cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Retno Rusdjijati
Contact Email
ce@ummgl.ac.id
Phone
+62811258883
Journal Mail Official
ce@ummgl.ac.id
Editorial Address
LPPM Universitas Muhammadiyah Magelang JL. Bambang Sugeng km.05 Mertoyudan Magelang
Location
Kab. magelang,
Jawa tengah
INDONESIA
Community Empowerment
Published by Universitas Muhammadiyah Magelang
ISSN : 26144964     EISSN : 26214024     DOI : https://doi.org/10.31603/ce
Core Subject : Humanities, Health, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Public Health Social Sciences
Community empowerment is a medium for academicians, government, private companies, and social institutions to communicate community empowerment activities. Each published article is expected to provide new insights and inspire activities elsewhere on related issues.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,475 Documents
 28   29   30   31   32 
Diversification of processed products made from grass jelly leaves at the Teger Farmers Group, Semarang Nofiyanto, Erwin; Haryati, Sri; Sudjatinah, Sudjatinah
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5074

Abstract

Food modification is still quite common in the community, especially the processing of candy, jelly drinks and dawet. The manufacture of candy, jelly drinks and dawet can be modified from the raw material of grass jelly leaves which have a lot of protein and vitamin content. The women of the Teger Farmer Group, Mangunsari Village, Gunungpati District, Semarang City mostly work as farmers and factory workers and do not quite know what food modification is, especially those made from grass jelly leaves. There are many grass jelly plants in the environment around the Teger Farmer Group that have not been utilized until now, so we aim to provide information to the Teger Farmer Group's mothers about preparations made from grass jelly leaves, which can be made into candy, dawet and jelly drinks that have a lot of content. nutrition. The service method was carried out with lectures, discussions and simulations of making processed products. The results of the service revealed that the Teger Farmers' Group, Mangunsari Village, Gunungpati District, Semarang City, mostly had eaten dawet and grass jelly drink, but had never eaten grass jelly candy. In addition, they also do not know how to make sweets, jelly drinks and dawet from grass jelly, and do not know what the ingredients are. Furthermore, at the end of this service activity, partners better understand how to make and nutritional content of all processed products from grass jelly.
Pendampingan promosi TK ABA Kalangan Bantul melalui iklan luar ruang dan media digital Sukmono, Filosa Gita; Junaedi, Fajar; Abdhilla, Aji Yudha
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5076

Abstract

TK ABA Kalangan berada di desa Baturetno, Banguntapan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Letak TK ABA Kalangan sebenarnya strategis karena berada di perbatasan Kabupaten Bantul, Kota Yogyakarta dan Kabupaten Sleman. Namun demikian, jumlah siswa dari sekolah ini tahun ke tahun terus mengalami penurunan. Hal ini dikarenakan kurangnya informasi terkait TK ABA Kalangan di lingkungan sekitar dan kurangnya informasi tentang sekolah di dunia maya. Padahal, persaingan saat ini membutuhkan dibutuhkan penyampaian informasi yang massif tentang sekolah dalam bentuk promosi yang progresif, baik lewat iklan luar ruang atau media digital. Hal ini karena orang tua siswa mengetahui keberadaan sebuah sekolah dari iklan yang terpampang di jalan dan media online. Berangkat dari dua persoalan ini, maka program pengabdian ini difokuskan pada peningkatan promosi sekolah melalui iklan luar ruang dan publikasi di media digital, dengan menggunakan metode FGD, kemudian diikuti pendampingan membuat konten iklan luar ruang dan membuat rilis berita sampai mempublikasikannya di media digital. Hasil pengabdian ini adalah terpasangnya iklan luar ruang sekolah dan bertambahnya publikasi terkait informasi sekolah dalam bentuk berita di media digital.
Peningkatan peran perawat dalam mencegah masalah pandemi pada kelompok rentan Pradana, Anung Ahadi; Hartati, Susi; Pinem, Lina Herida; Rohayati, Rohayati
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5080

Abstract

Kelompok rentan di masa pandemi Covid-19 mengalami beban masalah yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok lainnya. Salah satunya adalah terbatasnya akses kelompok rentan ke pelayanan kesehatan serta layanan dukungan lainnya. Oleh karenanya, peran tenaga kesehatan dalam memberikan perhatian kepada kelompok rentan ini sangat penting adanya sehingga dapat membantu mengurangi beban masalah kesehatan yang dialami. STIKES Mitra Keluarga mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis evidence-based mengenai pencegahan masalah kesehatan pada kelompok rentan di masa pandemi kepada 206 perawat. Kegiatan ini ditujukan untuk meningkatkan pemahaman perawat sebagai ujung tombak pelayanan primer di masyarakat kepada kelompok rentan. Hasil pengukuran menemukan adanya peningkatan pemahaman perawat terhadap masalah kelompok rentan selama pandemi. Keberlangsungan kegiatan peningkatan pemahaman tenaga kesehatan dapat menjadi salah satu metode yang dapat dilakukan untuk memperkuat dukungan bagi kelompok rentan selama masa pandemi. Peran pemerintah dalam menciptakan keberlangsungan tersebut juga menjadi salah satu faktor utama.
Pendampingan pembuatan instrumen penilaian autentik bagi guru PPKn di Kabupaten Lampung Tengah Nurmalisa, Yunisca; Adha, Muhammad Mona; Rohman, Rohman
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5085

Abstract

Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru tentang esensi penilaian autentik dalam pembelajaran PPKn, khususnya dengan pendekatan ilmiah dan proses pembelajaran di kelas. Oleh karenanya, tim pengabdian melakukan pengampingan tentang keterampilan membuat instrumen penilaian autentik, khususnya untuk menilai sikap dan aktivitas belajar dalam bentuk skala sikap dan rubrik. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah dengan eskpositori, diskusi, pemberian tugas, latihan, pembimbingan secara individu atau kelompok. Dengan diadakan pendampingan ini, pemahaman guru-guru tentang perancangan dan implementasi instrumen penilaian autentik pada kurikulum 2013 mengalami peningkatan. Guru diharapkan dapat sekaligus menerapkannya dalam proses pembelajaran di sekolah.
Digitalisasi pemasaran bagi UKM ternak telur di Desa Sumberagung Widodo, Silvi Rushanti; Safi’i, Imam; Santoso, Heribertus Budi; Rahayuningsih, Sri; Indrasari, Lolyka Dewi; Komari, Ana; Tripariyanto, Afiff Yudha
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5086

Abstract

Telur ayam merupakan bahan pangan hewani sumber protein dan mudah diakses dari sisi ketersediaan dan keterjangkauan harga, termasuk masyarakat berpenghasilan rendah. Permasalahan yang dihadapi oleh UKM Ternak Telur Desa Sumberagung adalah persaingan perdagangan antar peternak telur. Menurut pemilik usaha ternak telur, peternak memerlukan sebuah media yang dapat memasarkan usahanya sehingga lebih dikenal dan meningkatkan permintaan. Dari sisi manajemen, ternak telur di Desa Sumberagung ini adalah usaha yang dikelola secara mandiri dan dibantu keluarga sehingga belum menggunakan prinsip-prinsip manajemen yang baik. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah tahap observasi, diskusi, dan pemecahan masalah. Model pengembangan sistem yang digunakan pada kegiatan ini adalah model waterfall. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan hasil berupa platform digitalisasi pemasaran untuk memasarkan produk agar lebih dikenal oleh masyarakat. Platform ini menggunakan aplikasi e-commerce Shopee. Selain itu, perancangan website juga diberikan kepada pemilik untuk menangani permintaan konsumen secara langsung dan cepat. Kesimpulan dari pengabdian masyarakat ini adalah dengan adanya bantuan pembuatan sistem informasi diharapkan dapat meningkatkan produktivitas UKM, produknya lebih dikenal oleh masyarakat dan dapat bersaing dengan para kompetitor sehingga dapat meningkatkan laba usahanya.
Pelatihan pembuatan inhibitor pertumbuhan tanaman absicic acid hormone (ABA) pada masa pandemi Covid-19 Cacik, Sri; Winata, Anggun; Mulya, Imas Cinta
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5099

Abstract

Pandemi Covid-19 menyebabkan motivasi belajar siswa SMA Negeri 5 Tuban mengalami penurunan. Selain itu, kompetensi dasar siswa pada mata pelajaran Biologi, khususnya terkait keterampilan masih rendah. Diantaranya tentang materi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan untuk menyelesaikan permasalahan di kehidupan sehari-hari. Sehingga, tim pengabdi mengadakan pelatihan pembuatan inhibitor pertumbuhan tanaman “Absicic Acid Hormone (ABA)” dengan memanfaatkan bahan sederhana dan murah. Kegiatan ini diawali dengan edukasi tentang Covid-19, pelatihan pembuatan Absicic Acid Hormone (ABA), evaluasi, dan pendampingan. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa peserta pelatihan sangat antusias mengikuti pelatihan (92.91%). Kegiatan ini juga berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tentang Absicic Acid Hormone (ABA) dimana sebelum pelatihan hanya 31.11% peserta yang menguasai tentang materi pelatihan dan meningkat menjadi 62.74%.
Pelatihan pembuatan buku digital bagi guru produktif Lab School UPI Purwakarta Pratama, Hafiyyan Putra; Fuada, Syifaul; Sari, Nadia Tiara Antik; Putri, Dewi Indriati Hadi; Maulana, Farhan; Salmadiina, Ashrida; Rabbani, Raihan Fakhri; Subagja, Banda; Kholidatuzzahra, Zamzam; Baha’udin, Muhammad; Fauzi, Ahmad
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (590.997 KB) | DOI: 10.31603/ce.5114

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ditujukan untuk memberikan pelatihan pembuatan buku digital bagi guru-guru produktif Lab School UPI Purwakarta. Kegiatan pelatihan dilaksanakan tatap muka (luring) dengan menerapkan protokol kesehatan Covid-19 dan diikuti oleh 9 (Sembilan) orang guru. Materi disajikan dengan tiga bentuk, yaitu secara langsung, Video conference dengan Zoom, dan pemutaran video pelatihan. Terdapat empat buah software berbasis open-source web tool yang digunakan dalam pelatihan ini, yaitu Canva untuk membuat cover buku, Vocaroo sebagai audio explainer, Animaker untuk membuat video berbasis motion graphic, dan hasil ketiganya dikombinasikan oleh Sigil menjadi buku digital berformat EPUB. Pelatihan menggunakan format sharing session yang mengkombinasikan kegiatan klasikal dan praktik. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa melalui pelatihan ini para peserta mendapatkan pengetahuan dan pengalaman praktik langsung menyusun buku digital. Para peserta mampu mengoperasikan web tool tersebut sehingga dapat membuat cover buku, merekam audio online, membuat video animasi, dan mengintegrasikannya dalam buku digital secara mandiri. Peserta sangat puas terhadap isi materi, cara penyampaian materi, dan pelaksanaan praktik, dengan persentase secara berurutan yaitu 86.2%, 85%, dan 88%. Ketrampilan baru yang dimiliki oleh guru pasca pelatihan ini diharapkan akan diterapkan sebagai salah satu bahan ajar saat pembelajaran jarak jauh (online learning) di SD Lab School UPI Purwakarta selama masa pandemi Covid-19.
Strengthening information technology literacy through online learning training for teachers of Vocational High Schools in Lubuklinggau City Budiastuti, Pramudita; Triatmaja, Adhy Kurnia; Oktavian, Waznan Fauzi; Sofyan, Esfan
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5117

Abstract

Pemanfaatan Teknologi Informasi (TI) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMK N) 4 Kota Lubuklinggau masih belum optimal. Penggunaan sarana dan media pembelajaran yang ada belum maksimal, meskipun sudah tersedia fasilitas wifi. Pembelajaran selama masa pandemi Covid-19 belum sesuai yang diharapkan karena kesiapan guru dalam literasi TI masih kurang. Keaktifan siswa pada proses pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 masih rendah, hal ini dapat ditinjau dari sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran di platform Google Classroom dan WhatssApp. Kegiatan diawali dengan peserta mengikuti tes awal (pre-test), kemudian peserta mengikuti pelatihan dengan materi penguatan literasi TI, dan pengembangan Google Classroom dan Kahoot dalam pembelajaran daring. Kegiatan dilanjutkan dengan tugas mandiri dan evaluasi. Berdasarkan evaluasi tugas mandiri, didapatkan hasil dengan kategori baik. Tingkat pemahaman materi “penguatan literasi TI” sebesar 81.30%, pemahaman materi “pengembangan Google Classroom dalam pembelajaran daring” sebesar 82.72%, dan pemahaman materi “pengembangan Kahoot dalam pembelajaran daring” sebesar 82.69%.
Pelatihan pembuatan materi pembelajaran digital adaptif guna meningkatkan kompetensi guru pada masa pandemi Aryani, Dewi Isma; Pandanwangi, Ariesa; Ida, Ida; Manurung, Rosida Tiurma; Pattipawaej, Olga Catherina
Community Empowerment Forthcoming issue
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.5120

Abstract

Masa pandemi COVID-19 telah mengubah tatanan pendidikan dari tatap muka menjadi virtual. Akibatnya diperlukan media yang dapat membantu para pendidik untuk dapat menyampaikan materi secara baik dan menarik kepada peserta didiknya. Dalam hal ini, pendidik di lingkungan sekolah dasar mengalami kesulitan terhadap penggunaan platform virtual karena keterbatasan penguasaan teknologi maupun hambatan penguasaan perangkat elektronik. Tujuan kegiatan ini untuk: 1) memberikan penguatan kemampuan penguasaan teknologi yang digunakan dalam pembelajaran jarak jauh (PJJ), dan 2) meningkatkan kerja sama dan citra Ikatan Kekeluargaan Perempuan Maranatha kepada masyarakat luas. Metode yang digunakan adalah metode Aset Based Community Development (ABCD) dengan pendekatan pendampingan dan praktik. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring yang diikuti oleh 50 tenaga pendidik sekolah dasar di Tangerang. Pada akhir kegiatan, peserta pelatihan mendapatkan wawasan dan mempraktikkan tentang teknik dan tips pembuatan materi PJJ dengan menggunakan power point yang komunikatif untuk mendukung proses belajar daring.
Optimization of agropolitan tourism village for ornamental plants based on the concept of Tri Hita Karana Mahendra, I Wayan Eka; Parmithi, Ni Nyoman; Agustien, Sri
Community Empowerment Vol 6 No 6 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.031 KB) | DOI: 10.31603/ce.5128

Abstract

The development of tourist villages, especially cultural tourism, is currently being intensified by the government through the Ministry of Tourism and Creative Economy (Kemenparekraf). Cultural tourism in Bali cannot be separated from the philosophy of Hinduism, one of which is Tri Hita Karana. Through the ornamental plant farmer group Guna Sari, the people of Petiga Village have developed plant agropolitan tourism based on tri hita karana, but it has not been managed optimally due to several obstacles. Among them are the unavailability of local tour guides and the weak ability of information technology in managing village webs for online promotion. Through training and mentoring, members of the Guna Sari ornamental plant farmer group were given English language training as a local tour guide, as well as computer training. The result is that members of the Guna Sari farmer group have mastered English for tourism and operate computers, which can be seen from the increase in evaluation results by 33.17% and 31.5%.

Page 30 of 148 | Total Record : 1475

 28   29   30   31   32 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 10 (2025) Vol 10 No 9 (2025) Vol 10 No 8 (2025) Vol 10 No 7 (2025) Vol 10 No 6 (2025) Vol 10 No 5 (2025) Vol 10 No 4 (2025) Vol 10 No 3 (2025) Vol 10 No 2 (2025) Vol 10 No 1 (2025) Vol 9 No 12 (2024) Vol 9 No 11 (2024) Vol 9 No 10 (2024) Vol 9 No 9 (2024) Vol 9 No 8 (2024) Vol 9 No 7 (2024) Vol 9 No 6 (2024) Vol 9 No 5 (2024) Vol 9 No 4 (2024) Vol 9 No 3 (2024) Vol 9 No 2 (2024) Vol 9 No 1 (2024) Vol 8 No 12 (2023) Vol 8 No 11 (2023) Vol 8 No 10 (2023) Vol 8 No 9 (2023) Vol 8 No 8 (2023) Vol 8 No 7 (2023) Vol 8 No 6 (2023) Vol 8 No 5 (2023) Vol 8 No 4 (2023) Vol 8 No 3 (2023) Vol 8 No 2 (2023) Vol 8 No 1 (2023) Vol 7 No 12 (2022) Vol 7 No 11 (2022) Vol 7 No 10 (2022) Vol 7 No 9 (2022) Vol 7 No 8 (2022) Vol 7 No 7 (2022) Vol 7 No 6 (2022) Vol 7 No 5 (2022) Vol 7 No 4 (2022) Vol 7 No 3 (2022) Vol 7 No 2 (2022) Vol 7 No 1 (2022) Vol 6 No 12 (2021) Vol 6 No 11 (2021) Vol 6 No 10 (2021) Vol 6 No 9 (2021) Vol 6 No 7 (2021) Vol 6 No 6 (2021) Vol 6 No 5 (2021) Vol 6 No 4 (2021) Vol 6 No 3 (2021) Vol 6 No 2 (2021): Forthcoming Issue Vol 6 No 2 (2021) Vol 6 No 1 (2021) Vol 5 No 3 (2020): Special Issue Vol 5 No 2 (2020) Vol 5 No 1 (2020) Vol 4 No 2 (2019) Vol 4 No 1 (2019) Vol 3 No 2 (2018) Vol 3 No 1 (2018) Vol 2 No 2 (2017) Vol 2 No 1 (2017) Vol 1 No 1 (2016) Forthcoming issue More Issue