cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhsana El Cintami Lanos
Contact Email
elcintami14@gmail.com
Phone
+6282299490330
Journal Mail Official
jurnalwahanadedikasi@gmail.com
Editorial Address
Street. Jendral A. Yani Lorong Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang South Sumatera Telp. 0711-510043, Faks. 0711-514782 email jurnal: jurnalwahanadedikasi@univpgri-palembang.ac.id , jurnalwahanadedikasi@gmail.com situs web: http://www.univpgri-palembang.ac.id
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : 26555069     EISSN : 26555077     DOI : https://dx.doi.org/10.31851/dedikasi
Core Subject : Education,
Education
Articles published by the focus and scope of community service activities are: 1. Education, 2. Social, 3. Human resource development, 4. Health, 5. Appropriate technology 6. Human development and national competitiveness 7. Small and medium enterprises and environmentally sound technological development
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 241 Documents
 1   2   3   4   5 
SOSIALISASI DAN PENGENALAN TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BEROLAHRAGA GURU PENJAS SEKOLAH DASAR KOTA BANJARMASIN Asri, Novri; Ghani, M. Al; Agustiawan, Adityo
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 2 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v2i2.5410

Abstract

Cabang olahraga bola tangan adalah cabang olahraga yang belum cukup familiar dimasyarakat saat ini, khususnya pada masyarakat Kota Banjarmasin. Permainan bola tangan adalah permainan yang baru dikalangan sekolah-sekolah. Cabang olahraga permainan bola tangan merupakan cabang olahraga yang cukup rumit, karena banyak peraturan yang perlu dipahami, mulai dari sarana-prasarana, kondisi fisik, psikis, maupun teknik bermain bola tangan. Sosialisasi dan pengenalan teknik dasar permainan bola tangan ini bertujuan untuk meningkatkan minat berolahraga guru penjas Sekolah Dasar Kota Banjarmasin. Sasaran pengabdian adalah guru-guru Penjas Sekolah Dasar Kota Banjarmasin Timur. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah: Metode ceramah digunakan untuk memberikan penjelasan tentang materi yang akan disampaikan. Metode praktik digunakan untuk memberikan contoh langsung mengenai materi teknik dasar cabang olahraga permainan  bola tangan. Metode tanya jawab digunakan untuk menggali pemahaman guru terhadap materi yang diberikan. Hasil kegiatan sosialisasi menunjukkan tingkat keberhasilan dengan indikasi adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan guru-guru penjas Sekolah Dasar Kota Banjarmasin Timur, adanya respon yang positif dari peserta, dan sebagian besar peserta telah memahami peraturan dan teknik dasar permainan bola tangan. Sehingga harapannya adalah semakin meningkatnya minat guru-guru penjas dalam berolahraga permainan bola tangan. 
KUPAS TUNTAS PENELITIAN PENGEMBANGAN MODEL BORG & GALL Dede Dwiansyah Putra; Ardo Okilanda; Arisman Arisman; Muhsana El Cintami Lanos; Siti Ayu Risma Putri; Mutiara Fajar; Hikmah Lestari; Sugar Wanto
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 1 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v3i1.5340

Abstract

Pandemi COVID-19 membuat perubahan yang sangat signifikkan, setiap universitas melakukan sistem online / daring (dalam jaringan). Aplikasi yang banyak juga banyak digunakan saat daring (dalam jaringan) adalah google meet. Selain tidak berbayar pengguna dapat menggunakannya dalam waktu yang lama. Pengabdian ini dilakukan kepada mahasiswa untuk memberikan wawasan yang luas pada penelitian pengembangan Borg and Gall, diharapkan dapat mengaktualisasikan kemampuannya untuk meningkatkan produktifitas dalam tugas akhir skripsi pada penelitian pengembangan. Penelitian pengembangan merupakan salah satu jenis penelitian yang dapat menjadi penghubung atau pemutus kesenjangan antara penelitian dasar dengan penelitian terapan. Model ini bersifat kualitatif survey dengan metode lecturing, yaitu menyampaikan ide dan gagasan serta wawasan yang dimiliki masing-masing pemateri kepada para peserta webinar. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara melalui Google Form dan Whatsapp kepada 14 belas mahasiswa Universitas Riau yang melakukan Kuliah Metodologi Penelitian. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa antusias mengikuti pembelajaran daring (dalam jaringan) serta ingin melaksanakan penelitian pengembangan.
PELATIHAN DAN WORKSHOP UNSUR-UNSUR PENDUKUNG KARYA SENI TARI TRADISI SUMATERA SELATAN PADA SISWA-SISWI SE-KOTA PALEMBANG Rully Rochayati; Sri Hastuti Heldani; Treny Hera; Naomi Diah B S; Mainur Mainur; Efita Elvandari
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 1, No 2 (2018): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v1i2.2279

Abstract

Abstrak  Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi di Universitas PGRI Palembang bertujuan untuk memberikan Pelatihan Dan Workshop Unsur-Unsur Pendukung Karya Seni Tari Tradisi Sumatera Selatan Pada Siswa-Siswi Se-Kota Palembang sebagai bentuk pembelajaran cabang seni produk kreatif yaitu menghasilkan satu buah gandik siap pakai sebagai perlengkapan kepala pada tari tradisional juga tari kreasi di Kota Palembang. Metode kegiatan tersebut merupakan metode praktik dan presentasi berbagai proses pembuatan dan fungsi setiap media dan alat yang dijadikan sebagai media belajar. Hasil dari pembuatan gandik sebagai accesoris tari meruapakan hasil kerajinan tangan siap pakai melalui beberapa proses dan cara pembuatan. Kata Kunci: Unsur Pendukung Karya Seni Tari, Proses Pembuatan. Abstract The Community Service activity as one of the Tri Dharma of Higher Education at the University of PGRI Palembang aims to provide Training and Workshop on Supporting Elements of South Sumatra Tradition Dance Artwork for Students of Palembang City as a form of learning creative arts branch products which is producing one fruit gandik is ready to use as a head piece in traditional dance and creative dance in the city of Palembang. The method of this activity is a practice method and presentation of various manufacturing processes and functions of each media and tool that is used as a learning medium. The results of making gandik as dance accesoris are ready-made handicraft products through several processes and methods of making. Keywords: Supporting Elements of Dance, Making Process
Pelatihan Pertahanan dan Serangan Permainan Futsal Agung Mahendra; Endie Riyoko; Perabu Nita; Maya Kurnia; Bambang Hermansah; Daryono Daryono; M. Taheri Akhbar
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 1 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v2i2.5364

Abstract

Pertandingan futsal yang dimainkan berhadapan 5 lawan 5 merupakan  permainan dengan adu strategi pertahanan dan serangan dalam waktu singkat,hanya berselang beberapa detik bola bisa berpindah dari gawang lawan ke gawang sendiri atau pertahanan.
SEMINAR PARENTING GADGET UNTUK ANAK USIA DINI DI PAUD TAMAN SARI santa Idayana Sinaga; Febriyanti Utami; padilah padilah; melinda puspita sari jaya; yurinda witha sari; dessi andriani
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 1 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v2i1.3483

Abstract

Abstrak Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakasanakan rutin tiap semester ini bertujuan untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, merealisasikan program kerja Program Studi Pendidikan Guru PAUD, FKIP Universitas PGRI Palembang dan memberikan sosialisasi mengenai seminar parenting gadget untuk anak usia dinidi PAUD Taman Sari. Kegiatan seminar ini tidak hanya ditujukan kepada guru-guru di PAUD Taman Sari tetapi juga kepada orangtua agar memahami bagaimana fenomena gadget di zaman millenial sekarang yang tidak bisa dilepaskan dari kehidupan anak-anak. Gadget berkembang seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi yang semakin maju. Fenomena gadget zaman sekarang juga berdampak pada anak-anak, dimana sudah banyak sekali anak-anak yag terkontaminasi dengan gadget bahkan menjadikan gadget sebagai objek mainan sehari-hari. Kegiatan  pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan beberapa metode, yaitu metode ceramah, metode demontrasi, dan metode tanya jawab. Melalui kegiatan seminar parenting yang dilakukan, Guru-guru dan orangtua mendapatkan pengetahuan dan pemahaman mengenai bagaimana tips dan trik memberikan gadget kepada anak, manfaat positif dan  negatif gadget untuk anak dan apa saja permainan yang bisa diberikan orangtua kepada anak sebagai pengganti gadget.                              Kata Kunci : Seminar, Gadget, Perkembangan Anak Usia Dini Abstract Community service that is carried out routinely every semester is aimed at carrying out the Tri Dharma of Higher Education, realizing the work program of PAUD Teacher Education Study Program, FKIP Palembang PGRI University and giving outreach on parenting gadget seminars for children in Taman Sari PAUD. The seminar was not only aimed at teachers at Taman Sari PAUD but also at parents in order to understand how the phenomenon of gadgets in the millennial era now cannot be separated from the lives of children. Gadgets develop along with the times and increasingly advanced technology. The phenomenon of gadgets today also has an impact on children, where many children who are contaminated with gadgets even make gadgets as objects of everyday toys. This community service activity uses several methods, namely lecture method, demonstration method, and question and answer method. Through parenting seminars conducted, teachers and parents gain knowledge and understanding of how tips and tricks for giving gadgets to children, the positive and negative benefits of gadgets for children and what games parents can give to children in lieu of gadgets. Keywords: Workshop, Gadgets, Development of Early Childhood 
PELATIHAN PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA KURIKULUM 2013 Feniareny DA; Miftha Indasari; Imelda Ratih Ayu; Adrianus Dedi; Pranita Yuliana
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 1, No 2 (2018): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v1i2.2266

Abstract

ABSTRAK Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan kepada guru-guru Sekolah Dasar tentang pengembangan instrumen penilaian pendidikan karakter pada kurikulum 2013 sehingga guru-guru dapat menerapkannya di kelas masing-masing. Metode yang diterapkan dalam pengabdian ini adalah metode ceramah digunakan untuk memberikan penjelasan tentang materi yang akan disampaikan, metode tanya jawab digunakan untuk menggali pemahaman guru terhadap materi yang akan diberikan dan Workshop digunakan untuk melatih dan membimbing guru dalam pengembangan instrumen penilain pendidikan karakter. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan pengembangan instumen penilaian pendidikan karakter pada kurikulum 2013 dikatakan efektif untuk memudahkan guru-guru Sekolah Dasar dalam melaksanakan penilaian dalam pembelajaran dalam rangka pendidikan karakter dan pada gilirannya implementasi pendidikan karakter bagi peserta didik Sekolah Dasar dapat berlangsung guna mendukung terwujudnya tujuan pendidikan nasional. Kata kunci : Instrumen Penilaian, Penndidikan Karekater, Kurikulum 2013 ABSTRCT This community-dedicated service aims to provide elementary school teachers with the development of a character education assessment instrument in the 2013 curriculum so that teachers can apply it in their own classes. The method applied in this devotion is Lecture method is used to give explanation about the material that will be submitted. Question and answer method is used to explore the teacher's understanding on the material that will be given and the workshop is used to train and guide the teacher in the development of character education appraisal instruments. The results show that the training of character development of character education assessment in the 2013 curriculum is said to be effective to facilitate elementary school teachers in carrying out the assessment in learning in the context of character education and in turn the implementation of character education for elementary school students can take place to support the realization of national education goals. Keywords: Assessment Instrument, Character Education, Curriculum 2013
IMPLEMENTASI SHUTTLE TIME TERPADU DALAM PEMASSALAN DAN PENGEMBANGAN OLAHRAGA BULUTANGKIS Donie Donie; Irfan Arifianto; Hermanzoni Hermanzoni; Roma Irawan; Eval Edmizal; Vega Soniawan; Yogi Setiawan
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 2 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v2i2.5409

Abstract

Badminton sport coaching which tends to be instant causes a gap between athletes' achievements in Sijunjung Regency and sports activities for potential athletes of elementary school age. A program is needed that can socialize badminton among elementary school students that is able to foster interest and motivation to play badminton and form a coaching forum into the badminton coaching club. The integrated Shuttle Time program is an effort to socialize and increase interest in playing badminton in elementary school students in general in Sijunjung Regency. The partner in this activity is Ikatan Sarjana Olahraga (ISORI) the Sijunjung Regency. The key to implementing badminton with Shuttle Time is to provide badminton lessons that are cheaper, more interesting, fun and safe for elementary school students. The method used in this activity is through several stages, namely the first stage of direct field observation and coordination with related parties in this activity. The second stage provides Shuttle Time training for elementary school sports teachers and the third stage the teacher implements the shuttle time for students. The result of this activity is that the training activities will be carried out for 3 days and the teacher will get provisions in implementing this shuttle time in learning badminton in class hours and extracurricular development activities.Popularize and Development, Badminton Shuttle Time
TRAINING AND MENTORING OF SCIENTIFIC WRITING BASED ON CORPUS LINGUISTICS Febri Taufiqurrahman; Martutik Martutik; Didin Widyartono; Anang Santoso; Novi Eka Susilowati; Cicik Tri Jayanti; Suparno Suparno; Abdul Syukur Ibrahim
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 2 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v3i2.5337

Abstract

Al-Hikam Student Islamic Boarding School is founded by KH. A. Hasyim Muzadi in Malang City. This Islamic boarding school has been built with the aim of realizing the integrity of science and religion as a whole. With this educational model, it is hoped that there will be no scientific dichotomy so that religious beliefs have a scientific-rational basis and science is always protected by religious values. In the current era of the industrial revolution 4.0, the students who graduated from Islamic boarding schools are expected to be able to produce scientific works with their ability of religious knowledge. However, in reality, the abilities and interests of the students are very low. By writing scientific works based on the language corpus, the students can express their ideas and ideas in writing more easily. Therefore, this service is carried out to prepare students to be able to write scientific papers properly and correctly. Training is not enough, there should be an assistance so that the students get direct experience on how to write scientific papers. Selected articles are recommended for submission to national or international journals
PELATIHAN TARI LENGGANG PATAH SEMBILAN DALAM KONTEKS PEMENTASAN TARI PADA SISWA-SISWI SMP NEGERI 30 KOTA PALEMBANG Treny Hera; Rully Rochayati; Naomi Diah B S; Efita Elvandari; Nurdin Nurdin
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 1, No 2 (2018): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v1i2.2280

Abstract

Abstrak Kegitan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah salah satu tugas pokok di dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi Universitas PGRI Palembang. Capaian kegiatan PKM yang dilakukan adalah siswa mampu menguasai materi sesuai dengan capaian kegiatan. Kegiatn PKM merupakan kegiatan melatih siswa menari tari nusantara yaitu Lenggang Patah Sembilan yang terdapat dalam kompetensi Mata Pelajaran Seni Budaya sebagai cara membentuk karakter siswa dalam menghargai dan mempertahankan nilai suatu karya seni. Salah satu cara mempertahankan keberadaan seni nusantara khususnya seni tari melalui pembelajaran tari penyambutan yaitu tari Lenggang Patah Sembilan melalui pelatihan menari berpasangan pada siswa SMP Negeri 30 Kota Palembang. Kurangnya kompetensi menari yang dimiliki oleh guru seni budaya di SMP Negeri 30 juga menjadi hal yang melatar belakangi kegiatan PKM ini dilakukan. Seiring dengan lestarinya tari nusantara maka perlu juga apreasiasi cara mementaskannya. Melalui pelatihan tari Lenggang Patah Sembilan  mampu menciptakan keterampilan siswa dalam mengenali tiga unsur utama tari yaitu wirasa, wirama, dan wiraga. Kata Kunci: Gerak Tari Lenggang Patah Sembilan, Konteks Pementasan Tari. Abstract The activity of Community Service is one of the main tasks in the Tri Dharma of the University of Palembang PGRI. The achievement of PKM activities is that students are able to master the material in accordance with the achievements of the activity. PKM activities are activities to train students to dance the archipelago dance, namely Lenggang Sembah Nine, which is contained in the competencies of Cultural Arts Subjects as a way to shape students' character in respecting and maintaining the value of a work of art. One way to maintain the existence of archipelago art, especially dance through learning dance reception, is the Lenggang Patah Sembilan dance through paired dancing training for students of Palembang State Middle School 30. The lack of dance competencies possessed by art and culture teachers at SMP Negeri 30 is also the background for this PKM activity. Along with the continuation of archipelago dance, it is also necessary to appreciate how to perform it. Through Lenggang Patah Sembilan dance training, students are able to create skills in recognizing three main elements of dance, namely wirasa, wirama, and wiraga. Keywords: Broken Nine Motion Dance, Context of Dance Performance.
KIPRAH TENAGA PENDIDIK EKONOMI / AKUNTANSI DALAM MENGAPLIKASIKAN KOMPETENSI DI KELUARGA, MASYARAKAT, ORGANISASI DAN DUNIA KERJA Diana Widhi Rachmawati; Hendri Gunawan; M Toyib; Riswan Aradea; Januardi Januardi
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 1, No 2 (2018): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v1i2.2281

Abstract

Abstrak Perkembangan zaman menuntut perkembangan inovasi untuk dapat survive di segala bidang.  Agar dapat survive diperlukan kesiapan dalam mempersiapkan para generasi muda untuk terjun ke dunia usaha sehingga para dosen dari Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas PGRI Palembang berkeinginan untuk melakukan pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi berupa Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) tentang “Kiprah Tenaga Pendidik Ekonomi Akuntansi dalam  Mengaplikasikan Kompetensi di Keluarga, Masyarakat, Organisasi, dan Dunia Kerja.  Tujuan Pengabdian ini adalah pelatihan kepada alumni program studi pendidikan akumtansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Palembang dalam Rangka Mengembangkan Skill tenaga pendidik ekonomi / akuntansi dalam mengaplikasan kompetensi di keluarga, masyarakat, organisasi dan dunia keluarga yang sekaligus juga merupakan objek dan sasarannya.  Kegiatan ini dilakukan selama satu hari dengan narasumber berasal dari lima orang dosen Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Palembang. Metode yang digunakan adalah pelatihan para alumni PRODI Pendidikan Akumtansi FKIP Universitas PGRI Palembang menuju kiprah tenaga pendidik ekonomi / akuntansi dalam mengaplikasan kompetensi di keluarga, masyarakat, organisasi dan dunia keluarga.  Kegiatan diawali dengan penyampaian materi oleh dosen pemateri dan memberikan kesempatan kepada 40 orang alumni yang hadir untuk memberikan pendapat atau mengajukan beberapa pertanyaan. Kegiatan pelatihan ini akan dilaksanakan selama satu hari pada hari Sabtu tanggal 19 bulan Desember 2015. Bertempat di Gedung Science Centre atau Lab Terpadu Universitas PGRI Palembang.  Kata Kunci:  Kiprah Tenaga Pendidik di Masyarakat Abstract The development of the times demands the development off innovation to survive in all fields.  In order to survive, we need readiness to prepare young people to enter the business world so that the lecturers from the Accounting Education Study Program of the FKIP University of Palembang PGRI wish to implement the Tridararma of Higher Education in the form of Community Service about the Progress of Economic/Accounting Educators in Applying Competencies in Families, Communities, Organizations and the World of Work.  The purpose of this service is to train alumni of the accreditation education study program at the Teaching and Education Faculty of Palembang PGRI University in order to develop skills in teaching economics / accounting staff in applying the competencies in family, community, organization and family world which are also objects and targets..   This activity was carried out for one day with speakers from five lecturers of Accounting Education at PGRI Palembang University. The method used is training of study program Alumni Accumulation Education FKIP PGRI Palembang University towards the progress of economic / accounting educators in applying the competencies in family, community, organization and family world.   The activity begins with the delivery of material by the lecturer and gives the opportunity for 40 alumni who are present to give opinions or ask questions.  This training activity will be held for one day on Saturday the 19th of December 2015. Located at the Science Center Building or Integrated Lab of Palembang PGRI University.  Keywords: The Gait of Educators in the Community 

Page 3 of 25 | Total Record : 241

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2025): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 5, No 2 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 5, No 1 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 4 No. 2 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 4, No 2 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 4, No 1 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 2 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 1 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 2 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 1 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 1, No 2 (2018): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan More Issue