JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran PKn Sebagai Modal Utama Pembentuk Generasi Unggul ]]>
<![CDATA[Fadilla , Siti]]>;
<![CDATA[Nasution , Abdul Gani Jamora]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12642
<![CDATA[Pendidikan karakter merupakan suatu proses sadar dan terencana yang membantu peserta didik mengetahui apa yang baik, mempunyai kemampuan intelektual, berpenampilan menarik, dan memperoleh kemampuan yang kuat untuk berjuang yang baik dan mulia serta mengambil keputusan yang bijaksana. agar ia bisa memberikan kontribusi positif bagi kehidupan masyarakat dan bangsanya. Oleh karena itu, inti dari pendidikan karakter adalah pendidikan nilai-nilai yang membantu dan memampukan peserta didik untuk tumbuh dan berkembang sebagai insan Kamil. pendidikan kewarganegaraan adalah menanamkan dalam diri peserta didik sifat-sifat akhlak mulia dan keterampilan-keterampilan dasar yang berkaitan dengan kehidupan berwarganegara, dan khususnya memberikan teladan kepada peserta didik agar menjadi warga negara dan individu yang berakhlak baik dan toleran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan penelitian studi pustaka.]]>
<![CDATA[Dampak Liberalisme dalam Penanaman Nilai-Nilai Islam di SMP Sabilina Tembung ]]>
<![CDATA[Daulay , Afrahul Fadhilah]]>;
<![CDATA[A’yuni, Nur]]>;
<![CDATA[Salsabila , Nadya]]>;
<![CDATA[Faturrahman , Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12643
<![CDATA[Liberalisme merupakan paham yang banyak memberikan pengaruh cara pandang sesorang dalam berbagai aspek, setiap orang yang tidak memahami konsep liberalisme secara menyeluruh akan berada pada pemahaman dua arah, terutama apabila orang tersebut adalah orang yang beragama Islam, yang dalam Islam sendiri terdapat aturan-aturan yang harus dijalankan oleh setiap pemeluknya. Perbedaan akan hal itulah yang akan menimbulkan dampak-dampak terutama dampak terhadap penanaman Nilai-Nilai Islam. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah Kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP Sabilina Tembung, dengan menggunakan analisis data kualitatif maka yang digunakan dalam penelitian ini instrumennya berupa observasi, wawancara, menggunakan alat perekam, dan dokumentasi yang dilakukan ketika proses penelitan. Dari penelitian yang dilakukan diperoleh hasil bahwa terdapat dampak liberalisme dalam dunia pendidikan khususnya di SMP Sabilina tembung yaitu terkait dengan Liberalisme membawa dampak penanaman Nilai-nilai Islam pada aspek cara berpakaian peserta didik yang tidak sesuai dengan Nilai-nilai Islam. Liberalisme membawa pengaruh bahwa guru tidak lagi sebagai panutan. Dan lain sebagainya.]]>
<![CDATA[Implementasi Teori Polya terhadap Pemecahan Masalah Melalui Materi Bilangan Cacah pada Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Berutu , Nina Aldila]]>;
<![CDATA[Juliani , Siti Fifi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12644
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikam implementasi teori Polya terhadap pemecahan masalah melalui materi bilangan cacah pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian kualitatif deskriptif adalah suatu penelitian yang bersifat naratif serta mendeskripsikan suatu objek, fenomena, atau permasalahan yang sedang diteliti. Hasil dari penelitian ini adalah teori Polya memiliki empat langkah-langkah yaitu memahami masalah, menyusun rencana, melaksanakan rencana, dan mengecek kembali. Dengan diterapkannya teori Polya, siswa mampu menyelesaikan masalah-masalah matematika melalui proses berpikir yang kritis dan kreatif serta sistematis. Siswa mampu dalam menentukan bagaimana cara yang efektif dalam menyelesaikan masalah-masalah yang muncul pada mata pelajaran matematika.]]>
<![CDATA[Urgensi Media Digital dalam Materi IPS Kenampakan Alam di SD ]]>
<![CDATA[Alfiyana, Fahrid Maruf]]>;
<![CDATA[Salsabilla, Heidi Giva]]>;
<![CDATA[Vichaully, Yessi]]>;
<![CDATA[Rustini, Tin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12645
<![CDATA[Media pembelajaran merupakan salah satu komponen dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu alat yang dapat membantu guru untuk menyampaikan materi pembelajaran agar peserta didik bisa memiliki minat dan ketertarikan terhadap materi pembelajaran yang disampaikan. Pada era digital 4.0, guru harus juga melakukan sebuah inovasi pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran yang berbasis digital dalam pembelajaran yang dilakukan di kelas. Oleh karena itu, dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif untuk mencari tahu urgensi dari penggunaan media digital dalam pembelajaran IPS materi kenampakan alam di SD.]]>
<![CDATA[Pentingnya Pembelajaran Seni Musik pada Anak dalam Mengembangkan Kreativitas di TK Al - Kausar ]]>
<![CDATA[Lubis, Dea Dinanti]]>;
<![CDATA[Sabila, Khairiyah]]>;
<![CDATA[Sinaga, Mutiara Azahra Br.]]>;
<![CDATA[Sari, Sinta Afriliana]]>;
<![CDATA[Lubis, Hilda Zahra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12646
<![CDATA[Pembelajaran musik untuk anak usia dini merupakan hal yang dasar dan penting untuk dipelajari. Artile ini bertujuan untuk menjelaskan tentang pentingnya musik dalam mengembangkan kreativitas anak. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah penelitian kepustakaan yaitu pengumpulan data yang digunakan menggunakan cara menyelidiki teori-teori dari berbagai referensi yang berkaitan dengan penelitian. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu searching dan konstruksi dari berbagai sumber buku, jurnal dan penelitian yang telah dilakukan sebelumnya.Berdasarkan analis penelitian, peneliti menemukan bahwasannya pembelajaran seni musik penting untuk anak usia dini dan membawa pegaruh bagi anak dalam proses perkembangannya. Pembelajaran musik memberikan dampak positif untuk anak dan dapat membentuk karakter anak.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Layanan Drive Thru terhadap Kepuasan Konsumen Makanan Cepat Saji di Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Irawan, Fenny]]>;
<![CDATA[Nananda, Nova Dwi]]>;
<![CDATA[Hafizky, Imam]]>;
<![CDATA[Cahyani, Regita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12647
<![CDATA[Sistem penjualan Drive Thru cukup terkenal di Indonesia dan digunakan oleh beberapa restoran cepat saji seperti: McDonald's, Kentucky Fried Chicken, Pizza Hut dan lain-lain.Sistem ini diharapkan dapat memberikan pelayanan yang cepat dan memuaskan kepada pelanggan , ketika konsumen membeli makanan seperti nasi ayam, kentang goreng, hamburger, dll tidak perlu turun mobil. Mereka hanya perlu melakukan transaksi dan membayar langsung ke tempat yang telah disediakan. Sistem ini tentu menarik perhatian dan menjadi model bagi perusahaan lain. Maka penulis mencoba menganalisis sistem penjualan Drive Thru. Setelah dianalisis, diketahui bahwa sistem masih memiliki beberapa permasalahan yang perlu mendapat perhatian, antara lain keluhan konsumen akibat lambatnya respon dari tim restoran. Selain ini juga terdapat permasalahan inefisiensi waktu karena pada saat tim melakukan proses pembayaran tidak dapat melakukan pemesanan produk secara bersamaan. Oleh karena itu, pelanggan pada antrian berikutnya harus menunggu pelanggan pertama. Pelanggan sudah selesai membayar dan otomatis antrian ke belakang akan lebih panjang bila pelanggan banyak.]]>
<![CDATA[Analisis Penerapan Program Kaulinan Barudak dalam Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Siswa di SDN 1 Nagri Tengah ]]>
<![CDATA[Alindra, Afridha Laily]]>;
<![CDATA[Wulandari, Aliza]]>;
<![CDATA[Rahma, Ayang Ranisa]]>;
<![CDATA[Fadillah, Hanifah Tri Nur]]>;
<![CDATA[Rakasiwi, Neng Putri]]>;
<![CDATA[Rofatannuroh, Rofatannuroh]]>;
<![CDATA[Supriatna, Supriatna]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12648
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan sebagai alternatif bermain dengan mengenalkan permainan tradisional kepada siswa di SDN 1 Nagri Tengah. Penelitian ini merupakan pengembangan dari inovasi pembelajaran yang dilakukan dengan menerapkan kreasi kaulinan barudak. Kaulinan barudak merupakan kumpulan permainan tradisional yang bermanfaat untuk pengembangan permainan tradisional itu sendiri. Kaulinan barudak mencakup beberapa permainan tradisional seperti lompat tali karet, congklak, peta umpet, gobak sodor, ular naga, engklek, benteng dan boi-boian. Namun pada penelitian ini, peneliti hanya mendalami permainan lompat tali karet. Permainan lompat tali karet adalah bentuk permainan yang dimainkan dengan berbantuan tali karet yang dianyam sebagai alat bermainnya. Dalam mengkaji tulisan ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study) yang mana peneliti memilih kasus berdasarkan pada minat pribadi atau ketertarikannya pada suatu persoalan. Metode ini menggunakan subjek penelitian siswa dan guru. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini yakni dengan mengumpulkan data secara tidak langsung dengan meneliti objek yang bersangkutan. Setelah mengumpulkan beberapa studi kasus terkait dengan materi pembahasan selanjutnya menganalisis materi melalui studi pustaka dengan hasil dari analisis berupa deskriptif. Adapun instrumen penelitian ini melibatkan pengumpulan data yang bersifat naratif seperti wawancara, observasi, dan analisis teks dengan pengujian validitas hasil penelitian melalui narasi. Berdasarkan hasil kuesioner sebesar 79,8% ini jika dianalisis termasuk kategori sangat setuju dan hasil wawancara juga didapatkan bahwa permainan lompat tali karet mampu mengembangkan fisik dan motorik siswa SDN 1 Nagri Tengah berdasarkan indikator aspek fisik motorik siswa.]]>
<![CDATA[Analisis Pendidikan Agama Islam dalam Perkembangan Jiwa Beragama Siswa SD IT Al-Hijrah 2 ]]>
<![CDATA[Nanda, Vira Dwi]]>;
<![CDATA[Lubis, Ramadan]]>;
<![CDATA[Damayanti, Wanisa]]>;
<![CDATA[Ardini, Rizka]]>;
<![CDATA[Fatiha, Tasya]]>;
<![CDATA[Aulia, Tazkiya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12654
<![CDATA[Berdasarkan permasalah yang diteliti peneliti mengambil jenis penelitian kualitatif yaitu jenis penelitian yang dilakukan untuk menganalisis pendidikan agama islam dalam perkembangan jiwa beragama siswa di sekolah SD IT Al-Hijrah. Pendidikan agama Islam merupakan upaya sadar dan terencana untuk mempersiapkan peserta didik menjadi orang yang berilmu, pengertian, apresiatif, beriman, bertakwa, serta menunjukkan akhlak mulia dan hadis. Melalui kegiatan konsultasi, pendidikan dan pelatihan. , Memanfaatkan pengalaman. Dengan seruan untuk menghormati agama lain, bertujuan untuk kerukunan antar umat beragama dalam masyarakat, demi tercapainya persatuan dan kesatuan bangsa. Pertumbuhan siswa merupakan faktor penting yang perlu diwaspadai oleh guru. Memahami perkembangan siswa membantu guru menciptakan desain pembelajaran yang sesuai untuk siswa. Desain pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan siswa menjamin keberhasilan pembelajaran yang maksimal.]]>
<![CDATA[Analisis Perencanaan dan Pengembangan Karir Sumber Daya Manusia dalam Menghadapi Artificial Intelligence ]]>
<![CDATA[Prabowo, Budi]]>;
<![CDATA[Samsudin, Acep]]>;
<![CDATA[Widiyanti, Rikah Nur]]>;
<![CDATA[Gunawan, Ath Thariq Athrizqullah]]>;
<![CDATA[Tarigan, Nina Esikelta]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12655
<![CDATA[Di era perkembangan zaman sekarang ini, Artificial Intelligence sangat berkembang pesat karena mampu menggantikan berbagai peran manusia di berbagai bidang. Sumber daya manusia harus memiliki kemampuan yang cukup memadai yang mampu bersaing dengan teknologi AI. Perencanaan dan pengembangan karir yang diterapkan melalui sebuah pelatihan menjadi salah satu wadah penting bagi sumber daya manusia untuk terus meningkatkan kemampuan yang dimiliki. Perencanaan dan pengembangan karir mampu mewujudkan sumber daya manusia yang yang berkualitas sehingga mampu memberikan dampak bagi sebuah organisasi. Sumber daya manusia yang berkualitas mampu merencanakan dan mengembangkan karir yang ditempuhnya sehingga terus mengalami peningkatan. Pengembangan karir yang terus meningkat ini diperlukan untuk menjadi antisipasi sumber daya manusia dalam menghadapi kecangggihan AI.Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji perencanaan dan pengembangan karir sumber daya manusia dalam menghadapi Artificial intellegence. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kepustakaan dan eksplorasi terhadap penelitian- penelitian yang sudah ada sebelumnya. Analisis dari penelitian sebelumnya menunjukan hubungan perencanaan dan pengembangan karir pada sumber daya manusia terhadap kemampuan AI. Dengan adanya perencanaan dan pengembangan karir ini, maka diwujudkan sebuah sumber daya manusia yang memiliki kemampuan yang besar di bidangnya sehingga mampu menghadapi kemunculan AI. Oleh karena itu, perencanaan dan pengembangan karir merupakan hal penting bagi sumber daya manusia dan sebuah perusahaan. Hasil dari penelitian ini memiliki dampak penting bagi manajemen sumber daya manusia dan perusahaan untuk mengoptimalkan kemampuan sumber daya manusia tersebut sehingga mampu bersaing dengan teknologi AI. Secara menyeluruh, penelitian ini membantu perusahaan dalam mengelola sumber daya manusia sehingga dapat berkembang dan menghadapi kemunculan AI.]]>
<![CDATA[Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Kepuasan Kerja dalam Mempengaruhi Kinerja Karyawan pada PT Indofood ]]>
<![CDATA[Samsudin, Acep]]>;
<![CDATA[Prabowo, Budi]]>;
<![CDATA[Amalia, Syifani Nur]]>;
<![CDATA[Sijabat, Reza Syahputra]]>;
<![CDATA[Salsabila, Huwaida Amartha]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12656
<![CDATA[Tujuan jurnal ini untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi terhadap kepuasan kerja dalam mempengaruhi kinerja karyawan pada PT Indofood. Suatu budaya yang kuat akan memperlihatkan kesepakatan yang tinggi mengenai tujuan organisasi di antara anggota anggotanya. Kebulatan suara terhadap tujuan akan membentuk keterikatan, kesetiaan, dan komitmen organisasi, kondisi ini selanjutnya akan mengurangi kecenderungan karyawan untuk keluar dari organisasi. Organisasi adalah suatu kesatuan sosial yang saling berkoordinasi untuk melakukan kegiatan yang transparan dan berkelanjutan guna mencapai tujuan organisasi. Dalam organisasi terdapat sumber daya manusia dalam menjalankan aktivitasnya. Sumber daya manusia merupakan sumber daya yang potensial dan mempunyail kedudukan yang strategis karena manusia mengetahui segala sesuatu yang dapat menjadi masukan atau sumber daya yang dibutuhkan organisasi untuk dikelola dan diolah sehingga menghasilkan kinerja yang berkualitas.]]>
