cover
Contact Name
Abdimas Langkanae
Contact Email
junallangkanae11@gmail.com
Phone
+6285261455244
Journal Mail Official
junallangkanae11@gmail.com
Editorial Address
Komp. Perumahan Griya Lumandi Permai
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Abdimas Langkanae
ISSN : -     EISSN : 28087682     DOI : https://doi.org/9.jpm/006
Abdimas Langkanae adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pustaka Digital Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 164 Documents
Pelatihan English For Tour Guide Berbasis Konteks Lokal di Pantai Minang Rua, Desa Kelawi, Kec. Bakauheni Akmal, Refdi; Prakoso, Gita Hilmi; Fadli , Muhammad; Nugraha, Rio Eka; Suryanti, Dewi; Novitasari , Ani; Windriani, Dian; Fulvya.Hy , Mc.; Anggraini, Retno; Utami, Helidatasa; Suharni, Sitti
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.561

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan oleh Program Studi Bahasa Inggris untuk Komunikasi Bisnis dan Profesional, Politeknik Negeri Lampung dengan tujuan meningkatkan kemampuan bahasa Inggris praktis khususnya dalam pemandu wisata masyarakat Desa Kelawi, Kecamatan Bakauheni, Lampung Selatan. Tujuan spesifik yang ingin dicapai yaitu meningkatkan keterampilan bahasa Inggris dalam pemandu wisata untuk mendukung peningkatan kunjungan wisata atau penguatan komunitas pariwisata di Desa Kelawi. Desa ini memiliki potensi wisata unggulan seperti Pantai Minangrua, namun pengelolaannya terkendala oleh rendahnya kemampuan komunikasi pelaku wisata dengan wisatawan asing. Untuk menjawab permasalahan tersebut, program ini mengadakan pelatihan English for Tour Guide berbasis konteks lokal yang dirancang secara aplikatif dan sesuai kebutuhan lapangan. Pelatihan dilaksanakan dalam enam sesi kelas dan satu praktik lapangan, menggunakan metode partisipatif seperti role play, simulasi percakapan, dan praktik pemanduan wisata langsung. Materi pelatihan mencakup ungkapan umum dalam pariwisata, deskripsi objek wisata, pemberian petunjuk arah, serta penanganan pertanyaan wisatawan. Kegiatan ini juga menghasilkan modul pelatihan tematik, video simulasi, dan narasi wisata dalam bahasa Inggris sebagai luaran berkelanjutan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi peserta dalam memperkenalkan dan menjelaskan objek wisata secara sopan dan percaya diri. Program ini tidak hanya memperkuat kompetensi bahasa Inggris masyarakat, tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri, profesionalisme, serta kesiapan Desa Kelawi dalam mengembangkan pariwisata berbasis komunitas (Community-Based Tourism). Selain itu, kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah desa, dan Pokdarwis turut memperkuat sinergi akademik dan sosial menuju pengembangan desa wisata yang berdaya saing dan berkelanjutan. Sinergi ini memperkuat hubungan akademik dan sosial, serta mengarah pada pengembangan desa wisata yang lebih berdaya saing, berkelanjutan, dan mampu memberikan manfaat ekonomi langsung bagi masyarakat
Workshop Pembelajaran Mendalam bagi Kepala Sekolah SD dan PAUD Kota Makassar Nensilianti, Nensilianti; Amir, Johar; Syam Saguni, Suarni; Dalle, Ambo
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.562

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi kepala sekolah SD dan PAUD dalam mengimplementasikan pembelajaran mendalam (deep learning) melalui workshop intensif berbasis lokakarya yang dilaksanakan selama dua hari di SMKN 4 Makassar. Metode kegiatan mencakup pemaparan konseptual, simulasi praktik, diskusi kelompok terarah, microteaching, dan supervisi berbasis coaching. Evaluasi dilakukan melalui pre–post test, lembar observasi simulasi, rubrik penilaian RTL, dan kuesioner kepuasan peserta. Hasil menunjukkan peningkatan kompetensi yang signifikan, dengan rerata peningkatan pre–post test lebih dari 30%, khususnya pada aspek supervisi akademik reflektif (64%) dan microteaching/coaching (62%). Seluruh peserta berhasil menyusun Rencana Tindak Lanjut (RTL) yang operasional dan terukur, mencakup strategi implementasi pembelajaran mendalam, supervisi akademik, serta pendampingan guru. Tingkat kepuasan peserta mencapai lebih dari 85%. Temuan ini menegaskan bahwa model workshop berbasis praktik dan coaching efektif dalam mengembangkan kepemimpinan pembelajaran sesuai tuntutan Kurikulum Merdeka. Program ini direkomendasikan untuk direplikasi serta dikembangkan melalui pendampingan lanjutan bagi keberlanjutan implementasi.
Peningkatan Kompetensi Guru Bahasa Indonesia MTs Arifah Gowa dalam Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis NLP Muh. Syukri Gaffar; Nurrahma, Nurrahma; Ahmad Rizal Abdullah
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.563

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan, khususnya Natural Language Processing (NLP), membuka peluang besar bagi guru untuk merancang bahan ajar digital yang lebih dinamis, personal, dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran masa kini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di MTs Arifah Gowa dengan tujuan meningkatkan keterampilan guru Bahasa Indonesia dalam mengintegrasikan NLP ke dalam pembuatan bahan ajar digital. Program dilakukan melalui lima tahap: sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan-evaluasi, dan perencanaan keberlanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru dalam memanfaatkan perangkat berbasis NLP, yang ditunjukkan melalui kemampuan mereka memproduksi modul digital interaktif. Selain itu, program menghasilkan beberapa luaran seperti modul ajar, dokumentasi video, serta artikel ilmiah. Secara keseluruhan, kegiatan ini mendorong transformasi pembelajaran Bahasa Indonesia menuju pendekatan yang lebih modern, kreatif, dan selaras dengan perkembangan teknologi abad ke-21
Pemberdayaan Kelompok Tani Nilam melalui Produk Turunan Berbasis Teknologi Modern untuk Meningkatkan Pendapatan Petani Khaerati, Khaerati; Karmila, Karmila; Nurmala Sari Ismail; Irwan Ramli; Hilda Rahmawati
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.564

Abstract

Minyak nilam (Pogostemon cablin) merupakan komoditas atsiri unggulan Indonesia yang memiliki pangsa pasar global terbesar. Namun, petani di Desa Padang Kamburi, Kecamatan Bua Ponrang, Kabupaten Luwu, Sulawesi Selatan, masih menghadapi kendala pada tahap pascapanen dan pemasaran karena sebagian besar hanya menjual minyak mentah dengan nilai tambah rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan kelompok tani nilam melalui pengembangan produk turunan berupa sabun mandi dan parfum menggunakan teknologi modern guna meningkatkan pendapatan. Metode yang digunakan adalah participatory action research dengan tahapan pelatihan teknis, pendampingan produksi, manajemen usaha, dan pemasaran digital. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan produksi, kualitas produk, serta pendapatan petani setelah program dijalankan. Inovasi ini membuktikan bahwa integrasi teknologi modern pada pengolahan produk pertanian dapat memperkuat ekonomi lokal dan meningkatkan kesejahteraan petani.
Pelatihan Speaking dengan Drama Musikal bagi Kelompok Mahasiswa Haya Nur, Riola; Ahmad, Ardiansyah
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.565

Abstract

Pelatihan Metode Pembelajaran bercakap (speaking) dengan menggunakan drama musikal, dilaksanakan di UNM Makassar diaplikasikan selain sebagai upaya meningkatkan kecakapan dalam percakapan menggunakan Bahasa Inggris, juga sebagai upaya untuk mengurani beban psikologis yang menjadi kendala dalam bercakap menggunakan Bahasa Inggris sehingga tujuan pelaksanaan pembelajaran bisa tercapai. Pembelajaran menggunakan metode ini merupakan bentuk perwujudan prinsip The Effectiveness to Teach Speaking of English as Foreign Language. Metode pelaksanaan kegiatan yang dikemas dalam bentuk pelatihan diikuti oleh 76 mahasiswa. Hasil dari kegiatan memperlihatkan adanya peningkatan pada akurasi linguistik, kepercayaan diri, dan kemampuan bekerjasama mahasiswa.
Pengembangan Usaha melalui Pemenuhan Legalitas Usaha SPP-IRT dan Sertifikasi Halal di UMKM Mak Yie dan Bunda Resky Reyvan Ida Syamsul; Anton Rahmadi; Yulian Andriyani; Marwati, Marwati; Miftakhur Rohmah; Panggulu Ahmad Ramadhani
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.568

Abstract

Keamanan pangan menjadi hal yang sangat penting untuk memastikan produk yang dihasilkan tidak hanya berkualitas, tetapi juga halal. Untuk mencapai hal ini, pelaku usaha bisa menerapkan Cara Produksi Pangan yang Baik untuk Industri Rumah Tangga (CPPB-IRT) serta memanfaatkan Sistem Jaminan Produk Halal (SJPH). Penelitian ini berfokus pada kegiatan pendampingan UMKM Mak Yie dan Bunda Resky Reyvan, dengan tujuan membantu mereka memperoleh legalitas usaha melalui pemenuhan persyaratan P-IRT dan Sertifikat Halal. Pendampingan dilakukan melalui beberapa tahap, mulai dari observasi dan wawancara, identifikasi aspek CPPB-IRT dan SJPH yang perlu diperbaiki, memberikan bimbingan agar standar dapat diterapkan dengan baik, hingga menyiapkan dokumen untuk pengajuan SPP-IRT dan sertifikat halal kategori self declare. Hasil pendampingan menunjukkan kedua UMKM berhasil memenuhi standar tersebut dan memperoleh sertifikasi yang dibutuhkan. Selain memberikan legalitas resmi bagi usaha, kegiatan ini juga menumbuhkan kesadaran para pelaku UMKM akan pentingnya sertifikasi produk, sehingga dapat membangun kepercayaan konsumen dan meningkatkan daya saing produk di pasar yang semakin kompetitif
Pariwisata Budaya Tebing Mandu di Kabupaten Enrekang: Pelestarian Warisan Budaya Suparman, Suparman; Gita Srihidayati; Darmawati, Darmawati; Besse Herdiana; Muhammad Nurahmad
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.592

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mendigitalisasi pariwisata budaya Tebing Mandu di Kabupaten Enrekang sebagai upaya pelestarian warisan budaya sekaligus pemberdayaan masyarakat lokal. Metode yang digunakan menggabungkan pendekatan partisipatif dan teknologi digital melalui tiga tahap: (1) dokumentasi etnografis nilai budaya lokal, (2) pengembangan platform digital serta (3) pelatihan literasi digital kepada 20 pemuda setempat sebagai Duta Digital Budaya. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan dalam mendokumentasikan 17 narasi budaya, membangun platform digital yang mencapai jangkauan pengguna dalam tiga bulan, serta meningkatkan kapasitas digital dan kesadaran budaya peserta pelatihan. Lebih dari itu, digitalisasi terbukti mampu menghidupkan kembali makna Tebing Mandu sebagai lanskap budaya sakral yang menyatukan dimensi geologis, ekologis, dan spiritual. Kegiatan ini membuktikan bahwa teknologi digital, jika diintegrasikan secara inklusif dan berbasis kearifan lokal, dapat menjadi medium efektif untuk pelestarian budaya dan pengembangan pariwisata berkelanjutan.
Menyulam Tradisi dalam Sajian Manre Samampa sebagai Wajah Kuliner Budaya Lokal Tsamratul’aeni, Tsamratul’aeni; Abdullah Syukur
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.611

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merevitalisasi dan menguatkan identitas kuliner lokal melalui pelestarian tradisi Manre Samampa sebagai bagian dari kearifan budaya masyarakat Tana Luwu khususnya kalangan mahasiswa. Manre Samampa tidak sekadar praktik konsumsi bersama, tetapi merepresentasikan nilai kebersamaan, kesyukuran, solidaritas social antar mahasiswa, serta etika penghormatan dalam struktur adat. Namun, arus globalisasi dan perubahan pola konsumsi masyarakat modern menyebabkan tradisi ini mulai tergerus dan kurang dikenal oleh generasi muda. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif berupa sosialisasi nilai filosofis Manre Samampa, pelatihan penyajian kuliner tradisional berbasis higienitas dan estetika modern, kemudian dikemas dalam video sosialisasi budaya terkait sebagai potensi ekonomi kreatif local selain ragam budaya itu sendiri. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi praktik, diskusi kelompok, dan evaluasi berbasis refleksi budaya. Sasaran kegiatan adalah mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah Budaya, Etika dan Karakter Tana Luwu program Studi Informatika, Fakultas Teknik Komputer yang sebagai pemuda, dan praktisi  budaya lokal. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap makna simbolik sajian Manre Samampa, keterampilan dalam pengolahan dan penyajian makanan tradisional yang lebih inovatif tanpa meninggalkan nilai adat, serta tumbuhnya kesadaran menjadikan tradisi kuliner sebagai identitas budaya sekaligus peluang ekonomi. Dengan demikian, pengabdian ini berkontribusi dalam menyinergikan pelestarian tradisi dan penguatan kemandirian ekonomi berbasis budaya lokal.
Optimalisasi Peran Mahasiswa dalam Mendukung Administrasi Aset Daerah (Studi Kasus: Badan Pengelolaan Keuangan Daerah Kabupaten Gowa) Ridwan, Ridwan; Nensilianti, Nensilianti; Mahmudah, Mahmudah; Tuflih, Muhammad Alfian; Yusuf, Dwi Anggita; F.Z, Miftahuljannah
Abdimas Langkanae Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v6i1.625

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran mahasiswa sastra dalam mendukung administrasi Badan Pengelolaan Keuangan Daerah dalam bidang aset sebagai upaya penerapan kemampuan linguistik dalam praktik kerja pemerintahan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi langsung di tempat magang, keterlibatan aktif dalam penyusunan surat dinas, digitalisasi arsip, penginputan dan verifikasi data aset melalui sistem e-BMD, serta penyuntingan laporan inventaris dan berita acara aset. Selama magang, mahasiswa terlibat secara langsung dalam berbagai kegiatan administrasi yang menuntut ketelitian dan pemahaman terhadap bahasa administratif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kehadiran mahasiswa sastra mampu membantu mempercepat proses dokumentasi, meningkatkan akurasi bahasa dalam dokumen resmi, dan memperkuat efisiensi kerja birokrasi.
Kontribusi Mahasiswa terhadap Pelayanan Administrasi Publik Bidang pengelolaan Keuangan Nensilianti, Nensilianti; Ridwan, Ridwan; Saguni, Suarni Syam; Filawati, Filawati; Humaira, Annisa Nur Afiat; Hidayanti, Novy; Abd. Kadir T, Nabila
Abdimas Langkanae Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v6i1.626

Abstract

Kegiatan Magang yang dilakukan dalam pelayanan administrasi publik di bidang pengelolaan keuangan bertujuan untuk meningkatkan pengalaman dan pengetahuan mahasiswa dalam administrasi Badan Pengelolaan Keuangan Daerah Gowa pada bidang Anggaran, Perbendaharaan, dan Akuntansi. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan meliputi keterlibatan aktif mahasiswa secara langsung dalam tugas-tugas yang diberikan di setiap bidang, mulai dari menulis, memberikan stempel, mengirimkan berkas arsip, serta mengobservasi berkas-berkas yang berhubungan dengan setiap bidang seperti berkas SP2D, SPJ,SKPD, SPP, DAN SPM. Hasil Praktik magang mahasiswa sastra dalam bidang pelayanan administrasi publik dapat disimpulkan relvansi antara mahasiswa dan instansi memiliki relevansi yang signifikan. Kemampuan utama yang dimiliki mahasiswa sastra, seperti kecermatan dalam menulis, ketelitian dalam membaca dan memahami dokumen, serta keahlian dalam berkomunikasi efektif secara tertulis, mampu menjadi modal penting dalam mendukung pekerjaan administratif yang menuntut ketepatan dan kejelasan informasi.