Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.727
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Jurnal Counsellia Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Chemistry Indonesian Journal of Chemical Research GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Cokroaminoto Journal of Primary Education Journal of English Language and Education ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini Journal of Education Research Journal of Innovation Research and Knowledge Journal of General Education and Humanities Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Sulistiyana, Sulistiyana
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

 1 
Analisis Regresi Linear: Pengaruh Loneliness terhadap Quarter life crisis pada Mahasiswa Angkatan 2023 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Nuramalia, Nadya; Sulistiyana, Sulistiyana; Jamain, Ririanti Rachmayanie
Journal of Education Research Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i3.2521

Abstract

Loneliness merupakan gangguan perasaan yang dirasakan individu yang disebabkan oleh keinginan untuk memiliki hubungan sosial yang tidak tercapai sesuai harapan. Sementara itu, quarter life crisis merupakan krisis emosional yang ditandai dengan perasaan tidak yakin akan masa depan disertai kecemasan dan rasa terbebani. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh loneliness terhadap quarter life crisis dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pengaruh. Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling yang terdiri atas 291 mahasiswa angkatan 2023 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang disebarkan. Penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan hubungan yang positif antara variabel loneliness dengan variabel quarter life crisis, dengan nilai korelasi sebesar 0,772 dengan p = 0,000 < 0,05 yang berarti hipotesis penelitian diterima. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat loneliness, maka semakin besar kemungkinan individu tersebut mengalami quarter life crisis, begitupun sebaliknya.
Hubungan Growth mindset dengan Resiliensi Pengurus BEM FKIP ULM Prayudy, Renandra; Makaria, Eklys Cheseda; Sulistiyana, Sulistiyana
Journal of Education Research Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i3.2792

Abstract

Growth mindset merupakan keyakinan bahwa kemampuan individu dapat berkembang melalui usaha dan pembelajaran, sedangkan resiliensi mencerminkan kapasitas psikologis untuk bertahan dan bangkit dari tekanan. Dalam konteks mahasiswa yang memiliki latar belakang pengurus organisasi, keterampilan ini menjadi penting untuk membentuk ketahanan diri yang adaptif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara growth mindset dan resiliensi pada pengurus Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel terdiri dari 72 pengurus BEM yang dipilih melalui teknik sampel jenuh. Teknik analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara growth mindset dan resiliensi dengan nilai korelasi sebesar 0,477 (p < 0,05), yang termasuk kategori hubungan sedang. Mayoritas responden memiliki tingkat growth mindset dan resiliensi dalam kategori sedang, menunjukkan potensi penguatan kapasitas adaptif melalui intervensi psikologis yang terarah. Temuan ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan program pembinaan mahasiswa berbasis kekuatan psikologis, seperti pelatihan mindset dan pengelolaan stres, guna meningkatkan daya lenting individu dalam menghadapi tantangan organisasi maupun akademik. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan model intervensi psikologis serta perluasan studi melalui perbandingan antar fakultas atau universitas, guna mengeksplorasi perbedaan kontekstual yang mungkin memengaruhi hubungan antar variabel.
Analisis Kesiapan Kepala Sekolah dalam Era Rapor Pendidikan Nasional Setiawan, Muhammad Andri; Suriansyah, Ahmad; Sulistiyana, Sulistiyana
Journal of Education Research Vol. 6 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i4.2529

Abstract

Evaluasi sistem pendidikan berbasis Rapor Pendidikan merupakan inisiatif strategis pemerintah untuk mendorong peningkatan mutu satuan pendidikan secara berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan kepala sekolah dasar di Kota Banjarmasin dalam mengimplementasikan evaluasi tersebut. Menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, data dikumpulkan melalui angket yang diisi oleh 85 kepala sekolah. Hasil menunjukkan bahwa kesiapan kepala sekolah tergolong cukup baik, dengan rerata tertinggi pada aspek pemahaman kebijakan (4,12) dan kepemimpinan instruksional. Sebaliknya, aspek sarana dan prasarana memperoleh skor terendah (3,51), menjadi kendala utama dalam pelaksanaan evaluasi yang menyeluruh. Temuan ini menekankan pentingnya peningkatan dukungan infrastruktur dan pelatihan yang lebih adaptif. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap penguatan kapasitas kepala sekolah dalam mendayagunakan data mutu pendidikan serta mendorong kolaborasi antara pemerintah pusat dan daerah dalam ekosistem evaluasi pendidikan nasional.
Co-Authors Adellia, Aurora Putri Ahdar, Muhammad Ahmad Suriansyah Anggraeni, Sulis Aslamiah Aslamiah Baihaki, Nayla Tsabita Fie Dinillah Eviani Damastuti Fachry Abda El Rahman Fathul Jannah, Fathul Fitriani, Dina Aulia Hafizi, Rahmani Hariyati, Rita Hendro Yulius Suryo Putro Herliana, Puspa Hermawan, Hendry Isma, Isma Makaria, Eklys Cheseda Maryani, Besse Megawati - Metroyadi, Metroyadi Muhamad Abduh, Muhamad Muhammad Arsyad Mujiyat, Mujiyat Nasri Nasri, Nasri Nuramalia, Nadya Nurrahmah, Laili Azkia Prayudy, Renandra Rahmadi Rahmadi Ramadhan, Muhamad Rico Ririanti Rachmayanie Jamain Rusda, Rusda Rusidah, Rusidah Sanusi, Muhammad Nunu Setiawan, Muhammad Andri Sifana, Farradilla Solihin, Muhammad Hayatus Sopia, Sopia Sugianto, Akhmad Sulaiman, Muhammad Agus Sutrisno, Sutrisno Suyoto Suyoto Syamsiar, Syamsiar Syukran, Agus Ulfah, Siti Zainab Muthia Utomo Utomo Yahyadin, Muhammad Yayuk Hartini Yenny Nurul Wulandari