Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.489
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Economic Education Analysis Journal Substansi: Sumber Artikel Akuntansi Auditing dan Keuangan Vokasi Jurnal Akuntansi dan Ekonomika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Techne : Jurnal Ilmiah Elektroteknika JCES (Journal of Character Education Society) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Kreativitas PKM JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal Ners Jurnal Kesehatan: Jurnal Ilmu- Ilmu Keperawatan, Kebidanan, Farmasi dan Analis Kesehatan Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat GENIUS JOURNAL (General Nursing Science Journal) Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Mando Care Jurnal SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Journal of Indonesian Economy and Business Borobudur Accounting Review Proceeding Applied Business and Engineering Conference JUDGE: Jurnal Hukum PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Kebidanan Bestari Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Advances in Healthcare Research Review of Management, Accounting, and Business Studies Jurnal Keperawatan PPNI Jawa Barat Jurnal Kesehatan Marendeng CONSISTAN : Jurnal Tadris Matematika
Anita, Nur
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Economic Education Analysis Journal

 1 
LINGKUNGAN TEMAN SEBAYAMEMODERASI PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI, DISIPLIN BELAJAR, DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK Anita, Nur; Wahyudin, Agus
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 2 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh antara penggunaan teknologi informasi, disiplin belajar, dan motivasi berprestasi terhadap prestasi akademik ditinjau dari lingkungan teman sebaya sebagai variabel moderasi. Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi angkatan 2015 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang yang berjumlah 154 mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan data penelitian menggunakan teknik dokumenter dan teknik angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan teknologi informasi tidak berpengaruh positif terhadap prestasi akademik karena memiliki koefisien regresi negatif sebesar -0,025 (2) disiplin belajar tidak berpengaruh positif terhadap prestasi akademik (3) motivasi berprestasi berpengaruh positif terhadap prestasi akademik, (4) lingkungan teman sebaya memoderasi secara signifikan pengaruh penggunaan teknologi informasi terhadap prestasi akademik, (5) lingkungan teman sebaya tidak memoderasi secara signifikan pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi akademik, (6) lingkungan teman sebaya memoderasi secara signifikan pengaruh motivasi berprestasi terhadap prestasi akademik. Saran dari penelitian ini adalah mahasiswa diharapkan memiliki motivasi berprestasi yang tinggi dan lebih selektif dalam memilih lingkungan teman sebaya dikarenakan keberadaan lingkungan teman sebaya dapat memberikan pengaruh terhadap prestasi akademik yang diraih. This research aimed to test is there any influence betweeninformation technology usage, learning discipline, and Achievement Motivation on Academic Achievement Viewed from Peer Environment as Moderation Variable. The Population in this study is all students of Accounting Education 2015 Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang, as much as 154 students.Kind of this research is quantitative. Data collection technique use documentary and questionnaire.Data analysis technique used is descriptive analysis and inferential analysis. The result shows that (1) the use of information technology has no positive effect on students’ academic achievement because it has a negative regression coefficient of -0.015, (2) learning discipline has no positive effect on students’ achievement,(3) achievement motivation has positive effect on students’ achievement, (4) peer environment significantly moderates the effect of using information technology on students’ academic achievement, (5) peer environment does not significantly moderate the effect of learning discipline on students’ academic achievement, and (6) peer environment significantly moderates the effect of achievement motivation on students’ academic achievement. Suggestion from this research is student expected to have high achievement motivation and more selective in choosing peer environment because of existence of peer environment can influence to achievement of academic achievement.
LINGKUNGAN TEMAN SEBAYAMEMODERASI PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI, DISIPLIN BELAJAR, DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK Anita, Nur; Wahyudin, Agus
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 2 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh antara penggunaan teknologi informasi, disiplin belajar, dan motivasi berprestasi terhadap prestasi akademik ditinjau dari lingkungan teman sebaya sebagai variabel moderasi. Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi angkatan 2015 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Semarang yang berjumlah 154 mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan data penelitian menggunakan teknik dokumenter dan teknik angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan teknologi informasi tidak berpengaruh positif terhadap prestasi akademik karena memiliki koefisien regresi negatif sebesar -0,025 (2) disiplin belajar tidak berpengaruh positif terhadap prestasi akademik (3) motivasi berprestasi berpengaruh positif terhadap prestasi akademik, (4) lingkungan teman sebaya memoderasi secara signifikan pengaruh penggunaan teknologi informasi terhadap prestasi akademik, (5) lingkungan teman sebaya tidak memoderasi secara signifikan pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi akademik, (6) lingkungan teman sebaya memoderasi secara signifikan pengaruh motivasi berprestasi terhadap prestasi akademik. Saran dari penelitian ini adalah mahasiswa diharapkan memiliki motivasi berprestasi yang tinggi dan lebih selektif dalam memilih lingkungan teman sebaya dikarenakan keberadaan lingkungan teman sebaya dapat memberikan pengaruh terhadap prestasi akademik yang diraih. This research aimed to test is there any influence betweeninformation technology usage, learning discipline, and Achievement Motivation on Academic Achievement Viewed from Peer Environment as Moderation Variable. The Population in this study is all students of Accounting Education 2015 Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang, as much as 154 students.Kind of this research is quantitative. Data collection technique use documentary and questionnaire.Data analysis technique used is descriptive analysis and inferential analysis. The result shows that (1) the use of information technology has no positive effect on students’ academic achievement because it has a negative regression coefficient of -0.015, (2) learning discipline has no positive effect on students’ achievement,(3) achievement motivation has positive effect on students’ achievement, (4) peer environment significantly moderates the effect of using information technology on students’ academic achievement, (5) peer environment does not significantly moderate the effect of learning discipline on students’ academic achievement, and (6) peer environment significantly moderates the effect of achievement motivation on students’ academic achievement. Suggestion from this research is student expected to have high achievement motivation and more selective in choosing peer environment because of existence of peer environment can influence to achievement of academic achievement.
Co-Authors A, Mella Yuria R. Achmad Fauzi Agus Wahyudin Agusti, Reni Ahmad Rizani, Ahmad Ajeng Hayuning Tiyas Amin, Erna andila, kittin Andora, Armando Andriani, Pratiwi Aniah, Anggun Anwar, Yulianti Aprilianto, Rizky Ajie Arlin Adam, Arlin Artanti, Aisha Aswar Aswar Aulia, Nuraimatul Aziza, Wafiq Nur Deliani, Susy Dewi Dewi Diana, Sitti Aras Diana, St. Aras Dicky Febrian Eka, Irena Eriska, Ririn Faridah, Ida Fauzan, Muhammad Miftah Firdo, Nazaro Daud Frida Fanani Rohma Garang, Jane Vransisca Zee Hadi, Alfian Rahman Hafiza, Bella Harahap, Andi Syahputra Harahap, Debora Jesica Tiur Hasriani Hasriani, Hasriani Ilham Ilham immawanti, immawanti Inda, Inda Indradewa, Rhian Jadiaman Parhusip, Jadiaman Januarsih, Januarsih Jimny Hilda Fauzia Kuswadin, Kuswadin Laskar, Purwodadi Dea Lia Idealistiana Lusiana, Sonia Maksimus Bisa Ladopurab, Maksimus Bisa Mantasia , Mantasia Maria, Dely Mario Norman Syah, Mario Norman Marta, Lin Maslani, Hj. Noorhayati Matanari, Nurhayati Maulana, Hutomo Atman Maylia Pramono Sari Muhammad Jafar, Muhammad Muhammad Luthfi iznillah Muhdar, Fahri Nainggolan, Wynnie Nasra, Nasra Natasya, Putri Nazera Nur Utami Niar, Niar Ningsih, May Nur Aisyah Nurchotimah, Ridda Nurfadilah Nurfadilah Nurpadila, Nurpadila Nurul Aeni Nuryana, Riska Pierlita Rini, Pierlita Rahmawati, Rahmawati Ramadani, Viska Randy, Muh.Fuad Rasyid Avicena Rena Revita Rini, Tetra Rizkiya, Ria Ronny Ronny Roshada, Binti S, Suryanti Sarmini Sembiring, Dessy Oktaviana Simatupang, Ningsi Rutiana Sinaga, Ari Tumbor Panahatan Sinaga, Krisnaomi Sulfina, Sulfina Susanto, Yolanda Harumniti Suzana, Retna Syafira, Vindy Aini Syahmira, Siti Syamsiar, Syamsiar Tamara, Seli Tarisa Utami, Diah Rosita Utari, Satia Wahyuddin, Munadiah Widianti, Mira Adita Wirianti, Hasmi Wulansari, Cita Reast Wuliyanti, Wulan Yanti Yanti Yusean, Dhita Rizky