cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Published by CV. Utility Project Solution
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,015 Documents
 282   283   284   285   286 
Strategi Branding UMKM Warugunung Melalui Edukasi Partisipatif Berbasis Potensi Lokal Jala Saputri, Renza Nadya; Damaling, Havelyne Octaviana; Fadillah, Rizqi Fahmi; Rachmawati, Farikha
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i3.6680

Abstract

Rendahnya pemahaman pelaku UMKM terhadap konsep branding strategis serta belum optimalnya pemanfaatan potensi lokal menjadi tantangan utama di Kelurahan Warugunung, Surabaya. Padahal, wilayah ini memiliki aset lokal seperti Banana Park yang belum diintegrasikan secara efektif ke dalam identitas produk. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman branding melalui pendekatan edukasi partisipatif berbasis potensi lokal. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa pre-test dan post-test menggunakan skala Likert, observasi, dokumentasi, dan wawancara terhadap 40 pelaku UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman pelaku UMKM mengenai pentingnya membangun narasi lokal, diferensiasi produk, serta pemanfaatan media digital dalam strategi branding. Edukasi partisipatif terbukti mendorong keterlibatan aktif peserta dan membentuk kesadaran kritis terhadap pentingnya identitas merek yang otentik dan kontekstual. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi yang melibatkan potensi lokal dan interaksi langsung dapat menjadi solusi efektif dalam pemberdayaan UMKM secara berkelanjutan.
Pendampingan Penggunaan Label Merek untuk Pengembangan Produk Keripik Jamur Tiram KWT Keselet Karya Nasution, Ade Rezkika; Ayu Febrilia, Baiq Rika; Mulyawati, Sri; Fitri Danasari, Idiatul; Ainun Jamil, Farah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i3.6683

Abstract

Pengabdian lanjutan dari pengolahan keripik jamur tiram telah dilakukan dengan mendampingi Kelompok Wanita Tani (KWT) Keselet Karya dalam meningkatkan kualitas rasa produknya. Selanjutnya, KWT membutuhkan label dalam kemasan produknya agar bisa menjadi pembeda dengan produk jamur tiram lainnya di pasaran. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan produk dengan penggunaan label merek pada produk jamur tiram KWT Keselet Karya. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode partisipatif aktif dan terbagi menjadi 3 tahapan. Kegiatan berjalan lancar dan sesuai rencana. KWT Keselet Karya telah diberikan label merek berupa stiker yang dapat menjadi identitas pada kemasan produknya. Peserta juga telah diberikan sosialisasi oleh tim pengabdian mengenai strategi membangun merek untuk memberikan pengetahuan terkait pentingnya label dan desain kemasan dalam membangun merek dari produk yang mereka produksi.
Efektivitas Program Numerasi Berbasis Game Edukasi Dan Media Visual Pada Siswa Sekolah Dasar : Studi Implementatif Di Tiga Sekolah Dasar Negeri Di Kabupaten Lamongan Gumelar, Agung Susilo Bintang; Ningsih , Nadyah Lutvia; Oktavia , Chintya Dwi; Abadi, Muhammad Dzikri; Askhar, Bayu Malikhul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk efektivitas efektivitas program numerasi berbasis game edukasi dan media visual yang diimplementasikan di tiga Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Lamongan melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 7. Lokasi implementasi ketiga adalah SDN 3 Babat, SDN 1 Songo, dan SDN Gempolpendowo. Program numerasi yang diterapkan menggunakan berbagai pendekatan permainan interaktif seperti Board Math, Jarik, Spinner Numerasi, dan Numeration PAD. Pendekatan ini dikombinasikan dengan media visual seperti film edukatif dan platform kuis dare untuk meningkatkan minat belajar matematika. Hasil pre-test dan post-test numerasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan berhitung siswa. Studi ini menyimpulkan bahwa metode numerasi berbasis game dan media visual mampu meningkatkan motivasi, pemahaman konsep, serta partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran.
Pengembangan Destinasi Pariwisata Gayo Lues Berbasis Integrasi Media Sosial Safuridar, Safuridar; Andiny, Puti; Hardianti, Anisha
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of destination management and digital marketing skills aims to increase community income in Gayo Lues Regency through the tourism sector. The community's reliance on less effective traditional marketing methods and the underutilization of social media have highlighted the need for more efficient and impactful alternatives to promote local tourism destinations. This program is designed to educate local youth on the multiplier effect of tourism and train them in managing social media accounts and creating engaging promotional content using digital platforms such as TikTok, Instagram, Facebook, and YouTube. The approach used in this community service activity combines the Rapid Rural Appraisal (RRA) and Participatory Rural Appraisal (PRA) methods. RRA enables quick and efficient data collection by involving the community, while PRA encourages active community participation in problem analysis and solution development. Hands-on training and intensive mentoring will be provided to ensure that participants are capable of effectively managing and utilizing social media to promote their tourism destinations. It is expected that this program will not only increase local income through the tourism sector but also help foster a more competitive and sustainable tourism ecosystem. The final stage of the program involves mentoring and evaluation to measure the success of the community service initiative
Mendesain Pembelajaran Masa Depan: Pelatihan Guru MGMP SMK Melalui Perancangan Modul Ajar Berbasis Deep Learning Dengan Memanfaatkan Artificial Intelligent Mudrikah, Saringatun; Nuryana, Ita; Isdiati, Erni Harlina; Kardiyem, Kardiyem; Astuti, Dwi Puji
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Revolusi Industri 4.0 mendorong integrasi teknologi, termasuk Artificial Intelligence (AI), dalam pendidikan, namun pemanfaatan AI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di SMK di Kota Semarang masih belum optimal. Observasi awal menunjukkan 70% guru belum memanfaatkan AI dalam penyusunan modul ajar dan 60% kesulitan merancang modul berbasis deep learning. Keterbatasan pemahaman dan literasi digital menjadi kendala utama guru dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan abad ke-21. Solusi masalah tersebut dengan melaksanakan pelatihan komprehensif bagi guru MGMP PKK SMK Kota Semarang, meliputi peningkatan pemahaman konsep deep learning, lokakarya penyusunan modul ajar berbasis deep learning, serta pelatihan praktis pemanfaatan AI untuk pengembangan bahan ajar. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan keberhasilan yang signifikan. Sebanyak 86% guru mencapai skor post-test di atas 75 (peningkatan 25% dari pre-test) terkait pemahaman deep learning dan aplikasi AI. Selain itu, 70% peserta mampu menghasilkan modul ajar inovatif berbasis deep learning yang memenuhi kriteria relevansi, inovasi, dan kemudahan implementasi. Partisipasi aktif guru dalam pelatihan juga mencapai lebih dari 80%. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas guru dalam mengintegrasikan deep learning dan AI, menghasilkan pembelajaran yang interaktif dan adaptif, serta mengurangi beban administratif guru. Pelatihan ini efektif meningkatkan kompetensi guru dalam merancang modul ajar berbasis deep learning dengan AI, berkontribusi pada peningkatan kualitas lulusan SMK. Disarankan untuk membentuk komunitas belajar berkelanjutan dan mengembangkan kurikulum PKK yang lebih adaptif dengan integrasi AI yang mendalam
Pengolahan Limbah Plastik Berbasis Ekonomi Sirkular: Kolaborasi Pengabdian Bersama Rappo ID Syahnur, Khaerunnisa Nur Fatimah; Syarif, Rahmat; Malik, Anhar Januar; Fitriyani, Fitriyani; Riana, Mirandha Ariesca; Arifin, Iskandar; Sari, Mulyana
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service activity aims to increase community awareness and skills in managing household waste, especially plastic waste, through a circular economy approach. Departing from the issue of sustainability and low recycling practices at the household level, the Retail Management Study Program of Kalla Institute of Technology and Business collaborated with Rappo ID to organize a workshop themed “Rethinking the Plastic Bag”. A total of 25 participants were actively involved in the practical training of processing plastic waste into valuable products such as recycled bags and wallets. Participatory and experiential learning methods were used to encourage contextual learning and social transformation. The evaluation results showed an increase in participants' knowledge, skills, and attitude change towards the importance of the 3R principles (Reduce, Reuse, Recycle). This activity not only produces recycled products, but also forms an adaptive and environmentally conscious community of learners. The presence of Rappo ID as an industrial partner also strengthens the validity of the activity and opens opportunities for social entrepreneurship based on environmentally friendly products. This program is a concrete form of implementation of Education for Sustainable Development (ESD) and supports the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs), especially in terms of responsible consumption and production.
Sharing S3 Journey: Meningkatkan Motivasi dan Kesiapan Studi Doktor melalui Kegiatan Sharing Session Nofrianda, Rion; Raudhoh, Siti; Ulivia, Ayu; Kurniawan, Imam; Pramudiani, Dessy; Andriani, Annisa; Agraiza, Dinda; Laensadi, Azkya Milfa
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diselenggarakan dalam bentuk sesi berbagi pengalaman studi doktoral secara daring melalui Zoom, ditujukan untuk dosen di lingkungan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) Universitas Jambi. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pemahaman dan motivasi para dosen terhadap peluang studi lanjut S3, strategi memperoleh beasiswa, serta cara menghadapi tantangan selama studi. Narasumber merupakan penerima Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) tahun 2023 yang saat ini tengah menempuh pendidikan doktoral di Universitas Padjadjaran. Sebanyak 22 peserta mengikuti kegiatan ini, dan 18 orang (81,8%) memberikan umpan balik melalui formulir evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan respons yang sangat positif: dua aspek memperoleh skor sempurna (5.00), yakni kesesuaian materi dan relevansi dengan kebutuhan peserta; sementara aspek lainnya juga mendapat skor tinggi (4.61–4.94). Kegiatan ini dinilai bermanfaat, informatif, dan inspiratif oleh peserta. Umpan balik juga menunjukkan perlunya durasi diskusi yang lebih panjang serta adanya harapan kegiatan ini dapat diformalkan melalui pengakuan institusi profesi. Kelebihan kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif, materi kontekstual, serta pengalaman narasumber yang autentik. Kekurangannya terletak pada keterbatasan waktu dan keterbatasan interaksi emosional akibat format daring. Hasil kegiatan memberikan dasar bagi pengembangan forum mentoring antar-dosen serta mendorong institusi untuk merancang kebijakan yang mendukung studi lanjut staf akademik.
Pelatihan Budidaya Maggot sebagai Pemanfaatan Limbah Organik bagi Kelompok Wanita Tani di Dusun Garongan Darul Akhiroh, Laili Fikrotus; Zacki, Pandu Tiffany; Chasanah, Khori'atul; Permata Dewi, Nelly Anggraeni; Saputri, Anggraeni Eka; Mahendra, Rizky Fajar; Artanti, Hestin Dina; Aditya Amarta Putra; Ristya Pradana, Given Teguh Farhan; Utami, Ferisa Prasetyaning
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i3.6702

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan masyarakat, khususnya Kelompok Wanita Tani (KWT), tentang budidaya maggot Black Soldier Fly (BSF) sebagai solusi pemanfaatan limbah organik. Metode pelaksanaan dilakukan dalam dua tahap, yaitu tahap persiapan alat dan bahan, serta tahap pelaksanaan berupa sosialisasi dan pelatihan teknis yang mencakup pembuatan media budidaya, pemeliharaan maggot, hingga pengolahan maggot. Hasil pre-test menunjukkan bahwa pengetahuan awal peserta terhadap budidaya maggot masih rendah. Setelah diberikan materi dan praktik langsung, hasil post-test memperlihatkan peningkatan pemahaman peserta secara signifikan. Evaluasi akhir juga menunjukkan bahwa peserta merasa pelatihan yang diberikan bermanfaat dan berniat menerapkannya secara mandiri. Temuan ini menunjukkan bahwa sosialisasi dan pelatihan budidaya maggot BSF efektif dalam meningkatkan literasi dan keterampilan peserta dalam pengelolaan limbah organik, serta memiliki potensi sebagai solusi ekologis dan ekonomis berbasis pemberdayaan masyarakat.
Pelatihan Pengembangan Micro Modul Digital Berbasis Case Methode Di SMKN 8 Pinrang Irfan, Andi Muhahammad; Anwar, Badaruddin; Anwar, Fahri; Romadin, Achmad; Fuadah, Nur
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk menguasai metode pembelajaran inovatif, seperti Micro Modul Digital berbasis Case Method. Namun, di SMKN 8 Pinrang, guru masih mengalami keterbatasan dalam pemahaman dan keterampilan pengembangan media pembelajaran digital yang interaktif. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan intensif menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pelatihan difokuskan pada perancangan micro modul digital interaktif dan penerapan Case Method, serta penggunaan perangkat lunak seperti Canva, Genially, dan Articulate Storyline. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru merancang bahan ajar digital, serta kesiapan mengintegrasikannya ke dalam proses pembelajaran. Program ini tidak hanya memperkuat pemanfaatan teknologi dalam pendidikan vokasi, tetapi juga mendorong pembelajaran yang lebih kontekstual, kolaboratif, dan adaptif terhadap kebutuhan era digital.
Pelatihan Pengisian SPT Tahunan Orang Pribadi dan Badan di SMK Saraswati 1 Denpasar I Dewa Ayu Nyoman, Stari Dewi; Budi Artani, Ketut Tri; Nitya Dewi, Desak Putu; Sarwa Premana, I Made; Budiana, Luh
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i3.6707

Abstract

Perkembangan IPTEK ini menjadi perhatian khusus bagi para guru dan pengajar agar siswa mampu bersaing menghadapi dunia kerja. Salah satu bidang ilmu yang mengalami dampak perkembangan IPTEK ini adalah di bidang Perpajakan. Pajak merupakan salah satu penerimaan negara yang terkandung dalam APBN. Di era digitalisasi perpajakan, penggunaan teknologi keuangan dapat meningkatkan kinerja Direktorat Jenderal Pajak (DJP) dan kepatuhan Wajib Pajak, terutama dalam hal memberikan layanan dan mengawasi kepatuhan Wajib Pajak pribadi dan badan dalam melaporkan kewajiban perpajakannya. Ilmu dan praktik mengenai Perpajakan dapat ditanamkan sejak dini untuk siswa sehingga dapat memiliki pemahaman sebelum melanjutkan pendidikan ataupun terjun ke masyarakat. Salah satu sekolah di Denpasar, yaitu SMK Saraswati 1 Denpasar mengakui adanya kebutuhan terkait Perpajakan, khususnya literasi Pajak Penghasilan dan Praktik dalam pengisian Surat Pemberitahuan (SPT) Tahunan bagi Wajib Pajak Orang Pribadi maupun Badan yang masih terbatas. Melihat adanya kebutuhan dari sekolah SMK Saraswati 1 Denpasar, solusi yang dapat diberikan dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yaitu dengan melakukan Pelatihan Pengisian SPT Tahunan Wajib Pajak Orang Pribadi dan Badan yang bertujuan untuk menjawab solusi dari masalah di bidang ilmu Perpajakan serta meningkatkan pengetahuan siswa dalam pengisian dan pelaporan SPT Wajib Pajak Orang Pribadi maupun Badan. Kegiatan ini dapat dilakukan secara online melalui E-Filling dan semi-online melalui E-Form. Simulasi dan pelatihan dengan kasus nyata diharapkan menambah pengetahuan, pengalaman, keterampilan teknis dan juga diharapkan dapat diaplikasikan dengan lebih baik dalam konteks dunia kerja.

Page 284 of 302 | Total Record : 3015

 282   283   284   285   286 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue