cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Buchori Ibrahim
Contact Email
f7.mhdbuchori@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
research.yana@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sisingamangaraja No. 171 Kota Pematang Siantar, Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Effect : Jurnal Kajian Konseling
Published by Yayasan Amanah Nur Aman
ISSN : 28297407     EISSN : 28297377     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Effect : Jurnal Kajian Konseling diterbitkan oleh Yayasan Amanah Nur Aman. Diterbitkan setiap bulan April, Agustus dan Desember. Jurnal ini fokus pada topik Kajian Konseling. Jurnal ini menyambut hangat kontribusi tulisan-tulisan atau artikel dari para sarjana dari setiap disiplin ilmu terkait. Ruang lingkup dan kajian jurnal ini berkaitan dengan bimbingan konseling, pendidikan bimbingan konseling, pendidikan profesi konseling, psikologi pendidikan, konseling masyarakat, supervisi dalam konseling dan kurikulum/pelayanan dalam bidang bimbingan konseling. Effect : Jurnal Kajian Konseling published by the Amanah Nur Aman Foundation. Published every April, August and December. This journal focuses on the topics of Counseling Study. This journal warmly welcomes the contributions of writings or articles from scholars from any related disciplines. The scope and study of this journal is related to counseling guidance, counseling guidance education, professional counseling education, educational psychology, community counseling, supervision in counseling and curriculum/services in the field of counseling guidance.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 71 Documents
 3   4   5   6   7 
ANALISIS MANAJEMEN PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SMK SWASTA TELADAN MEDAN Batubara, Fauziyah Syaputri; Harahap, Sahriani; Paramita, Sintia; Ramadhan, Alfitrah
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 2 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v3i2.476

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang manajemen pelayanan bimbingan konseling di SMK Swasta Teladan Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelayanan bimbingan konseling yang telah terlaksana di SMK Teladan Medan. Pengumpulan data melalui wawancara dengan subjek dalam penelitian ialah guru bimbingan konseling guna memperoleh hasil gambaran terkait manajemen pelaksanaan layanan bimbingan konseling. Adapun hasil yang diperoleh dari penelitian ini ialah bagaimana gambaran mengenai keterlaksanaan pelayanan bimbingan konseling dalam memberikan bimbingan kepada siswa agar dapat mengembangkan minat dan bakat, memberikan bimbingan kepada siswa yang bermasalah dan memberikan layanan bimbingan konseling kepada peserta didik. Kata Kunci. Manajemen; Pelayanan; Bimbingan Konseling   Abstract. This study aims to obtain an overview of the management of counseling services at the Exemplary Private Vocational School in Medan. This study uses a descriptive qualitative research method which aims to describe how counseling services have been carried out at the Exemplary Vocational High School in Medan. Data collection through interviews with the subjects in the study, namely counseling teachers, in order to obtain an overview of the management of the implementation of counseling services. The results obtained from this study are how to describe the implementation of counseling services in providing guidance to students so that they can develop their interests and talents, provide guidance to students with problems and provide guidance and counseling services to students. Keywords. Management; Service; Guidance Counseling
ANALISIS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 2 NIBUNG HANGUS Pohan, Adel Syah; Fitri, Dahniar; Yusra, Isna; Hafizah
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 2 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v3i2.477

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelayanan bimbingan dan konseling yang disediakan oleh SMP Negeri 2 Nibung Hangus Kabupaten Batu Bara. Subjek penelitian ini ialah guru bimbingan konseling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari penelitian ini dianalisis dengan mengadakan penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan atau laporan-laporan yang berhubungan dengan permasalahan yang sedang diteliti. Adapun hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa SMP Negeri 2 Nibung Hangus telah memiliki program bimbingan dan konseling yang baik meskipun belum terlaksana sesuai dengan ketentuan. Guru bimbingan konseling memiliki tanggung jawab dalam mengasuh 150 siswa yang menjadi tanggung jawab dalam pelaksanaan layanan. Program bimbingan konseling dijalankan sesuai dengan analisis kebutuhan siswa serta membantu dalam mencapai tugas perkembangan siswa. Kata Kunci. Pelayanan; Bimbingan; Konseling   Abstract. This study aims to find out how guidance and counseling services are provided by Junior High School 2 Nibung Hangus, Batu Bara Regency. The subject of this research is guidance counseling teachers. The research method used in this research is a qualitative method with a descriptive approach. Data collection techniques used in the form of observation, interviews and documentation. The data obtained from this study were analyzed by conducting a review of books, literature, notes or reports related to the problem being studied. The results obtained from this study indicate that Nibung Hangus 2 Public Junior High School already has a good guidance and counseling program even though it has not been implemented in accordance with the provisions. Counseling guidance teachers have responsibility for caring for 150 students who are responsible for implementing services. The guidance and counseling program is carried out in accordance with an analysis of student needs and assists in achieving student development tasks. Keywords. Service; Guidance; Counseling
PENGARUH PELAYANAN KONSELING TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI MAN 1 MEDAN Andini, Fadhila; Masyihtoh, Reski; Daulay, Nur Jannah; Mawaddah, Putri; Rafiah, Hafiz Nur
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 3 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v3i3.485

Abstract

Abstrak. Bimbingan konseling merupakan salah satu sarana yang berupaya untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional dan tujuan sekolah MAN 1 Medan. Siswa di sekolah dan madrasah, baik sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat, memiliki masalah dengan tingkat saling melengkapi yang berbeda-beda. Permasalahan siswa di sekolah dan madrasah disebabkan oleh kondisi dalam dirinya sendiri dan ada pula yang disebabkan oleh kondisi di luar siswa. Bimbingan belajar merupakan upaya untuk mengatasi kesulitan dalam belajar. Ketertarikan pada pelajaran matematika yang dimiliki siswa di kelas X MIPA 7 membuktikan bahwa siswa yang memiliki niat belajar untuk memahami sesuatu pasti akan berusaha untuk memahaminya. Tenaga pengajar di MAN 1 Medan mengajar dengan baik sehingga berdampak besar terhadap minat belajar matematika siswa di MAN 1 Medan khususnya untuk kelas X MIPA 7 yang merupakan kelas yang kami teliti. Namun, masih ada siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran matematika. Pada dasarnya guru memberikan informasi, membimbing, mengajar, memotivasi dan mengevaluasi siswa dalam rangka membantu mengatasi hambatan yang dialami siswa sehingga guru dapat mewujudkan interaksi dalam kegiatan belajar mengajar yang sedang berlangsung selama pembelajaran. Kata Kunci. Pelayanan; Konseling; Minat Belajar; Matematika; Siswa   Abstract. Guidance and counseling is one of the means that seeks to realize the goals of national education and the goals of the Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan school. Students in schools and madrasas, both as individuals and as members of society, have problems with varying degrees of complementarity. The problems of students in schools and madrasas are caused by conditions within themselves and some are caused by conditions outside the students. Tutoring is an effort to overcome difficulties in learning. The interest in mathematics that students in class X Mathematics-Natural Science 7 have proves that students who have the intention of learning to understand something will definitely try to understand it. The teaching staff at Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan teach well so that it has a big impact on students' interest in learning mathematics at Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan, especially for class X Mathematics-Science 7 which is the class we are researching. However, there are still students who have difficulty in understanding mathematics learning. Basically the teacher provides information, guides, teaches, motivates and evaluates students in order to help overcome the obstacles experienced by students so that teachers can realize interactions in ongoing teaching and learning activities during learning. Keywords. Service; Counseling; Interest to Learn; Mathematics; Student
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP AL UMM SMART CENTRE Seri Minta Uba Hasibuan; Delima Delima; Arnisa Ramadhani Siregar; M. Imron Rusyadi; Anggi Basmara; Aswadi
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 1 No 3 (2022): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Keterlaksanaan layanan bimbingan konseling dengan baik akan mewujudkan ketercapaian visi dan misi sekolah, dikarenakan sebahagian dari layanan berorientasi pada visi dan misi sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari program bimbingan konseling di SMP Al UMM Smart Center, dengan cara mengetahui bagaimana guru bimbingan konseling mengadministrasikan layanan bimbingan konseling kepada siswa, mengungkap beberapa implikasi bimbingan konseling terpenting bagi siswa dan mengungkap tema umum yang sering dibahas guru bimbingan konseling. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode kualitatif. Subjek utama pada penelitian ini adalah guru BK serta siswa dan guru mata pelajaran lainnya yang menjadi subjek pendukung. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Analisis data yang diperoleh, kemudian di deskripsikan dalam laporan penelitian secara rinci. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa guru BK di SMP Al UMM Smart Centre telah melakukan pelayanan BK dengan baik, serta dalam memberikan bimbingan guru BK menyarankan untuk membaca Al-Qur’an, murojaah dan menyetor hafalan tahfizhnya, untuk siswa yang melakukan kesalahan seperti jarang datang ke sekolah atau terlambat datang mereka harus menyetor hafalannya pada guru bimbingan konseling dan guru bimbingan konseling memberikan nasehat agar meminimalisir catatan masalah. Kata Kunci. Layanan; Bimbingan; Konseling   Abstract. The good implementation of counseling services will realize the achievement of the school's vision and mission, because some of the services are oriented towards the school's vision and mission. The purpose of this research is to study the guidance counseling program at Junior high school Al UMM Smart Center, by knowing how guidance counseling teachers administer counseling services to students, uncovering some of the most important implications of guidance counseling for students, and uncovering common themes that are often discussed by guidance counseling teachers. The method used in this study is a qualitative method. The main subjects in this study were counseling teachers as well as students and other subject teachers who were the supporting subjects. Data collection techniques using interviews, observation and documentation studies. Analysis of the data obtained, then described in a detailed research report. The results of the study showed that the guidance and counseling teachers at Junior high school Al UMM Smart Center had performed counseling services well, and in providing guidance the counseling teachers suggested reading the Al-Qur’an, murojaah and depositing their tahfizh memorization, for students who made mistakes such as rarely coming to school. school or arriving late they have to deposit their memorization with the counseling guidance teacher and the counseling guidance teacher gives advice so that the problem notes are minimized. Keywords. Services; Guidance; Counseling
PERAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MTS LABORATORIUM UIN SUMATERA UTARA MEDAN Sari Hasibuan, Nabila; Widiastuti, Erni; Nabilah Nisa, Awanis; Razaq, Muhammad Ainul; Prasetia, Mohamad Aji
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 2 No 1 (2023): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v2i1.967

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII di MTs Laboratorium UIN Sumatera Utara Medan. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif analisis. Penelitian yang dilakukan berupa survei untuk melihat secara ringkas kondisi dan situasi sebenarnya saat melakukan penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner, di mana peneliti membagikan angket yang berisi instrumen pertanyaan seputar kepuasan layanan bimbingan dan konseling. Deskripsi data mencakup ukuran tendensi sentral, seperti mean, median, modus, ukuran tendensi penyebaran, simpangan baku, varians, range, skor terendah, skor tertinggi, distribusi frekuensi dan histogram. Simpulan dari penelitian ini bahwa peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII di MTs Laboratorium UIN Sumatera Utara Medan cukup baik. Kata Kunci. Guru; Bimbingan Konseling; Prestasi Belajar; Siswa   Abstract. This study aims to find out about the role of the guidance and counseling teacher in improving the learning outcomes of class VIII students at Madrasah Tsawaniyah Laboratory of the State Islamic University of North Sumatra, Medan. Researchers used a quantitative approach with descriptive analysis method. The research was carried out in the form of a survey to briefly see the actual conditions and situation when conducting the research. The data collection technique used was a questionnaire, in which the researcher distributed questionnaires containing questions about the satisfaction of guidance and counseling services. The description of the data includes measures of central tendency, such as mean, median, mode, measure of dispersion, standard deviation, variance, range, lowest score, highest score, frequency distribution and histogram. The conclusion from this study is that the role of the guidance and counseling teacher in improving the learning outcomes of class VIII students at Madrasah Tsawaniyah Laboratory of the State Islamic University of North Sumatra Medan is quite good. Keywords: Teacher; Counseling Guidance; Learning Achievement; Student
ANALISIS PERILAKU BODY SHAMING TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGI REMAJA DI SMP NEGERI 6 PERCUT SEI TUAN Hasibuan, Annisa Fikria; Ayyasy, Hafidz Yahya; Winanda, Mutia Balkis; Wulandari, Rismawati; Prasetia, Mohamad Aji
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 2 No 1 (2023): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v2i1.972

Abstract

Abstrak. Dalam perkembangan era modern sekarang banyak bahasa atau istilah yang muncul salah satunya ialah istilah body shaming. Body yang berarti tubuh sedangkan shaming ialah memalukan, yang berarti body shaming adalah kritikan yang dilontarkan kepada seseorang mengenai fisik tubuhnya dengan membuat suatu ejekan atau komentar negatif tentang tubuh seseorang tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku body shaming terhadap perkembangan psikologi remaja di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif, yang bertujuan untuk mendeskripsikan data secara sistematis dan faktual sesuai dengan data yang diperoleh, mendeskripsikan kondisi subjek pada saat itu, serta hubungan antara fenomena yang diteliti terkait dengan judul penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi dan dokumentasi. Dalam mengolah dan menganalisis diperoleh melalui tiga tahapan yaitu editing, tabulating dan skoring. Simpulan dari penelitian ini bahwa body shaming berpengaruh besar pada perkembangan psikologi individu. Mereka yang mengalami body shaming cenderung menghindari pergaulan sosial. Kata Kunci. Body Shaming; Psikologis; Remaja   Abstract. In the development of the modern era, there are many languages ​​or terms that appear, one of which is the term body shaming. Body which means body while shaming is embarrassing, which means body shaming is criticism leveled at someone regarding their physical body by making ridicule or negative comments about that person's body. This study aims to analyze body shaming behavior towards the development of adolescent psychology in State Junior High School 6 Percut Sei Tuan. The type of research used is quantitative research with descriptive methods, which aims to describe data systematically and factually according to the data obtained, to describe the condition of the subject at that time, as well as the relationship between the phenomena studied in relation to the research title. Data collection techniques are carried out through questionnaires, observation and documentation. In processing and analyzing it is obtained through three stages, namely editing, tabulating and scoring. The conclusion from this study is that body shaming has a major influence on the development of individual psychology. Those who experience body shaming tend to avoid social interaction. Keywords. Body Shaming; Psychological; Adolescent
PERAN PERSONALIA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI MTS MUHAMMADIYAH 01 MEDAN Ardiansyah , Farhan; Mulyani, Rizky; Nuradilla; Khesya, Nurhaliza; Prasetia, Mohammad Aji
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 2 No 1 (2023): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v2i1.977

Abstract

Abstrak. Berdasarkan fenomena yang terjadi di sekolah-sekolah mengenai kurangnya peran personalia sekolah dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling, peneliti melakukan penelitian di MTs Muhammadiyah 01 Medan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi dan menganalisis peran personalia sekolah dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling di MTs Muhammadiyah 01 Medan. Melalui penelitian ini, peneliti berharap dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang peran personalia sekolah dalam mendukung perkembangan siswa melalui layanan bimbingan dan konseling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan kepala sekolah dan salah satu guru di sekolah tersebut, dikarenakan di sekolah MTs Muhammadiyah 01 Medan tidak memiliki guru BK yang secara terstruktur. Hasil dari penelitian, peneliti mendapatkan bahwa personalia dalam sekolah tersebut cukup baik, dan memiliki peran yang sangat penting, di mana personalia tersebut secara bersama-sama merangkul dan saling memahami dalam mengatasi masalah-masalah yang terjadi kepada peserta didik dalam konteks bimbingan dan konseling. Dan yang paling penting guru yang menangani masalah siswa haruslah mengetahui karakter dari siswa-siswanya, dan melakukan pendekatan secara personal. Kata Kunci. Personalia; Sekolah; Bimbingan; Konseling   Abstract. Based on phenomena that occur in schools regarding the lack of role of school personnel in the implementation of guidance and counseling services, researchers conduct mini-research at MTs Muhammadiyah 01 Medan. The purpose of this research is to explore and analyze the role of school personnel in the implementation of guidance and counseling in MTs Muhammadiyah 01 Medan. Through this research, we hope to provide a deeper understanding of the role of school personnel in supporting student development through guidance and counseling services. The research method used in this research is qualitative research. The data collection technique uses interview and documentation techniques. Interviews were conducted with the principal and one of the teachers at the school, because the MTs Muhammadiyah 01 Medan school did not have a structured counseling teacher. The results of the study, the researcher found that the personnel in the school were quite good, and had a very important role, where the personnel embraced and understood each other in overcoming the problems that occurred to students in the context of guidance and counseling. And most importantly teachers who deal with student problems must know the character of their students, and take a personal approach. Keywords. Personnel; Schools; Guidance; Counseling
KEPUASAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI MAN 2 MODEL MEDAN Asrianti, Maulidya; Aritonang, Tsania Khairani; Aisyah, Siti; Purba, Habib
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 2 No 1 (2023): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v2i1.978

Abstract

Abstrak. Layanan bimbingan dan konseling memiliki fungsi untuk membantu seluruh siswa yang mengalami permasalahan dalam hal pembelajaran maupun yang bersifat pribadi. Suatu layanan dapat disebut berhasil jika konsumen merasa memiliki rasa puas akan layanan yang digunakan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar tingkat kepuasan yang dimiliki siswa akan layanan bimbingan dan konseling di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan model pendekatan deskriptif analisis. Peneliti menggunakan siswa kelas X MAN 2 Model sebagai subjek penelitian. Peneliti menggunakan teknik kuesioner, wawancara serta dokumentasi saat mengumpulkan data, kemudian hasilnya diolah melalui beberapa tahapan yaitu editing, tabulasi dan evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian, tingkat kepuasan siswa kelas X MAN 2 Model Medan terhadap layanan bimbingan dan konseling adalah memuaskan. Kata Kunci. Kepuasan; Pelayanan; Bimbingan Konseling   Abstract. Guidance and counseling services have a function to help all students who experience problems in terms of learning and personal. A service can be called successful if consumers feel satisfied with the service used. The purpose of this study was to determine how much satisfaction students have with guidance and counseling services at school. The research method used is quantitative with a descriptive analysis approach model. Researchers used students of grade X MAN 2 Model as research subjects. Researchers use questionnaire, interview and documentation techniques when collecting data, then the results are processed through several stages, namely editing, tabulation and evaluating. Based on the results of the study, the level of satisfaction of grade X MAN 2 Medan Model students with guidance and counseling services is satisfactory. Keywords. Satisfaction; Service; Counseling Guidance
UPAYA GURU BK DALAM MENGATASI PERILAKU SISWA YANG MENYIMPANG DALAM BERMEDIA SOSIAL DI UPT SMP NEGERI 2 TALAWI Riskinandiya, Jumatun; Darmayanti, Nefi
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 2 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v3i2.985

Abstract

Abstrak. Perkembangan media sosial mendukung perilaku menyimpang yang terjadi di kalangan siswa saat ini, media sosial juga memudahkan siswa untuk berinteraksi tanpa henti. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor penyebab siswa melakukan perilaku menyimpang, menganalisis upaya yang telah dilakukan oleh guru BK dalam mengatasi perilaku menyimpang serta mengetahui hambatan yang dialami oleh guru BK dalam mengatasi perilaku menyimpang siswa dalam bermedia sosial. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini ialah guru BK yang berjumlah 1 orang. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini ialah ditemukannya perilaku menyimpang di UPT SMP negeri 2 Talawi seperti bolos, berkelahi, bullying, merusak sarana dan prasarana sekolah, merokok dilingkungan sekolah, pacaran yang dilakukan secara langsung maupun melalui media sosial. Kata Kunci. Guru; Bimbingan dan Konseling; Perilaku Menyimpang; Media Sosial   Abstract. The development of social media supports deviant behavior that occurs among students today, social media also makes it easier for students to interact without stopping. This study aims to describe the factors that cause students to engage in deviant behavior, analyze the efforts that have been made by the counseling teacher in dealing with deviant behavior and find out the obstacles experienced by the counseling teacher in dealing with students' deviant behavior in using social media. The research method used is qualitative research with a descriptive approach. The subjects in this study were 1 person of counseling teachers. The results obtained from this study were the discovery of deviant behavior at State Junior High School 2 Talawi such as truancy, fighting, bullying, damaging school facilities and infrastructure, smoking in the school environment, courtship which was carried out directly or through social media. Keywords. Teacher; Guidance and Counseling; Deviant behavior; Social Media
Pentingnya Manajemen bagi Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Harahap, Wilda Deliana; Neviyarni; Syukur, Yarmis
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 1 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v3i1.1105

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya manajemen berkualitas dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah, yang dapat menangani kebutuhan dan permasalahan siswa secara efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, mengumpulkan data dari buku, jurnal, dan penelitian terdahulu, yang kemudian dianalisis secara kritis untuk menghasilkan teori baru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen yang terarah dan sistematis dalam bimbingan dan konseling berperan sebagai indikator kinerja konselor dan meningkatkan mutu layanan. Manajemen ini melibatkan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan penilaian. Manajemen yang baik dalam bimbingan dan konseling, mendukung terciptanya suasana belajar yang inovatif dan menyenangkan, serta mengembangkan potensi siswa secara maksimal.

Page 5 of 8 | Total Record : 71

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 3 (2025): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 4 No 2 (2025): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 4 No 1 (2025): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 3 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 2 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 3 No 1 (2024): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 2 No 3 (2023): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 2 No 2 (2023): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 2 No 1 (2023): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 1 No 3 (2022): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 1 No 2 (2022): Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 1 No 1 (2022): Effect : Jurnal Kajian Konseling More Issue