Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.1
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Al-Ta'lim M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) Jurnal Paedagogy Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Pakem : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sora Journal of Mathematics Education ATOM : Jurnal Riset Mahasiswa KAMBOTI : Jurnal Sosial dan Humaniora Amalgamasi: Journal of Mathematics and Applications
Ratumanan, Tanwey Gerson
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
IDENTIFIKASI OBJEK MATEMATIKA DALAM UNSUR BUDAYA DI NEGERI HILA KECAMATAAN LEIHITU Lating, Sarbanung; Ratumanan, Tanwey Gerson; La Moma
Amalgamasi: Journal of Mathematics and Applications Vol. 2 No. 2 (2023): Amalgamasi: Journal of Mathematics and Applications
Publisher : Universitas Pasifik Morotai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55098/amalgamasi.v2.i2.pp99-117

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan objek matematika dalam unsur budaya benda dan budaya tak benda di Negeri Hila Kecamatan Leihitu. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 orang tokoh masyarakat Negeri Hila Kecamatan Leihitu yang di pilih untuk di wawancarai mengenai objek matematika dalam unsur budaya yang ada di Negeri Hila Kecamatan Leihitu. Analisis data yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pada budaya benda Negeri Hila terdapat tiga objek matematika yaitu Rumah Tau Lating Nustapy, Gereja Tua Imanuel, dan Benteng Amsterdam dan pada Budaya tak benda hanya ada satu saja yang terdapat objek matematika di dalamnnya yaitu Lawa Pipi atau Bawa Lari Kambing
Pengembangan Bahan Ajar PJOK Berbasis Life Skills Pada Materi Renang Untuk Siswa Sekolah Dasar: Indonesia Matitaputty, Johanna; Ratumanan, Tanwey Gerson
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.28513

Abstract

This study aims to develop teaching materials for Physical Education, Sports and Health (PJOK) based on life skills in swimming material for elementary school students. The development was carried out to answer the challenges in learning PJOK, especially in the aspect of integrating life skills values. The development model used is ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The research subjects were fifth grade students of SD Negeri Inpres 42 Ambon. Data collection techniques included expert validation questionnaires, observations, and student response questionnaires. The results showed that the teaching materials developed were classified as very feasible based on the validation results and obtained positive responses from students. This teaching material is able to develop life skills such as cooperation, responsibility, courage, and personal safety in the context of swimming learning.
Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Pulau Ambon terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII pada Materi Aljabar Serang, Maeya; Ratumanan, Tanwey Gerson; Wattimanela, Henry Junus
Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jpmunpatti.v6.i3.p187-194

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran RME berbasis kearifan lokal masyarakat pulau Ambon yang diterapkan pada materi aljabar terhadap hasil belajar siswa kelas V11 SMP Negeri 85 Maluku Tengah. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif analitik. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Eksperimental Design, dengan memilih posttest-only control design (nonequivalent control group design). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 85 Maluku Tengah. Sampel yang dipilih menggunakan random sampling. Melalui pemilihan sampel tersebut, diperoleh kelas VII-A yang berjumlah 22 siswa sebagai kelas eksperimen (kelas yang diterapkan model pembelajaran RME berbasis kearifan lokal masyarakat pulau Ambon) dan kelas VII-B yang berjumlah 22 siswa sebagai kelas kontrol (kelas yang diterapkan model pembelajaran konvensional). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran RME berbasis kearifan lokal masyarakat pulau Ambon termasuk kategori cukup baik dengan rata-rata 45.32. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil pengujian Mann-Whitney U dapat dilihat pada nilai Asymp.sig (2-tailed) adalah 0.043, yang mana nilai tersebut lebih kecil dari taraf signifikan 5% atau 0.05 maka Ha diterima. Sehingga terdapat perbedaan (pengaruh) secara signifikan hasil belajar matematika siswa SMP kelas VII pada materi aljabar dengan model pembelajaran realistic mathematics education (RME) berbasis kearifan lokal masyarakat pulau Ambon dan pendekatan konvensional. Artinya, penggunaan model RME berbasis kearifan lokal lebih efektif dibandingkan model pembelajaran konvensional dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS APLIKASI ANDROID DENGAN INTEGRASI TEKNOLOGI GOOGLE DALAM KERANGKA KERJA TPACK Langi, Jefta Payung; Ratumanan, Tanwey Gerson; Wattimanela, Henry Junus
Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA)
Publisher : Prodi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana Universitas Pattimura Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jumadikavol7iss2year2025page183-195

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan perangkat pembelajaran matematika berbasis aplikasi Android yang mengintegrasikan teknologi Google dalam kerangka Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) pada materi perbandingan trigonometri untuk siswa kelas X. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Produk yang dihasilkan berupa aplikasi Android Matematika Pedia yang memuat Modul Ajar (MA), Bahan Ajar (BA), dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa perangkat berada pada kategori valid, dengan skor MA 3,3, BA 3,4, dan LKPD 3,7. Pada tahap implementasi, perangkat menunjukkan tingkat kepraktisan yang tinggi, ditunjukkan oleh keterlaksanaan pembelajaran oleh guru sebesar 88,75% dan siswa 83,01%, serta respons positif guru 100% dan siswa 90,21%. Efektivitas perangkat juga terbukti melalui perbedaan signifikan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol sig. (2-tailed) = 0,001 < α = 0,05, dan nilai N-Gain yang lebih tinggi pada kelas eksperimen 0,58 dibandingkan kelas kontrol 0,36. Dengan demikian, perangkat pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif.
Co-Authors Alfian Reymon Makaruku Anderson Leonardo Palinussa Anjani, Chayla Arni, Wa Ayal, Carolina Selfisina Buton, La Alim Darma Andreas Ngilawajan, Darma Andreas Devita Madiuw Hanisa Tamalene Hennie Tuhuteru Hentihu, Emma Khumairah Herwawan, Joan Herly Huwaa, Novalin Calasin Jamdin, Ardon Kempa, R Kempa, Vicardy La Moma Laamena, Christina M Laimeheriwa, Susanty Langi, Jefta Payung Lating, Sarbanung Laurens, Thereisa Mahu, Samsudin Marantika, Juliaans E. R. Marlan Marlan, Marlan Mataheru, Eunike Ester Matitaputty, Johanna Mattitaputty, Christi Molle, Juliana S Nisak, Khoirotun Nivaan, Goldy Valendria Pieter Zakarias Tupamahu Rahabav, Patris Ricardo Freedom Nanuru Ruhulessin, Stela Saiya, Kezia Y Sakalessy, Alexander Salamor, Reinhard Sedubun, Popy Diana Serang, Maeya Sermatang, Gloria Silitonga, R H Yanti Silitonga, Rhyanti Sofyan, Abdul Solissa, Jeni SURYANI Talakua, Marlyd Tamara, Madeline Tasijawa, Fandro Armando Telaumbanua, Esterni Tetelepta, Yosep theresia laurens, theresia Untailawan, Victor Valensya Yeslin Tomasoa Vanny Leutualy Wali, Puput Wattimanela, Henry Junus Welmintje Mataheru Wulandari, Bella