Articles
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Penggunaan Media Kata-Kata Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SDN Uekambuno 2 ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 4 (2016): Jurnal Kreatif Tadulako Online ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Kreatif Tadulako Online ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (350.62 KB)
<![CDATA[Permasalahan pokok penelitian ini adalah rendahnya keterampilan membaca permulaan siswa di kelas 1 SDN Uembukuno 2 Ampana. Ada beberapa faktor yang menyebabkan rendahnya membaca pada siswa kelas 1 SDN Uembukuno 2 Ampana tentang huruf-huruf dan pemenggelan suku kata yang masih sangat rendah, dalam proses pembelajaran, guru hanya menggunakan metode ceramah saja tanpa adanya sebuah strategi untuk melaksanakan pembelajaran membaca. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa dengan menggunakan media kata-kata bergambar berkata. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN Uembukuno 2 Ampana, yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Hasil dari pelaksanaan tindakan kelas, menunjukan bahwa dengan diterapkan media kartu berkata dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa. Hal ini disimpulkan berdasar pada hasil tes siklus I siswa tuntas individu sebanyak 3 dari 23 siswa dengan rata-rata nilai 4,25 dan ketuntasan klasikal 13,00%, dan pada hasil tes siklus II, siswa yang tuntas individu sebanyak 21 siswa dari 23 siswa dengan nilai rata-rata 9,35 dan ketuntasan klasikal 91,00%. Dan pada hasil observasi kegiatan guru dan siswa dalam kegiatan belajar siklus I kategori cukup dan siklus II dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan media gambar berkata dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas 1 SDN Uembukuno 2 Ampana. Kata Kunci: Media gambar berkata, Keterampilan Membaca]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Penggunaan Media Kata-Kata Bergambar Pada Siswa Kelas 1 SDN Uekambuno 2 ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Kreatif Online Vol 4, No 4 (2016): Jurnal Kreatif Online ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Kreatif Online ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (350.62 KB)
<![CDATA[Permasalahan pokok penelitian ini adalah rendahnya keterampilan membaca permulaan siswa di kelas 1 SDN Uembukuno 2 Ampana. Ada beberapa faktor yang menyebabkan rendahnya membaca pada siswa kelas 1 SDN Uembukuno 2 Ampana tentang huruf-huruf dan pemenggelan suku kata yang masih sangat rendah, dalam proses pembelajaran, guru hanya menggunakan metode ceramah saja tanpa adanya sebuah strategi untuk melaksanakan pembelajaran membaca. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa dengan menggunakan media kata-kata bergambar berkata. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN Uembukuno 2 Ampana, yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Hasil dari pelaksanaan tindakan kelas, menunjukan bahwa dengan diterapkan media kartu berkata dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa. Hal ini disimpulkan berdasar pada hasil tes siklus I siswa tuntas individu sebanyak 3 dari 23 siswa dengan rata-rata nilai 4,25 dan ketuntasan klasikal 13,00%, dan pada hasil tes siklus II, siswa yang tuntas individu sebanyak 21 siswa dari 23 siswa dengan nilai rata-rata 9,35 dan ketuntasan klasikal 91,00%. Dan pada hasil observasi kegiatan guru dan siswa dalam kegiatan belajar siklus I kategori cukup dan siklus II dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan media gambar berkata dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas 1 SDN Uembukuno 2 Ampana. Kata Kunci: Media gambar berkata, Keterampilan Membaca]]>
<![CDATA[KELAYAKAN VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN DONAT JAHE SUBMATERI PERAN TUMBUHAN DI BIDANG EKONOMI ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>;
<![CDATA[Daningsih, Entin]]>;
<![CDATA[Yokhebed, Yokhebed]]>
<![CDATA[ Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 16, No 2 (2018): Edukasi: Jurnal Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (599.291 KB)
|
DOI: 10.31571/edukasi.v16i2.978
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengetahui kelayakan video tutorial sebagai media pembelajaran untuk membantu kegiatan pembuatan donat jahe(Zingiber officinale var. officinale) pada submateri peran tumbuhan di bidang ekonomi. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantittatif. Instrumen validasi video tutorial oleh ahli media terdiri dari 8 aspek dan 15 kriteria, sedangkan validasi oleh ahli materi terdiri dari 3 aspek dan 10 kriteria. Kelayakan video tutorial pembuatan donat jahe divalidasi oleh 3 orang ahli materi dengan hasil validasi yaitu RTVTK sebesar 3,92 dan 3 orang ahli media dengan hasil validasi yaitu RTVTK sebesar 3,44Â yang termasuk dalam kategori valid. Sehingga secara keseluruhan video tutorial pembuatan donat jahe layak untuk digunakan (LD) sebagai media untuk membantu pembelajaran dalam pembuatan donat jahe pada sub materi peran tumbuhan di bidang ekonomi.Kata Kunci: kelayakan, video tutorial, donat jahe.]]>
<![CDATA[PENGARUH PERENCANAAN AUDIT DAN PELATIHAN TEKNIS TERHADAP KUALITAS AUDIT KANTOR AKUNTAN PUBLIK KOTA MALANG ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>
<![CDATA[ JURNAL AGREGAT Vol 2, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Tribhuwana Tunggadewi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (193.493 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perencanaan audit dan pelatihan teknis terhadap kualitas audit. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif.Data diketahui melalui kuesioner yang diisi oleh auditor. Jenis data yang digunakan adalah data primer,Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh auditor yang bekerja di 5 kantror Akuntan publik dikota malang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini pengukuran skala interval .pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan regresi berganda. Adapun hasil analisis menunjukkan bahwa 1). Perencanaan audit berpengaruh signifikan dan dan positif terhadap kualitas audit 2). Pelatihan teknis berpengaruh signifikan dan positif terhadap kualitas audit. Hasil analisis yang telah disajikan membuktikan bahwa perencanaan audit berpengaruh signifikan dan positif terhadap kualitas audit di Kantor Akuntan Publik (KAP) Kota Malang sebesar 6,199, serta pelatihan teknis berpengaruh signifikan dan positif terhadap kualitas audit di Kantor Akuntan Publik (KAP) Kota Malang sebesar 4,104. Persentase pengaruh perencanaan audit dan pelatihan teknis terhadap kualitas audit di Kantor Akuntan Publik (KAP) Kota Malang sebesar 75,3%.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Aplikasi E-seleksi Penerimaan Siswa Baru ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>
<![CDATA[ Sinkron : jurnal dan penelitian teknik informatika Vol. 3 No. 1 (2018): SinkrOn Volume 3 Nomor 1, Periode Oktober 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Ganesha Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (466.674 KB)
<![CDATA[Proses penerimaan dan seleksi siswa baru di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Tanjung Kabupaten Lombok Utara masih menggunakan formulir dan diseleksi berdasarkan nilai test masuk dan nilai ujian nasional .Hal ini menyebabkan adanya antrean panjang ketika proses pendaftaran dan calon siswa harus mengunjungi sekolah tersebut untuk mendaftar. Pengelolaan data pendaftaran oleh pihak sekolah masih menggunakan Microsoft Word dan Microsoft Excel sehingga menimbulkan ketidakefisienan waktu dalam proses administrasi dan dapat menimbulkan kesulitan dalam pencarian data atau dokumen.Data yang sudah disimpan terkadang bisa hilang karena tidak ada penyimpanan database secara khusus dalam administrasi penerimaan siswa baru. Untuk menangani masalah tersebut ditawarkan solusi yaitu membuat aplikasi seleksi penerimaan siswa baru secara online.Metodologi yang digunakan dalam peneletian ini adalah pengumpulan data dan menggunakan model pengembangan sistem waterfall.Aplikasi seleksi penerimaan siswa baru ini dapat menghasilkan informasi pendaftaran ,informasi seleksi penerimaan siswa baru dan laporan jumlah penerimaan siswa baru per tahun ajaran .Dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat mengefisienkan waktu pihak sekolah dalam proses seleksi penerimaan siswa baru dan menghasilkan laporan serta informasi yang lebih akurat.]]>
<![CDATA[RESPONS SISWA TERHADAP PRAKTIKUM PEMBUATAN DONAT JAHE PADA SUBMATERI PERAN TUMBUHAN DI BIDANG EKONOMI ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>;
<![CDATA[Daningsih, Entin]]>;
<![CDATA[Yokhebed, Yokhebed]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 11 (2017): Nopember 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (497.286 KB)
<![CDATA[Abstract The laboratory experiment of making  ginger (Zingiber officinale var. officinale) donut on sub chapter of Plant Role in Economy of Class X SMA / MA aimed to know students responses of laboratory work which was a new learning method on Sub Chapter of Plant Role in Economy Class X SMA / MA. This laboraatory experiment was a new breakthrough in the optimization of abundant local plants namely Ginger elephant (Zingiber officinale var officinale). This research used descriptive method and the subject was students class X MIPA 1 of MAN 1 Pontianak. Student responses was viewed used a response questionnaire given after the students carry out the experiment. The average percentage of students responses was 90% very high category, so that this laboratory experiment method was suggested implemented as a method of learning on Sub Chapter Role of Plant in Economy.Keywords: laboratory experiment, ginger, ginger donut, responses.]]>
<![CDATA[Peran Kepemimpinan Lurah Dalam Meningkatkan Kesadaran Masyarakat (Studi Pada Kelurahan Jati Mekar Kecamatan Kendari Kota Kendari) ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>;
<![CDATA[Kadir, Abdul]]>;
<![CDATA[Basri, Muhammad]]>
<![CDATA[ REZ PUBLICA Vol 7, No 3 (2021): September - November ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Halu Oleo ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33772/rzp.v7i3.22647
<![CDATA[This study aims to determine the leadership role of the Village Head in increasing public awareness to build a clean, beautiful and orderly environment (study in Jati Mekar Village, Kendari District, Kendari City). This type of research is descriptive qualitative. Data collection techniques were carried out by means of librarian studies, literature studies, and field research, using interview methods and documentation methods. The results of this study indicate that: the implementation of the function of the leadership role of the village head in increasing public awareness to build a clean, beautiful and orderly environment has not been implemented as a whole or comprehensively and must be considered significantly. We can find all of that in the environmental conditions in Jati Mekar Village.]]>
<![CDATA[Analisis Semiotika pada Novel: “Tapak Jejak” Karya Fiersa Besari ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>;
<![CDATA[Bangun, Kartini Br]]>;
<![CDATA[Panggabean, Sarma]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (665.968 KB)
|
DOI: 10.54371/jiip.v5i9.851
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara detail mengenai makna keberagaman budaya dalam novel “Tapak Jejak” Karya Fiersa Besari menggunakan metode pendekatan kualitatif, sehingga penelitian ini merupakan bagian dari bentuk analisis isi kualitatif di mana yang menjadi tujuan utamanya adalah untuk melihat komunikasi yang tersirat. Metode penelitian kualitatif ini sering disebut metode penelitian naturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting), disebut juga sebagai metode etnografi karena pada awalnya metode ini lebih banyak digunakan untuk penelitian dalam bidang antropologi budaya, dan disebut sebagai metedologi kualitatf karena daya yang terkumpul dan analisisnya lebih bersifat kualitatif. Dalam penelitian kualitatif instrumennya adalah orang atau human instrument, yaitu peneliti itu sendiri. Untuk dapat menjadi instrument, maka peneliti harus memiliki bekal teori dan wawasan yang luas, sehingga mampu bertanya, menganalisis dan mengkonstruksi situasi sosial yang diteliti menjadi lebih jelas dan bermakna. Untuk mendapatkan pemahaman yang lebih luas dan mendalam terhadap situasi sosial yang diteliti. Analisis data yang dilakukan bersifat induktif berdasarkan fakta-fakta yang ditemukan di lapangan dan kemudian di dikonstruksikan menjadi hipotesis atau teori. Metode kualitatif digunakan untuk mendapatkan data yang mendalam dan yang mengandung makna.]]>
<![CDATA[Optimization of Group Investigation (GI) Co-operative Learning Model to Improve Students' Creativity in Science Learning ]]>
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>;
<![CDATA[Kormil Saputra]]>;
<![CDATA[Chanakan Sojayapan]]>
<![CDATA[ Classroom Experiences Vol. 2 No. 1 (2024): June ]]>
Publisher : <![CDATA[Tinta Emas Publisher ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59535/care.v2i1.159
<![CDATA[This study aims to determine the level of student creativity by using the group investigation (GI) type cooperative learning model in class V of 48 Ampenan State Elementary School (SDN). The type of research used is class action research. This research was conducted in class V of SDN 48 Ampenan in the 2022/2023 academic year. Based on the results and analysis in each cycle, it can be concluded that in applying the cooperative learning model of group investigation (GI) type can increase student creativity in class V SDN 48 Ampenan in the 2022/2023 lesson year in learning science with the results of cycle I and cycle II. From several aspects of cycle I assessment, individual completeness is 100, for learning completeness or classical completeness is 16% and the last for the percentage or average indicator is 55.5%. The assessment aspects of cycle II individual completeness value is 100, classical completeness or learning completeness is 100 and the last to calculate the percentage or average indicator is 76% the frequency category is creative. The difference in the increase in creativity results from cycle I and II is 20.5%.]]>
<![CDATA[Pemeriksaan Cea dan M2PK Sebagai Tes Skrining Pada Kanker Kolorektal ]]>
<![CDATA[Murti, Evivana Pranika]]>;
<![CDATA[Najmi, Nuroh]]>;
<![CDATA[Apriani, Apriani]]>;
<![CDATA[Setyawati, Rina]]>
<![CDATA[ Jurnal Analis Kesehatan Vol. 10 No. 1 (2021): JURNAL ANALIS KESEHATAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Health Analyst, Politeknik Kesehatan, Kementerian Kesehatan Tanjungkarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26630/jak.v10i1.2720
<![CDATA[Kanker memiliki ciri mempertahankan sinyal proliferatif, menghindari penekan pertumbuhan, terjadi invasi dan metastasis, menginduksi angiogenesis, memungkinkan replikatif yang immortal, dan melawan kematian sel. Kanker kolorektal (CRC) merupakan hubungan kompleks dari sel tumor, sel non-neoplastik, dan sejumlah besar mikroorganisme. Deteksi dini pada awal lesi dapat menurunkan mordibitas dan mortilitas keganasan, sehingga penting dilakukan skrining. Pemeriksaan CEA dan M2PK dapat dilakukan sebagai tes skrining yang dilakukan di laboratorium. Beberapa Laboratorium sering kali hanya melakukan 1 pemeriksaan saja seperti CEA tanpa M2PK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara pemeriksaan CEA dan M2PK sebagai tes skrining kanker kolorektal. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode komparatif. Penelitian dilakukan pada bulan Maret-Mei 2020 di Laboratorium Multilab Rawamangun. Sampel penelitian berasal dari 30 orang subjek yang dipilih berdasarkan kriteria harus melakukan pemeriksaan CEA dan M2PK secara bersamaan. Hasil uji statistik menggunakan uji Mann-Whitney diperoleh hasil p value 0,000. Hasil analisa tersebut menujukkan adanya perbedaan yang signifikan antara pemeriksaan CEA dan M2PK sebagai diagnosis kanker kolorektal. Pemeriksaan CEA dan M2PK dapat digunakan sebagai tes skrining awal pada pemeriksaan kanker kolorektal.]]>
