cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Published by CV. Utility Project Solution
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,015 Documents
 237   238   239   240   241 
Participatory Rural Appraisal Dalam Perancangan Kegiatan Budidaya Padi Organik Di Kelurahan Sumpiuh Kabupaten Banyumas Zulkifli, Lutfi; Rachmah, Malinda Aptika; Ilma, Ajeng Faizah Nijma; Budiyoko, Budiyoko
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5389

Abstract

The Sumpiuh organic farmers association (Gatos) was a group of farmers committed to cultivating organic rice in Sumpiuh Village, Banyumas Regency. The group was established in 2021 at the initiative of the Sumpiuh Village Head, recognizing the potential market and development opportunities for organic rice in the region. However, the development of organic rice farming in Sumpiuh faced several challenges, including farmers' limited knowledge, the availability of organic fertilizers, and suboptimal product marketing. This community service activity was conducted to identify key issues and design solutions for organic rice cultivation through a participatory approach. The approach utilized was participatory rural appraisal conducted through focus group discussions. Results: The identified issues included land availability, community participation, access to organic farming inputs, and organic rice marketing. The planned activities involved the development of organic rice demonstration plots, organic certification training, and improvements in packaging and digital marketing. The participatory approach, implemented through focus group discussions, successfully enhanced farmer engagement and participation in assessing the challenges they faced and formulating solutions through concrete activities to address these issues.
Edukasi Literasi Digital dan Moral: Program Penyuluhan Holistik Memerangi Berita Hoax dan Pergaulan Bebas Prayuti, Yuyut; Nuraeni, Yeni; Sihombing, L. Alfies; Rasmiaty, Mia; Herlina, Elis
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.5394

Abstract

Kemajuan teknologi digital telah mengubah pola komunikasi masyarakat secara signifikan, namun di sisi lain menghadirkan tantangan baru seperti penyebaran hoaks yang tidak terkendali dan degradasi moral di kalangan remaja. Desa Tanjung Wangi menjadi salah satu wilayah yang menghadapi masalah ini akibat rendahnya literasi digital dan minimnya pendidikan moral. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif dengan metode partisipatif untuk mengevaluasi program penyuluhan, yang mengintegrasikan edukasi digital dengan penguatan nilai-nilai moral berbasis budaya lokal. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner sebelum dan sesudah program, kemudian dianalisis secara tematik dan statistik. Hasil menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam mengenali hoaks dan pemahaman mereka terhadap nilai moral. Program ini membuktikan bahwa pendekatan holistik mampu menjawab tantangan masyarakat modern. Disarankan agar program serupa diterapkan di wilayah lain dengan penyesuaian terhadap kebutuhan lokal untuk dampak yang lebih luas dan berkelanjutan.
Memberdayakan Perilaku Keuangan Dalam Menabung Pada Siswa-Siswi SMK Kristen Surakarta Edy, Irwan Christanto; Faskahariyanto, Kristian; Adinugroho, Suryo; Djong, Alexander Mario
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5399

Abstract

Menabung adalah kegiatan menyisihkan sebagian dari penghasilan Anda untuk ditabung dan digunakan di masa depan. Menabung adalah salah satu cara untuk mengelola keuangan dan menyiapkan dana cadangan. Permasalahan utama dalam kegiatan pengabdian ini adalah rendahnya minat siswa siswi sekolah menengah dalam menabung. Kegiatan kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan motivasi kepada siswa Sekolah Menengah Keguruan untuk dapat mengelola keuangan dengan baik yang berorientasi pada masa depan. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMK Kristen Margoyudan Surakarta. Dalam kegiatan pengabdian ini, terdapat 3 metode yang digunakan, yaitu memberikan penyuluhan, pelatihan dan pendampingan. Pemilihan objek pengabdian ini adalah mahasiswa dengan mempertimbangkan bahwa mahasiswa ini adalah generasi Z yang memiliki kecenderungan untuk berperilaku sombong. Konseling dilakukan dengan memberikan perkuliahan selama 1 hari, pelatihan dilakukan dengan memberikan pelatihan selama 1 hari, dan pendampingan tim pengabdian memberikan pendampingan selama 3 bulan. Hasil evaluasi kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan pengetahuan dan motivasi mahasiswa, peningkatan keahlian dalam pengelolaan keuangan. Hasil ini dapat diketahui dari wawancara mendalam dengan siswa. Output dari kegiatan pengabdian ini adalah laporan dan artikel yang dipublikasikan di jurnal nasional pengabdian kepada masyarakat
Peningkatan Kapasitas Relawan Siaga Bencana Desa Dalam Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Sriyono, Sriyono; Haryanto, Joni; Sukartini, Tintin; Bakar, Abu; Widyawati, Ika Yuni; Dewi, Yulis Setiya; Zulkarnain, Hakim; Murdiyanti, Dewi; Hasymi, Yusran; Proboningsih, Jujuk; Akbar, Dian Rahmadin; Syahri, Alfi; Susilawati, Desi; Sari, Purwanti; Harigustian, Yayang
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5402

Abstract

Risiko bencana alam yang dapat merusak infrastruktur, mengganggu perekonomian, dan mengancam keselamatan sering kali diperburuk oleh kurangnya kapasitas masyarakat serta minimnya kesadaran mitigasi. Upaya peningkatan kapasitas melalui edukasi dan pelatihan partisipatif diperlukan untuk menciptakan masyarakat yang lebih siap dan tangguh dalam menghadapi bencana. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan teknis dan kesadaran relawan, memperkuat jejaring lintas sektor, serta menyusun panduan operasional untuk meningkatkan kesiapsiagaan dalam menghadapi berbagai ancaman bencana. Kegiatan dilakukan secara partisipatif, mencakup persiapan, pelaksanaan, simulasi, dan evaluasi. Materi pelatihan meliputi mitigasi bencana, bantuan hidup dasar, evakuasi, dan dukungan psikologis. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan relawan (p<0,05), termasuk pemahaman psychological first aid untuk mengelola trauma pascabencana. Program ini juga menghasilkan SOP bencana yang melibatkan pemerintah, institusi pendidikan, dan lembaga kesehatan.  Program ini berhasil meningkatkan kompetensi relawan dan memperkuat kolaborasi lintas sektor, mendukung terciptanya masyarakat yang tangguh dalam menghadapi bencanaRisiko bencana alam yang dapat merusak infrastruktur, mengganggu perekonomian, dan mengancam keselamatan sering kali diperburuk oleh kurangnya kapasitas masyarakat serta minimnya kesadaran mitigasi. Upaya peningkatan kapasitas melalui edukasi dan pelatihan partisipatif diperlukan untuk menciptakan masyarakat yang lebih siap dan tangguh dalam menghadapi bencana. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan teknis dan kesadaran relawan, memperkuat jejaring lintas sektor, serta menyusun panduan operasional untuk meningkatkan kesiapsiagaan dalam menghadapi berbagai ancaman bencana. Kegiatan dilakukan secara partisipatif, mencakup persiapan, pelaksanaan, simulasi, dan evaluasi. Materi pelatihan meliputi mitigasi bencana, bantuan hidup dasar, evakuasi, dan dukungan psikologis. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan relawan (p<0,05), termasuk pemahaman psychological first aid untuk mengelola trauma pascabencana. Program ini juga menghasilkan SOP bencana yang melibatkan pemerintah, institusi pendidikan, dan lembaga kesehatan.  Program ini berhasil meningkatkan kompetensi relawan dan memperkuat kolaborasi lintas sektor, mendukung terciptanya masyarakat yang tangguh dalam menghadapi bencana.
Pembuatan Website Assesmen Nasional Berbasis Komputer Untuk Siswa Di SDN Cihanjaro Akbar, Maulidiatama; Umam, Khoerul; Azhar, Ferikho Fatih; Malikulmulki, Jaisy; Farha S. N, Augyres; Kallista, Meta; Fikri, Rifqi Muhammad; Dinimaharawati, Ashri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5415

Abstract

Assesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) merupakan program pemerintah yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbutristek) sebagai pengganti ujian nasional. Program ANBK bertujuan untuk pemetaan mutu sistem pendidikan di suatu institusi sekolah. Hasil ANBK akan menjadi bahan evaluasi untuk memperbaiki kualitas pendidikan sekolah-sekolah. Peserta dalam ujian ANBK di SDN Cihanjaro merupakan siswa kelas 5, namun banyak dari mereka yang masih kesulitan dengan ANBK, termasuk dalam pengoperasian komputer dan kemampuan membaca dan berhitung Oleh karena itu, tujuan dari proposal ini adalah untuk membantu SDN Cihanjaro agar lebih siap dan mahir dalam pelaksanaan ANBK, dengan cara membangun situs untuk SDN Cihanjaro. Website ini dirancang sebagai platform pendidikan interaktif yang bertujuan untuk membantu siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian ANBK dengan berbagai fitur untuk memfasilitasi proses belajar siswa dengan tampilan yang menarik dan mudah diakses oleh siswa.
Peningkatan Keterampilan Siswa SMK Melalui Pelatihan Perakitan Dan Pemrograman Robot Soccer Di SMKN 2 Wonogiri siswoyo, agus; Artanto, Dian; Cahyono, Eko Aris Budi; Sutyasadi, Petrus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5417

Abstract

This study aims to improve the skills of Vocational High School (SMK) students in the field of robotics through training in assembling and programming soccer robots. The training activities were carried out with a hands-on practice-based approach that included three main stages: delivering basic robotics theory, practicing assembling soccer robots using electronic components such as Arduino, and programming robots with Arduino IDE. The evaluation results showed a significant increase in student understanding, from an average of 50% before training to 85% after training. In addition, this training succeeded in increasing students' interest in robotics technology, training teamwork skills, and creating a collaborative and innovative learning environment. The obstacles found, such as limited training time and the need for intensive guidance for some students, could be overcome with additional assistance from instructors. This study provides an important contribution to the development of students' technological skills and supports the implementation of project-based learning in SMK.
Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Melalui Kreativitas Buket Snack Pada Karangtaruna RW 5 Kelurahan Salamanmloyo Semarang Chasanah, Amalia Nur; Puspitasari, Diana; Wardhani, Masitha Fahmi; Ulfa, Adilla Kustya
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5429

Abstract

Entrepreneurship is an option for the younger generation in creating a better economy. However, knowledge about entrepreneurship is still limited, especially among the younger generation, especially in the Karang Taruna RW 5, Salaman Mloyo, Semarang. Activities currently carried out by Karangtaruna include social activities such as sorting rubbish, holding certain activities such as commemorating August 17 and other activities. In order to develop an entrepreneurial spirit in members, various activities and training are needed to increase members' skills. Based on this, the service activity carried out is to foster an entrepreneurial spirit through the creativity of snack bouquets for teenagers from Karangtaruna RW 5, Salaman Mloyo, Semarang. The aim of this activity is to improve the entrepreneurial spirit and develop innovation in youth organizations. The expected results of this activity are the growth of the entrepreneurial spirit, increased insight into entrepreneurship and the growth of innovation for members of Karang Taruna RW 5, Salaman Mloyo, Semarang.
Edukasi Relational Database Management System (RDBMS) dengan MySQL Pada SMK Methodist 8 Medan Sianturi, Fricles Ariwisanto; Sitio, Arjon Samuel; Simanjuntak, Richard Parlindungan; Afni, Nurul; Kartini, Siti Agus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5430

Abstract

Pengelolaan basis data yang efektif merupakan keterampilan penting dalam bidang teknologi informasi, khususnya bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang mengambil jurusan terkait. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai Relational Database Management System (RDBMS) menggunakan MySQL kepada siswa SMK Methodist 8 Medan. Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep dasar RDBMS, desain database, serta implementasi dan pengelolaan basis data menggunakan MySQL. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi presentasi teori, demonstrasi langsung, dan praktik mandiri dengan studi kasus yang relevan dengan dunia industri. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test guna mengukur peningkatan pemahaman siswa setelah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mayoritas peserta mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam mengelola basis data secara sistematis. Dengan adanya edukasi ini, diharapkan siswa memiliki kompetensi yang lebih baik dalam menggunakan MySQL sebagai salah satu tools RDBMS yang banyak digunakan di dunia industri. Selain itu, program ini juga memberikan wawasan praktis yang dapat mendukung kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan di dunia kerja maupun pendidikan lanjutan di bidang teknologi informasi.
Asuhan Keperawatan pada Anak yang Mengalami Gangguan Pola Tidur melalui Intervensi Sleep Hygiene Rachmadani, Aldie; Setyowati, Anggi; Rahmayanti, Devi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.5437

Abstract

Permasalahan tidur pada anak sekolah perlu menjadi perhatian. Data menyebutkan sebesar 62,9% anak Indonesia mengalami masalah tidur. Terapi yang dapat dilakukan pada masalah tidur anak adalah sleep hygiene. Tujuan penelitian untuk mengetahui asuhan keperawatan pada gangguan pola tidur anak melalui intervensi sleep hygiene. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan asuhan keperawatan komprehensif pada responden anak. Prosedur penelitian meliputi pengkajian, analisis data, penentuan diagnosis, perencanaan intervensi, implementasi, dan evaluasi. Intervensi menggunakan terapi sleep hygiene dan evaluasi pola tidur menggunakan kuesioner PSQI. Hasil penelitian menunjukkan terjadi perubahan pola tidur anak dari 18 (rendah) ke 10 (kurang) setelah diintervensi terapi sleep hygiene. Sleep hygiene mampu memperbaiki durasi tidur, kesiapan istirahat siang hari, dan kualitas tidur. Pola tidur anak yang membaik setelah intervensi dikarenakan prosedur yang terdapat pada sleep hygiene mampu meningkatkan kesiapan tidur anak, seperti rutinitas tidur, perilaku dan kebiasaan siang hari, jadwal tidur, dan kualitas lingkungan kamar tidur. Disimpulkan terdapat pengaruh intervensi sleep hygiene untuk mengatasi gangguan pola tidur pada anak.
Peningkatan Pendidikan dengan Pelatihan Penyuntingan Video Pembelajaran pada Guru dan Instruktur LPM di Kota Blitar Athaillah, Ibnu; Akhsani, Rafika; Waspada, Heri Priya; Kholil, Moch.; Ismanto, Ismanto; Muluk, Muchamad Saiful; Charisma, Kristinanti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kota Blitar bertujuan untuk meningkatkan keterampilan penyuntingan video di kalangan guru sekolah dan instruktur lembaga pelatihan di Kota Blitar. Dalam era digital saat ini, kemampuan menyunting video menjadi semakin penting dalam proses pembuatan video pembelajaran. Pelatihan ini melibatkan 50 peserta dari berbagai latar belakang pendidikan dan terdiri dari beberapa metode pengajaran interaktif, praktik langsung, dan evaluasi pasca-pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta, di mana 85% peserta merasa lebih percaya diri dalam menggunakan perangkat lunak penyuntingan video setelah pelatihan. Umpan balik dari peserta sangat positif, dengan 87% menyatakan kepuasan terhadap materi dan metode pengajaran yang diterapkan. Namun, tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan waktu dalam penerapan teknik baru juga teridentifikasi. Sebagai tindak lanjut, peserta menunjukkan minat untuk membentuk kelompok belajar dan meminta pelatihan lanjutan guna mendalami teknik penyuntingan yang lebih kompleks. Dengan keterampilan baru yang diperoleh, diharapkan para pendidik dapat menciptakan konten pembelajaran yang lebih interaktif dan inovatif, meningkatkan motivasi belajar siswa. Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung bagi peserta tetapi juga berpotensi memberikan dampak jangka panjang bagi kualitas pendidikan di lingkungan peserta. Tulisan ini menyajikan temuan dan rekomendasi untuk kegiatan pengabdian masyarakat di masa mendatang.

Page 239 of 302 | Total Record : 3015

 237   238   239   240   241 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue