cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 36   37   38   39   40 
Edukasi Usaha UMKM pada Produk Kebutuhan Primer Berupa Sandang dan Pangan Berbasis Digital Marketing di MA Soebono Mantofani Shantilawati, Irma; Anindya, Annisa; Suryadi, Ibnu; Purba, Rebeka Meidiana; Rahayu, Siti
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.745

Abstract

Permasalahan yang dihadapi oleh UMKM saat ini adalah tidak melibatkannya Digital Marketing sebagai strategi dalam pemasaran sehingga banyak UMKM yang masih mengalami kesulitan dalam proses pemasaran produk dan menjadi kendala dalam pengembangan usahanya. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan dan pengetahuan bisnis retail pada UMKM melalui Digital Marketing untuk memasarkan produk yang lebih luas sehingga penjualan lebih meningkat. Metode yang digunakan adalah Pengabdian Masyarakat dengan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test. Hasilnya, nilai rata-rata pada post-test lebih tinggi dibandingkan dengan hasil nilai rata-rata pada pre-test.
Pengenalan Dini Digital Marketing Bagi Siswa SMKS 11 PGRI Serpong Sari, Herva Emilda; Waskito, Andri; Putra, Herman Purwoko; Tumanggor, Benelekser
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.747

Abstract

Penggunaan media digital dilingkungan siswa sekolah menengah ke atas hanya baru sebatas media hiburan, pembelajaran dan informasi saja. Kebanyakan siswa sekolah menengah atas belum banyak mengetahui jika media digital dapat dipergunakan untuk melakukan pemasaran produk maupun jasa bagi mereka yang membutuhkan. Ketika lulus sekolah menengah atas diharapkan mereka menjadi entrepreneur dibidang digital marketing. Oleh karena itu digital marketing menjadi keharusan ketika menghadapi perubahan metode perdagangan dari metode konvensional menjadi berbasis digital. Dimana menjajakan barang atau jasa tidak lagi pintu ke pintu akan tetapi dilakukan secara digital menggunakan berbagai macam media digital dimulai dari marketplace, media sosial sampai dengan aplikasi berbagi video seperti youtube, tiktok dan lain-lain. Tim Pengabdian Masyarat termotivasi untuk melakukan pengenalan tentang pentingnya digital marketing untuk pengembangan usaha dan bisnis terutama dilingkup siswa sekolah menengah atas. Hasil pengabdian masyarakat kepada siswa/siswi SMKS 11 PGRI Serpong berdampak positif kepada mereka para peserta yang berpartisipasi. Ini terbukti dengan meningkatnya pengetahuan, keterampilan para peserta dengan dibuktikan dengan meningkatnya pengetahuan peserta dengan nilai A sebanyak 62,96% dan nilai B sebanyak 37,04%.
Pelatihan & Penerapan Keterampilan Komunikasi Asertif dilingkungan Siswa SMKS 11 PGRI Serpong Octaviansyah, Ade; Priyono, Hary; Nata, Ardolly; Lahuddin, Lahuddin
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.749

Abstract

Komunikasi adalah salah satu kemampuan dasar manusia untuk menyampaikan pesan dari dirinya ke orang lain. Komunikasi yang terjalin dalam kehidupan sehari hari nampaknya masih belum sepenuhnya terjadi secara efektif, Masih banyak sekali individu yang sulit dalam berkomunikasi terutama terjadi pada para siswa. Terjadi pandemi covid-19 memaksa terjadinya perubahan metode komunikasi sehingga memaksa para siswa untuk melakukan pembelajaran secara daring. Banyak siswa masih belum berani menolak ajakan teman untuk bermain disela-sela kegiatan atau tugas kelompok belajar, tidak berani bertanya kepaada bapak/ibu guru selama proses belajar berlangsung, bersifat pasif ketika memiliki argumen atau gagasan dalam forum organisasi di sekolah. Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah untuk melatih dan memotivasi para siswa untuk berkomunikasi secara asertif untuk menambah kepercayaan diri, menggapai tujuan, bentuk penghargaan dan tanggung jawab terhadap diri dan orang lain. Metode yang dipergunakan adalah pemberian materi pelatihan dan penerapan pelatihan berupa role play tentang Assertive Communication skill. Peserta kegiatan ini adalah siswa kelas XI dan XII SMKS 11 PGRI Serpong sebanyak 32 siswa. Hasil dari program pengabdian pada masyarakat ini adalah terciptanya pengetahuan peserta dalam penggunaan Assertive Communication dilingkungan siswa SMKS 11 PGRI Serpong. Dengan ini disimpulkan pelatihan dan penerapan Assertive Communication dapat meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal.
Comparative Study Of Village Officials In Increasing Tourism Literacy And Creating Tourism Villages Butarbutar, Augustinus Robin; Suhariyanto, Didik; Novaria, Rachmawati; Munizu, Musran
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i2.750

Abstract

When carrying out regular reporting, each servant reported a number of problems and potentials in Bengkol Mdura village, Bengkol Manado village, and Mekar Sari Jambi village which have a number of potentials to be developed into tourism villages with their own characteristics. The reult in this article show 1. Comparative studies have the main objectives, namely: 1. Comparing various groups or elements. 3. Identify common differences and similarities. 2. Data collection methods such as surveys, interviews, or secondary data analysis are used for various purposes, such as improving understanding, decision making, or hypothesis testing. 2. Tourism villages in the context of rural tourism are tourism assets based on rural potential with all its uniqueness and attractions which can be utilized and developed as a tourism product to attract tourist visits to the village location. 3. The author and teacher in this article believes that comparative studies are a solution for Bengkol Madura village, Bengkol Manado village, and Mekar Sari village in studying all aspects of tourist villages that have been recognized, have stable Village Original Income, and have been running for more from one year, in this case the villages of Tondano, Muaro Jambing, and Slopeng which became models for creating tourist villages.
Mendalami Situs Sejarah Lesung Batu: Praktik Pengalaman Lapangan Kolaboratif di Kali Oki Winoto, Darmawan Edi; Dasfordate, Aksilas; Tamon, Max Laurens; Pelealu, Aldegonda E.; Khoeriyah, Ngismatul
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i2.753

Abstract

Pelaksanaan praktik pengalaman lapangan memberikan kesempatan berharga bagi mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan sesuai dengan bidang ilmu yang didalami. Mahasiswa perlu mendapatkan pengalaman nyata untuk menyeimbangkan kebutuhan teori di kelas dan praktik dilapangan. Kolaborasi dengan praktisi juga perlu dilaksanakan. Artikel ini membahas praktik pengalaman lapangan mahasiswa di Desa Kali Oki. Memakai pendekatan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menjabarkan kegiatan tentang sosialiasi Desa Kali Oki meliputi aspek geografis dan sejarahnya yang dilaksanakan di aula Desa setempat. Bagian pertama, sambutan dari dosen pendamping dan pegawai desa, kemudian perkenalan singkat di mulai dari dosen pendamping dan mahasiswa sebagai tamu, serta dilanjutkan perangkat desa sehagai tuan rumah. Dijelaskan kajian tentang perlawanan terhadap bangsa Belanda oleh masyarakat lokal. Pelaksanaan praktik kerja lapangan di Lesung Batu di Desa Kali Oki meliputi sejarah Kali Oki, penedalaman situs Lesung Batu, serta legenda Lesung Batu. Mahasiswa mendapat arahan tentang Lesung Batu yang ada di depannya. Arahan ini disampaikan langsung oleh dosen sejarah lokal dan pegawai desa yang mengetahui secara rinci sejarah tempat tersebut.
Penggunaan Sosial Media Untuk Meningkatkan Penjualan Properti Pada Uma Di Bali Property Tahu, Gregorius Paulus; Pratama, I Gede Wahyu
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i2.756

Abstract

Di zaman yang serba modern ini penggunaan internet menjadi salah satu strategi efektif untuk melakukan penjualan produk maupun jasa secara digital. Apalagi, terdapat beragam media sosial yang dapat digunakan untuk memasarkan suatu produk yang dikemas secara menarik ke khalayak umum untuk mempertahankan suatu produk maupun jasa. Seperti yang terjadi pada Uma di Bali Property yang biasanya menggunakan strategi pemasaran tradisional yang mengakibatkan target penjualan kurang optimal. Melihat kondisi tersebut, Kegiatan pengabdian masyarakat Universitas Mahasaraswati Denpasar hadir yang bertujuan untuk memperkenalkan dan memotivasi para karyawan dalam memanfaatkan dan mengoptimalkan penjualan secara digital melalui media sosial. Dengan adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini, luaran yang diharapkan yaitu terciptanya sumber daya manusia yang lebih memaksimalkan penggunaan sosial media sebagai media promosi barang maupun jasa.
Pelatihan Pembuatan Cemilan Sehat “Biskuit Kelor”Untuk Pemeliharaan Kesehatan Dan Menumbuhkan Ekonomi Kreatif Masyarakat Di Desa Tadampalie Yammar, Yammar; Barangkau, Barangkau; Arafah , Eka Hardianti; Wardanengsih, Ery; Ikdafila, Ikdafila; Ruslang, Ruslang; Agustin, Ananda Putri; Monicha, Andi; Ratu Sulung, Andi Zhalzabila; Fitrianti, Fitrianti; Albiruni, Muh.Farhan; Handayani, Putri; Rahwana, Rahwana; Suriani, Suriani; Mariani, Syarifah; Akbar, Zaidil
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i2.759

Abstract

Kelor (Moringa Oleifera) termasuk kedalam kelompok tanaman multiguna yang memiliki banyak kelebihan dibanding tanaman lainnya, tanaman ini dapat tumbuh tanpa adanya perawatan khusus dan sangat mudah dijumpai di berbagai daerah yang ada di Indonesia karena hanya memerlukan pengairan yang minim (dapat hidup di wilayah tropis). Di Sulawesi Selatan khususnya Kabupaten Wajo tanaman kelor dapat dijumpai dimana saja, salah satu desa yang berada di Kabupaten Wajo yaitu desa tadangpalie. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan yaitu pelatihan pembuatan cemilan sehat yang berupa biskuit dari daun kelor sebagai upaya dalam menjaga kesehatan serta dapat menumbuhkan ekonomi kreatif masyarakat desa tadangpalie. Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang manfaat dari daun kelor dan mengajarkan para ibu rumah tangga cara membuat cemilan sehat dari daun kelor dengan bahan yang sederhana dan ekonomis. Metode pelaksanan yaitu dengan memberikan penyuluhan langsung kepada masyarakat terkhususnya ibu-ibu yang memiliki peran penting dalam pengolahan makanan di kehidupan sehari-hari. Secara umum masyarakat mengatakan pengetahuan mereka meningkat dan berkomitmen akan membuat cemilan yang sehat untuk keluarga dan diri pribadi
Skill Upgrade Untuk Meningkatkan Logika Berfikir Siswa MAN 2 Madiun Kota Melalui Workshop Pembuatan Automatic Mobile Robot Sutrisno, Imam; Adianto, Adianto; Santoso, Mardi; Sidi, Pranowo; Indarti, Rini; Herijono, Boedi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i2.760

Abstract

Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) merupakan salah satu asesmen nasional yang digunakan pada tahun 2021 oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menggantikan ujian nasional tingkat SMA. AKM fokus mengukur kemampuan literasi dan numerikal melalui kemampuan logika dan pemahaman baca siswa. Berdasarkan laporan hasil tes PISA pada tahun 2018, kedua kompetensi ini menjadi masalah mendasar siswa di Indonesia. Untuk memicu peningkatan kemampuan logika siswa MAN 2 Madiun, maka diberikan pengetahuan tambahan di luar kurikulum. Salah satunya melalui kegiatan workshop pembuatan automatic mobile robot. Kegiatan ini juga mampu meningkatkan kompetensi dalam literasi digital, teknologi dan manusia pada era revolusi industri 4.0 karena workshop pembuatan automatic mobile robot banyak digunakan dibidang otomasi industri. Kegiatan dilaksanakan dengan metode luring melalui tatap muka di Aula MAN 2 Madiun untuk menciptakan ruang pembelajaran interaktif. Dari pelaksanaan kegiatan, didapatkan hasil quiz peserta pada setiap pokok materi menunjukkan hasil sangat memuaskan dengan nilai rata-rata 81 dan hasil tes peserta pada akhir pembelajaran juga menunjukkan hasil memuaskan dengan nilai rata-rata 79. Selain itu, dari hasil kuisioner peserta sebagai bentuk respon dari pelaksanaan kegiatan menunjukkan hasil sangat baik. Dengan adanya kegiatan ini, pembuatan automatic mobile robot dapat dijadikan sebagai salah satu kegiatan ekstrakurikuler untuk meningkatkan kompetensi siswa MAN 2 Madiun.
Praktik Baik Mahasiswa Dalam Meningkatkan Literasi dan Numerasi Pada Anak-Anak Barus Julu Dusun Basam, Kecamatan Barus Jahe, Kabupaten Karo Manik, Efron; Mulianton, Mulianton; Purba, Maesy Romaito; Gultom, Irma; Surbakti, Alvionita br
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i2.761

Abstract

Tujuan pelaksanaan kegiatan PkM ini adalah untuk peningkatan literasi dan numerasi di kecamatan Barus Jahe, Kabupaten Karo. Mekanisme pelaksanaan kegiatan PkM Universitas HKBP Nommensen Medan. Kegiatan ini dilaksanakan dari tanggal tanggal 5 Februari sampai dengan awal Maret 2024 di Kecamatan Barus Jahe, Kabupaten Karo. Tim PkM mahasiswa terdiri dari 4 orang dan dibimbing oleh satu orang dosen pembimbing lapangan. Mahasiswa mengelompokkan siswa-siswi menjadi 4 kelompok yang mana setiap kelompok di ajari oleh 1 orang mahasiswa 4-5 orang . Media yang digunakan mahasiswa yaitu buku baca, pulpen, buku cetak, dan media gambar huruf yang disediakan oleh mahasiswa. Jumlahsiswa-siswi ada 20 orang, yang meningkatkan literasi yaitu 14 orang. Mahasiswa berhasil meningkatkan literasi pada siswa-siswi yaitu sebanyak 4 orang sedangkan untuk Numersi 10 orang. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PkM ini adalah mampu beradaptasi dengan baik sehingga terjalin hubungan kerjasama antara masyarakat,siswa dengan mahasiswa didesa Barusjulu Dusun Basam. Mahasiswa mengadakan program bantuan berupa bimbingan belajar literasi dan numerasi pada siswa-siswi SD 101905 Pasar Melintang pada pukul 15:00Wib -17:00 WIB Mahasiswa membuat bimbingan belajar pada anak-anak disekitar tempat tinggal mahasiswa di kantor desa didusun Basam juga membantu menyelesaikan tugas sekolah mereka. Mahasiswa membantu pihak desa dalam kegiatan posyandu pada anak - anak dan posyandu lansia didesa Barusjulu, Dusun Basam. Mahasiswa membuat pamflet guna meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan dilokasi yang telah ditentukan
Membersihkan Sampah dan Menanam Mangrove Di Pantai Bahagia Muara Gembong Kabupaten Bekasi Situmorang, Marningot Tua Natalis; Noviana, Linda
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i2.762

Abstract

Menjaga kelestarian hutan mangrove dan kebersihan pantainya sangatlah penting, mengingat abrasi yang semakin parah hingga merobohkan rumah penduduk. akibat ombak yang tinggi sementara disekitar pantai banyak tambak, ombak yang datang membawa sampah dan tertinggal saat surut. Sampah harus dibersihkan agar tidak menumpuk dan menjadi tempat bersarang nyamuk dan lalat yang dapat mengganggu kesehatan masyarakat. Dalam rangka menjaga kelestarian dan kebersihan hutan mangrove tersebut maka kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan berupa operasi semut dengan mengumpulkan sampah hutan mangrove dan menanam mangrove di pantai Bahagia. Pantai Bahagia merupakan kawasan konservasi dan wisata alam yang senantiasa terbuka untuk kegiatan penanaman Mangrove. Kegiatan diikuti oleh sepuluh orang mahasiswa dan dua orang dosen Teknik lingkungan. Kegiatan diawali dengan diskusi Bersama warga masyarakat anggota tim Kelompok Bahagia Berkarya (KEBAYA), sebuah kelompok masyarakat yang bertujuan melestarikan mangrove dan memanfaatkan pohon mangrove menjadi souvenir dan bahan pangan yang dijual kepada pengunjung. Setelah diskusi dilanjutkan membersihkan pantai dari sampah, kemudian menanam Mangrove di lokasi penanaman yang sudah ditentukan dengan bibit mangrove Rhizophora mucronata sebanyak 100 bibit. Pelaksanaan penanaman mangrove, dimulai dengan berdoa, semoga semua yang ditanam tumbuh, demi kelestarian mangrove, kemudian peserta dibagikan bibit mangrove, tali dari pelepah pisang serta ajir (sebilah bambu) kemudian menanam dengan gembira.

Page 38 of 134 | Total Record : 1340

 36   37   38   39   40 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue