cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
 1725   1726   1727   1728   1729 
Peran Regulasi dan Penegakan Hukum dalam Mendorong Perekonomian: Tinjauan Teoritis dan Empiris Punuh, Revol Jordan; Rotinsulu, Bill Garry
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27367

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran regulasi dan penegakan hukum dalam mendorong perekonomian Indonesia. Menggunakan pendekatan penelitian hukum normatif, yang berfokus pada peraturan perundang-undangan yang ada serta literatur terkait, penelitian ini menyoroti bagaimana hukum dapat menciptakan kepastian yang diperlukan oleh pelaku ekonomi untuk melakukan transaksi secara efisien dan aman. Di Indonesia, meskipun berbagai regulasi sudah diterapkan untuk meningkatkan iklim investasi, masih banyak tantangan dalam hal penegakan hukum yang efektif. Penelitian ini membahas berbagai faktor yang mempengaruhi efektivitas penegakan hukum, seperti ketidakselarasan regulasi antara pusat dan daerah, rendahnya kapasitas aparat penegak hukum, dan praktik korupsi yang masih merajalela. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti pentingnya memperkuat sistem hukum ekonomi syariah sebagai alternatif yang dapat memberikan solusi adil dalam sektor perekonomian. Secara keseluruhan, artikel ini menyarankan agar dilakukan harmonisasi regulasi, peningkatan kapasitas aparat penegak hukum, penguatan penegakan hukum yang lebih tegas, serta kolaborasi antara pemerintah dan sektor swasta untuk menciptakan lingkungan yang lebih kondusif bagi perekonomian Indonesia.
Perubahan Konseptual dan Substansial dalam Pengaturan Tindak Pidana Pencurian: Studi Perbandingan KUHP Lama dan Nasional Sholihat, Dewina Mutiara; Fitrianna, Wiwit Tasya; Amir, Salma Najla; Taun, Taun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27371

Abstract

Pembaharuan hukum pidana merupakan tonggak awal untuk penerapan sistem hukum pidana yang lebih jelas dan mengikuti perkembangan jaman. Dengan diberlakukannya KUHP Nasional menggantikan KUHP warisan Belanda, membuat perbuatan-perbuatan yang sebelumnya tidak tercantum di KUHP Lama diatur di KUHP Nasional. Contohnya pengaturan mengenai pencurian benda suci keagamaan dan pencurian purbakala. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menggunakan berbagai referensi. Penelitian ini menggunakan bahan hukum primer, bahan hukum sekunder dan bahan hukum tersier. Hasil dari penelitian ini, pembaharuan hukum pidana ini berdampak pada konseptual dan substansial yang termuat didalam pasal demi pasal didalam KUHP. Dalam perkembangan hukum pidana, terdapat konsep strict liability, yaitu bentuk pertanggungjawaban pidana di mana seseorang dapat dikenai pidana meskipun tidak ada unsur kesalahan (kesengajaan atau kelalaian) dalam perbuatannya. Selanjutnya, KUHP Nasional dalam pengaturan mengenai tindak pidana pencurian tidak banyak mengalami perubahan, hanya penambahan pada jenis pencurian.
Upaya Mengatasi Penurunan Minat Siswa Sekolah Dasar dalam Mengikuti Kegiatan Olahraga Utami, Resti Nur; Rukmana, Reka Putri Aulia; Maulida, Ridhatunisa Rizky; Sari, Desy Nur Indah; Nabiilah, Feby; Kamilah, Fajrinisa Zukhruf; Rafif, Mohammad Dzikrul; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27372

Abstract

Penurunan minat siswa sekolah dasar dalam mengikuti kegiatan olahraga menjadi masalah yang mendesak, terutama terutama di era digital yang dipenuhi oleh pengaruh teknologi dan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan penurunan minat olahraga siswa serta merumuskan langkah-langkah yang dapat diambil oleh keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk mengatasi masalah tersebut. Berdasarkan studi pustaka, faktor-faktor yang mempengaruhi penurunan minat olahraga antara lain adalah pengaruh teknologi, terbatasnya fasilitas olahraga di sekolah, dan kurangnya metode pembelajaran yang inovatif. Siswa yang lebih terpapar media sosial dan game online cenderung lebih pasif dalam aktivitas fisik. Dengan demikian, pendekatan yang kreatif dan berbasis teknologi, serta pengintegrasian permainan tradisional dalam pembelajaran jasmani, sangat diperlukan untuk meningkatkan partisipasi siswa. Selain itu, kolaborasi yang erat antara guru, orang tua, dan masyarakat juga sangat penting dalam membangun budaya hidup sehat dan aktif sejak usia dini. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode pembelajaran yang menarik dan bervariasi, serta pentingnya dukungan lingkungan sekitar dalam mendorong minat siswa untuk berolahraga.
Faktor yang Mempengaruhi Efektifitas Storage Depo Empty Container di PT. Masaji Tatanan Kontainer Indonesia Berdasarkan Perhitungan Nilai YOR ( Yard Occupancy Ratio ) Afrianto, Yudhy; Shintia, Inggrid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27373

Abstract

Depo kontainer berperan sangat penting terutama dalam kegiatan perekonomian karena akan sangat membantu dalam kegiatan ekspor dan impor barang, mulai dari membuat rantai pasok (supply chain) untuk perdagangan internasional lebih efisien hingga memperlancar arus lalu lintas pada angkutan barang dan kontainer. Container atau petikemas merupakan suatu kemasan yang dirancang khusus dengan ukuran tertentu serta dapat digunakan secara berulang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi efektitas storage depo empty container di PT. Masaji Tatanan Kontainer Indonesia berdasarkan perhitungan nilai YOR, menurut klasifikasi YOR standar UNCTAD. Hasil yang didapatkan angka YOR sebesar 59.08 % menunjukkan rasio penggunaan lapangan penumpukan di depo PT. Masaji Tatanan Kontainer Indonesia sudah tergolong cukup tetapi disisi lain juga terjadi tingkat penggunaan alat berbanding terbalik dengan tingkat penggunaan lapangan penumpukan yang ditunjukan dengan nilai utilitis alat K14 sebesar 10,5 % dimana disebab kan oleh beberapa faktor yakni kondisi lapangan yang kurang baik, jumlah alat bongkar muat yang hanya beroperasi sebagian dan jalur keluar masuk depo container yang hanya memiliki satu pintu menjadi faktor penyebab kurang efektifnya lapangan penumpukan di depo PT. Masaji Tatanan Kontainer Indonesia.
Pemetaan Jumlah dan Lokasi SMP Negeri di Kecamatan Percut Sei Tuan Berbasis Analisis Kuantitatif dan Spasial Marbun, Sahala Fransiskus; Hutabarat, Imel Triulina; Hutagaol, Oka Nelli; Nainggolan, Rifani; Syahputri, Deswita; Bate’e, Windiarni Eveline; Annisa, Dwi Nurul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27374

Abstract

Pemerataan akses pendidikan masih menjadi tantangan di banyak wilayah, termasuk Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang. Dengan delapan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri yang melayani lebih dari 4.700 siswa, muncul pertanyaan penting: apakah distribusi sekolah tersebut telah memenuhi prinsip keadilan spasial? Penelitian ini bertujuan untuk memetakan distribusi jumlah dan lokasi siswa SMP Negeri di kecamatan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan spasial. Tahapan penelitian meliputi pengumpulan data jumlah siswa, pengambilan koordinat sekolah, pemetaan kepadatan penduduk, serta analisis spasial berbasis Sistem Informasi Geografis (SIG). Analisis ini juga mempertimbangkan keterjangkauan sekolah berdasarkan infrastruktur dan kepadatan wilayah sekitar. Hasil temuan menunjukkan adanya ketimpangan distribusi siswa antar sekolah. Sekolah yang berlokasi di kawasan padat penduduk dan mudah diakses mengalami kelebihan kapasitas, sementara sekolah di wilayah dengan akses terbatas justru kekurangan siswa. Temuan ini menegaskan pentingnya pemanfaatan data spasial dalam merumuskan kebijakan pemerataan pendidikan.Berdasarkan hasil tersebut, disarankan pembangunan sekolah baru di wilayah selatan kecamatan, peningkatan fasilitas dan akses transportasi, serta penyesuaian sistem zonasi berbasis spasial. Penelitian ini diharapkan menjadi rujukan dalam perencanaan strategi pendidikan yang lebih inklusif dan merata di Kecamatan Percut Sei Tuan.
Pengaruh Celebrity Endorser JKT48 pada Kampanye Iklan “12.12 Birthday Sale” di Televisi terhadap Minat Beli Konsumen E-Commerce Shopee (Survei pada Masyarakat Kota Bogor Jawa Barat) Naufaldi, Faris
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27375

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi celebrity endorser JKT48 bagi konsumen e-commerce Shopee, mengidentifikasi minat beli konsumen e-commerce Shopee dan menganalisis pengaruh celebrity endorser terhadap minat beli konsumen Shopee. Penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu celebrity endorser sebagai variabel independen dan minat beli sebagai variabel dependen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif survei. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2024 - Juli 2024 di Kota Bogor, Jawa Barat dengan kriteria masyarakat laki-laki dan perempuan berusia 20-39 tahun yang ada di Kota Bogor serta menjadi pengguna aktif Shopee sejak ataupun sebelum Desember 2023. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan metode sampling incidental dengan menyebarkan kuesioner kepada 100 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa celebrity endorser memiliki penilaian yang “sangat berpengaruh”, dengan rataan jawaban terbesar pada indikator besarnya visibilitas. Minat beli juga memiliki penilaian yang “sangat berpengaruh” dengan rataan jawaban terbesar pada indikator minat preferensial. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah H1 diterima, yaitu celebriy endorser JKT48 (X) berpengaruh terhadap minat beli (Y). Serta pengaruh antara celebrity endorser JKT48 terhadap minat beli di konsumen di e-commerce Shopee sebesar 38,8%.
Pemanfaatan Artificial Intelegence (AI) ChatGPT dalam Pembelajaran Siswa Sekolah Menengah Keatas untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Fitri, Karina Rahmah; Praherdhiono, Henry; Kurniawan, Citra; Aulia, Fikri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27376

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) telah menghadirkan peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam mendukung pengembangan kreativitas siswa di jenjang sekolah menengah atas (SMA). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis pemanfaatan ChatGPT sebuah model AI generatif—sebagai alat bantu pembelajaran yang dapat merangsang berpikir kreatif siswa. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan PRISMA yang melibatkan tujuh artikel ilmiah nasional dan internasional terbitan 2018–2024. Proses seleksi literatur mencakup pencarian basis data Scopus, ERIC, dan Google Scholar, serta analisis tematik terhadap tren implementasi, model pembelajaran dominan, serta dampak terhadap dimensi kreativitas siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa ChatGPT berkontribusi dalam mendorong berpikir divergen, memberikan umpan balik instan, serta membuka akses informasi yang luas secara personal dan kontekstual. Penerapannya memungkinkan guru menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih reflektif, eksploratif, dan terfasilitasi secara teknologi. Namun demikian, tantangan seperti kesenjangan literasi digital, keterbatasan kurikulum adaptif, serta kebutuhan pelatihan guru menjadi faktor penting yang perlu diantisipasi. Penelitian ini menegaskan bahwa ChatGPT bukan sekadar instrumen teknologi, melainkan entitas pedagogis yang mampu memperkuat proses pendidikan berbasis kreativitas, selama didukung oleh strategi pedagogis yang tepat. Temuan ini diharapkan menjadi rujukan bagi pengambil kebijakan dan praktisi pendidikan untuk merancang intervensi pembelajaran yang adaptif dan transformatif.
Upaya Guru dalam Mencegah Terjadinya Perundungan Pada Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al Mukhlishin Alam Barajo Kota Jambi Yunita, Tiara; Sari, Tika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27377

Abstract

Kasus perundungan akhir-akhir ini semakin marak terjadi baik itu di lingkungan sekolah ataupun tempat lainnya, tindakan perundungan ini mayoritas terjadi karena kurangnya edukasi atau pemahaman tentang apa itu perundungan dan bagaimana dampak bagi pelaku ataupun korban, hal ini menunjukan bahwa pentingnya upaya atau usaha yang dilakukan oleh guru maupun pihak sekolah dalam mengawasi dan mencegah terjadinya perundungan. Penelitian ini berawal dari adanya kasus perundungan yang tejadi di mis al mukhlisin alam barajo kota jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengempulan data observasi, wawancara dan dokumentasi, subjek pada penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru, siswa kelas 6 dan beberapa siswa dari kelas lain. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk perundungan, faktor penyebab terjadinya perundungan dan bagaimana upaya yang dilakukan guru untuk mencegah terjadinya perundungan pada siswa. Berdasarkan hasil analisis data penelitian yang dikumpulkan menunjukan bahwa bentuk perundungan yang terjadi di mis al mukhlisin alam barajo kota jambi yaitu verbal, fisik dan indirect bullying, faktor yang menyebabkan terjadinya tindakan perundungan di mis almukhlisin alam barajo kota jambi yaitu latar belakang individu, keluarga, teman sebaya dan media sosial, adapun upaya yang dilakukan guru di mis al mukhlisin alam barajo kota jambi dan dinyatakan atau dibuktikan sudah cukup efektif dikarenakan tingkat perundungan yang terjadi di kalangan siswa sudah jarang dan hampir tidak pernah terjadi seperti : Melakukan sosialisasi “stop bullying” di kelas kepada siswa, mengumpulkan bukti berupa foto dan video, memberikan denda kepada pelaku perundungan, memberikan hafalan surah pendek kepada siswa kelas rendah dan hafalan 1 juz al-qur’an atau hafalan surah yang panjang kepada siswa kelas tinggi., merolling tempat duduk siswa, selalu bekerja sama dan mengkonfirmasikan kepada orang tua siswa.
Fenomena Home Schooling Pendidikan Islam: Analisis Komparatif Perspektif dalam Media Massa Sidqi, Ansori; Dalimunthe, Reza Maulana; Haryani, Devi; Ajahari, Ajahari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27378

Abstract

Fenomena homeschooling di Indonesia mengalami perkembangan signifikan sebagai alternatif pendidikan, khususnya dalam konteks pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi media massa terhadap praktik homeschooling berbasis nilai-nilai Islam melalui pendekatan kualitatif deskriptif-analitis dan analisis komparatif. Data dikumpulkan dari 20 artikel media massa nasional dan Islam yang terbit antara 2019–2025, dianalisis berdasarkan narasi, narasumber, tantangan, dan manfaat yang diangkat. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas media Islam menampilkan narasi positif, menekankan integrasi nilai agama, fleksibilitas pembelajaran, dan kontrol orang tua, sementara media umum cenderung netral dengan fokus pada isu regulasi dan legalitas. Tantangan utama mencakup kurangnya regulasi, akses materi ajar Islami, serta stigma sosial, sedangkan manfaat yang menonjol antara lain penanaman nilai agama, adaptasi pembelajaran, dan dukungan emosional keluarga. Penelitian ini menegaskan peran strategis media dalam membentuk persepsi publik dan mendorong diskursus kritis terhadap pendidikan formal, serta menunjukkan bahwa homeschooling berbasis Islam berpotensi menjadi model pendidikan alternatif yang adaptif, spiritual, dan kontekstual.
Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas V dan VI UPTD SD Negeri 13 Jangka Kabupaten Bireuen Ramadhana, Rahmi; Tursinawati, Tursinawati; Mislinawati, Mislinawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27379

Abstract

Hasil belajar peserta didik dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah motivasi berprestasi, yaitu dorongan untuk mencapai keberhasilan akademik melalui usaha yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar IPAS peserta didik kelas V dan VI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel terdiri dari 52 peserta didik. Data dikumpulkan melalui angket motivasi berprestasi dan dokumen hasil belajar, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Analisis Spearman Rank menunjukkan hubungan positif signifikan (koefisien 0,793; signifikansi 0,000). Aspek motivasi berprestasi yang paling menonjol adalah aspek bekerja keras (31%), kemudian diikuti aspek kekhawatiran akan gagal (30%), serta harapan untuk sukses dan kompetisi (masing-masing 20%). Maka dapat disimpulkan bahwa motivasi berprestasi memiliki peran penting dalam pencapaian hasil belajar IPAS peserta didik.

Page 1727 of 2572 | Total Record : 25715

 1725   1726   1727   1728   1729 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue