Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Kajian Aktivitas Sosial Ekonomi Klurak Eco Park sebagai Sumber Belajar IPS di Sekolah Menengah Pertama Rachmayanti, Friska; Dwiyanti, Annisah Zulfa; Fadila, Nur; Yuniarti, Cholifah; Rohmah, Emilia Dwi; Haqiqi, Alisya Nayla; Allyatuzzara, Shafa Nazhwa; Setyawan, Katon Galih
Maharsi: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Vol. 8 No. 1 (2026): Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi
Publisher : UNIVERSITAS INSAN BUDI UTOMO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/maharsi.v8i1.3202

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji aktivitas sosial ekonomi yang terjadi di Klurak Eco Park serta menganalisis relevansinya sebagai sumber belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di tingkat SMP. Pengembangan Klurak Eco Park sebagai destinasi wisata berbasis alam di Desa Kembangbelor telah mendorong munculnya berbagai aktivitas ekonomi masyarakat, seperti usaha kuliner, jasa parkir, dan penyewaan fasilitas. Aktivitas tersebut memberikan dampak positif berupa peningkatan pendapatan masyarakat serta perubahan mata pencaharian dari sektor agraris ke sektor jasa. Namun, perkembangan ini juga menimbulkan dampak sosial berupa ketimpangan ekonomi, berkurangnya nilai gotong royong, meningkatnya individualisme, serta potensi konflik antarwarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Subjek penelitian meliputi pengelola wisata, masyarakat sekitar, serta pihak terkait lainnya. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas sosial ekonomi di Klurak Eco Park tidak hanya berdampak pada peningkatan ekonomi masyarakat, tetapi juga memengaruhi struktur sosial dan pola interaksi masyarakat. Selain itu, aktivitas tersebut berpotensi menjadi sumber belajar IPS yang kontekstual karena memungkinkan siswa memahami konsep sosial ekonomi secara langsung melalui lingkungan nyata. Pemanfaatan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPS yang lebih relevan, aplikatif, dan bermakna.
Tindak Tutur Ilokusi Dalam Lagu “Lughāt al-ʻĀlam” Karya Humood Alkhuder : Kajian Pragmatik Fadila, Nur; Ekawati, Ekawati
JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab) Vol. 10 No. 1 (2026): April
Publisher : Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jilsa.2026.10.1.57-69

Abstract

Language functions not only as a means of communication, but also as an instrument of action that represents the speaker’s intentions, feelings, and inner experiences. In the realm of art, particularly music, language is expressed through song lyrics that carry meaning as well as specific communicative acts. This study aims to analyze the meanings of locutionary and illocutionary acts in the song “Lughāt al-ʻĀlam” by Humood Alkhuder by applying a pragmatic approach based on speech act theory proposed by J.L. Austin and further developed by John Searle. This research employs a descriptive qualitative design using a library research method and document analysis technique. The primary data consist of the song lyrics, while secondary data are drawn from books, articles, and academic journals related to pragmatics. The findings indicate that the lyrics contain illocutionary acts that function to praise, express affection, and convey respect. Therefore, the language used in the song does not merely communicate lexical meaning, but also reflects complex communicative actions that generate emotional impact.