Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Innovative and Creativity

Gaya Kepemimpinan Dan Kepuasan Kerja, Dampaknya Terhadap Kinerja Karyawan: A Narative Review Siskawaty Yahya; Darman Darman; Azis Rachman; Titin Dunggio
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1270

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan dengan kepuasan kerja sebagai variabel mediator. Gaya kepemimpinan efektif diharapkan mampu meningkatkan kepuasan kerja, yang berkontribusi pada peningkatan kinerja karyawan. Melalui pendekatan naratif review, kajian ini mengumpulkan dan menganalisis literatur terkini yang relevan guna mengidentifikasi hubungan ketiga variabel. Hasil analisis menunjukkan gaya kepemimpinan transformasional juga partisipatif berdampak positif signifikan pada kinerja karyawan, dengan kepuasan kerja berfungsi sebagai mediator yang memperkuat hubungan tersebut. Sebaliknya, gaya kepemimpinan otoriter cenderung menghasilkan kepuasan kerja rendah berdampak negatif pada kinerja. Temuan ini memberikan wawasan bagi manajer atau pemimpin organisasi dalam mengembangkan strategi kepemimpinan yang dapat meningkatkan kepuasan kerja dan akhirnya meningkatkan kinerja karyawan.
Evaluasi Implementasi Good University Governance (GUG) Di Perguruan Tinggi Swasta Azis Rachman
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1773

Abstract

Fenomena meningkatnya jumlah mahasiswa di Indonesia, yang sebagian besar (sekitar 73%) memilih Perguruan Tinggi Swasta (PTS), menciptakan tantangan baru dalam tata kelola pendidikan tinggi. Di tengah tuntutan transparansi, akuntabilitas, dan peningkatan kualitas, penerapan prinsip Good University Governance (GUG) menjadi sangat relevan sebagai kerangka tata kelola modern. Namun, implementasi GUG di PTS masih menunjukkan variasi signifikan, baik dalam aspek keuangan, akademik, maupun sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam berbagai studi yang membahas evaluasi implementasi GUG di PTS melalui pendekatan narrative review. Dengan menelaah jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi, penelitian ini mengidentifikasi praktik terbaik, tantangan, serta kesenjangan riset yang masih ada. Hasil kajian menunjukkan bahwa meskipun prinsip transparansi dan akuntabilitas sering menjadi fokus utama, aspek independensi dan keadilan masih kurang diperhatikan dalam praktik institusional. Selain itu, keterlibatan manajemen puncak dan budaya organisasi juga memengaruhi keberhasilan implementasi GUG. Penelitian ini memberikan kontribusi konseptual dengan menyusun kerangka evaluasi integratif yang dapat digunakan sebagai acuan dalam memperkuat tata kelola PTS di Indonesia. Secara praktis, hasil ini dapat membantu pengambil kebijakan dan pimpinan kampus dalam merancang strategi peningkatan tata kelola berbasis prinsip GUG secara lebih menyeluruh dan berkelanjutan.
Makna Budaya Kerja dan Etos Kerja dalam Mewujudkan Prestasi Kerja Dosen di Universitas Bina Mandiri Gorontalo: Penelitian Desy Mantau; Arifin Tahir; Azis Rachman
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.3814

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali makna budaya kerja dan etos kerja dalam kaitannya dengan peningkatan prestasi kerja dosen, khususnya pada aspek publikasi ilmiah di Universitas Bina Mandiri Gorontalo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif-interpretatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif. Teknik analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya kerja berfungsi sebagai kerangka yang memberikan arah, aturan, dan standar dalam pelaksanaan tugas akademik, sementara etos kerja menjadi kekuatan internal yang menjaga komitmen, integritas, dan konsistensi produktivitas ilmiah dosen. Temuan juga mengungkap bahwa dukungan kelembagaan, melalui penyediaan fasilitas, program pelatihan, hibah penelitian, serta insentif publikasi, berperan penting dalam memperkuat budaya kerja sekaligus menumbuhkan etos kerja. Sinergi antara budaya kerja, etos kerja, dan dukungan institusional terbukti menjadi fondasi utama dalam mendorong peningkatan prestasi akademik, baik pada level individu maupun institusi. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi Universitas Bina Mandiri Gorontalo dalam memperkuat strategi manajemen sumber daya manusia, serta kontribusi teoretis terhadap pengembangan kajian manajemen kinerja dosen.