cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh. Isbar Pratama
Contact Email
isbarpratama@unm.ac.id
Phone
+6285399692435
Journal Mail Official
jhp2m@unm.ac.id
Editorial Address
Kampus UNM Parangtambung Jl. Daeng Tata Raya, Parang Tambung, 90224 Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M)
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 29628776     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Education Library & Information Science Social Sciences Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Education for Sustainable Development. Community Services, People, Local Food Security, Nutrition and Public Health; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 149 Documents
 10   11   12   13   14 
Pelatihan Pengolahan Database Sekolah dalam Mempermudah Akses Informasi di SMAN 4 Sumatera Barat Nia Febriyani; Ainil Mardiyah; Delsi Kariman
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i2.5719

Abstract

Pengabdian yang dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan data sekolah melalui pelatihan pengolahan database berbasis teknologi informasi. Kegiatan ini diikuti oleh guru dan staf administrasi sekolah. Pelaksanaan kegiatan dimulai dari observasi, identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari pengabdian adalah para guru dan staf sekolah mampu mengelola data secara lebih terintegrasi, sehingga tercipta sistem informasi yang transparan dan mudah diakses.
Pelatihan Pembuatan Minuman Tapache bagi Guru SMK YPPP Kabupaten Polewali Mandar Oslan Jumadi; Andi Asmawati Azis; Nani Kurnia; Sahribulan Sahribulan; Alimuddin Ali
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i2.5835

Abstract

Ananas cocomus L. (Merr), known as pineapple, is a tropical fruit quite popular throughout the archipelago, including in West Sulawesi. The use of pineapple is still limited to fresh fruit, pineapple jam, and pineapple juice produced on a household scale. One of the fermented pineapple products is a tepache drink from Mexico. Tepache is believed to contain nutrients that are useful for human health. Although there are several variations, tepache is usually made with pineapple skin, brown sugar and water; sometimes cinnamon and pepper are added. This mixture is fermented by native microorganisms from the ingredients and the environment. To expand pineapple derivative products, tepache products must be introduced to the community, including the school community. This activity aims to provide tepache making training to YPPP Wonomulyo Vocational School Teachers, Poliwali Mandar Regency, West Sulawesi Province. The implementation method used in this activity consists of 4 stages: presentation, demonstration, practice and evaluation. The activity was carried out on May 11-12, 2024, for 10 teachers. This activity has succeeded in increasing the knowledge and skills of teachers of SMK YPPP Wonomulyo, Poliwali Mandar Regency, in making kefir beverages. With this activity, teachers have learned the history, process of making and business opportunities for kefir beverages, and their application in Biology learning.
PKM Pelatihan dan Pendampingan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru-Guru di SMP Negeri 3 Majene Hamzah Upu; Muhammad Darwis; Agusalim Juhari; Muhammad Yusran Basri; Andi Syukriani
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i2.5866

Abstract

. Implementasi penelitian dalam kegiatan mengajar telah menjadi kebutuhan penting bagi guru. Melalui penerapan penelitian sambil mengajar, guru tidak hanya mengajarkan materi, tetapi juga memperoleh wawasan terkait aspek-aspek pembelajaran yang perlu diperbaiki. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini berfokus pada SMPN 3 Majene, Kabupaten Majene, yang menghadapi beberapa masalah, antara lain: (1) rendahnya penulisan karya ilmiah, sehingga pembelajaran jarang dievaluasi melalui riset, (2) kurangnya pengetahuan dan minat guru dalam menulis karya ilmiah, dan (3) minimnya pendampingan dalam membuat karya tulis ilmiah yang baik dan benar. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi pelatihan dan pembimbingan guru dalam menulis proposal, mengembangkan instrumen penelitian, mengumpulkan dan menganalisis data, serta menyusun laporan hasil penelitian. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa: (1) guru memahami konsep dasar karya tulis ilmiah dan penelitian, (2) guru mampu menyusun perangkat pembelajaran dan instrumen penelitian, (3) keterampilan mengumpulkan dan menganalisis data hasil penelitian, serta (4) keterampilan menyusun laporan penelitian. Secara keseluruhan, 90% guru yang mengikuti pelatihan memahami cara melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) dan penelitian kuantitatif di kelas mereka
Pelatihan Pembuatan Penelitian Tindakan Kelas pada Guru-Guru SD Negeri Inpres Hartaco Indah Abdurahman Hamid; Ahyani Mirah Liyani; Muhammad Syarifuddin Rahman; Ayu Rahayu
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i2.5873

Abstract

Tujuan dari penelitian tindakan kelas, atau PTK, adalah untuk memecahkan masalah-masalah kemasyarakatan. PTK dilaksanakan dengan terlebih dahulu melakukan analisis metodis terhadap permasalahan tersebut. Temuan penelitian tersebut kemudian dijadikan landasan untuk menyelesaikan permasalahan ini. Observasi dan evaluasi dilakukan selama fase implementasi rencana yang telah ditetapkan, dan hasilnya digunakan sebagai dasar refleksi atas peristiwa yang terjadi selama fase ini. Rencana aksi selanjutnya kemudian diperbaiki dan disempurnakan berdasarkan hasil proses refleksi ini. Langkah-langkah di atas diulangi dan dilanjutkan hingga mencapai tingkat keberhasilan tertentu. Tujuan kegiatan pengabdian adalah agar masyarakat memahami apa itu PTK, cara kerja, dan cara pelaksanaannya sehingga dapat mereka lakukan sendiri. Guru di SD Negeri Inpres Hartaco Indah menjadi sasarannya. Metode ceramah, pendekatan tanya jawab, dan metode contoh merupakan teknik yang digunakan. Dengan adanya program ini, diharapkan para guru dapat lebih memahami PTK, mulai dari apa itu PTK, cara kerjanya, serta cara membuat dan memanfaatkannya.
Pendampingan Melalui Program Kampus Mengajar di UPTD SMP Negeri 6 Parepare Ilmi, Nur; Baharuddin, Baharuddin; Shasliani, Shasliani; Musfirah, Musfirah; Usman, Usman
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 04 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v4i1.6495

Abstract

Kampus mengajar merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MKBM) berupa asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses pembelajaran di Sekolahberbagai desa/kota di Indonesia. Dalam program ini mahasiswa dan Dosen Pendamping Lapangan diberi kesempatan untuk berkontribusi dalam meningkatkan mutu Pendidikan di Indonesia serta belajar di luar kampus selama satu semester guna melatih kemampuan menyelesaikan permasalahan yang kompleks dengan menjadi mitra guru untuk berinovasi dalam pembelajaran, pengembangan strategi, dan model pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Sekolah penugasan yang terpilih pada program kampus mengajar angkatan 7 ini adalah UPTD SMP Negeri 6 Parepare. Kegiatan pendampingan dilakukan selama program kampus mengajar 7 berjalan. Baik secara offline ataupun online. Kegiatan yang dilaksanakan berkaitan dengan peningkatan literasi numerasi, adaptasi teknologi dan pelestarian lingkungan
Pelatihan E-Modul Sistem Sirkulasi Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa dalam Pembelajaran di Universitas Tadulako Safri, Sulfachmi Elmi; Asmaun, Asmaun; Wazithah T., Mar Athul; Hamid, Abdurahman; Baharuddin, Baharuddin
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 04 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v4i1.6669

Abstract

Artikel ini membahas tentang pelatihan e-modul berbasis PBL yang dirancang khusus untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis, memecahkan masalah, dan mengaplikasikan konsep sistem sirkulasi melalui pendekatan pembelajaran yang kolaboratif dan kontekstual.. Kegiatan ini dilaksanakan di Fakultas MIPA, Jurusan Biologi, Prodi Pendidikan Biologi Universitas Tadulako. Terdapat sebanyak 32 Mahasiswa yang menjadi responden atau peserta pada pelatihan ini. Pelaksanaan pelatihan ini dilakukan dengan mempresentasikan serta melatih para mahasiswa dalam menggunakan E-Modul sistem sirkulasi berbasis problem based learning (PBL) yang sebelumnya telah dikembangkan oleh pengabdi melalui penelitian yang dilakukan di jurusan kampus pengabdi. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan pelatihan ini yaitu terjadinya peningkatan pada kompetensi dan pengetahuan mahasiswa tentang E-Modul sistem sirkulasi berbasis problem based learning (PBL). Pelatihan ini juga memberikan manfaat terhadap mahasiswa dalam mempelajari matakuliah yang relevan dengan E-modul yang dilatihkan. Selain itu mahasiswa menunjukkan antusiasme dalam mengikuti pelatihan yang ditunjukkan dari hasil respon yang dibagikan diakhir kegiatan.
Inovasi Cokelat Bar Berbasis Kakao Lokal: Strategi Unggulan untuk Meningkatkan Daya Saing Industri Cokelat Indonesia Andi Ismudiah Padasasih; Mutmainnah, Nadia; Risaldi, Risaldi; Khadijah, Khadijah; Djam’an, Nurwati
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 04 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v4i1.6880

Abstract

Di era Revolusi Industri 4.0, inovasi pangan berbasis komoditas lokal, termasuk kakao (Theobroma cacao L.), semakin terdorong berkat potensi luar biasa dalam industri pangan global. Meskipun Indonesia dikenal sebagai salah satu produsen kakao terbesar, pemanfaatan kakao lokal masih terkendala oleh isu kualitas dan daya saing produk olahan. Seiring dengan meningkatnya tren konsumsi cokelat sehat di kalangan Generasi MZ (15-25 tahun), dibutuhkan inovasi yang mampu mengintegrasikan nilai gizi, keberlanjutan, dan daya tarik pasar modern. Kegiatan kewirausahaan ini bertujuan untuk menghadirkan O’Chobar (Omega Chocolate Bar), produk cokelat sehat berbasis kakao lokal yang diperkaya dengan biji-bijian kaya omega-3—seperti almond, mete, dan kuaci—serta dimaniskan secara alami dengan ekstrak buah kurma. Proses pengembangan dilakukan melalui pendekatan yang mencakup pembuatan formulasi produk, uji kualitas, analisis pasar, serta perumusan strategi pemasaran dan branding. Kegiatan ini dilaksanakan selama tujuh bulan, dari Juni hingga Desember 2024, melalui tahapan persiapan, produksi, pengujian, hingga pemasaran melalui platform digital dan partisipasi dalam pameran. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa O’Chobar memiliki potensi signifikan untuk meningkatkan nilai tambah kakao lokal sekaligus memenuhi preferensi konsumen terhadap produk cokelat yang lebih sehat dan praktis. Dengan strategi pemasaran berbasis digital dan partisipasi dalam expo, produk ini diharapkan dapat bersaing di pasar nasional maupun global. Selain itu, pengembangan O’Chobar turut memperkuat industri kakao dalam negeri dan mendorong semangat kewirausahaan mahasiswa melalui Program Kompetisi Kampus Merdeka (PK-KM) di bidang wirausaha.
Pendampingan “BAMAS” (Bakti Masyarakat) di Desa Butttu Batu Kab. Enrekang Ilmi, Nur; Baharuddin, Baharuddin; Iyan, Iyan; Marhani, Marhani; Shasliani, Shasliani
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 04 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v4i1.6888

Abstract

Kegiatan bakti masyarakat adalah bentuk kegiatan yang dapat meningkatkan kesadaran sosial mahasiswa. Salah satu manfaat dari bakti masyarakat adalah mahasiswa mampu berkonstribusi langsung pada masyarakat dan mengembangkan kemampuan sosialnya. Adapun tujuan pendamping bakti masyarakat ini adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa mengaktualisasikan diri pada lingkungan masyarakat, meningkatkan rasa peduli terhadap lingkungan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Metode yang diterapkan dalam pengabdian ini adalah pembekalan, observasi, perencanaan dan pelaksanaan. Adapun hasil observasi ditemukan bahwa desa Buttu Batu kiranya perlu dilakukan penataan tanda jalan, pembersihan lingkungan, pelaksanaan kegiatan sosial dan program-program lainnya. Adapun hasil dari pendampingan bakti masyarakat di desa Buttu Batu Kabupaten Enrekang adalah terjadi peningkatan kesadaran sosial mahasiswa terhadap lingkungan sekitar, kemampuan komunikasi, kerjasama serta peningkatan kemampuan emosional mahasiswa. Adapun dampak bagi masyarakat adalah tertatanya tanda jalan dengan baik, terciptanya lingkungan yang bersih, dan meningkatkan rasa kebersamaan serta kepedulian masyarakat.
Inovasi Popcorn Jagung sebagai Strategi Membangun Jiwa Kewirausahaan Mahasiswa dalam PKKM Hamid, Abdurahman; Saputra, Andika; Satrina, Satrina; Ummat, Khaeratul; Anwar, Nur Inayah
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 04 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v4i1.6924

Abstract

In the modern era, students are expected not only to excel academically but also to develop a strong entrepreneurial spirit. Innovation plays a crucial role in addressing economic challenges by creating job opportunities and driving sustainable economic growth. The Kampus Merdeka Competition Program (PKKM) serves as a platform for students to enhance their entrepreneurial skills through innovation based on local potential. One promising business opportunity is the innovation of popcorn made from corn, a widely cultivated crop in Indonesia that remains limited to conventional products. PopCrunch is introduced as an innovative solution featuring unique flavors, attractive packaging, and a digital marketing strategy targeting young consumers. This article explores how popcorn can serve as an effective means to foster entrepreneurship among students through PKKM, while also analyzing its business potential to inspire students in establishing small businesses with promising growth prospects.
Aksi Sosial Pemungutan Sampah untuk Memotivasi Masyarakat Kawasan Ekonomi Khusus di Dermaga SP3 Arar terhadap Lingkungan Irawan, I Putu Redy; Idkhan, Andi Muhammad; Fuada, Nur; Ramdhani, Irin; Raodah, Raodah
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 04 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v4i1.6945

Abstract

KEK Sorong dikenal oleh masyarakat sebagai salah satu dermaga khusus penumpang/barang (Kapal Fery), tempat penyebarangan masyarakat yang berdomisili di kampung Arar, dan juga sebagai tempat Wisata bagi masyarakat untuk mandi-mandi serta menikmati suasana pantai. Oleh karena itu, banyaknya kegiatan yang dilakukan di dermaga daerah KEK maka dibutuhkan kegiatan yang dapat menyadarkan masyarakat serta pegawai pelabuhan tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan serta memberikan pemahaman mengenai bahaya yang dihasilkan oleh sampah. Banyaknya aktifitas yang dilakukan di daerah KEK dermaga SP3 Arar membuat tempat tersebut menjadi ramai dan tidak terindar dari perilaku membuang sampah sisa makanan cepat saji maupun limbah plastik lainnya. Hal ini membuat tempat tersebut memerlukan kegiatan yang dapat menyadarkan masyarakat dan pegawai setempat untuk menumbukan rasa perduli teradap lingkungan. Lokasi pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di lingkungan Kantor Administrator Kawasan Ekonomi Khusus Arar dan di lingkungan pantai Dermaga Pelabuhan Fery. Tujuan dilaksanakan pengabdian yaitu untuk membuat masyarakat serta pegawai pelabuan sadar akan pentingnya hidup yang sehat dan pentingnya membuang sampah pada tempatnya untuk menghindari sumber penyakit dan banjir.

Page 12 of 15 | Total Record : 149

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Volume 05 Nomor 01 (April 2026) Vol. 4 No. 2 (2025): Volume 04 Nomor 02 (Oktober 2025) Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 04 Nomor 01 (April 2025) Vol. 3 No. 2 (2024): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2024) Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 03 Nomor 01 (April 2024) Vol. 2 No. 2 (2023): Volume 02 Nomor 02 (Oktober 2023) Vol. 2 No. 1 (2023): Volume 02 Nomor 01 (April 2023) Vol. 1 No. 1 (2022): Volume 01 Nomor 01 (Oktober 2022)