Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.044
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Syntax Jurnal Informatika Jurnal sistem informasi, Teknologi informasi dan komputer Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan VANOS Journal of Mechanical Engineering Education JOIN (Jurnal Online Informatika) Al Ishlah Jurnal Pendidikan Metodik Didaktik QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Taman Vokasi Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Jurnal Teknoinfo JSiI (Jurnal Sistem Informasi) KOMPUTA : Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Teknologi Terpadu Syntax Idea JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Journal of Social Science JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Sosial dan Teknologi These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Insyst : Journal of Intelligent System and Computation Devotion: Journal of Research and Community Service KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Computer Science (CO-SCIENCE) JURNAL REKAYASA INFORMASI SWADHARMA (JRIS) Action Research Literate (ARL) Tridharmadimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Journal of Software Engineering, Information and Communication Technology Jurnal Mandiri IT Journal Of World Science Tedc Jurnal Teknik Elektro Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Indonesia Sosial Sains Journal of Social Science Nuansa Informatika Jurnal Bisnis dan Ekonomi Telecommunications, Networks, Electronics, and Computer Technologies (TELNECT) Integrated : Journal Of Information Technology and Vocational Education Indonesian Journal of Jamu
Taufik Ridwan, Taufik
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
ANALISIS KUALITAS LAYANAN WEBSITE E-CAMPUS UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG MENGGUNAKAN METODE WEBQUAL 4.0 Daniel William Tucunan, Hans; Ridwan, Taufik; Voutama, Apriade
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 7 No. 2 (2023): JATI Vol. 7 No. 2
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v7i2.7254

Abstract

Sistem informasi akademik memegang peranan penting dalam ranah pendidikan dan memiliki peran vital dalam pengelolaan serta distribusi informasi dengan efisien dan efektif. Saat mempertahankan penggunaan sistem informasi ini, penting untuk menilai mutu dari sistem tersebut. Di Universitas Singaperbangsa Karawang, diterapkan sistem informasi akademik yang dikenal sebagai "E-Campus". Namun, beberapa pengguna masih menghadapi beberapa kendala dalam menggunakan sistem ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji mutu layanan yang disediakan oleh Website E-Campus serta mengidentifikasi atribut-atribut yang perlu diutamakan untuk ditingkatkan demi meningkatkan mutu pelayanan dari E-Campus tersebut. Dalam penelitian ini, digunakan metode Webqual 4.0, Importance Performance Analysis (IPA), dan Customer Satisfaction Index (CSI). Responden dalam penelitian ini terdiri dari mahasiswa dan dosen dari Fakultas Ilmu Komputer di Universitas Singaperbangsa Karawang. Hasil analisis terhadap kesesuaian dan kesenjangan menunjukkan bahwa performa sistem saat ini masih belum memenuhi ekspektasi pengguna. Hasil analisis IPA dari mahasiswa menunjukkan bahwa indikator-indikator yang perlu perbaikan adalah US2, US3, US4, US5, dan IQ3, dengan nilai CSI sebesar 61,01%, yang termasuk dalam kategori "Cukup Puas". Hasil analisis IPA dari dosen menunjukkan bahwa indikator-indikator yang perlu perbaikan adalah US1, US3, IQ1, SIQ1, dan SIQ6, dengan nilai CSI sebesar 60,09%, yang juga masuk dalam kategori "Cukup Puas". Meskipun kedua kelompok responden menilai pelayanan dari sistem E-Campus sebagai "Cukup Puas", tetap diperlukan upaya pengembangan menuju sistem yang lebih baik guna mencapai tingkat kepuasan yang optimal.
Strategy for Developing Lecturer Professionalism in Facing the Challenges of Distance Education in the Digital Era Kadarisman, Kadarisman; Ridwan, Taufik; Prasasti, Ian Harum; Hakim, Arif Rohman; Fahmi, Muhammad
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 16 No 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.5184

Abstract

Developments have opened the door to teaching without geographic boundaries, allowing students to access learning materials from anywhere, even in remote areas. This impacts demands for adaptation of teaching strategies and encourages the development of professionalism in lecturers who not only master technological aspects but also comprehensively understand the dynamics of distance education. Educational technology is essential in changing and improving education in this digital era. This research aims to identify strategies for developing lecturer professionalism in facing distance education challenges in the digital era. This type of research is qualitative research. Data collection techniques include interviews and observations of lecturer and student respondents at Al-Ihya Kuningan Islamic University—research results from strategies for developing professionalism in facing educational challenges in the digital era. To be more effective, you can apply several methods: mastery of technology and digital platforms, development of relevant and interactive learning materials, effective online communication skills, and time management skills. By implementing this strategy, lecturers can develop professionalism in facing distance education challenges in the digital era to provide a quality learning experience for students.
EFL Learners' Attitudes on the Use of ICT-Based Learning as Efforts in Improving English Language Achievement Sulaeman, Dedi; Fadillah, Ega Nur; Ridwan, Taufik; Santika, Rani; Salsabila, Irma Nuraeni; Setiawan, Dedy
Journal of Languages and Language Teaching Vol 12, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jollt.v12i3.11388

Abstract

Information and Communication Technologies (ICT) hold substantial promise for enhancing language acquisition. Integrating ICT into educational settings presents novel avenues for tailored learning experiences. This study seeks to investigate English as a Foreign Language (EFL) learners' perceptions regarding the efficacy of ICT-driven learning methods in bolstering English proficiency. Data were gathered via a comprehensive literature review. Employing qualitative study, researchers conducted a thorough examination of learners' perspectives and attitudes within classroom contexts. Analysis of these attitudes illuminated shifts in learners' perceptions and facilitated the identification of potential pedagogical enhancements. Findings underscored the transformative impact of ICT on learner attitudes, particularly within classroom dynamics. Moreover, the research demonstrated notable advancements in students' English language competencies. However, it emphasizes the importance of vigilant monitoring and instruction by educators to ensure responsible ICT utilization.
Development of a Digital Platform Prototype, to Facilitate Inclusive Learning for Children with Special Needs Andrian, Rian Andrian; Yasin, Aldi; Hanan, Muhammad Raihan Ijlal; Ramadhan, Muhamad Irwan; Ridwan, Taufik; Hikmawan, Rizki
JOIN (Jurnal Online Informatika) Vol 7 No 2 (2022)
Publisher : Department of Informatics, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/join.v7i2.835

Abstract

Persons with disabilities have the same rights and responsibilities as citizens. Based on the 1945 Constitution Republic of Indonesia, article 31 paragraph 1 and Law Number 20 of 2003 concerning the National Education System, it can be concluded that the state provides full guarantees for Children with Special Needs to obtain quality education services. Many of the problems of inclusive learning that occurred during the Covid-19 pandemic, ranging from the unpreparedness of the school to various problems with environmental factors so that innovation was needed to overcome these problems. In this article, the author develops a prototype of a digital-based learning platform as a solution to facilitate inclusive learning for children with special needs.
IMPLEMENTASI METODE FIVE PLImplementation of the Five Planes Method in Designing the Interface Design of the Sindangkarya Karawang Village WebsiteANES DALAM PERANCANGAN DESAIN ANTARMUKA WEBSITE DESA SINDANGKARYA KARAWANG Rafi, Ghani Noer; Heryana, Nono; Ridwan, Taufik
Komputa : Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika Vol 13 No 2 (2024): Komputa : Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika
Publisher : Program Studi Teknik Informatika - Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/komputa.v13i2.13633

Abstract

Desa Sindangkarya Karawang belum memanfaatkan teknologi secara optimal untuk komunikasi dan informasi, meskipun memiliki potensi besar dengan luas wilayah 283,38 hektar dan 3.542 penduduk. Ketiadaan website menghambat efektivitas komunikasi dengan warga, potensial investor, dan pihak luar. Penelitian ini bertujuan membantu Desa Sindangkarya membangun website yang representatif dan fungsional. Metode yang digunakan adalah UX Design dengan metodologi Five Planes, yang mencakup lima tahapan: strategy, scope, structure, skeleton, dan surface. Pendekatan ini membantu memahami dan mengorganisir elemen-elemen penting dalam pengembangan website. Selain itu, metode System Usability Scale (SUS) diterapkan untuk mengukur persepsi pengguna terhadap kegunaan website. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metodologi Five Planes efektif dalam merancang website yang memenuhi kebutuhan pengguna. Partisipasi warga dalam proses perancangan meningkatkan rasa memiliki dan memastikan website lebih representatif. Evaluasi menggunakan SUS menunjukkan tingkat kepuasan pengguna yang cukup tinggi terhadap kegunaan website, dengan hasil perhitungan dari seluruh responden didapatkan skor 37.5, 75, 82.5, 95, dan 100 dengan rata-rata skor akhir SUS sebesar 78 yang masuk ke dalam kategori grade B dengan adjective Good atau hasil pengujian dapat dikatakan Bagus atau Baik dan dapat dikatakan juga bahwa user puas dengan pengujian purwarupa desain website yang telah dirancang.
PERANCANGAN UI/UX SISTEM ABSENSI UMKM INDOMOM FOOD BERBASIS WEB MENGGUNAKAN GIS DENGAN METODE UCD Yasmin, Aysia Fatmi; Nugraha, Bagja; Ridwan, Taufik
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol 12, No 3S1 (2024)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v12i3S1.5214

Abstract

Pada era digital yang terus berkembang, penerapan teknologi informasi menjadi kunci untuk efisiensi operasional, termasuk dalam pengelolaan sumber daya manusia di sektor Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM). UMKM Indomom Food, sebagai entitas bisnis yang berkembang pesat, menghadapi tantangan dalam manajemen absensi manual yang kurang efisien dan akurat. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini bertujuan merancang UI/UX prototype sistem absensi berbasis web GIS dengan metode User Centered Design (UCD) yang meliputi konteks penggunaan, kebutuhan pengguna dan organisasi, solusi desain, dan evaluasi desain. Penggunaan GIS dalam sistem absensi diharapkan dapat memverifikasi kehadiran karyawan berdasarkan lokasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dirancang berhasil memenuhi kebutuhan pengguna, dengan skor System Usability Scale (SUS) sebesar 75 dalam kategori "Acceptable Good" dan User Experience Questionnaire (UEQ) dalam kategori "Above Average" hingga "Excellent". Rancangan UI/UX ini diharapkan dapat membantu mengatasi masalah keakuratan dan efisiensi manajemen kehadiran di UMKM Indomom Food.
PERANCANGAN UI UX APLIKASI WEBSITE SISTEM INFORMASI MENGGUNAKAN METODE USER CENTERED DSIGN (STUDI KASUS DESA LOSARI KIDUL) Rahayu, Widya Dwi Putri; Hendriadi, Ade Andri; Ridwan, Taufik
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol 12, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v12i3.4994

Abstract

Penelitian ini akan merekomendasikan sebuah sistem informasi Desa terpadu berbasis Website menggunakan metode User Centered Design (UCD). User Centered Design berguna untuk merancang User Interface (UI) dan User Experience (UX) agar hasilnya baik dan tepat sasaran. Perancangan desain sistem informasi Desa ini memanfaatkan pendapat calon pengguna sistem tentang kebiasaan dan kenyamanannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan User Centered Design dan melakukan empat tahapan: memahami konteks penggunaan, menentukan kebutuhan pengguna, menghasilkan solusi desain, dan menilai desain. Tahap pertama adalah melakukan wawancara dengan orang-orang di masyarakat untuk mengetahui konteks penggunaan. Perancangan User Interface (UI) sistem informasi Desa berbasis website menggunakan tools figma dapat dilakukan dengan metode user centered design di Desa Losari Kidul. Pemanfaatan User Experience (UX) pada sistem informasi Desa berbasis website menggunakan figma di Desa Losari Kidul, peneliti berhasil membuat prototype untuk kebutuhan User Experience website Sistem Informasi Desa Losari Kidul. Menguji prototype menghasilkan skor yaitu sebesar 75.5.
PENERAPAN METODE USER CENTERED DESIGN DALAM PERANCANGAN DESAIN UI/UX WEBSITE SMAN 5 KARAWANG Adiwinata, Kris; Nugraha, Bagja; Ridwan, Taufik
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol 12, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v12i3.4591

Abstract

Abstrak. Website dalam lembaga pendidikan berfungsi sebagai pusat informasi resmi yang valid dan terpercaya. Tampilan website yang baik memberikan pengalaman positif bagi pengguna. Metode User Centered Design (UCD) menjadikan pengguna sebagai pusat rancangan desain, yang bertujuan meningkatkan antarmuka dan pengalaman pengguna. Penelitian ini bertujuan menerapkan metode UCD dalam perancangan desain UI/UX website SMAN 5 Karawang. Diharapkan metode UCD dapat mengatasi kendala antarmuka dan pengalaman pengguna, dengan menciptakan desain yang ramah pengguna. Hasil penelitian ini adalah rancangan desain UI/UX website SMAN 5 Karawang yang dapat digunakan sebagai dasar pengembangan website sekolah. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada skor evaluasi SUS yang semula 62.8 meningkat menjadi 78.4. Abstract. Websites in educational institutions function as valid and reliable centers of official information. A good website design provides a positive experience for users. The User Centered Design (UCD) method places users at the center of design, aiming to improve interfaces and user experiences. This study aims to apply the UCD method in designing the UI/UX of the SMAN 5 Karawang school website. It is hoped that the UCD method can address interface and user experience issues by creating user-friendly designs. The result of this research is a UI/UX design for the SMAN 5 Karawang school website that can be used as a basis for the school's website development. The research findings also show an improvement in the SUS evaluation score, which initially was 62.8 and increased to 78.4. 
PERANCANGAN UI/UX SISTEM ABSENSI UMKM INDOMOM FOOD BERBASIS WEB MENGGUNAKAN GIS DENGAN METODE UCD Yasmin, Aysia Fatmi; Nugraha, Bagja; Ridwan, Taufik
JRIS : Jurnal Rekayasa Informasi Swadharma Vol 5, No 1 (2025): JURNAL JRIS EDISI JANUARI 2025
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/jris.vol5no1.642

Abstract

In the continuously evolving digital era, the application of information technology has become key to operational efficiency, including in the management of human resources in the micro, small, and medium enterprises sector (SMEs). As a rapidly growing SME, Indomom Food struggles with the manual attendance management system's inefficiency and accuracy. To address this issue, this research aims to design a UI/UX prototype of a GIS-based web attendance system using the User Centered Design (UCD) method, which includes usage context, user and organizational needs, design solutions, and design evaluation. We expect the attendance system to use GIS to verify employee attendance based on location. The research results show that the designed system successfully meets user needs, with a System Usability Scale (SUS) score of 75 in the "Acceptable Good" category and a User Experience Questionnaire (UEQ) score in the "Above Average" to "Excellent" category. We expect this UI/UX design to assist in addressing the accuracy and efficiency issues in attendance management at Indomom Food SMEs.Pada era digital yang terus berkembang, penerapan teknologi informasi menjadi kunci untuk efisiensi operasional, termasuk dalam pengelolaan sumber daya manusia di sektor Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM). UMKM Indomom Food, sebagai entitas bisnis yang berkembang pesat, menghadapi tantangan dalam manajemen absensi manual yang kurang efisien dan akurat. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini bertujuan merancang UI/UX prototype sistem absensi berbasis web GIS dengan metode User Centered Design (UCD) yang meliputi konteks penggunaan, kebutuhan pengguna dan organisasi, solusi desain, dan evaluasi desain. Penggunaan GIS dalam sistem absensi diharapkan dapat memverifikasi kehadiran karyawan berdasarkan lokasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dirancang berhasil memenuhi kebutuhan pengguna, dengan skor System Usability Scale (SUS) sebesar 75 dalam kategori "Acceptable Good" dan User Experience Questionnaire (UEQ) dalam kategori "Above Average" hingga "Excellent". Rancangan UI/UX ini diharapkan dapat membantu mengatasi masalah keakuratan dan efisiensi manajemen kehadiran di UMKM Indomom Food.
Pelatihan desain grafis menggunakan canva Bagi tenaga pengajar dan tenaga tata usaha Khusaeri, Ahmad; Hendriadi, Ade Andri; Ridwan, Taufik; Voutama, Apriade; Ma’sum, Aziz
TRIDHARMADIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta Vol 5 No 1 (2025): TRIDHARMADIMAS (Juli 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/tridharmadimas.v5i1.1996

Abstract

Perkembangan teknologi menuntut guru untuk menciptakan media ajar visual yang menarik, namun banyak yang terkendala oleh keterbatasan keterampilan desain. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan desain grafis edukatif menggunakan platform Canva kepada 18 guru dan tenaga kependidikan di Madrasah Ibtidaiyah Karawang. Metode yang digunakan meliputi tiga tahap: perencanaan (survei kebutuhan dan koordinasi), pelaksanaan (pelatihan luring interaktif mengenai fitur dasar hingga teknik desain), dan evaluasi (kuesioner umpan balik). Hasil pelatihan menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif dari seluruh peserta. Evaluasi akhir mengungkapkan bahwa 100% peserta merasa kegiatan ini sangat bermanfaat, 94% menyatakan materi relevan dan mudah dipahami, dan 90% menilai pemateri sangat kompeten dalam menyampaikan materi. Pelatihan ini berhasil meningkatkan kompetensi teknis dan kepercayaan diri guru dalam membuat media ajar visual yang inovatif, yang berpotensi meningkatkan kualitas dan minat belajar siswa di era digital.
Co-Authors Ade Andri Hendriadi Adhi, Himmawan Sapta Adiwinata, Kris Afika Rianti Afika, Afika Ahmad Khusaeri Ali Ridha, Azhari Ana, Putri Ananta, Falih Andika Prasetyo Andrian, Rian Andrian, Rian Andrian Anjani, Amelia Rahma Dwi Apriade Voutama Arif Rohman Hakim Arifin, Poppy F. Ayi Suherman Ayu Pangestu Daniel William Tucunan, Hans Dedy Setiawan Delin Apriyani Delin Apriyani Diah Anariah Dian Permata Sari Diky Zakaria Dimas Setiawan Dwi Putri Haryanto, Gebby Dwi, Ratih Endang Hidayat Fadillah, Ega Nur Faisal, Sopyan Faiza, Lucky Lia Faizatulatifah, Faizatulatifah Fathiarahma, Arsya Fathurrohman, Yoga Fauzi Ahmad Muda Fiki Amali Fiki Amali H, Hannie Hadi Putri, Dewi Indriati Hanan, Muhammad Raihan Ijlal Heri setiawan Heryana, Nono Heykal, Muhammad Hidayat, Endang Hikmawan, Rizki Irmanida Batubara Isnaeni Fajri, Rizqi Kadarisman Kadarisman Kadarisman Kadarisman Karlina Karlina Karna Sopandi Kusmiati, Santi Labisal Fitri Al Qolbi Lailasari, Ita latifah K Darusman Lena Nuryanti Luthfiyyah, Ibtihal Qomariyyah Maulana, Dimas Fajar Maulana, Rihan mawardi, Ahmad Ma’sum, Aziz Miladia Nurunnisa Mirza Erwanda MUHAMMAD FAHMI Muhammad Fajar Munawaroh Munawaroh Muqoyim, Muhammad Mutakin, Imam Nasrulloh, iman Naura Meyriska Nina Sulistiyowati Nina Sulistyowati Nugraha, Bagja Nugraha, Geralda L. Nugroho, Teguh Panji Nurfitriana, Diana Nursyifa, Selly Nuur Wachid Abdul Majid Pedro, Nardo Prasasti, Ian Harum Putra, Fery Anuar Ramadhan Rafi, Ghani Noer Rahayu, Widya Dwi Putri RAIS HIDAYAT, RAIS Ramadhan, Muhamad Irwan Ramadhan, Novanto Rian Andrian Rian Andrian Riani, Adella Putri Ridha, Azhari Ali Rifqi Ambari Robby Akbar Robi Ah Al Adawiyah Rohmat Hidayat, Agus Rosiana, Puput Silva Salsabila, Farras Salsabila, Irma Nuraeni Santika, Rani Sholihah, Primanita sigit prasojo Siti Helmyati Siti Maesaroh Siti Nurmaulida Suhandi Suhandi Suharaputri, Rachmawati Sulaeman, Dedi Sulis Setiawati Sulistianingsih Sulistianingsih Susilowidodo, Raphael Aswin Syauqi, Moh. Trifena, Mayland Umam, M. Khotibul Waras Nurcholis Widoseno, Daffa Wisastra, Rosalina Yasin, Aldi Yasmin, Aysia Fatmi yulia, Ririn Zaenal Abidin