cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
Pinisi Tower of Universitas Negeri Makassar, 10th Floor A.Pettarani Street, Makassar, 90222
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 28091124     EISSN : 28091132     DOI : 10.26858/iptek
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Education for Sustainable Development. Community Services, People, Local Food Security, Nutrition and Public Health; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 132 Documents
 6   7   8   9   10 
Pelatihan Menggunakan Aplikasi Turnitin Untuk Mencegah Tindakan Plagiat Makalah Mahasiswa Tahir, M.; Patak, Andi Anto; Jahrir, Andi Sahtiani; Basri, Muhammad; Arfandi, Anas
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68626

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang cara menggunakan aplikasi Turnitin untuk menghindari plagiat pada penulisan makalah mahasiswa. Metode kegiatan pengabdian dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab dan praktik. Kegiatan dilaksanakan untuk mahasiswa Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. Kegiatan pengabdian dengan tema pelatihan menggunakan aplikasi turnitin untuk mencegah tindakan plagiat makalah mahasiswa, khususnya pada Fakultas Bahasa dan Sastra berjalan dengan lancar. Peserta pengabdian sangat antusias mengikuti kegiatan ini sehingga hasil pengabdian masyarakat sangat bermanfaat terutama bagi mahasiswa Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. Sebelum pelatihan diadakan, mahasiswa belum memahami cara menggunakan aplikasi Turnitin untuk mendeteksi plagiat agar bisa menghindari tindakan yang melanggar integritas akademik tersebut dalam penulisan makalah. Setelah pelatihan diadakan, para mahasiswa sudah memahami cara kerja aplikasi Turnitin sehingga mahasiswa memiliki kesadaran untuk menulis makalah sesuai kaidah menulis yang berintegritas.Kata Kunci : Turnitin, pencegahan plagiat, karya ilmiah, integritas menulis.
Diseminasi Smart Farming dan Eduagriculture Berbasis Sumberdaya Lokal di Desa Kutaampel Kabupaten Karawang Laksono, Rommy Andhika; Nurlenawati, Netti; Pertiwi, Anggun
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.65608

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi adanya permasalahan sulitnya regenasi petani, sulitnya penerapan smart farming sehingga Teknik budidaya pertanian masih bersifat konvensional dan rendah hasil, kurangnya pemenfaatan sumberdaya lokal di bidang pertanian, sulitnya promosi dan pemasyaran produk pertanian, serta belum adanya eduagriculture sebagai pusat pembelajaran masayarakat tani dalam budidaya tanaman. Menggunakan metode penyuluhan, pelatihan, serta pendampingan. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Mei sampai November Tahun 2023 di wilayah Desa Kutaampel, Kecamatan Batujaya, Kab. Karawang. Kegiatan ini melibatkan Dosen, Mahasiswa, dan Masyarakat Tani. Pelatihan dilakukan dengan melalui tutorial, simulasi, praktek dan pendampingan. Hasil Program Pengabdian Kepada masyarakat tentang Smart Farming dan Eduagriculture Berbasis Sumberdaya Lokal di Desa Kutaampel Kec. Batujaya, Kab. Karawang mampu meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan pesertanya. Pada Rumah Pangan Digital Unsika (RATU), peserta yang tergabung dalam kelompok tani mampu membuat konsep Rumah Pangan Digital. Pada program System Hidroponik dan Aeroponik Tenaga Surya Unsika (SHIATUN) 83% peserta mengerti dan 60% diantaraanya mampu membuat dan menerapkan secara mandiri. Pada Penguatan Corperative farming dalam bentuk pemasaran Digital Marketing Farming Unsika (ANTINGKU) 70% peserta mengerti dan 65% diantaranya mampu menerapkan secara mandiri pada usahanya. 
Pembimbingan dan Sosialisasi Penyalahgunaan Narkoba di SMPN 1 Barebbo Kelurahan Apala untuk Membangun Kesadaran Sejak Dini Wahyuni, Sri; Alimuddin, Asriani; Asmiranda, Asmiranda; Akram, Andi Arjuna; Kurnia, Nur Amalia; Nurwakia, Nurwakia; Nurfahmi, Nurfahmi; Ramadhani, Tri Suharti; Jusriadi, Jusriadi
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.66454

Abstract

Penyalahgunaan narkoba di Indonesia semakin meningkat dan permasalahan yang ditimbulkan juga semakin kompleks.Kejahatan narkoba merupakan kejahatan lintas negara (transnational crime), terorganisir (organized crime), dan serius (serious crime) yang dapat menimpa berbagai lapisan masyarakat. Masalah penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja dan pelajar dapat dikatakan sulit di atasi, karena penyelesaiannya melibatkan banyak faktor dan kerjasama dari semua pihak yang bersangkutan, seperti pemerintah, aparat, masyarakat, media massa, keluarga, remaja itu sendiri. Penyalahgunaan narkoba terjadi karena korban kurang atau tidak memahami apa narkoba itu sehingga dapat dibohongi oleh pihak yang tidak bertanggung jawab (pengedar). Permasalahan narkoba ini membutuhkan perhatian dari seluruh kalangan masyarakat, terutama para tokoh masyarakat. Peran aktif tokoh masyarakat dalam mencegah penyalahgunaan narkoba diwujudkan melalui kegiatan Sosialisasi intensif anti Narkoba (SINAR) yang bertujuan membangun generasi emas,dan penerapan pendidikan karakter bagi generasi muda. Pelaksanaan kegiatan ini bekerja sama dengan kepala kelurahan Apala, Organisasi Generasi Indonesia Anti Narkoba (GIAN) Kabupaten Bone, dan tokoh masyarakat. Tahapan pelaksanaan mencakup koordinasi, persiapan, dan pelaksanaan seminar. Hasil yang dicapai dari sosialisasi ini adalah peningkatan pengetahuan siswa, khususnya generasi milenial mengenai bahaya narkoba. Tokoh masyarakat juga kini mampu mengenali tanda-tanda remaja yang terjerat penyalahgunaan narkoba.  Sebagai langkah lanjutan, pemerintah kelurahan Apala merumuskan strategi penyuluhan rutin di sekolah-sekolah, guna membangun pendidikan karakter yang mampu melindungi generasi muda dari bahaya penyalahgunaan narkoba. 
Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Kearifan Lokal untuk Siswa Sekolah Dasar di Desa Batunoni Dalle, Ambo; Amir, Johar; Mahande, Ridwan Daud; Burhamzah, Muftihaturrahmah; Alamsyah, Alamsyah
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68325

Abstract

Abstrak. Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal menjadi pendekatan yang relevan untuk membentuk moralitas siswa dalam menghadapi tantangan globalisasi. Penelitian ini mengkaji implementasi program pendidikan karakter berbasis nilai-nilai lokal di Desa Batunoni, yang melibatkan keterlibatan komunitas dan guru sebagai fasilitator utama. Metode pelaksanaan program meliputi integrasi nilai-nilai budaya seperti gotong royong, kebersamaan, dan penghormatan terhadap lingkungan dalam kegiatan belajar-mengajar, serta kunjungan lapangan ke situs budaya lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan pemahaman dan penerapan siswa terhadap nilai-nilai moral dan budaya lokal, serta meningkatkan motivasi akademik mereka. Tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan sumber daya dan perlunya pelatihan bagi guru untuk mengintegrasikan nilai-nilai budaya secara efektif. Kesimpulannya, program pendidikan karakter berbasis kearifan lokal memberikan dampak positif terhadap karakter dan prestasi akademik siswa, meskipun dukungan yang berkelanjutan sangat dibutuhkan agar program ini dapat diterapkan secara optimal. Kata Kunci : Pendidikan karakter, kearifan lokal, globalisasi, identitas budaya, nilai budaya, Desa Batunoni, motivasi akademik, keterlibatan komunitas.
Pelatihan Pendampingan Siswa Berkebutuhan Khusus Bagi Guru SD Pertiwi Makassar Jafar, Eka Sufartianinsih; Ansar, Wilda; Bungawali, Andi Nahliah; Wahyuni, Andi Fitri
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68701

Abstract

Abstract. This Community Service activity is carried out at SD Pertiwi Makassar which is an inclusive school, almost every class has students with special needs. Pertiwi Makassar Elementary School has obstacles in assisting students with special needs, ranging from knowledge, special assistants, to supporting facilities (facilities and infrastructure) for students with special needs. So far, not all students with special needs have Special Accompanying Teachers (GPK), so more students with special needs are only accompanied by class teachers during learning. This program aims to enable teachers to recognize and understand how to assist students with special needs, so that teachers can assist students with special needs with assistance that suits the needs and conditions of students. The provision of psychoeducation in the form of assistance training for students with special needs can increase the understanding and knowledge of teachers to be able to assist students with special needs with assistance that suits their needs that are different from regular student.
Program Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill Education) Bagi Kelompok Remaja Perempuan untuk Mencegah Terjadinya Perkawinan Anak di Kelurahan Romanglompoa Azidsul, Azidsul; Sudirman, Ummu Athiyah; Aska, Aulya Milatul; S., Ramdani; Yusri, Yusri
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68067

Abstract

Abstrak. Tingginya angka perkawinan anak di Kelurahan Romanglompoa, Gowa, Sulawesi Selatan, telah menjadi masalah serius yang berdampak pada masa depan remaja perempuan di daerah tersebut. Program Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill Education) ini bertujuan untuk mencegah perkawinan anak dengan meningkatkan pemahaman remaja perempuan mengenai dampak negatif perkawinan anak dan kebijakan pencegahannya, serta mengembangkan keterampilan hidup seperti komunikasi asertif, perencanaan karir, dan kesehatan reproduksi. Hasil pelaksanaan program menunjukkan bahwa Program Pendidikan Kecakapan Hidup memiliki dampak yang signifikan dalam memberdayakan remaja perempuan di berbagai aspek penting dalam kehidupan mereka. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman tentang kesehatan reproduksi, yang membantu remaja perempuan lebih sadar dan bijak dalam menjaga kesehatan tubuh mereka. Selain itu, program ini juga meningkatkan keterampilan komunikasi asertif dan perencanaan karir, yang memungkinkan mereka untuk lebih percaya diri dalam menyuarakan pendapat, mempertahankan hak-hak mereka, dan merencanakan masa depan mereka dengan lebih baik. Peningkatan pemahaman tentang dampak negatif perkawinan anak dan kebijakan-kebijakan pencegahannya menunjukkan bahwa remaja perempuan yang mengikuti program ini menjadi lebih sadar akan risiko yang dapat mempengaruhi masa depan mereka dan lebih siap untuk mengambil tindakan pencegahan. Keseluruhan hasil ini mengindikasikan bahwa pendidikan kecakapan hidup tidak hanya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja perempuan tetapi juga memberdayakan mereka untuk membuat keputusan yang lebih baik dan mengambil kendali atas kehidupan mereka.
Peningkatan Kinerja Usaha Tahu Haji Ateng Jatinangor Melalui Pemanfaatan Aplikasi Grab Food/Grab Merchant Kirana, Desty Hapsari; Prasetyo, Andreas Recki
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2025): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i3.70754

Abstract

Abstrak. Pandemi Covid-19 mendorong perubahan perilaku konsumen ke platform digital, menjadi tantangan dan peluang bagi UMKM seperti Tahu Haji Ateng di Jatinangor. Program ini bertujuan meningkatkan kinerja usaha melalui digitalisasi pemasaran dan penguatan manajemen dengan memanfaatkan Grab Food/Grab Merchant. Analisis SWOT dan TOWS Matrix digunakan untuk merancang strategi seperti promosi diskon, diversifikasi produk, menu bundling, dan penguatan branding melalui deskripsi produk yang menarik. Hasil implementasi menunjukkan bahwa penggunaan Grab Merchant berhasil meningkatkan visibilitas produk dan memperluas pasar. Pelatihan manajemen juga mendukung efisiensi operasional, memungkinkan integrasi strategi digital marketing dengan operasional harian. Dengan langkah ini, Tahu Haji Ateng mampu menghadapi persaingan lokal dan tantangan bahan baku impor. Untuk keberlanjutan, disarankan memaksimalkan platform digital, diversifikasi produk, dan memperkuat branding melalui media sosial. Strategi ini diharapkan menjaga daya saing dan keberlanjutan usaha di era digital. Kata Kunci: Platform Digital, Pelaku Usaha, Usaha Tahu
Lansia, Kelompok Masyarakat yang Rentan Mengalami Kejahatan Digital Arnidah, Arnidah; Anwar, Citra Rosalyn; Faridah, Faridah
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68265

Abstract

Abstrak. Masyrakat Lanjut Usia (Lansia) merupakan salah satu kelompok yang rentan mengalami kejahatan digital. Fenomena kejahatan digital yang mereka alami juga cukup bervariasi. Mulai dari paparan hoaks dalam bidang kesehatan hingga penipuan bermotif perbankan yang dilakukan melalui panggilan seluler. Berdasarkan fenomena tersebut, kebutuhan edukasi terhadap lansia tentang literasi digital mutlak untuk dilakukan. Edukasi yang diperlukan tidak dalam bentuk individual, melainkan melalui komunitas-komunitas dimana mereka biasanya aktif. Metode penelitian dilakukan dengan pendekatan yang komperhensif, mulai dari pelatihan literasi digital, pendampingan dan bimbingan teknis terkait hoaks dan informasi, penggunaan aplikasi periksa fakta, cara menjaga data pribadi ketika menggunakan aplikasi digital dan bimbingan teknis untuk mengecek data pribadi yang dimiliki lansia. Dari pelaksanaan program ini diperoleh hasil post-test yakni banyaknya peserta yang kini lebih cepat mengenali hoaks dan cenderung melakukan verifikasi sebelum membagikannya. Mereka juga memahami pentingnya melaporkan hoaks kepada pihak yang berwenang atau platform media sosial untuk mencegah penyebaran lebih lanjut. Kata Kunci : Lansia, Literas Digital, Komunikasi, Internet, Makassar
Meningkatkan Kreativitas Guru Bahasa Indonesia: Pelatihan Media Pembelajaran Sastra Berbasis ICT di SMP Unismuh Makassar R., Mantasiah; Ulviani, Maria
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68712

Abstract

Abstrak. Masalah pertama yang dihadapi dalam pembelajaran sastra adalah 1) ketidakmampuan guru dalam menguasai sastra, 2) kurangnya keterampilan mengajar bagi guru, dan 3) kurangnya pemahaman terhadap sastra. Masalah kedua dalam bidang teknologi adalah 1) belum dapat mengemas media dengan baik, 2) belum pernah mengikuti pelatihan pembuatan media ajar, dan 3) kurang termotivasi dalam meningkatkan keterampilan IT. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan tersebut antara lain adalah 1) pelatihan pembuatan bahan ajar kesastraan, 2) pelatihan pembuatan media pembelajaran, 3) pelatihan dan pendampingan pengemasan media pembelajaran sastra, 4) pelatihan dan penguatan strategi dalam menggunakan media yang telah dibuat oleh guru, serta 5) pelatihan mempromosikan hasil karya melalui website atau YouTube. Dengan adanya media ini, guru diharapkan dapat lebih efektif dalam menjelaskan cara membaca puisi yang baik, sesuai dengan yang ditampilkan oleh media audio-visual. Sekolah merupakan wadah penting dalam menuntut ilmu pengetahuan, namun jika sekolah tidak mampu membuat siswa bergairah, maka perlu dievaluasi kembali apa yang kurang dalam proses belajar. Hal ini tentu berkaitan dengan pembelajaran sastra yang sering kali terbatas pada penghafalan teori dan teks, di mana yang dinilai lebih sering hanya kemampuan menghafal. Oleh karena itu, pengabdian ini dilakukan untuk membantu menyelesaikan masalah yang terjadi dalam pembelajaran sastra di SMP Unismuh Makassar. Kata kunci; Pelatihan; Media; Pembelajaran; Sastra; VSDC; PPT.
Peningkatan Pengetahuan Masyarakat tentang Lingkungan Hidup dan Hak Asasi Manusia Rumpang, Andi; Akrim, Djusdil; Pertiwi, Nurlita; Mullyani, Savitri Prasandi; Badrun, Burhanuddin
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2025): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i3.71199

Abstract

Abstrak. Indonesia merupakan negara hukum yang mana di dalam negara hukum selalu ada pengakuan dan perlindungan terhadap hak asasi manusia. Hak asasi manusia terhadap lingkungan mengacu pada hubungan antara perlindungan lingkungan dan pemenuhan hak-hak dasar manusia. Selanjutnya, masyarakat atau komunitas berhak untuk ikut serta dalam pengambilan keputusan yang berhubungan dengan lingkungan yang dapat mempengaruhi kehidupan. Kegiatan edukasi ini bertujuan untuk meningaktkan pengetahuan masyarakat tentang lingkungan hidup dan hak asasi manusia. Kegitan ini menggunakan dua tahap yaitu pertama kegiatan edukasi melalui metode ceramah dan tahap kedua yaitu tanya jawab yang melibatkan sebanyak 60 orang yang merupakan anggota KPMP (Komando Pejuang Merah Putih) Tingkat kecamatan pada 14 Kecamatan di Kabupaten Maros. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan edukasi ini efektif meningkatkan pengetauan masyarakat tentang lingkungan hidup dan hak asasi manusia. Dimana, para peserta telah memahami bahwa hak asasi manusia tidak hanya berfokus pada ekonomi dan social tetapi juga berhubungan dengan Kesehatan dan lingkungan sekitar. Selain itu, edukasi ini juga efektif sebagai pencerahan bagi anggota KPMP untuk disebarluaskan kepada masyarakat. Kata Kunci: Pengetahuan, Hak Asasi, Lingkungan Hidup

Page 8 of 14 | Total Record : 132

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2025): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2025): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2023): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2023): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat (Article in Press) Vol 2, No 2 (2022): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2022): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue