Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.117
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia JAKPI Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Teknologi Pendidikan Dinamika Pendidikan Jurnal ASET (Akuntansi Riset) Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Dedikasi Pendidikan JCRS (Journal of Community Research and Service) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Paedagogy Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Akuntansi dan Keuangan Outline Journal of Management and Accounting
Nurhayani, Ulfa
Universitas Negeri Medan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
Learning Community and Its Impact on Attitude toward Computer-Based Statistics Sagala, Gaffar Hafiz; Ramdhansyah, Ramdhansyah; Nurhayani, Ulfa
Dinamika Pendidikan Vol 16, No 1 (2021): June 2021
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v16i1.27303

Abstract

This study examined the three dimensions that should exist in a learning community, namely Student Cohesiveness, Integration, and Task Orientation, related to their influence on attitude toward computer-based statistics. Attitude toward computer-based statistics itself is measured using constructs of the revised Technology Acceptance Model (TAM). This study was designed to justify the value of information systems (IS) in overcoming accounting students' statistical problems. The use of IS probable to reduce the pressure in dealing with statistics so that there is an opportunity to increase accounting students' competitive advantage. The respondents consisted of 105 undergraduate accounting students. The data was collected using a 5-scale Likert questionnaire then analyzed using Structural Equational Modelling (SEM). With purposive sampling, this study was collected 105 responses obtained from private and state universities. The results indicate that task orientation is the key indicator of the learning community, affecting attitude toward computer-based statistics. Meanwhile, the second-order factors show that all three predictors were essential in explaining attitude toward computer-based statistics and significantly impacted Reuse Intention. This study also suggests implementing an informal learning community to build learning dynamics that are more independent but still controllable so that the learning topic is integrated with certain subjects.
Learning Community and Its Impact on Attitude toward Computer-Based Statistics Sagala, Gaffar Hafiz; Ramdhansyah, Ramdhansyah; Nurhayani, Ulfa
Dinamika Pendidikan Vol 16, No 1 (2021): June 2021
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v16i1.27303

Abstract

This study examined the three dimensions that should exist in a learning community, namely Student Cohesiveness, Integration, and Task Orientation, related to their influence on attitude toward computer-based statistics. Attitude toward computer-based statistics itself is measured using constructs of the revised Technology Acceptance Model (TAM). This study was designed to justify the value of information systems (IS) in overcoming accounting students' statistical problems. The use of IS probable to reduce the pressure in dealing with statistics so that there is an opportunity to increase accounting students' competitive advantage. The respondents consisted of 105 undergraduate accounting students. The data was collected using a 5-scale Likert questionnaire then analyzed using Structural Equational Modelling (SEM). With purposive sampling, this study was collected 105 responses obtained from private and state universities. The results indicate that task orientation is the key indicator of the learning community, affecting attitude toward computer-based statistics. Meanwhile, the second-order factors show that all three predictors were essential in explaining attitude toward computer-based statistics and significantly impacted Reuse Intention. This study also suggests implementing an informal learning community to build learning dynamics that are more independent but still controllable so that the learning topic is integrated with certain subjects.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN (QUIPPER SCHOOL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA AKUNTANSI DI SMK NEGERI 7 MEDAN Ulfa Nurhayani; Weny Nurwendari; Choms Gary G.T Sibarani
JAKPI - Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia (JAKPI)
Publisher : Universitas Negeri Medan (UNIMED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jakpi.v8i2.21357

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Akuntansi kelas X SMK N 7 Medan Tahun Ajaran 2016/2017 dengan menggunakan media pembelajaran Quipper School. Target penelitian ini adalah untuk dijadikan kerangka dasar dalam mengembangkan media pembelajaranQuipper Schooluntuk meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Nonequivalent Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 7 Medan pada siswa kelas X menggunakan tekhnik purposive random sampling, diperoleh kelas XAk1 sejulah 40 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas XAk4 sejumlah 38 siswa sebagai kelas control. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunkan lembar observasi, pre-tes dan post-test. Tes terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda untuk kemampuan dasar-dasar akuntansi perusahaan jasa. Tes diadakan sebelum siswa memperoleh perlakuan (pre-tes) dan sesudah siswa memperoleh perlakuan (post-test). Tekhnik analisis data yang digunakan adalaj uji normalitas, uji homogenitas, dan uji perbedaan rata-rata kelas eksperimen dan kelas control.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan awal siswa kedua kelas tidak berbeda secara signifikan dibuktikan dengan uji kesamaan dua rata-rata pre-test. Terdapat perbedaan kemampuan siswa kelas eksperimen dan kelas control setelah diberi perlakuan berbeda dibuktikan dengan uji Homogenitas. Diperoleh (sig)……. Terdapat pengaruh peningkatan hasil belajar kelas X dengan quipper school dibuktikan dengan uji Anova satu jalur gain diperoleh (sig) 0.001< (sig) 0.05.    Key Words : Media Pembelajaran Akuntansi, Quipper School, Hasil Belajar Siswa Akuntansi
Pengaruh Pressure Terhadap Perilaku Kecuranganak Ademik Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Programstudi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Medan Maulida Fitri; Ulfa Nurhayani; Choms Gary Sibarani
JAKPI - Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia (JAKPI)
Publisher : Universitas Negeri Medan (UNIMED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jakpi.v9i1.25708

Abstract

Abstrak Masalah dalam penelitian ini adalah banyaknya kecurangan yang terjadi dilingkungan akademik  yang  dilakukan oleh  mahasiswa,  dan  menganggap  hal tersebut merupakan hal yang biasa. Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Medan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pressure, opportunity, dan rationalization terhadap perilaku kecurangan akademik pada mahasiswa program studi pendidikan akuntansi fakultas ekonomi Universitas Negeri Medan.  Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan menggunakan kuesioner sebagai instrumen penelitian yang diukur dengan skala likert. Teknik pemilihan sampel menggunakan purposive sampling. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan akuntansi fakultas ekonomi Universitas Negeri Medan, jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 193 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan menggunakan software IBM SPSS versi 20. Hasil   penelitian   ini   menyatakan   bahwa   pressure,  dan secara  parsial  berpengaruh  positif  signifikan  terhadap  perilaku kecurangan  akademik  pada  mahasiswa  program  studi  pendidikan  akuntansi fakultas  ekonomi  Universitas  Negeri  Medan.   Pressure  berpengaruh  positif terhadap perilaku kecurangan akademik sebesar 14,2%.. Key Words : pressure, perilaku   kecurangan akademik 
SOSIALISASI PENGENALAN DAN PELATIHAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN MESJID BERDASARKAN PSAK NO. 45 Ratna Dina Marviana; Ulfa Nurhayani; Ihsan Abdullah; Riva Ubar
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.662 KB) | DOI: 10.46576/rjpkm.v2i2.1228

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini berfokus pada tiga penyelesaian permasalahan khusus dan permasalahan prioritas. Permasalahan tersebut adalah sebagai berikut: 1) Para Pengurus mesjid tidak memiliki pemahaman tentang arti penting Laporan pertanggungjawaban pengurus mesjid. Sebagai pengurus mesjid mereka harus tahu bahwa bentuk pertanggungjawaban terhadap dana-dana yang masuk ke mesjid harus di pertanggungung jawabkan penggunaannya di hadapan jamaah; 2) Pengurus Mesjid tidak memiliki wawasan tentang dasar-dasar Akuntansi. Dalam pembuatan laporan keuangan. 3) Para pengurus Mesjid belum memiliki wawasan tentang pentingnya pembuatan laporan keuangan sebagai bentuk Pertanggung jawaban Pengurus Mesjid kepada masyarakat. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah metode wawancara pada saat survey lokasi, metode ceramah pada saat sosialisasi dan pengenalan prinsip-prinsip dasar akuntansi, dan PSAK 45, metode tutorial digunakan pada saat pelatihan penyusunan laporan keuangan mesjid sesuai dengan PSAK 45, dan metode diskusi pada saat Kegiatan tanya jawab. metode analisis deskriptif digunakan pada tahap pasca pelaksanaan dalam penyusunan laporan akhir PKM. Luaran pelaksanaan kegiatan mencakup: 1) Para pengelola mesjiid mampu menjelaskan kembali arti pentingnya laporan pertanggungjawaban pengurus mesjid terhadap jamaah. Para pengurus mesjid memahami Pengertian, tujuan, prinsip, manfaat, dan format laporan pertanggungjawaban; 2) Para pengelola mesjid mampu memahami dasar dasar akuntansi dan siklus akuntansi; 3) Para pengelola mesjid mahir menyusun laporan keuangan mesjid pada saat pelaksanaan kegiatan PKM. Peserta yang berperan serta dalam training/pelatihan adalah 25 orang. Peserta ini adalah Pengurus Mesjid Nurul Huda yang bersedia untuk dilatih. Waktu pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat adalah kamis, Tanggal 25 Februari 2021 tepatnya jam 08.30–16.00 WIB. Kegiatan PKM berjalan sesuai dengan yang diharapkan dan peserta sangat antusias mengikuti sesi pelatihan. Hal ini terbukti pada jumlah kehadiran lebih dari 95 persen dari jumlah yang ditargetkan oleh tim pengabdi.
Pendampingan dan Pelatihan Guru-Guru Akuntansi Dalam Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di SMKN 6 dan SMKS Budisatrya Medan Jufri Darma; Taufik Hidayat; Tapi Rumondang Sari Siregar; Ulfa Nurhayani; Choms Gary Ganda Tua Sibarani; Anjas Pradana; Dila Fajria Sianipar; Rini Widiyanti; Dewi Ratna Sari; Akhfini; Muhammad Syafrizal Lubis
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.275 KB) | DOI: 10.55338/jpkmn.v3i1.363

Abstract

Masalah yang melatarbelakangi Pengabdian Kemitraan Masyarakat ini adalah minimnya pengetahuan guru akuntansi di SMKN 6 dan SMKS Budisatrya Medan tentang Penelitian Tindakan Kelasn (PTK) dan rendahnya kemampuan guru akuntansi dikedua sekolah tersebut dalam melakukan PTK. Pengabdian Kemitraan Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan Guru Akuntansi di SMKN 6 Medan dan SMKS Budisatrya Medan dalam menyusun proposal PTK dan menyusun laporan PTK. Pelatihan tentang penyusunan proposal PTK telah dilakukan di kedua sekolah tersebut. Pelatihan PTK di SMKN 6 Medan telah dilakukan pada hari Kamis tanggal 2 Juni 2022 yang beralamat di Jalan Pertiwi No. 23 Medan. Sedangkan pelatihan PTK di SMKS Budisatrya Medan telah dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 4 Juni 2022 yang beralamat di Jalan Letda Sujono No.166 Medan Tembung. Pada pelatihan di kedua sekolah tersebut nampak jelas antusias guru akuntansi yang mengikuti kegiatan tersebut yang ditandai dengan banyaknya interaksi antara guru akuntansi sebagai peserta dengan para narasumber. Hal tersebut sesuai dengan tujuan pengabdian untuk menambah pengetahuan guru akuntansi di kedua sekolah tentang PTK. Saat ini masih terus dilakukan komunikasi untuk mensupport guru peserta agar menyiapkan proposal PTK sebagai produk kegiatan pelatihan ini.
Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk meningkatkan minat dan hasil belajar Akuntansi Keuangan pada KD Akuntansi Kas Kecil Siswa Jurusaan Akuntansi Kelas X1 SMK Swasta HKBP Sidikalang T.P 2022/2023 Elsa Aritonang; Ulfa Nurhayani
JAKPI - Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia Vol 11, No 1 (2023): Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia (JAKPI)
Publisher : Universitas Negeri Medan (UNIMED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jakpi.v11i1.48003

Abstract

AbstrakPermasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya minat dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Swasta HKBP Sidikalang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan minat dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi di SMK Swasta HKBP Sidikalang T.P 2022/2023 melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta HKBP Sidikalang T.P 2022- 2023. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi 1 yang berjumlah 32 orang. Objek penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan didalam dua siklus yang terdiri dari empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar dan angket minat belajar. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalh data kualitatif dan kuantitatif. Dari hasil penelitian diperoleh pada siklus I jumlah hasil minat belajar siswa yang mendapat skor belum mencapai 70% dengan rata-rata 62,93% dan jumlah hasil belajar yang memperoleh nilai ≥ 77 belum mencapai 80% dengan rata-rata 69,68% sehingga dilanjutkan dengan siklus II. Siklus ke II diperoleh hasil minat belajar siswa yang sudah mencapai 70% dengan rata-rata 72,21% dan jumlah hasil belajar yang memperoleh nilai ≥ 77 sudah mencapai 80% dengan rata-rata 81,09% sehingga tidak perlu dilanjutkan dengan siklus berikutnya. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray dapat meningkatkan minat dan hasil belajar Akuntansi siswa Kata Kunci : Minat, Hasil Belajar Akuntansi, Model Pembelajaran Two Stray two stray
THE INFLUENCE OF PROFIT, CASH FLOW, LIQUIDITY, LEVERAGE ON SHARE PRICE IN LQ45 COMPANIES Erwin Yesayas Manalu; Nina Purnasari; Romasi Habeahan; Ulfa Nurhayani
Jurnal Ipteks Terapan Vol. 17 No. 3 (2023): Jurnal Ipteks Terapan
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah X

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22216/jit.v17i3.2511

Abstract

This study aims to examine and analyze how the influence of Profit, Cash Flow, Liquidity, Leverage on Stock Prices in IQ45 Companies Listed on the Stock Exchange Indonesia for the period 2018 – 2021. This research has a population of 45 companies and a sample of 29 companies. The research method uses quantitative research. The data used is secondary data. Purposive sampling is a research sampling technique. Data analysis techniques used is multiple linear regression analysis. The results of the study show that partially leverage has a significant effect on stock prices, while profit, cash flow and liquidity have no and no significant effect on stock prices and simultaneously profit, cash flow, liquidity and leverage have a significant effect on stock prices .
Pengaruh Perputaran Piutang,Perputaran Persediaan,Struktur Aktiva,dan Pertumbuhan Penjualan terhadap Profitabilitas Pada Perusahaan Consumer Goods Industry Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Tahun 2018-2021 Harangan Sitorus; Nina Purnasari; Ika Wahana Lumban Gaol; Ulfa Nurhayani
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol 7 No 1 (2023): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/costing.v7i1.6326

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of Accounts Receivable Turnover, Inventory Turnover, Asset Structure, Sales Growth in consumer goods industry companies listed on the Indonesian Stock Exchange in 2018-2021. Every official data is used from the annual financial reports that come from the IDX. The sampling method uses purposive sampling. There are tests used consisting of classical assumption tests, namely normality tests, multicollinearity, heteroscedasticity, autorelation, panel data regression tests, coefficients (R2), hypotheses (T-test), hypotheses (F-tests). Adjusted R value. square has an influence of 5.6% on Profitability and the remaining 94.4% is influenced by other variables. The results of the research are: (1) receivable turnover, inventory turnover, asset structure variables are not affected by profitability. (2) Sales growth variable has an influence on profitability , (3) Effect of accounts receivable turnover, inventory turnover, asset structure, sales growth simultaneously on profitability. Keywords: Receivable Turnover; Inventory Turnover ; Asset Structure; Sales Network ; Profitability.
Aktualisasi Literasi dan Pengelolaan Keuangan Kepada Kelompok Ibu-Ibu Produktif Di Desa Perkebunan Aek Jamu Andri Zainal; Isti Maunida Hanum; Roza Thohiri; Ulfa Nurhayani; Rini Herliani; Sondang Aida Silalahi; Tuti Sriwedari; Erny Luxy D. Purba
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i2.5803

Abstract

Program kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) bertujuan untuk memberikan pendampingan dan pelatihan dalam aspek literasi keuangan dan pengelolaan keuangan agar mitra mampu lebih disiplin, sejahtera, dan optimal dalam operasional keseharian secara berkelanjutan. Kegiatan pengabdian dilakukan pada ibu-ibu produktif di lingkungan PT Perkebunan Nusantara (PTPN) IV yang terletak di Aek Jamu dengan jumlah peserta 20 orang selama tiga hari pada tanggal 11-13 Mei 2023. Pelaksana pengabdian adalah Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi dan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas, Negeri Medan yang berjumlah 13 orang. Metode pengabdian menggunakan pelatihan dan pendampingan melalui metode ceramah dan focus group discussion (FGD). Tahapan pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu tahap pra pelaksanaan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, dan pasca pelaksanaan kegiatan. Hasil dari kegiatan PkM yaitu adanya peningkatan dari literasi keuangan dan kemampuan pembuatan buku laporan keuangan rumah tangga sederhana serta membuat sikap ibu-ibu dari konsumtif menjadi gemar berinvestasi dan terlepas dari pay later dan pinjaman online.
Co-Authors , Miftah El Fikri Akhfini Akmal Huda Nasution, Akmal Huda Alisya Wina Chayadi Andri Zainal Anjas Pradana Azis, Adek Cerah Kurnia Choms Gary G.T Sibarani Choms Gary Ganda Tua Sibarani Choms Gary Sibarani Cicih Kurnia Wati Tondang Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Dewi Ratna Sari Dila Fajria Sianipar Elsa Aritonang Erny Luxy D Purba Erwin Yesayas Manalu Faisal Rahman Dongoran Gaffar Hafiz Sagala Gaffar Hafiz Sagala Harangan Sitorus Harefa, Kornelius Haryani Pratiwi Sitompul Haryani Pratiwi Sitompul Hidayah, Rizki Nur Ihsan Abdullah Ika Wahana Lumban Gaol Isti Maunida Hanum Jufri Darma Kornelius Harefa Lia Pradita Marviana, Ratna Dina Maulida Fitri Miranda, Tengku Muhammad Syafrizal Lubis Muhammad, Fadil Nina Purnasari Nurwendari, Wenny Nurwendari, Weny Pane , Miftah Kharidah Purba, Erni Luxy Purba, Erny Luxy Ramdhansyah Ramdhansyah Rini Herliani Rini Widiyanti Riva Ubar Harahap Roli Arif Sianturi Romasi Habeahan Sibarani, Choms Gary Ganda Tua Sitepu, Marrysabell Natalita Sitompul, Andreas Jones R Sitompul, Haryani Pratiwi Sondang Aida Silalahi Srimonika Wulandari Tarigan Sriwedari, Tuti Sriwedari, Tuti Talia Talia Tapi Rumondang Sari Siregar Taufik Hidayat Thohiri, Roza Weny Nurwendari