cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
anto.uptt@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
jurnalirje@gmail.com
Editorial Address
https://irje.org/index.php/irje/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Research Journal on Education
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27759482     EISSN : 27758672     DOI : 10.31004/irje.v3i1.357
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other
Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts for service to the wider community. In addition, it is also a source of reference for academics in the field of education and learning, social, and humaniora. Indonesian Research Journal on Education publishes papers regularly three times in a year, in Januari, Mei, and September. All publications in the Indonesian Research Journal on Education journal are open, allowing articles to be available online for free without subscription. Indonesian Research Journal on Education is a multidisciplinary journal, recognizes various approaches, disciplines, methodologies and paradigms. This relates to basic education in general with special attention to improving pedagogical practices, curricular development, and theoretical perspectives. Indonesian Research Journal on Education accepts scientific articles with the scope of research on: A. Education Science Family 1. Sub-Group of Education Science a. Elementary School Teacher Education b. Early Childhood Education (ECE) c. Special Education d. Out of School Education e. Kindergarten Teacher Education f. Educational Psychology g. Educational Measurement and Evaluation h. Curriculum Development i. Education Technology j. Education Administration (Education Management) k. Curriculum and Educational Technology l. Guidance and Counseling m. Other relevant study topics 2. Social Science Education Sub-Cluster a. Pancasila and Citizenship Education b. History Education c. Economic Education d. Geography Education e. Sociology and Anthropology Education f. Accounting Education g. Business Administration Education h. Office Administration Education i. Japanese Language Education j. Sociology Education (Social Science) k. Koperasi Education l. Population and Environmental Education m. Other relevant study topics 3. Sub-Groups Of Math And Science Education Science (MIPA) a. Biology Education b. Mathematics Education c. Physics Education d. Chemistry Education e. Science Education f. Other relevant study topics 4. Sports And Health Education Sub-Cluster a. Physical Education, Health and Recreation b. Physical and Health Education c. Sports and Health Education d. Sports coaching education e. Sports Science f. Other relevant study topics 5. Sub-Area Of Language And Literature Education a. Indonesian Language, Literature and Regional Education b. English Language (and Literature) Education c. Arabic Language (and Literature) Education d. Javanese Language (and Literature) Education e. Chinese Language (and Literature) Education (Mandarin) f. Other relevant study topics 6. Technology And Vocational Education Sub-Cluster a. Mechanical Engineering Education b. Building Engineering Education c. Electrical Engineering Education d. Automotive Engineering Education e. Informatics Education f. Family Welfare Education (culinary, fashion, makeup, etc.) g. Technology and Vocational Education h. Other relevant study topics 7. Sub-Family Of Arts Education a. Drama, Dance and Music Education b. Fine Arts Education c. Music Education d. Dance Education e. Skills and Crafts Education f. Other relevant study topics B. Social Sciences, Humanities 1. Social Science Sub-Cluster a. Communication Science b. Journalism c. Hubungan Masyarakat d. Advertising e. Television and Movies f. Communication and Media Management g. Islamic Broadcasting Communication h. Social Welfare Science i. Sociology j. Other relevant study topics 2. Humanities Sub-Group a. Humanities b. Legal Science c. Development Studies (Development Planning, Region, City) d. Cultural Studies e. Archaeology f. Tourism g. Other relevant study topics Note: Articles have main citations and have not been published online or previously in print.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,601 Documents
 182   183   184   185   186 
Electrical Submersible Pump Design for the Optimization of Well “CM” Prada, Charlis Andika; Afifah, Rohima Sera; Jumardi, Andi; Mirza, Mirza; Arintalofa, Vithya; Lutfi, Mohammad
Indonesian Research Journal on Education Vol. 2 No. 3 (2022): irje 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v2i3.2779

Abstract

Sumur “CM” mengalami penurunan performa produksi akibat berkurangnya tekanan reservoir dan meningkatnya rasio air dalam fluida produksi. Untuk mengoptimalkan kembali performa sumur tersebut, dilakukan perancangan sistem Electrical Submersible Pump (ESP) sebagai metode angkat buatan. Desain sistem ini mempertimbangkan parameter teknis seperti laju alir fluida, tekanan dasar sumur, viskositas, kandungan gas dan air, serta kedalaman sumur. Kurva Inflow Performance Relationship (IPR) tiga fase digunakan untuk memprediksi potensi produksi, sedangkan grafik kehilangan tekanan dan kurva performa pompa digunakan untuk pemilihan komponen ESP. Di samping itu, aspek kelistrikan juga dianalisis secara terintegrasi, meliputi pemilihan jenis kabel berdasarkan arus dan batas penurunan tegangan, transformator berdasarkan daya dan tegangan operasi, serta switchboard berdasarkan kapasitas arus dan daya maksimum. Hasil perancangan menunjukkan bahwa integrasi antara sistem ESP dan sistem kelistrikan yang tepat dapat meningkatkan efisiensi produksi dan meminimalkan risiko gangguan operasional. Dengan demikian,  penerapan  ESP terbukti sebagai  strategi  optimasi  produksi  yang efektif dan layak diterapkan pada sumur “CM”.
Pemodelan Inversi Resistivitas Bawah Permukaan menggunakan Algoritma Generalized Particle Swarm Optimization (GPSO) untuk Identifikasi Keberadaan Gas Dangkall Prayoga, Dinovica Chandra
Indonesian Research Journal on Education Vol. 2 No. 3 (2022): irje 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v2i3.2780

Abstract

Eksplorasi Gas Dangkal memerlukan metode yang akurat dan efisien untuk menentukan keberadaan dan distribusi zona gas di bawah permukaan. Salah satu metode yang umum digunakan adalah pemodelan Inversi Resistivitas, yang bertujuan untuk merekonstruksi distribusi resistivitas berdasarkan data pengukuran lapangan. Namun, metode inversi konvensional sering mengalami kendala dalam stabilitas solusi dan waktu komputasi yang tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini menerapkan Generalized Particle Swarm Optimization (GPSO) sebagai alternatif untuk mengoptimalkan proses inversi resistivitas. GPSO merupakan pengembangan dari algoritma Particle Swarm Optimization (PSO) yang lebih fleksibel dalam menangani parameter inversi. Studi ini membandingkan performa GPSO dengan metode inversi konvensional dalam menginterpretasi data resistivitas bawah permukaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa GPSO mampu mempercepat konvergensi solusi, mengurangi nilai root mean square error (RMSE), serta menghasilkan pemodelan resistivitas yang lebih stabil. Selain itu, identifikasi zona gas dangkal yang dilakukan menggunakan GPSO menunjukkan korelasi yang baik dengan data lapangan.
Design of Electrical Submersible Pump under High Water Cut Conditions in Well ”X”' of Field ”Y” Patanduk, Beth Alfine; Afifah, Rohima Sera; Risna, Risna; Halim , Andry; Kurniawan, Teddy; Lutfi, Mohammad
Indonesian Research Journal on Education Vol. 3 No. 3 (2023): irje 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v3i3.2781

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem Artificial Lift jenis Electric Submersible Pump (ESP) pada Sumur “X” yang dikategorikan sebagai sumur tua dengan water cut sebesar 95% dan Gas-Liquid Ratio (GLR) 14 SCF/STB. Dengan menggunakan metode perhitungan teknik produksi minyak dan gas, dilakukan analisis laju alir harapan, tekanan intake, dan pemilihan komponen pompa, motor, kabel, VSD, dan transformator. Melalui pendekatan kurva Inflow Performance Relationship (IPR) dan Outflow Performance Relationship (OPR), ditentukan frekuensi kerja optimal pompa sebesar 58,6 Hz. Hasil analisis menunjukkan bahwa sistem ESP yang didesain mampu bekerja secara efisien dengan head total 6033,92 ft dan brake horsepower sebesar 7319 HP. Komponen pendukung seperti motor, kabel, VSD, dan trafo dipilih sesuai dengan kebutuhan daya dan spesifikasi teknis lapangan untuk memastikan keandalan sistem.
Aplikasi Simulator Optimisasi Sistem Reservoir Multifasa dalam Membangun Model Produksi yang Terintegrasi di Lapangan HRD dengan Metode Integrated Production Modelling Lembang, Haris Rio Datu; Karim, Abdul Gafar; Mirza, Mirza; Laby, Dharma Arung; Lutfi, Mohammad; Mamuaya, Arjuna Brifling
Indonesian Research Journal on Education Vol. 1 No. 3 (2021): irje 2021
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v1i3.2782

Abstract

Lapangan HRD adalah lapangan salah satu lapangan minyak dan gas yang paling tua yang terletak di Offshore Delta Mahakam, Indonesia. Semua hidrokarbon terakumulasi pada reservoir kompleks yang terdiri dari banyak lapisan, di mana minyak, gas dan tekanan reservoir yang berbeda setiap saat. Integrated Production Modelling dengan menggunakan simulator GAP menawarkan teknik yang efektif dalam memperkirakan performa sumur yang mana diproduksi dari reservoir multifasa dan tekanan yang bervariasi. Integrated Production Modelling mampu mengelola dengan baik kompleksitas reservoir, skenario produksi yang bermacam - macam bentuknya, dan juga dengan keterbatasan fasilitas produksi di permukaan. Salah satu kelebihan dari GAP adalah dapat membuat produksi dari bermacam – macam reservoir multifasa yang digabungkan dalam satu bentuk Network Simulation tentunya dengan data PVT yang berbeda – beda, yang mana respon dari satu sumur dapat mempengaruhi produksi sumur yang lainnya. Tujuan utama dari penggunaan GAP adalah untuk mendapatkan respon penuh dari Lapangan Hidrokarbon dengan menggunakan sifat fisik dari setiap data yang pastinya dapat mempengaruhi produksi. Melalui proses Integrated Production Modelling ini, Sumur Lapangan HRD di Zona Lower dan Deep berhasil memberikan tambahan produksi sebesar 0.15 MMbo dan memberikan justifikasi kebutuhan Gas Lift Network di Lapangan HRD. Singkatnya, Model ini memberikan optimasi ekonomi dari minyak dan gas yang terproduksi.
Evaluation of Matrix Acidizing Effectiveness in Well ALD-02 Using Vogel and Wiggins IPR Methods Nuraini, Ayza; Fatryanto, Deny; Wiyono , Joko; Suprayitno, Abdi; Lutfi, Mohammad
Indonesian Research Journal on Education Vol. 3 No. 3 (2023): irje 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v3i3.2783

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi efektivitas perlakuan matrix acidizing pada sumur ALD-02 menggunakan analisis Inflow Performance Relationship (IPR) melalui metode Vogel dan Wiggins. Kedua pendekatan menunjukkan peningkatan signifikan pada performa produksi setelah stimulasi. Metode Vogel menunjukkan peningkatan laju alir maksimum minyak dari 317,85 menjadi 532,92 BOPD, laju fluida total dari 577,90 menjadi 968,95 BFPD, serta laju berdasarkan productivity index (PI) dari 249,11 menjadi 435,29 BOPD. Sementara itu, metode Wiggins mencatat kenaikan laju alir minyak, air, dan fluida total masing-masing dari 357,87 menjadi 602,63 BOPD, 317,82 menjadi 536,95 BWPD, dan 675,69 menjadi 1139,57 BFPD. Peningkatan ini mengindikasikan perbaikan permeabilitas reservoir dan penurunan hambatan aliran (skin factor) akibat perlakuan acidizing. Meskipun kedua metode menunjukkan efektivitas stimulasi, metode Wiggins dianggap lebih andal untuk sumur dengan produksi air yang tinggi karena mampu memisahkan komponen aliran multiphase secara jelas.
Pengaruh Pengawasan Kerja dan Keterampilan terhadap Produktivitas Kerja Karyawan dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening pada PT. Mukti Lestari Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir Iskandar, Yenny; Astarman, Astarman; Suharmiyati, Suharmiyati
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.2784

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pengawasan kerja dan keterampilan terhadap produktivitas kerja karyawan dengan motivasi sebagai variabel intervening di PT. Mukti Lestari, Kabupaten Indragiri Hilir. Metode kuantitatif digunakan dengan pendekatan survei melalui kuesioner terhadap 58 karyawan. Data dianalisis menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil menunjukkan bahwa pengawasan kerja dan keterampilan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja (koefisien 0,331 dan 0,537). Namun, motivasi tidak terbukti sebagai variabel intervening yang signifikan dalam memediasi hubungan antara pengawasan dan keterampilan terhadap produktivitas kerja. Pengawasan tidak berpengaruh langsung terhadap produktivitas (t-hitung 1,395 < t-tabel 2,004), sedangkan keterampilan berpengaruh signifikan (koefisien 0,637). Temuan ini menyiratkan bahwa peningkatan produktivitas lebih dipengaruhi oleh keterampilan karyawan, sementara motivasi dan pengawasan perlu didesain ulang untuk hasil optimal. Implikasi praktisnya, perusahaan disarankan fokus pada pelatihan keterampilan dan sistem pengawasan yang lebih partisipatif.
Correlation of Serum Vitamin D Levels with Physical Performance on the Employees of Dr. Mohammad Hoesin Hospital Palembang Wicaksana, Satria Putra; Lubis, Hendy Rachmat Primana; Ziske, Mariska
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i3.2785

Abstract

Vitamin D deficiency is prevalent among women with limited sun exposure due to cultural dress codes such as the hijab. This study investigates the correlation between vitamin D status and physical performance among hijab-wearing female hospital employees. A cross-sectional study was conducted among 50 hijab-wearing female employees at a private hospital. Serum 25(OH)D levels were measured, and physical performance was assessed using standardized walk and strength tests. Muscle mass was assessed using Bioelectrical Impedance Analysis (BIA). Multivariate regression analyses adjusted for confounders including sunscreen use, skin pigmentation, and physical activity levels. Although 74% of participants were vitamin D deficient (<20 ng/mL), there was no significant correlation between serum vitamin D levels and physical performance (p > 0.05). Unexpectedly, a weak negative correlation was observed between vitamin D levels and muscle mass. Despite high deficiency rates, physical performance remained unaffected, suggesting possible physiological resilience or unmeasured confounding factors. Routine screening and sun exposure education are recommended for this at-risk group. Further longitudinal studies with objective strength measures are warranted.
Penggunaan Ragam Bahasa Hormat dalam Anime Kumichou Musume to Sewagakari Zulkifli, Zulkifli; Aibonotika, Arza; Nasution, Yenny Aristia
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.2794

Abstract

Bahasa Jepang dikenal sebagai salah satu bahasa yang memiliki sistem tingkatan bahasa salah satunya ragam hormat (keigo) yang kompleks dan terstruktur. Ragam ini tidak hanya digunakan dalam kehidupan sehari-hari namun juga dalam karya animasi seperti anime. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah anime berjudul Kumichou musume to sewagakari yang berjumlah 12 episode. Sedangkan data sekunder dalam penelitian ini berupa buku atau artikel dengan tema serupa. Ditemukan sebanyak 29 data yang merupakan ragam hormat (keigo) dalam anime ini dengan klasifikasi sonkeigo (22 data), kenjougo (5 data) dan sonkeigo (2 data). Selanjtnya faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan keigo dalam anime ini adalah faktor hubungan sosial, keakraban, status sosial, keanggotaan kelompok, jenis kelamin, dan situasi. Berdasarkan hasil analisis terhadap percakapan dalam anime kumichou no musume to sewagakari, disimpulkan bahwa ragam bahasa hormat sonkeigo, kenjougo, dan teineigo digunakan secara aktif oleh para tokoh untuk mencerminkan kesopanan, hierarki sosial, serta hubungan interpersonal yang khas dalam budaya Jepang.
Analisis Hasil Pressure Build-Up Test untuk Menentukan Produktivitas Sumur Minyak dengan Metode Pressure Derivative pada Sumur WY-31 Lapangan SGT Hartono, Hartono; Laby, Dharma Arung; Malrin, Engeline; Manik, Nijusiho; Firdaus, Firdaus; Darmiyati, Iin
Indonesian Research Journal on Education Vol. 2 No. 3 (2022): irje 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v2i3.2795

Abstract

Sumur WY-31 merupakan sumur hidrokarbon baru yang telah berproduksi selama 97 jam. Oleh karena itu, perlu dilakukan uji sumur pada sumur WY-31 untuk mengetahui karakteristik dan kemampuan produksinya. Pada penelitian ini, dilakukan uji sumur menggunakan pressure build-up (PBU) test dengan metode analisis Pressure Derivative. Tahap pertama melibatkan PBU Test dengan produksi selama beberapa waktu, kemudian sumur ditutup. Hal ini bertujuan untuk mengamati respons tekanan dasar sumur terhadap gangguan. Data yang diperoleh berupa tekanan dan laju alir dasar sumur dianalisis untuk menentukan karakteristik dan parameter produktivitas reservoir, seperti permeabilitas, skin factor, flow efficiency, radius investigasi, boundary reservoir, dan productivity index (PI). Hasil analisis menunjukkan nilai tekanan ekstrapolasi (P*) sebesar 891 psia, permeabilitas 718 mD, skin -1.87, ΔPskin -25 psia, radius investigasi 389.76 ft², productivity index ideal 3.59 bbl/d.psi, productivity index aktual 5.4 bbl/d.psi, flow efficiency 1.4, serta laju alir maksimal 353.27 BOPD yang dihitung menggunakan persamaan Standing. Berdasarkan fitting pada kurva Pressure Derivative, reservoir sumur WY-31 bersifat homogen dengan boundary model parallel fault. Nilai skin negatif mengindikasikan perbaikan formasi di sekitar sumur, serta adanya kenaikan tekanan selama produksi. Kenaikan tekanan ini menyebabkan PI aktual lebih besar daripada PI ideal. Dengan demikian, produksi di masa depan diperkirakan lebih tinggi dari yang diharapkan.
Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Penyajian Data SD Negeri 103 Palembang Novitasari, Gensa; Octaria, Dina; Ningsih, Yunika Lestaria
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.2800

Abstract

Penyajian data adalah salah satu materi matematika yang diajarkan di sekolah dasar (SD) yang memiliki materi menyajikan data dalam bentuk tabel atau diagaram. Oleh karena itu kesulitanyang sering muncul dalam menghadapi pembelajaran matematika adalah kurangnya motivasi belajar peserta didik. Berdasrkan hal tersebut maka, masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana efektivitas model problem based learning (PBL) berbantuan video pembelajaran terhadap motivasi belajar peserta didik pada materi penyajian data kelas V. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas model problem based learning (PBL berbantuan video pembelajaran terhadap motivasi belajar peserta didik pada materi penyajian data kelas V SD Negeri 103 Palembang. Metode penelitian yang digunakan metode kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model problem based learning (PBL) berbantuan video pembelajaran efektif terhadap motivasi belajar peserta didik. Model Problem Based Learning (PBL) berbantuan video pembelajaran merupakan pembelajaran dengan mengutamakan pemecahan masalah yang membuat peserta didik lebih aktif dan berfikir kritis dalam memecahkan masalah dengan berbantuan video dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan sehingga dapat memotivasi peserta didik dalam pembelajaran matematika materi penyajian data.

Page 184 of 261 | Total Record : 2601

 182   183   184   185   186 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026 Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025 Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024 Vol. 3 No. 3 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): irje 2023 Vol. 2 No. 3 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): irje 2022 Vol. 1 No. 3 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): irje 2021 More Issue