cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
pengabdianpmsdu@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
zuddin.unimed@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No. 23 Bangkinang, Kabupaten Kampar Provinsi Riau-Indonesia
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
PMSDU
Published by Yayasan Almahmudi Bin Dahlan
ISSN : -     EISSN : 29868629     DOI : https://doi.org/10.37985/pmsdu.v1i1
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture, Social,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
PMSDU : Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul di terbitkan oleh LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala empat kali selama setahun pada bulan Maret, Juni, September dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 72 Documents
 4   5   6   7   8 
Improving Vocabulary in Writing Recount Text at Grade VIII Students of SMP YP HKBP 1 Pematangsiantar Through Clustering Technique Sihombing, Marino; Sitanggang, Loria; Sianipar, Inggrid; Herman, Herman
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 3 No. 3 (2025): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v3i3.1261

Abstract

This community service program aimed to improve students’ recount text writing skills by enhancing their mastery of past tense verbs through the application of clustering techniques within the Genre-Based Approach (GBA). The main problem addressed was the students’ limited ability to construct recount texts with appropriate structure, vocabulary, and chronological flow. The program involved socialization and training for 10 eighth-grade students at SMP YP HKBP 1 Pematangsiantar on May 13, 2025. The implementation methods included lectures, discussions, and writing practice, with evaluations conducted through observation, worksheet analysis, and student writing assessment. Results indicated that 80% of the participants showed significant improvement in text structure, use of past tense verbs, and idea organization. These findings suggest that the integration of clustering techniques and GBA is effective in enhancing students’ writing hardskills in the recount text genre.
Optimalisasi Pola Asuh Anak Melalui Edukasi Parenting di Desa Suruh, Kecamatan Suruh, Kab. Semarang Dwi, Ardyaningtyas; Rahmadani, Yogi; Khak, Ahmad Ziyaul; Cahyani, Ajeng Nur; Amalia, Dinar; Nabila, Farah; Khoiriyah, Hilda; Khoirurrohmah, Azizah; Zulfa, Dina Afrokhiliya; Hidayah, Naili Zumna; Safira, Fadillah Salma; Ulum, Muhammad Nuzulul; Pratama, Reza Aditya; Kamillah, Intan; Ningrum, Apriliani Tri
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 3 No. 3 (2025): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v3i3.1465

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi orangtua di Desa Suruh adalah kurangnya pengetahuan mengenai pola asuh yang tepat bagi anak, sehingga pengasuhan sering dilakukan secara spontan tanpa dasar pemahaman yang memadai. Hal ini berdampak pada perkembangan emosional, sosial, dan kognitif anak. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman orangtua tentang pentingnya pola asuh yang baik melalui edukasi parenting. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi, dilaksanakan pada tanggal 24 Agustus 2025 melalui penyampaian materi, sesi diskusi, dan terapi interaktif bersama orangtua dan anak. Peserta kegiatan adalah tiga orangtua dengan anak usia 10–15 tahun yang dipilih secara acak. Evaluasi dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur setelah kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman baru mengenai komunikasi efektif, peaceful parenting, dan keterlibatan emosional dalam pengasuhan. Orangtua juga berkomitmen menerapkan pola asuh positif di rumah. Dengan demikian, kegiatan ini mampu memperluas wawasan praktis sekaligus memperkuat literasi parenting di masyarakat.

Page 8 of 8 | Total Record : 72

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2025): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 3 Nomor 1 Tahun 2025 Vol. 2 No. 4 (2024): Volume 2 Nomor 4 Tahun 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2024 Vol. 1 No. 4 (2023): Volume 1 Nomor 4 Tahun 2023 Vol. 1 No. 3 (2023): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2023 More Issue