JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
2,685 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 8 No. 2 (2024)"
:
2,685 Documents
clear
<![CDATA[Peran Lembaga Adat dalam Sistem Politik di Kecamatan Medan Tembung ]]>
<![CDATA[Regar, Nisa Andriani]]>;
<![CDATA[Pasaribu, Stevan Oktureja]]>;
<![CDATA[Gaol, Dahlianatalia Lumban]]>;
<![CDATA[Ivanna, Julia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Lembaga adat adalah organisasi kemasyarakatan yang dibentuk berdasarkan adat istiadat untuk mengatur dan mengelola kehidupan masyarakat hukum adat. Dalam konteks ini, lembaga adat memiliki peran penting dalam membantu pemerintah desa dalam pembangunan, menjalankan hukum adat, serta melestarikan nilai-nilai budaya. Penelitian ini menggunakan metode wawancara terstruktur untuk memahami peran lembaga adat dalam sistem politik di Kecamatan Medan Tembung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga adat berperan dalam meningkatkan partisipasi politik masyarakat, menjaga keharmonisan dengan pemerintah, dan menyelesaikan konflik melalui musyawarah. Tantangan utama yang dihadapi adalah menjaga relevansi di tengah modernisasi dan globalisasi, serta mengatasi konflik kepentingan antara pembangunan ekonomi dan hak-hak masyarakat adat. Studi ini menyarankan pentingnya koordinasi antara pemerintah dan lembaga adat untuk mencapai pembangunan berkelanjutan dan keadilan bagi masyarakat adat.]]>
<![CDATA[Isbat Nikah; Aspek Hukum dan Administratif ]]>
<![CDATA[Khafi, Kasaful]]>;
<![CDATA[Annisa, Annisa]]>;
<![CDATA[Siregar, Ramadhan Syahmedi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Banyaknya permohonan itsbat nikah di Pengadilan Agama memberikan cerminan bahwa masih banyaknya masyarakat yang menikah tanpa mencatatnya kepada Pegawai Pencatat Nikah di KUA. Adapun pokok masalah yaitu Bagaimana pelaksanaan itsbat nikah terhadap pernikahan yang belum dicatatkan di pengadilan agama. Dalam hal ini penulis menggunakan Jenis penelitian normatif dan empiris, yakni penelitian hukum yang memadukan antara penelitian hukum normatif dan penelitian hukum empiris. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan hukum berupa peraturan perundang-undangan yaitu UndangUndang RI Tentang Perkawinan, dan Kompilasi Hukum Islam, beserta peraturan lain yang terkait dengan permasalahan dalam penelitian ini. Hasil yang ditemukan kemudian akan disajikan dalam laporan yang bersifat deskriptif, yakni dengan menggambarkan suatu mekanisme Legalitas Pencatatan Perkawinan melalui Penetapan Isbat Nikah. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa Isbat nikah diartikan sebagai penetapan tentang keaslian nikah yang diajukan ke pengadilan agama yang bertujuan untuk menetapkan kebenaran pernikahan yang telah dilangsungkan sebelumnya namun belum dicatatkan. Pada dasarnya perkawinan adalah suatu anjuran yang sepatutnya dilakukan dalam agama Islam. Isbat nikah telah diatur dalam PP No. 9 Tahun 1975, terkait pencatatan pernikahan dari orang yang melangsungkan perkawinan sesuai dengan aturan agama islam yang dilakukan oleh pegawai pencatat yang diangkat oleh Menteri Agama atau pegawai yang dipilih olehnya. Mencermati tingginya permohonan itsbat nikah penulis menyarankan: agar melakukan sosialisasi mengenai pentingnya pencatatan nikah agar memberikan pemahaman kepada masyarakat termasuk desa terpencil. Kemudian menetapkan itsbat nikah dengan tegas berdasarkan dengan ketentuan itsbat nikah dalam Kompilasi Hukum Islam.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Bahaya Pernikahan Dini untuk Meningkatkan Kesejahteraan Remaja ]]>
<![CDATA[Lase, As]]>;
<![CDATA[Ramdhani, S.A]]>;
<![CDATA[Fadhilah, P.I]]>;
<![CDATA[Fauziah, V]]>;
<![CDATA[Kabbaro, H.]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[SMKN 22 Jakarta di Jakarta Timur memiliki lebih dari 500 siswa. Banyak remaja di Indonesia menikah dini, terutama di bawah usia 17 tahun, dengan 34,12% tidak pernah bersekolah. Indonesia memiliki salah satu persentase pernikahan dini tertinggi di dunia, dengan 0,2% perempuan berusia 10-14 tahun sudah menikah. BKKBN mencatat 48 dari 1000 remaja sudah memiliki anak, menjadikan Indonesia peringkat ke-37 dunia dalam pernikahan anak. Program "Penyuluhan Bahaya Pernikahan Dini" bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa SMKN 22 Jakarta tentang bahaya pernikahan dini melalui ceramah dan diskusi. Hasilnya berupa poster kegiatan, power point, dan buku saku.]]>
<![CDATA[Eksplorasi Peran Siswa dalam Proses Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Limbong, Indah Nofrida]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning atau PBL) telah menjadi pendekatan yang semakin populer dalam konteks pendidikan modern. Dalam konteks pendidikan sekolah dasar penggunaan PBL menjadi semakin penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendorong eksplorasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi peran siswa dalam proses pembelajaran PBL di sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 25/IV Kota Jambi dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VI dan guru kelas. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data dari partisipan yang terlibat dalam pembelajaran PBL. Teknik pengumpulan data meliputi observasi kelas, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen. Data dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik Milles & Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Tujuan untuk mengungkap peran siswa dalam pembelajaran PBL. Hasil penelitian menunjukkan variasi peran siswa yang mencakup inisiasi diskusi, penentu dan pemecah masalah, kolaborasi dalam pemecahan masalah, refleksi terhadap pembelajaran, dan penggunaan sumber daya tambahan serta penyampaian hasil diskusi.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kegiatan Live Streaming Tiktok terhadap Niat Beli Konsumen ]]>
<![CDATA[Adna, Alfira]]>;
<![CDATA[E, Muhammad Yusuf Ash Sidiq]]>;
<![CDATA[Affandi, Muhammad]]>;
<![CDATA[Rahayu, Fatik]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pemasaran merupakan bagian penting dalam manajemen suatu perusahaan guna mencapai keberhasilan dalam mencapai tujuan perusahaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Dampak Aktivitas Pemasaran Media Sosial terhadap Niat Beli Konsumen: Kasus Facebook Live Streaming. Penelitian dilakukan dengan jumlah sampel sebanyak 205 responden dengan menggunakan teknik convenience sampling. Survei kuantitatif digunakan untuk mengumpulkan data berdasarkan konstruksi model aktivitas media sosial (SMMA). Data dianalisis menggunakan analisis regresi berganda. Telah ditemukan bahwa semua variabel aktivitas pemasaran media sosial memiliki dampak signifikan terhadap Niat Membeli. Perceived Trust adalah prediktor terbaik, diikuti oleh eWord of Mouth (eWOM), Hiburan, dan Interaktivitas. Temuan ini akan membantu para pelaku live stream e-commercial untuk menyadari bahwa meskipun live streaming memberikan hiburan dan interaktivitas kepada penonton sebagai hasil interaksi, kepercayaan dan eWOM merupakan faktor yang paling mempengaruhi niat konsumen untuk membeli.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Pengukuran Human Capital Pada Destinasi Wisata Borobudur : Studi Kasus pada Sumber Daya Manusia Sektor Wisata ]]>
<![CDATA[Wulandari, Devia]]>;
<![CDATA[Pratiwi, Gading Putri]]>;
<![CDATA[Utama, Rony Edward]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengeksplorasi strategi dan implementasi yang diterapkan untuk memahami, mengukur, dan mengoptimalkan Human Capital, dengan fokus pada aspek-aspek kunci seperti pendidikan, keterampilan, pengalaman, dan motivasi karyawan. Pendekatan holistik dan terintegrasi digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan SDM yang sesuai dengan karakteristik destinasi. Penelitian ini tidak hanya menyajikan gambaran tentang praktik terbaik dalam mengelola dan mengoptimalkan Human Capital di destinasi pariwisata, tetapi juga memberikan kontribusi pada pemahaman lebih lanjut tentang peran sentral SDM dalam keberhasilan destinasi wisata.]]>
<![CDATA[Implementasi Pembelajaran Seni Gerak dan Tari Anak Usia Dini di RA Islam Nur Kota Medan ]]>
<![CDATA[Ritonga, Hajijah Adelina]]>;
<![CDATA[Siregar, Jihan Fadiyah Fithri]]>;
<![CDATA[Putri, Leoni Sabrilina]]>;
<![CDATA[Lubis, Hilda Zahra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran seni gerak dan tari anak usia dini di RA islam nur kota medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Teknik analisis data dalam penelitian deskriptif kualitatif yaitu dengan mencari, menyusun, data dengan sistematis yang diperoleh dari hasil wawancara, observasi serta dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum dalam pembelajaran seni gerak dan tari anak usia dini di Ra islam nur kota medan sudah sesuai pada aspek aspek eksplorasi,ekspresi, dan apresiasi. Melalui aspek-aspek tersebut anak semakin mudah dalam memahami materi pembelajaran seni gerak dan tari anak usia dini yang diberikan oleh guru. Sehingga anak dapat membangun imajinasi nya dalam gerakan yang dilakukannya.]]>
<![CDATA[Analisis Hubungan Sejumlah Indikator Makroekonomi terhadap Tingkat Pengeluaran Masyarakat Kalimantan Timur dalam Data Panel ]]>
<![CDATA[Khairunisa, Hany]]>;
<![CDATA[Jenivia, Hylda Prima]]>;
<![CDATA[Ramadhani, Novita Sari]]>;
<![CDATA[Mumtaz, Yasmine Zahratul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kalimantan Timur merupakan salah satu provinsi dengan potensi perekonomian yang sangat besar di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini yaitu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh Rata-rata Lama Sekolah (X1), TPAK (X2), IPM (X3), dan Upah Minimum (X4) dapat mempengaruhi Pengeluaran Per Kapita (Y) masyarakat di Kalimantan Timur. Setelah dilakukan uji pemodelan data panel menggunakan Common Effect Model, Fixed Effect Model, dan Random Effect Model diperoleh bahwa Fixed Effect adalah model terbaik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Rata-rata Lama Sekolah, TPAK, dan Upah Minimum memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Tingkat Pengeluaran Per Kapita Masyarakat Kalimantan Timur, sedangkan IPM tidak signifikan secara statistik. Model regresi ini secara keseluruhan dapat menjelaskan sekitar 77,49% variasi variabel dependen.]]>
<![CDATA[Analisis Persepsi Guru terhadap Efektivitas dan Tantangan pada Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK): Tinjauan Literatur ]]>
<![CDATA[Dewi, Puspita]]>;
<![CDATA[Pasaribu, Devi Rahmadani]]>;
<![CDATA[Tiara, Ihsan]]>;
<![CDATA[Sibarani, Choms Gary Ganda Tua]]>;
<![CDATA[Ahsan, Jabal]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kurikulum Merdeka adalah kebijakan Pemerintah Indonesia yang bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi hasil belajar dalam penerapan kurikulum baru. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji literatur terkait dengan Analisis Persepsi Guru terhadap Efektivitas dan Tantangan dalam penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Metode penelitian yang digunakan adalah Literature Review, dengan mengumpulkan data melalui dokumentasi dan penelaahan artikel-artikel terkait hasil belajar yang diterbitkan hingga tahun 2023. Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa Kurikulum Merdeka belajar memberikan kebebasan kepada individu untuk menentukan perilaku, proses, pemikiran, dan berlaku kreatif guna pengembangan diri, dengan menentukan nasibnya sendiri. Analisis penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Kurikulum Merdeka di SMK bertujuan meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran kejuruan, yang ditandai oleh pelaksanaan proses pembelajaran di mana guru berperan sebagai fasilitator, mediator, dan motivator bagi siswa agar semangat dalam belajar.]]>
<![CDATA[Subtitusi Kuning Telur dengan Tahu dalam Pembuatan Kue Pukis ]]>
<![CDATA[Ginting, Cindita]]>;
<![CDATA[Kartika, Nanda Ghina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini akan menggunakan tahu sebagai subtitusi kuning telur karena tahu tidak mengandung kolesterol. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental 1 produk kontrol yang merupakan kue Pukis yang menggunakan kuning telur 100% dan 3 produk perlakuan yaitu kue Pukis menggunakan 30% tahu, 60% tahu, 90% tahu. Data diperoleh dengan menyebarkan kuisioner kepada 2 kelompok, yang pertama ialah kelompok panelis ahli sebanyak 5 orang untuk mengetahui adanya perbedaan antara produk kontrol dan produk perlakuan, kelompok panelis tidak terlatih sebanyak 25 orang untuk mengetahui apakah dapat diterima oleh masyarakat awam. Hasil yang diperoleh melalui uji anova adalah tidak terdapat perbedaan yang nyata dari segi tekstur, rasa, aroma, warna dari produk kontrol dan produk perlakuan. uji kesukaan produk yang paling disukai adalah perlakuan 90% tahu dengan nilai 2,92, perlakuan 60% tahu dengan nilai 2.89, perlakuan 30% dengan nilai 2.82, dan produk kontrol dengan nilai 2.69.]]>
