Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.591
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Indonesia Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Jurnal Pendidikan PKn Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Journal of Educational Sciences Journal of Biological Science and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPPSI) Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin IJoEd: Indonesian Journal on Education
Marwiah, Marwiah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
PERAN GURU PPKN DALAM MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA DI SMP NEGERI 4 SAMARINDA Wulan Dari, Freti Sintya; Marwiah, Marwiah
MADINASIKA Vol 6 No 2 (2025): MADINASIKA-APRIL (In Press)
Publisher : Pascasarjana Unviersitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/madinasika.v6i2.14519

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Peran Guru PPKn dalam menanamkan pendidikan karakter bagi siswa di smp negeri 4 samarinda, tantangan yang dihadapi oleh guruPPKn dalam menanamkan pendidikan karakter di smp negeri 4 samarinda dan metode atau strategi yang digunakan oleh guru PPKn dalam menanamkan pendidikan karakter di SMP Negeri 4 Samarinda. Jenis Penelitian kualitatif deskriptif penelitian ini dilakukan SMP Negeri 4 Samarinda yang terletak di jalan Ir. H. Juanda Kelurahan Air Putih Kecamatan Samarinda Ulu, Kota Samarinda Provinsi Kalimantan Timur. Subjek penelitian ini ialah Wakil Kepala Sekolah SMP Negeri 4 Samarinda , Guru PKN SMP Negeri 4 Samarinda, dan siswa SMP Negeri 4 Samarinda dengan menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru ppkn dalam menanamkan nilai pendidikan karakter guru ppkn berperan aktif dalam membentuk karakter siswa melalui berbagai pendekatan, seperti keteladanan sikap, pengintegrasian nilai karakter dalam materi pelajaran, nilai-nilai yang ditanamkan meliputi kejujuran, disiplin, tanggung jawab, toleransi, dan cinta tanah air. strategi yang digunakan guru guru menggunakan strategi keteladanan, penguatan nilai melalui materi ajar, serta penilaian berbasis observasi perilaku siswa sehari-hari. momen-momen penting seperti upacara bendera dan peringatan nasional juga dimanfaatkan untuk menanamkan rasa nasionalisme. tantangan yang dihadapi beberapa tantangan dalam penanaman karakter meliputi pengaruh lingkungan luar sekolah, keterbatasan waktu interaksi dengan siswa, serta kurangnya sinergi antara pihak sekolah dan orang tua.
Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Disiplin melalui Pembiasaan di SMA Syaichona Cholil Samarinda Andriawan, Muhammad Ferry; Hardoko , Aloysius; Bahzar , Moh.; Suryaningsi, Suryaningsi; Pardosi, Jawatir; Marwiah, Marwiah
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol 2 No 3 (2025): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi
Publisher : Pijar Pustaka Widyadhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penguatan pendidikan karakter disiplin melalui pembiasaan di SMA Syaichona Cholil Samarinda. Latar belakang penelitian ini berangkat dari keprihatinan akan lemahnya karakter disiplin siswa, yang tercermin dalam perilaku seperti keterlambatan hadir ke sekolah, ketidakpatuhan terhadap tata tertib, dan rendahnya tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, dan siswa dari kelas X, XI, dan XII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan memiliki peran signifikan dalam membentuk karakter disiplin siswa. Pembiasaan kehadiran tepat waktu dilakukan melalui absensi digital dan pengawasan guru piket setiap pagi, yang terbukti meningkatkan ketepatan waktu siswa. Pembiasaan kepatuhan terhadap tata tertib sekolah diwujudkan melalui pemeriksaan rutin, pengarahan harian, serta teladan dari guru yang mendorong siswa untuk menaati aturan sekolah. Sementara itu, pembiasaan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas diperkuat dengan sistem reward dan monitoring tugas yang mendorong siswa menyelesaikan tugas tepat waktu serta aktif dalam kegiatan sosial sekolah. Data kuantitatif menunjukkan peningkatan signifikan pada ketiga aspek disiplin setelah program pembiasaan diterapkan secara konsisten. Kesimpulannya, pembiasaan merupakan strategi yang efektif dan aplikatif dalam membentuk karakter disiplin siswa secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Utilization of YouTube Videos to Foster Moral Knowledge in Pancasila and Citizenship Education Learning Katty, Katrina; Handayani, Nur Fitri; Marwiah, Marwiah; Herliah, Endang
Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Research, Training and Philanthropy Institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51276/edu.v6i3.1314

Abstract

This study aims to describe students' responses to the use of YouTube videos in Citizenship Education learning and to examine the contribution of this medium in fostering an understanding and application of cooperative values. The research approach employed is a descriptive qualitative method, utilizing data collection techniques that include observation, interviews, documentation, and analysis of student worksheets. The subjects in this study consisted of 27 ninth-grade students at SMPN 11 Samarinda who were grouped into four discussion groups. The research findings indicate that most students responded positively to the use of YouTube videos. They consider the presentation of material through this media to be more interesting, easy to understand, and directly related to everyday life. In addition to improving students' understanding of Citizenship Education, videos also play a role in shaping their moral attitudes, particularly the value of cooperation. This is reflected in group cooperation activities, the equal division of tasks, and the behaviour of helping one another, both when studying and in activities such as class duty. Thus, YouTube is a potential medium for applying contextual and interactive learning, especially in instilling Citizenship Education values in a more meaningful way.
Sabang and ikn synergy: reconfiguration of the eastern maritime region for a blue economy in state law Mauldya Nailya, Cut; Suryaningsi, Suryaningsi; Wingkolatin, Wingkolatin; Marwiah, Marwiah
Jurnal Pendidikan PKN (Pancasila dan Kewarganegaraan) Vol 6, No 2 (2025): October 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppkn.v6i2.99392

Abstract

This study aims to analyze the strengthening of Indonesia's west-east maritime axis through the synergy between the Sabang Strategic Area and the Nusantara Capital City (IKN) in supporting the development of the blue economy. As an archipelagic country, Indonesia faces the challenge of inter-island connectivity as well as a great opportunity to strengthen maritime sovereignty and national economic equity. The position of Sabang as the western gateway and the IKN in East Kalimantan as the center of the new government in the middle of the archipelago provides strategic potential in forming an integrative and sustainable maritime axis. The study method uses a state law approach by examining decentralization policies, institutional strengthening, and optimization of maritime law and regional autonomy. The analysis shows that the Sabang-IKN synergy is able to strengthen the state's role in integrating regions, improving sea connectivity, and supporting the development of a fair and sustainable blue economy. This synergy also emphasizes Indonesia's vision as the world's maritime axis through the management of marine resources that is in favor of the welfare of the people. In conclusion, the strategic collaboration between Sabang and IKN is an important instrument to realize maritime sovereignty, equitable development, and regional justice in accordance with the mandate of Article 33 of the 1945 Constitution. Policies that prioritize strengthening national connectivity, protecting maritime law, and regional empowerment are key in the implementation of strengthening the west-east maritime axis as a pillar of the constitution-based blue economy
Media Kartu Kata Bergambar untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Sabri, Muhammad; Marwiah, Marwiah; Saeful, Muhammad
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 2 No 4 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i4.887

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 2 SD Negeri Alluka Kecamatan Bontonompo Selatan Kabupaten Gowa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tempat dan waktu dalam penelitian ini di SD Negeri Alluka pada tanggal 22 Mei 2023. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 27 siswa kelas 2. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam meningkatan kemampuan membaca melalui media kartu kata bergambar pada siswa kelas II SDN Alluka dapat di terapkan. Hal ini dapat di lihat pada nilai rata-rata hasil belajar pada siklus I terdapat 17 siswa (62%) yang tuntas membaca permulaan menggunakan media kartu kata bergambar di kelas II SDN Alluka dan siklus II menjadi 23 siswa (85%) yang tuntas memahami kemampuan membaca permulaan dengan penerapan media kartu kata bergambar pada siswa kelas II SDN Alluka, Kabupaten Gowa.
Reflections on Child-Friendly Environments in Building Children's Morals and Character in the Technology Era in East Kalimantan Saputri, Alma Elvira; Suryaningsi, Suryaningsi; Bhazar, Moh; Marwiah, Marwiah
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 6 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.6.p.4936-4949

Abstract

Rapid technological development has brought significant changes in children's lives, including in the process of moral and character formation. East Kalimantan, as one of the provinces with a high level of digitalization, faces a major challenge in building a child-friendly environment that supports the growth and development of ethical values in the younger generation. This research aims to reflect on the role of child-friendly environments in shaping children's character amidst the technological current, emphasizing the importance of convergence between traditional and digital values. Using a descriptive-qualitative approach and content analysis of the 2024 East Kalimantan Children's Profile, this study reveals that although children's access to basic services and technology is quite high, there are still gaps in moral upbringing and digital literacy. Collaboration among families, schools, communities, and the utilization of local wisdom are important factors in creating an educational environment capable of building children's character in a balanced way in the modern era. This study provides strategic recommendations to strengthen the synergy between Child-Friendly City/Regency policies and technology-based character education rooted in local culture. 
Modifikasi Kitosan Dari Cangkang Bekicot (Achatina Fulica) Kitosan Kulit Udang (Penaeus Monodon) Terlapis Pasir Besi Dan Silika Dengan (3-Chloroprophyl) Trimethoxysilane (Cptms) Sebagai Adsorben Magnetik Marwiah, Marwiah; Kalsum, Ummu; Artiningsih, A.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8652

Abstract

Karakterisasi adsorben dilakukan dengan Scanning Electron Microscope (SEM) dan Energy Dispersive X-Ray Spectroscopy (EDX) serta analisa gugus fungsi dengan FTIR (Fourier Transform Infrared). Berdasarkan hasil FTIR, variasi rasio antara 3-chloropropyltrymethoxysilane (CPTMS) dan Kitosan yaitu (0:4, 1:4, 2:4, 3:4, 4:4) mmol tidak banyak mempengaruhi gugus fungsi dari adsorben magnetik yang dihasilkan karena memberikan spektrum IR dan pita IR yang sesuai dengan vibrasi deformasi amina sekunder yang cukup mirip. Hasil SEM-EDX menunjukkan struktur morfologi permukaan pada rasio 0:4 dan 1:4 cukup homogen, dimana kedua adsorben magnetik tersebut memiliki bentuk yang tidak beraturan dan tidak ada perbedaan morfologi yang signifikan. Komposisi permukaan Fe secara signifikan menurun dan sebaliknya Si meningkat, menunjukkan bahwa permukaan partikel magnetik hampir seluruhnya tertutup oleh lapisan silika. Adsorben sangat stabil dalam larutan asam dengan pH 3 atau lebih tinggi. Semakin tinggi perbandingan CPTMS menyebabkan sedikit peningkatan stabilitas. Uji Adsorpsi dengan sistem Batch terhadap logam as dan Pb dilakukan dengan memvariasikan konsentrasi adsorbat 5, 10, 20, 30 dan 40 mg/L. Konsentrasi As dan Pb dianalisis menggunakan Atomic Absorption Spectrophotometer (AAS). Efisiensi penyisihan logam As yang didapatkan adalah 18.5−48.7% dan Kapasitas adsorpsi 2,31− 8,21 ug/g, Sedangkan Efisiensi penyisihan untuk logam Pb yang didapatkan adalah 69.5−129.3% dan Kapasitas adsorpsi 1.73− 19.98 ug/g, Dengan demikian perbandingan rasio 1 mmol CPTMS terhadap 4 mmol kitosan pada pH 5 memberikan adsorben magnetik terbaik dalam hal stabilitas dan kapasitas adsorpsi, dimana maksimum adalah 8,21 ug/g untuk logam As dan 19.98 ug/g untuk logam Pb.
Analisis Program Kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam Membentuk Karakter Kepemimpinan siswa di SMP Negeri 21 Samarinda Aprily, Fanisa; Bahzar, Moh.; Marwiah, Marwiah; Hardoko, Aloysius; Suryaningsi, Suryaningsi; Wingkolatin, Wingkolatin
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

OSIS merupakan organisasi sah di sekolah yang menjadi tempat bagi siswa untuk mengembangkan potensi keterampilan masing-masing siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program kerja OSIS dalam membentuk karakter kepemimpinan siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi dan teknik analisis data data mengunakan reduksi, pengumpulan data, display data, dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukan terdapat tiga bentuk program kerja yang berpengaruh pada pembentukan karakter kepemimpinan siswa, yaitu LDKS (Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa) memberikan pengalaman langsung dalam kepemimpinan sehingga dapat membentuk karakter disiplin, percaya diri, tanggung jawab, dan berjiwa pemimpin, program kerja pembiasaan siswa di sekolah yang dapat menciptakan budaya disiplin, sopan santun, dan kepatuhan terhadap peraturan sekolah, dan program suara demokrasi dapat mengembangkan kesadaran politik, sikap demokratis, dan berpikir kritis.
Co-Authors Addriana, Addriana Alfario, Muhammad Dean Aloysius Hardoko Andriawan, Muhammad Ferry Aprily, Fanisa Ardiyanto Ardiyanto Artiningsih, A. Arya, Fidelis Asnar Asnar, Asnar Bahzar , Moh. Bahzar, Moh. Bhazar, Moh Gunawan, Charles Handayani, Nur Fitri Hardoko , A. Hardoko , Aloysius Hardoko, A. Herliah , Endang Herliah, Endang Inarsia, Inarsia Ismah, Shabrina Adzatil Jamal, Nurfadillah Jamil Jamil Jamil, M. Jawatir Pardosi Katty, Katrina Madinah, Madinah Majid , Novita Majid, Novita Marina Marina Mauldya Nailya, Cut Muhammad Sabri Mujahidin Mujahidin Novita , Novita Putri, Novita Amelia Putri, Rani Anggara Razak, Nurkhadijah Rosmini Rosmini Saeful, Muhammad Sakti, Armando Bima Saputri, Alma Elvira Sari, Dwi Vika Suryaningsi Suryaningsi Ummu Kalsum Wahyuni, Putri Sri Warman , Warman Warman Warman Widyatmike Gede Mulawarman Wingkolatin, Wingkolatin Wulan Dari, Freti Sintya Yulianingrum, Aullia Vivi Yusril Ihza Mahendra