Employee Resilience as Mediation ]]>
<![CDATA[Irawati, Yeyen]]>;
<![CDATA[Anindita, Rina]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14628
<![CDATA[This study aims to examine the effect of servant leadership on employee creativity, employee engagement and employee resilience in commuting female workers in private companies. As well as evaluating the mediating role of employee engagement and employee resilience on the relationship between servant leadership and employee creativity. Using purposive sampling method, and distributing online questionnaires, to female workers in private companies in the period March to May 2024. Respondents were collected as many as 154 people who had a distance to work of more than 20 km and used public transportation. Data were analyzed using the Structural Equation Model (SEM). The results showed that servant leadership has a positive effect on employee creativity and employee resilience. besides that employee resilience has a positive effect on employee engagement and employee creativity. these findings also show that employee engagement has a positive effect on employee creativity. And Employee resilience and Employee engagement mediate the effects of Servant leadership and employee creativity. The managerial implications of this study emphasize the importance of developing servant leadership and employee resilience to increase engagement and creativity in the workplace. The limitation of this study is the generalization of results that are limited to female employees only. Future research is recommended to explore other variables that affect servant leadership, employee engagement, and employee creativity.]]>
<![CDATA[Peran Iklim Sekolah Dan Parental Monitoring Terhadap Kecerdasan Moral Pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Boarding School Dan Non-Boarding School ]]>
<![CDATA[Syahputra, Rony]]>;
<![CDATA[Tarmidi]]>;
<![CDATA[Anggaraeni, Filia Dina]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14641
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran iklim sekolah dan parental monitoring terhadap kecerdasan moral siswa SMA pada dua sistem pendidikan: boarding school dan non-boarding school. Fenomena degradasi moral remaja menjadi latar belakang penelitian ini, dengan fokus pada bagaimana lingkungan sekolah dan pengawasan orang tua berkontribusi dalam pembentukan nilai moral. Menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan pendekatan total sampling dan convenience sampling, sebanyak 357 siswa SMA Al-Azhar Medan menjadi subjek penelitian. Instrumen yang digunakan meliputi skala kecerdasan moral, skala iklim sekolah, dan skala parental monitoring, yang divalidasi melalui CFA. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa iklim sekolah dan parental monitoring berperan signifikan terhadap kecerdasan moral siswa (p < 0,001). Namun, tidak ditemukan perbedaan yang signifikan antara siswa boarding dan non-boarding school terkait kecerdasan moral (p > 0,05). Mayoritas siswa menunjukkan tingkat kecerdasan moral, iklim sekolah, dan parental monitoring dalam kategori sedang. Hasil ini menggarisbawahi pentingnya kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam meningkatkan kecerdasan moral remaja, terlepas dari sistem pendidikan yang diterapkan.]]>
<![CDATA[Cyberbullying Behavior on Perpetrators - Descriptive Study ]]>
<![CDATA[Chrisnatalia, Maria]]>;
<![CDATA[Nurlam, Halimah Anggia]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14693
<![CDATA[Social media has become a common thing used by every individual, including the perpetrators of cyberbullying, often the perpetrators use fake accounts or not their real names or what is known as anonymity. The purpose of this study is to clearly see the various aspects that can influence cyberbullying behaviour. The measuring instrument used in this study is to use aspects of cyberbullying. The method used is a descriptive study that explains the empirical mean value of each aspect. Based on the results of this study, it is found that there are high values in the aspects of flaming, denigration, impersonation and exclusion.]]>
<![CDATA[Peran Fear of Missing Out (FoMO) dan Regulasi Emosi untuk Memprediksi Kesejahteraan Psikologis pada Pengguna Media Sosial ]]>
<![CDATA[Maulida, Faza]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14707
<![CDATA[Media sosial merupakan hal yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan individu. Survei yang telah dilakukan menyatakan bahwa pengguna media sosial di Indonesia didominasi oleh usia dewasa awal. Seiring meningkatnya penggunaan media sosial, selain ditemukan dampak positif, muncul berbagai dampak negatif terhadap kesehatan mental yaitu menurunnya kesejahteraan psikologis individu. Kesejahteraan psikologis individu dapat diliat dari perilaku Fear of Missing Out (FoMO) dan regulasi emosi. Penelitian ini bertujuan mengetahui korelasi FoMO dan regulasi emosi terhadap kesejahteraan psikologis pengguna media sosial di usia dewasa awal. Subjek pada penelitian ini adalah 314 individu pengguna media sosial dengan rentang usia 18 – 30 tahun. Alat ukur yang digunakan adalah Ryff’s Psychological Well-Being Scale (RPWBS), FoMOs, dan Emotion Regulation Questionnare (ERQ). Hasil Penelitian ini menunjukkan R = 0.437 dan R2 = 0.191. Nilai F sebesar 58.4 dengan p<0.001 menunjukkan bahwa model ini secara keseluruhan signifikan secara statistik. Hal ini berarti bahwa FoMO dan regulasi emosi bersama-sama memberikan kontribusi yang bermakna dalam menjelaskan variabel kesejahteraan psikologis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah FoMO dan regulasi emosi berhubungan dengan kesejahteraan psikologis pada pengguna media sosial usia dewasa awal.]]>
<![CDATA[Peran Work Engagement dan Islamic Work Ethics terhadap Workforce Agility pada Karyawan yang Bekerja di Instansi Islami ]]>
<![CDATA[Uzzakiyah, Hasna]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14709
<![CDATA[Workforce Agility (WFA) merupakan kemampuan yang dibutuhkan bagi organisasi dalam menghadapi perubahan yang dinamis, termasuk bagi organisasi dengan nilai-nilai islami. Penelitian terdahulu menemukan bahwa WFA penting untuk dimiliki organisasi dibidang manufacture, kesehatan, dan perusahaan rintisan. Penelitian ini melibatkan Work Engagement (WE) dan Islamic Work Ethics (IWE) sebagai variabel prediktor dan WFA sebagai variabel kriteria. Tujuan dari penelitian ini untuk menguji peran WE dan IWE terhadap WFA pada karyawan yang bekerja di instansi islami. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan menyebarkan survei kepada 125 partisipan yang bekerja di instansi islami. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi linear berganda untuk melihat peran antara WE dan IWE terhadap WFA. Hasil analisis menunjukkan bahwa WE dan IWE berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap WFA dengan nilai kontribusi sebesar 35.9%, sedangkan 64.1% lainnya dijelaskan dengan variabel lain yang tidak tercantum dalam penelitian ini. Temuan ini menunjukkan bahwa karyawan yang memiliki keterlibatan kerja yang tinggi dan menjunjung nilai islami cenderung adaptif, profaktif dan resilien dalam menghadapi perubahan organisasi.]]>
<![CDATA[Peran Pengetahuan Dan Keberfungsian Keluarga Terhadap Kecenderungan Cyberbullying pada Remaja di Jakarta ]]>
<![CDATA[Sitasari, Novendawati Wahyu]]>;
<![CDATA[Rozali, Yuli Asmi]]>;
<![CDATA[Isdianto, Ine Dwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14765
<![CDATA[Teknologi saat ini telah mengalami perkembangan dan salah satunya yaitu adanya internet dan media sosial. Namun hal tersebut membawa pengaruh positif dan negatif. Pengaruh positif yaitu lebih mempermudah komunikasi dari yang jauh menjadi terasa dekat. Sedangkan pengaruh negatif yaitu adanya kecenderungan terjadinya cyberbullying. Faktor yang memengaruhi cyberbullying yaitu keluarga dan pengetahuan. Tujuan dari penelitian ini yaitu ingin mengetahui peran pengetauan mengenai cyberbullying dan keberfungsian keluarga terhadap kecenderungan cyberbullying pada remaja di Jakarta. Penelitian ini melibatkan 386 responden berusia remaja dan tinggal di Jakarta. Pengumpulan data dengan menggunakan skala Family Assessment Device (FAD) teori Epstein et al. (1983) dan skala Pengetahuan dari teori Notoatmojo (2015). Analisa data dengan menggunakan uji regresi berganda dan diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh negatif pengetahuan mengenai cyberbullying dan keberfungsian keluarga terhadap kecederungan cyberbullying pada remaja di Jakarta, sehingga hipotesa dalam penelitian ini diterima. Keberfungsian keluarga memberikan pengaruh sebesar 8% dan pengetahuan memberikan pengaruh sebesar 13,2% terhadap kecenderungan cyberbullying.]]>
