cover
Contact Name
Muhamad Sidik
Contact Email
mgcn.sidik@gmail.com
Phone
+6289671418611
Journal Mail Official
jmia@kampusakademik.co.id
Editorial Address
Jl.pedurungan kidul IV rt.03/01 No.62 Kel. Pedurungan Kidul/ Kec.Pedurungan Semarang 50192
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
ISSN : 30327385     EISSN : 30327377     DOI : https://doi.org/10.61722/jmia.v1i2
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK (JMIA) , ISSN: (cetak), ISSN: (online) adalah jurnal yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh CV. Kampus Akademik Publising . JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh dosen atau mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya yaitu: Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Bisnis, Ilmu Sosial Humaniora, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kesehatan, Peternakan, perikanan, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro dan Informatika, Desain Komunikasi Visual, Ilmu Komunikasi, Hukum. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, Desember)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 719 Documents
PERAN GURU PAI MENJAGA MORAL GENERASI Z DI TENGAH DISTRAKSI DIGITAL DAN DOMINASI TIKTOK DI SMAN 6 PALANGKA RAYA Fauzianor, Ahmad; Nurrahmi, Dwi; Haliza, Noor; Ahmat Fauzi, Nurul; Muhammad Redha Anshri
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4877

Abstract

Abstract. Media sosial telah membawa perubahan signifikan tidak hanya dalam pola komunikasi, tetapi juga dalam cara generasi muda mengakses, memahami, dan merespons informasi, termasuk dalam ranah pendidikan dan pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina moral serta karakter Generasi Z di SMAN 6 Palangka Raya, khususnya di tengah tantangan era digital dan maraknya penggunaan platform seperti TikTok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, serta melibatkan teknik Focus Group Discussion (FGD) untuk menggali pandangan siswa mengenai dampak TikTok terhadap moralitas mereka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru PAI menjalankan tiga peran sentral, yaitu sebagai pendidik nilai moral (moral educator), teladan (role model) dalam bersikap dan berperilaku, serta fasilitator dalam literasi digital dan moral. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam merancang strategi pendidikan moral yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan Generasi Z.
Analisis Studi Literatur Pengaruh Teknik dan Sudut Pemangkasan Terhadap Hasil Akhir Pemangkasan Rambut Maghfiroh, Anik; Nurhayati, Ifa; Alfatia, Ainaya; Ayu, Niken; Putri, Dinda; Kesya, Salsa
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4880

Abstract

Basic techniques in hair cutting are basic skills that must be mastered as a foundation in learning various types of cuts. This study aims to examine the effect of cutting techniques and angles on the final results of haircuts through a literature study approach. The method used involves searching for various relevant theoretical sources, such as scientific journals, books, and related articles. The results of the analysis show that cutting techniques (such as blunt cut, point cut, slide cut, and razor cut) and variations in cutting angles (starting from 0°, 45°, 90°, to 180°) have a major effect on the texture, volume, and final shape of the hair. Choosing the right combination of techniques and angles can produce a haircut that is in harmony with the shape of the face, increases aesthetic value, and meets the client's desires. These findings are an important reference for hairdressers in determining precise and aesthetic cutting methods.
Strategi Peningkatan Kefasihan Bacaan Al-Qur’an melalui Pendekatan Tajwid Kontekstual di Sekolah Dasar Islam Wulida Emeris; Tasnim Yawai; Halimatun Hada Wiyah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4903

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of the contextual tajwid approach in improving the fluency of Islamic elementary school students in reading the Qur'an. This approach links the rules of tajwid with the real-life contexts of students to create relevant and meaningful learning experiences. The method used is a descriptive qualitative approach with literature study and content analysis techniques. The results of the study indicate that the contextual tajwid strategy, integrated with the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach, significantly improves students' understanding, technical skills, and motivation in reading the Qur'an. The role of teachers as facilitators, along with the support of conventional and digital learning media, further strengthens the effectiveness of this approach. Thus, contextual tajwid serves as a strategic alternative in Quranic education that is adaptive to students' needs in the modern era.
STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA RELIGIUS DI SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SOSIAL PADA PESERTA DIDIK Nabilla Cintana Gusti Banafsa; Nurjannah Nurjannah; Muhammad Zaenul Fikri Laksana
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4914

Abstract

Pendidikan tidak semata-mata berfokus pada pengetahuan dan keterampilan, melainkan juga pada bagaimana membentuk karakter yang baik, terutama di tengah masalah degradasi moral yang semakin meningkat di generasi muda. Artikel ini mengeksplorasi pentingnya mengembangkan budaya religius di institusi pendidikan sebagai cara untuk menanamkan nilai-nilai sosial dan spiritual ke dalam diri siswa. Dengan menggunakan pendekatan studi literatur, artikel ini mengungkapkan bahwa budaya religius tidak hanya terbatas pada ritual ibadah resmi, tetapi juga mencakup kebiasaan sehari-hari yang mencerminkan nilai-nilai positif seperti saling menghormati, kejujuran, dan kepedulian terhadap sesama. Penelitian ini memberikan beberapa strategi, mulai dari peran kepala sekolah, kurikulum, hingga kegiatan ekstrakurikuler, serta partisipasi seluruh komunitas sekolah. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa pembangunan budaya religius yang berkesinambungan dan melibatkan semua pihak dapat memperkuat karakter sosial siswa dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih positif. Dengan kata lain, membangun budaya religius di lingkungan sekolah bukan sekadar penting, melainkan sangat krusial untuk menghadapi berbagai tantangan di era sekarang.
ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V DI SDN 101775 SAMPALI Dwi Tarisya; Isyrofirrahmah Isyrofirrahmah; Khairunnisa Nasution; Monalisa Chaira Nainggolan; Rehan Shafira; Rahmilawati Ritonga
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4941

Abstract

This study aims to analyze the learning problems faced by fifth-grade students at SDN 101775 Sampali, particularly regarding the role of parents in supporting their children's learning process. A descriptive qualitative approach was employed, using observation and interviews with the homeroom teacher as the main data source. The results indicate that the low level of parental involvement negatively affects students’ learning attitudes and academic achievement, such as poor academic performance, tardiness, absenteeism, and weak basic reading skills. Economic factors and parental fatigue are the main reasons for the lack of guidance at home. This study emphasizes that parental involvement plays a crucial role in supporting children's motivation, resilience, and academic success. Collaboration between schools and parents is an essential strategy to create a more conducive and supportive learning environment for students’ overall development.
PENGARUH PENERAPAN PROSEDUR HIRARC TERHADAP KESELAMATAN KERJA DI KILANG MINYAK Faiz Agung Luthfiansyah; Puteriyani Khairunisa; Dena Yulianti; Abdurrozzaq Hasibuan
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4943

Abstract

Occupational safety in oil refineries is a critical concern due to the high-risk environment involving physical, chemical, mechanical, ergonomic, and psychosocial hazards. This study aims to analyze the impact of implementing the HIRARC method (Hazard Identification, Risk Assessment, and Risk Control) on improving workplace safety in refinery operations. A descriptive qualitative approach was employed using secondary data from various previous studies. The hazard identification process revealed 56 potential hazards, which were classified and assessed based on risk levels using a risk matrix. Risks were categorized from low to extreme, with control efforts focused on high and extreme levels. Control strategies included elimination, substitution, engineering controls, administrative controls, and the use of personal protective equipment (PPE). The systematic application of HIRARC proved effective in reducing accident rates and strengthening safety culture. Furthermore, integrating the Lean Safety approach with HIRARC was found to significantly lower overall risk levels. These findings indicate that optimal HIRARC implementation can serve as a strategic solution to mitigate occupational accident risks in the oil and gas industry.
Analisis Pengelolaan Dan Efektivitas Penggunaan Dana BOS Di Sekolah Dasar Negeri Tegalsari 1 Kota Semarang Dyah Ayu Margiati; Cikal Dwi Cahyani; alfredo, Fazri Riski Dwi Purnama; Bunga Anggreani
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4946

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengelolaan dan efektivitas penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SD Negeri Tegalsari 1 Kota Semarang. Melalui Pendekatan Kualitataif Deskriptif, data dikumpulkan menggunakan cara Observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan Kepala Sekolah, Bendahara Dana bos, guru dan Komite sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOS telah dilaksanakan sesuai dengan petunjuk teknis yang berlaku dan dengan bersadarkan prinsip transparansi, akuntabilitas, efisiensi, dan partisipasi. Efektifitas penggunaan dana BOS tercermin dari tercapainya program-program prioritas sekolah seperti penyediaan buku, pembiayaan kegiatan pembelajaran dan asesmen, perawatan sarana dan prasarana, serta dukungan terhadap kegiatan ekstrakulikuler. Kinerja manajemen sekolah dalam perencanaan dan pelaporan keuangan juga berjalan tertib dan tepat waktu. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan dana BOS di SD Negeri Tegalsari 1 Kota Semarang telah efektif dalam mendukung peningkatan mutu Pendidikan dasar.
Karang Taruna Kemiling sebagai Pilar Integrasi Kepemudaan dalam Inovasi Sosial dan Pemberdayaan Ekonomi Guna Membangun Masyarakat di Era Digital Atikah Ramadhani; Hendi Efrianto Harianja; Dini Apriliani; Ana Mentari; Teki Prasetyo Sulaksono
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4948

Abstract

Karang Taruna Kecamatan Kemiling merupakan organisasi kepemudaan yang berperan strategis dalam mendorong integrasi sosial, inovasi komunitas, dan pemberdayaan ekonomi berbasis digital di tengah tantangan era modern. Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam bagaimana peran Karang Taruna dalam mengembangkan potensi pemuda, meningkatkan partisipasi politik, serta memfasilitasi transformasi ekonomi melalui program-program inovatif. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan Ketua Karang Taruna dan dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Karang Taruna Kemiling tidak hanya aktif dalam pembinaan kepemudaan dan pendidikan politik, tetapi juga berhasil menciptakan platform digital Kemiling.com untuk mendukung UMKM lokal dan inovasi lingkungan seperti pemanfaatan lahan tidur untuk budidaya ikan berbasis daur ulang. Kesimpulannya, Karang Taruna Kemiling mampu menjadi katalisator perubahan sosial-ekonomi yang relevan dengan kebutuhan zaman dan berbasis potensi lokal.
Pengaruh Komunikasi, Kompensasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan PT Telkom Pugeran Yogyakarta Pratama, Rio Widayat; Subarjo Subarjo
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4954

Abstract

This study aims to analyze the influence of communication, compensation, and work discipline on employee performance at PT. Telkom Pugeran Yogyakarta using a quantitative approach. Primary data were collected by distributing questionnaires to 61 employees, then analyzed using a Likert scale and statistical tests through the SPSS program. The results of the study indicate that: (1) communication has a positive and significant effect on employee performance, (2) compensation has a positive and significant effect on employee performance, and (3) work discipline also has a positive and significant effect on employee performance at PT. Telkom Pugeran Yogyakarta.
EKSPLORASI MAKEUP PENGANTIN INTERNASIONAL: STUDI KOMPARATIF ANTARA GAYA KOREA DAN ARAB Elsa Rahmadianti; Rachel Anggita Hutauruk; Yuanita Saraswati Yuwono; Dedek Ella Natalisa; Maria Krisnawati; Pramesti Adika Ratri
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 3 (2025): Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i3.4957

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komparatif teknik makeup pengantin gaya Koreadan Arab sebagai representasi estetika dan budaya dalam ranah pernikahan internasional. Makeuppengantin Korea menekankan tampilan natural, lembut, dan youthful melalui teknik dewy skin, warnapastel, serta kontur minimalis, yang mencerminkan nilai kesederhanaan dan harmoni budaya Korea.Sebaliknya, makeup pengantin Arab memperlihatkan kesan glamor, tegas, dan dramatis denganpenggunaan eyeliner pekat, smokey eyes, kontur tajam, serta lipstik berwarna bold yang mencerminkanstatus sosial dan kekuatan simbolik perempuan dalam budaya Arab. Penelitian ini menggunakanpendekatan deskriptif kualitatif dengan metode kajian literatur (Systematic Literature Review) dariberbagai artikel ilmiah periode 2017-2025. Hasil analisis menunjukkan bahwa perbedaan teknik dan filosofimakeup pada kedua gaya tidak hanya berakar pada estetika, tetapi juga merefleksikan nilai-nilai sosial,identitas, serta pengaruh media global. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi pelaku industrikecantikan dan budaya dalam memahami serta mengadaptasi tren makeup pengantin lintas budaya.