cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muh. Nurtanzis Sutoyo
Contact Email
mns.usn21@gmail.com
Phone
+6285241784560
Journal Mail Official
mns.usn21@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sangia Nibandera BMP Kel. Lalombaa
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang
Published by Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30642833     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education
TENANG: Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang adalah jurnal multidisiplin yang bertujuan untuk mempublikasikan hasil pengabdian masyarakat dengan pendekatan kolaboratif dan inovatif. Kami berkomitmen untuk menjadi media yang mendukung penyebarluasan ide-ide, metode, dan hasil dari berbagai bidang ilmu yang berdampak positif bagi pengembangan masyarakat dan lingkungan. Jurnal ini mengundang para akademisi, praktisi, dan peneliti untuk berkontribusi melalui artikel-artikel berkualitas yang berfokus pada pengabdian masyarakat. Fokus utama kami adalah menyatukan berbagai disiplin ilmu dalam memberikan solusi yang inovatif dan berdampak nyata pada masyarakat luas. Jurnal ini tidak hanya bertujuan untuk mempublikasikan artikel pengabdian, tetapi juga untuk memperkuat kolaborasi antara peneliti dari berbagai disiplin ilmu dan praktisi di lapangan. Kami mendukung inovasi yang berkelanjutan untuk kemajuan masyarakat Indonesia dan global. Jika Anda memiliki hasil pengabdian yang inovatif dan bermanfaat, kami mengundang Anda untuk mengirimkan artikel Anda kepada kami. Setiap artikel yang masuk akan melalui proses peer-review untuk memastikan kualitas dan relevansi terhadap pengembangan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 29 Documents
 1   2   3 
Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Literasi Digital untuk Guru-Guru Kecamatan Kolaka Kadirun; La Alu; Wayan Pageyasa; Mardianto; Alders Paliling; Dede Sopiandy
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 1 No. 2 (2024): Desember
Publisher : TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan pengembangan bahan ajar Bahasa Indonesia berbasis literasi digital bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru Bahasa Indonesia di Kecamatan Kolaka dalam memanfaatkan teknologi digital dalam pembelajaran. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan keterampilan literasi digital yang semakin penting di era teknologi, khususnya dalam menciptakan bahan ajar yang lebih interaktif dan relevan dengan kebutuhan siswa saat ini. Metode pelatihan yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan peserta, perancangan kurikulum berbasis praktik, pelaksanaan workshop, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Sebanyak 30 guru Bahasa Indonesia menjadi peserta dalam pelatihan ini. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta, dengan rata-rata nilai post-test lebih tinggi dibandingkan pre-test. Tanggapan peserta juga menunjukkan kepuasan yang tinggi terhadap materi dan metode pelatihan. Peserta menyatakan bahwa pelatihan ini membantu mereka dalam memahami dan mengaplikasikan teknologi untuk membuat bahan ajar yang lebih kreatif dan menarik bagi siswa. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam literasi digital dan pengembangan bahan ajar berbasis digital. Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam peningkatan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah-sekolah di Kecamatan Kolaka, serta menjadi model yang dapat diterapkan di wilayah lainnya.
Pelatihan Aplikasi Perkantoran untuk Meningkatkan Produktivitas Karang Taruna Desa Mawa di Era Digital Muhlis Muhallim; Solmin Paembonan; Hisma Abduh
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 1 No. 2 (2024): Desember
Publisher : TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan aplikasi perkantoran merupakan salah satu bentuk upaya pemberdayaan masyarakat dalam meningkatkan kapasitas sumber daya manusia, khususnya di kalangan pemuda. Artikel ini membahas hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan aplikasi perkantoran untuk Karang Taruna Desa Mawa, Kota Palopo, yang bertujuan meningkatkan produktivitas dan efisiensi organisasi dalam mengelola administrasi dan kegiatan sehari-hari. Pelatihan ini difokuskan pada tiga aplikasi utama: Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint, yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta. Metode pelaksanaan melibatkan kombinasi teori dan praktik langsung, dengan pendekatan interaktif yang mendorong partisipasi aktif peserta. Hasil pre-test menunjukkan keterbatasan pemahaman peserta terhadap penggunaan aplikasi perkantoran, sementara hasil post-test mengindikasikan peningkatan yang signifikan setelah pelatihan. Evaluasi pasca pelatihan menunjukkan bahwa 90% peserta mampu menggunakan Microsoft Word untuk membuat dokumen resmi, 85% mampu menggunakan Excel untuk pengelolaan data dan laporan sederhana, dan 95% peserta dapat membuat presentasi yang menarik menggunakan PowerPoint. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis peserta, tetapi juga memperkuat kapasitas organisasi dalam mengelola program kerja dan administrasi secara lebih profesional. Pelatihan ini berperan penting dalam mempersiapkan generasi muda Karang Taruna untuk menghadapi tantangan ekonomi digital dan mengembangkan potensi mereka dalam kegiatan sosial dan ekonomi di tingkat desa.
Pelatihan Bahasa Inggris untuk Peningkatan Pelayanan Publik oleh Anggota Kepolisian Kecamatan Wundulako Hariadi Syam; Rais Abin; Bimas Reskiawan; Ray Suryadi
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 1 No. 2 (2024): Desember
Publisher : TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan bahasa Inggris untuk anggota kepolisian menjadi semakin relevan di era globalisasi, terutama dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik, khususnya di wilayah yang berpotensi menerima kunjungan internasional. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris anggota kepolisian Kecamatan Wundulako melalui program pelatihan intensif. Pelatihan ini dirancang dengan pendekatan berbasis tugas dan simulasi, yang menekankan pada penggunaan bahasa Inggris dalam situasi nyata yang sering dihadapi anggota kepolisian, seperti memberikan arahan, menangani keluhan, dan menghadapi situasi darurat. Sebanyak 10 peserta yang merupakan anggota kepolisian setempat mengikuti pelatihan ini. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan berbahasa Inggris peserta, yang diukur melalui pre-test dan post-test, dengan rata-rata peningkatan skor sebesar 33,5%. Selain itu, hasil observasi selama simulasi juga menunjukkan bahwa peserta mampu menerapkan keterampilan bahasa Inggris mereka dengan lebih efektif dalam situasi yang relevan dengan tugas mereka. Peserta mengakui bahwa pelatihan ini memberikan manfaat besar, terutama dalam meningkatkan rasa percaya diri mereka dalam berinteraksi dengan warga asing. Dengan demikian, pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya dan diharapkan dapat diterapkan di wilayah lain dengan situasi serupa untuk mendukung peningkatan pelayanan publik di kalangan aparat kepolisian.
Peningkatan Kapasitas KPPS Desa Lamoiko dalam Mengelola Data Pemilih Berbasis Teknologi Informasi Muh. Hajar Akbar; Muh. Nurtanzis Sutoyo; La Ode Hasnuddin S. Sagala; Jimsan
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 1 No. 2 (2024): Desember
Publisher : TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan data pemilih merupakan aspek krusial dalam penyelenggaraan pemilu yang memerlukan ketepatan dan efisiensi tinggi. Namun, di Desa Lamoiko, kemampuan Kelompok Penyelenggara Pemungutan Suara (KPPS) dalam memanfaatkan teknologi informasi masih terbatas, sehingga proses pengelolaan data pemilih berjalan lambat dan rentan terhadap kesalahan. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas KPPS dalam mengelola data pemilih berbasis teknologi informasi. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pendampingan teknis, serta penerapan aplikasi pengelolaan data pemilih. Pelatihan dilaksanakan secara bertahap, dimulai dari pengenalan dasar teknologi informasi hingga penggunaan aplikasi khusus untuk pengelolaan data pemilih. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan KPPS Desa Lamoiko dalam mengelola data pemilih. Para peserta pelatihan mampu menggunakan aplikasi yang telah diajarkan dengan baik, sehingga proses validasi dan verifikasi data pemilih menjadi lebih cepat dan akurat. Selain itu, pendampingan teknis yang dilakukan membantu peserta untuk memecahkan kendala teknis yang mereka hadapi. Kesimpulannya, program ini berhasil memberikan dampak positif bagi KPPS Desa Lamoiko dalam meningkatkan kualitas dan efisiensi pengelolaan data pemilih, serta diharapkan menjadi contoh penerapan teknologi informasi dalam penyelenggaraan pemilu di wilayah lain.
Pelatihan Dasar Komputer dan Aplikasi Office untuk Siswa MTs.S Annurain Tondowolio Kolaka Noorhasanah Zainuddin; Mutmainnah Muchtar; Puji Prio Utomo; Fathur Rahman Rustan; Jimsan; Rasmiati Rasyid; Mardiawati; Johar Nur Iin; Nurfitria Ningsi
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 1 No. 2 (2024): Desember
Publisher : TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Information technology has become a fundamental skill that is essential for the younger generation to master in order to keep up with the advancements of the times. This basic computer and Office application training aims to enhance the skills of MTs.S Annurain Tondowolio students in operating computer hardware as well as Microsoft Word, Excel, and PowerPoint applications. The training was conducted by a team of lecturers and students from the Universitas Sembilanbelas November Kolaka using a teaching method that includes theoretical explanations, demonstrations, and hands-on practice. The students were equipped with knowledge about computer hardware, including input and output devices, as well as how to use Office applications for academic and administrative purposes. Evaluation was carried out through practical tests and filling out questionnaires to assess students' understanding of the training material. The evaluation results showed that the majority of students were able to master the basic skills in using the applications taught and understood the use of computer hardware well. Based on these results, it can be concluded that this training successfully improved students' abilities in using information technology and can serve as a foundation for further skill development in the future.
Pelatihan Pembuatan Minuman Sehat Berbahan Dasar Gula di Desa Lamondape Kolaka Anti Landu; Asni; Bustang
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 1 No. 2 (2024): Desember
Publisher : TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

A training session on the preparation of healthy beverages with palm sugar was held in Lamondape Village, Kolaka Regency, aimed at improving community knowledge, skills, and preparedness in leveraging local resources. The program had four primary sessions: an overview of the advantages and market potential of palm sugar, practical workshops on crafting nutritious beverages, approaches for packaging and branding, along with debates and a question-and-answer segment. The evaluation results indicate that most participants rated the training materials and delivery well, demonstrating the success of their preparation and presentation. Moreover, the training effectively enhanced participants' skills; nonetheless, some participants conveyed a deficiency in confidence regarding the application of the skills acquired. These findings underscore the necessity for further assistance in skill application and company advancement related to palm sugar. This training program positively influenced innovation and empowered the community by optimizing local resources
Pelatihan Teknologi Tepat Guna Pembuatan Abon Ikan Bandeng di Desa Totobo Kolaka Yudi Agusman; Laode Asrun Azis; Achmad Lamo Said; Andi Iswan Muharram
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 1 No. 2 (2024): Desember
Publisher : TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The technical training for milkfish floss production in Totobo Village, Kolaka, seeks to improve the competencies of coastal communities in transforming fishery products into value-added goods. This activity was executed across multiple sessions, encompassing the dissemination of materials on suitable technology, demonstrations of milkfish floss manufacture, collaborative practice, and engaging discussions. Assessment was conducted using observations, feedback surveys, and verbal contributions to gauge the efficacy of the training and participants' reactions. The research indicated that 87% of participants were satisfied with the training materials, 93% perceived the facilitator's delivery as clear, and 80% deemed the training relevant to their needs. Participants emphasized the need for subsequent training on product marketing tactics and packaging. This program effectively equipped the community with practical skills to foster local economic development. The program is advised for sustainable execution with modifications customized to the community's individual requirements.
Pelatihan Literasi Numerasi untuk Mendukung Pembelajaran Matematika Kontekstual pada Siswa Nasruddin, Nasruddin; Miftachurohmah, Nisa; Jahring, Jahring; Sari, Dian Ulfa
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 2 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/tenang.v2i1.44

Abstract

The contextually-based numeracy literacy instruction aimed to improve students' capacity to comprehend and utilize mathematical ideas pertinent to everyday life. Numeracy literacy is a crucial competency in contemporary society; nevertheless, polls reveal that pupils' numeracy abilities in Indonesia are still comparatively inadequate. This program offered training for educators and learners to adopt a contextually-based learning methodology. The understanding test results indicated a rise in students' average scores from 51.18 in the pre-test to 81 in the post-test, so validating the efficacy of this method. Furthermore, educators acquired novel perspectives on contextual teaching methodologies, enhancing the engagement and relevance of mathematics education. Periodic assessments indicated that students instructed by this strategy attained superior learning outcomes relative to traditional methods. The documentation of best practices functions as a reference for other schools to implement analogous strategies. This program markedly enhances the quality of mathematics education.
Pendampingan Perencanaan Fasilitas Wisata Pantai Pasir Putih di Kolaka Utara Hidayat, Arman; Puspaningtyas, Retno; Masgode, Muhammad Buttomi; Rustan, Fathur Rahman; Ola, Mursalim Ninoy La
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 2 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/tenang.v2i1.43

Abstract

Pasir Putih Beach in Kolaka Utara possesses considerable potential as a leading tourist destination. Nonetheless, insufficient infrastructure continues to pose a significant obstacle to attracting additional visitors. This community service initiative seeks to develop tourism infrastructure that meets the need of local populations and adheres to sustainable principles. The Participatory Action Research methodology was utilized to guarantee active community engagement in identifying demands, doing analysis, and planning facilities. The phases of the activity encompassed field observation, focus group discussions, planning, and community validation. The result of this action is a planning document that includes facility designs, cost estimates, implementation timelines, and management strategies. The proposed amenities comprise public restrooms, parking zones, seating arrangements, informational displays, and divided garbage receptacles. The transfer of the planning document to local authorities constitutes the preliminary phase of participatory implementation. This strategy not only produces facilities that address community requirements but also enhances awareness and cultivates a sense of ownership among residents concerning the stewardship of Pasir Putih Beach. This effort aims to foster sustainable tourism development, enhance tourist visitation, and yield economic advantages for the local community
Peningkatan Keterampilan Dasar Komputer melalui Pelatihan Mengetik Pada SMKN 1 Tabukan Tengah Kabupaten Kepulauan Sangihe Silangen, Miske; Israel, Ella H.; Sakur, Stendy B.; Karimela, Ely John; Papuas, Alfrianus
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 2 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/tenang.v2i1.47

Abstract

Pelatihan mengetik menjadi salah satu langkah strategis untuk meningkatkan keterampilan dasar komputer siswa, khususnya di SMKN 1 Tabukan Tengah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kecepatan dan akurasi mengetik siswa melalui metode pelatihan yang terstruktur. Penelitian menggunakan pendekatan pre-test dan post-test untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan. Hasil analisis menunjukkan rata-rata kecepatan mengetik siswa meningkat dari 29,61 kata per menit pada pre-test menjadi 39,19 kata per menit pada post-test, dengan peningkatan sebesar 9,58 kata per menit. Selain itu, akurasi mengetik siswa juga mengalami peningkatan, dari rata-rata 69,14% menjadi 78,92%, dengan peningkatan sebesar 9,78%. Data ini menunjukkan bahwa pelatihan tidak hanya efektif dalam meningkatkan efisiensi mengetik, tetapi juga mengurangi tingkat kesalahan secara signifikan. Pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya dalam membekali siswa dengan keterampilan mengetik yang lebih baik dan mendukung kesiapan mereka menghadapi dunia kerja yang semakin mengandalkan teknologi. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar pengembangan pelatihan mengetik serupa dengan metode yang lebih inovatif di masa depan.

Page 2 of 3 | Total Record : 29

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): Desember Vol. 2 No. 1 (2025): Juni Vol. 1 No. 2 (2024): Desember Vol. 1 No. 1 (2024): Juni