Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MOTIVASI KERJA, KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONALISME TERHADAP KINERJA GURU DI MTS NEGERI 2 MALUKU TENGAH Ain, Fatima Wati; Bukhori, Mohammad; Ruspitasari, Widi Dewi
Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL EKONOMI MANAJEMEN DAN BISNIS
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jubis.v5i1.2254

Abstract

Kualitas kinerja guru akan sangat menentukan pada kualitas hasil pendidikan, karena guru merupakan pihak yang paling banyak bersentuhan langsung dengan siswa dalam proses pembelajaran di lembaga pendidikan dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien. Tentu saja kinerja optimal dari guru muncul tidak begitu saja, ada banyak faktor yang melatarbelakangi kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru; 2) Mengetahui kompetensi pedagogik berpengaruh terhadap kinerja guru; 3) Mengetahui pengaruh profesionalisme berpengaruh terhadap kinerja guru; 4) Mengetahui motivasi kerja, kompetensi pedagogik dan profesionalisme secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer. Populasi pada penelitian ini berjumlah 39 Guru MTS Negeri 2 Maluku Tengah yang merupakan tenaga pengajar. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik sampel jenuh, sehingga diperoleh sampel penelitian sebanyak 39 orang. Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: motivasi kerja, kompetensi pedagogik dan profesionalisme berpengaruh positif dan signifikan baik secara parsial maupun secara simultan terhadap kinerja Guru Pada MTS Negeri 2 Maluku Tengah.
PENGARUH KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK PGRI 3 MALANG Indahsari, Septia Putri; Bukhori, Mohammad; Agustina, Tin
Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL EKONOMI MANAJEMEN DAN BISNIS
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jubis.v5i1.2255

Abstract

Guru merupakan salah satu penentu keberhasilan pendidikan di Indonesia melalui kinerjanya di sekolah. Seorang guru dituntut senantiasa untuk terus mengasah dan meningkatkan kompetensinya mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terbaru guna mendukung kinerjanya sebagai pendidik dan pengajar. Penelitian ini dilatar belakangi bahwa penentu keberhasilan pendidikan di Indonesia salah satunya melalui kinerja guru di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis : 1) Pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja guru di SMK PGRI 3 Malang, 2) Pengaruh motivasi terhadap kinerja guru di SMK PGRI 3 Malang, 3) Pengaruh keompetensi terhadap kinerja guru di SMK PGRI 3 Malang, 4) Pengaruh kepemimpinan, motivasi, dan kompetensi terhadap kinerja guru di SMK PGRI 3 Malang. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan software SPSS. Populasi pada penelitian ini adalah semua guru yang ada di SMK PGRI 3 Malang sejumlah 86 guru dan sampelnya sebanyak 70 guru yang sudah tersertifikasi. Metode pengumpulan data pada penelitian menggunakan kuisioner yang disebarkan secara manual. Analisa data pada penelitian ini menggunakan uji instrumen (uji validitas dan uji reabilitas), uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinieritas, uji heterokedastisitas), regeresi linear berganda, uji hipotesis (uji t, uji f), dan uji koefisien determinasi (R-Square) untuk menarik kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukkan : 1) Kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMK PGRI 3 Malang, 2) Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMK PGRI 3 Malang, 3) Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SMK PGRI 3 Malang, 4) Kepemimpinan, motivasi, dan kompetensi berpengaruh simultan terhadap kinerja guru di SMK PGRI 3 Malang.
ANALISIS PENGUATAN EKONOMI HALAL SEBAGAI PILAR UTAMA DALAM PENINGKATAN KINERJA UKM SEKTOR HALAL Dura, Justita; Bukhori, Mohammad; Octaviola Rosanti, Nabila
RISTANSI: Riset Akuntansi Vol. 6 No. 1 (2025): RISTANSI: Riset Akuntansi, Volume 6, Nomor 1, Juni 2025
Publisher : Program Studi Akuntansi Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/ristansi.v6i1.2689

Abstract

This study aims to analyze the factors influencing halal sector SMEs in Indonesia in adopting halal certification, as well as to formulate strategies for strengthening the halal ecosystem. A purposive sampling technique was used to select 120 halal SMEs in Malang City as the sample. A mixed-methods approach was employed, combining Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) to examine SME owners' behavior toward halal certification and Analytic Network Process (ANP) to develop strategies for strengthening the halal ecosystem. The findings indicate that understanding business value chains and applying subjective Islamic standards play a crucial role in driving the halal certification process. However, there remains room for improvement, particularly in education and understanding of the certification process. The study concludes that enhancing literacy and implementing adaptive policies that respond to SME needs are essential to strengthening and developing a sustainable halal economic ecosystem in Indonesia.
Pengaruh Kualitas Layanan, Kualitas Produk Dan Harga Terhadap Loyalitas Pelanggan Pada Restoran Bakmi Telor Duta Mas Jakarta Barat Sutiono, Syenni; Karnawati, Tin; Bukhori, Mohammad
Jurnal Ilmiah Riset Aplikasi Manajemen Vol 3 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH RISET APLIKASI MANAJEMEN
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jiram.v3i2.98

Abstract

Restoran berkembang menjadi bisnis yang menjanjikan. Hal ini didukung oleh perubahan gaya hidup masyarakat, di mana restoran tidak lagi hanya menjadi tempat untuk makan dan minum, tetapi juga sebagai tempat untuk rapat, berkumpul bersama teman maupun keluarga. Restoran Bakmi Telor menjaga kualitas pelayanannya dengan membangun hubungan yang lebih dekat dengan pelanggan, mendengarkan ide dari pelanggan, serta menjaga komunikasi dengan mereka.Metode Purposive Sampling digunakan dalam penelitian ini dan merujuk pada Cooper dan Emory (2008:221), jumlah sampel ditentukan sehingga sampel pada Restoran Bakmi Telor Duta Mas, Jakarta Barat ditetapkan sebanyak 100 responden pelanggan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Kualitas layanan berpengaruh positif signifikan terhadap loyalitas pelanggan di Restoran Bakmi Telor Duta Mas, Jakarta Barat. 2. Kualitas produk tidak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan di Restoran Bakmi Telor Duta Mas, Jakarta Barat. 3. Harga berpengaruh positif signifikan terhadap loyalitas pelanggan di Restoran Bakmi Telor Duta Mas, Jakarta Barat. 4. Kualitas layanan, kualitas produk, dan harga secara bersama-sama berpengaruh positif signifikan terhadap loyalitas pelanggan di Restoran Bakmi Telor Duta Mas, Jakarta Barat.
Pengaruh Knowledge Acquisition, Work Engagement, Dan Innovation Work Behavior Terhadap Employee Performance Di Vosco Coffee Malang Leksono, Hendi; Ruspitasari, Widi; Bukhori, Mohammad
Jurnal Ilmiah Riset Aplikasi Manajemen Vol 3 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH RISET APLIKASI MANAJEMEN
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jiram.v3i2.104

Abstract

Dalam era globalisasi, persaingan bisnis terutama di industri makanan semakin ketat dan kompleks. Untuk tetap bersaing, perusahaan harus terus berinovasi dan meningkatkan kinerja karyawan. Penelitian ini meneliti pengaruh knowledge acquisition, work engagement, dan innovation work behavior terhadap kinerja karyawan di Vosco Coffee Malang. Hasil menunjukkan bahwa knowledge acquisition memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap kinerja karyawan, demikian pula dengan work engagement dan innovation work behavior. Ini menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan, keterlibatan dalam pekerjaan, dan perilaku inovatif karyawan berkontribusi pada kinerja yang lebih baik.
THE EFFECT OF DISCOUNT AND SHOPPING LIFE STYLE ON IMPULSE BUYING WITH POSITIVE EMOTION AS AN INTERVENING VARIABLE ON THE SHOPEE SHOPPING PLATFORM Sandra, Jelita Virliana; Karnawati, Tin Agustina; Bukhori, Mohammad
Jurnal Ilmiah Bisnis dan Ekonomi Asia Vol 18 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Bisnis dan Ekonomi Asia
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jibeka.v18i2.1895

Abstract

Business that employs an online store using Shopee platform is Ghealsy.id. The aim of this study is to ascertain: (1) whether Discounts have an influence on Impulse buying, (2) whether Shopping lifestyle has an influence on Impulse buying, (3) whether Positive emotions have an influence on Impulse buying, (4) whether Discounts have an influence on Positive emotions, (5) whether Shopping lifestyle has a positive influence on Positive emotions, (6) whether Discounts have an influence on Impulse buying through Positive emotions as an Intervening Variable, and (7) whether Shopping lifestyle has an influence on Impulse buying through Positive emotions as an Intervening Variable. This study employs a quantitative (numeric) approach with 100 respondents as its sample. The results of this research demonstrate that: (1) Discounts have an effect on Impulse buying, (2) Shopping lifestyle does not have an effect on Impulse buying, (3) Positive emotions have an effect on Impulse buying, (4) Discounts have an effect on Positive emotions, (5) Shopping lifestyle has a positive effect on Positive emotions, (6) Through Positive emotions as an Intervening Variable, Discounts have an effect on Impulse buying, and (7) Through Positive emotions as an Intervening Variable, Shopping lifestyle has an effect on Impulse buying
Pengaruh Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Siswa dengan Filosofi Institusional “Tempat Tumbuh Secara Utuh” Sebagai Mediasi: Studi Kasus di SMA Bayt Al- Hikmah Rochman, Mohammad Nailur; Bukhori, Mohammad; Fathorrahman
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 6 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober-November 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i6.6289

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena penurunan jumlah siswa dan tingkat kepuasan yang belum optimal (rata-rata 58,15%) di SMA Bayt Al-Hikmah, meskipun berbagai fasilitas dan layanan telah disediakan. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh kualitas layanan terhadap kepuasan siswa, dengan brand image yang direpresentasikan oleh filosofi “Tempat Tumbuh Secara Utuh” sebagai variabel mediasi. Penelitian ini melibatkan seluruh siswa SMA Bayt Al-Hikmah sebagai populasi. Sampel dipilih menggunakan teknik stratified random sampling, dengan total 180 responden yang terdiri dari 55 siswa kelas X, 60 siswa kelas XI, dan 65 siswa kelas XII. Pengumpulan data dilakukan secara daring melalui tautan google form yang dibagikan melalui akun media sosial. Analisis data dilakukan menggunakan metode Structural Equation Modelling – Partial Least Square (SEM-PLS), dengan bantuan perangkat lunak SMARTPLS versi 4.0. Hasil menunjukkan bahwa kualitas layanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan siswa, baik secara langsung (koefisien 0,175) maupun tidak langsung. Brand image dengan filosofi “Tempat Tumbuh Secara Utuh” terbukti secara signifikan memediasi hubungan ini, dengan koefisien pengaruh tidak langsung sebesar 0,615. Ini mengindikasikan bahwa persepsi positif terhadap identitas sekolah yang selaras dengan filosofi tersebut memperkuat dampak kualitas layanan terhadap kepuasan siswa Keunikan penelitian ini terletak pada pendekatannya yang menjadikan filosofi “Tempat Tumbuh Secara Utuh” sebagai representasi brand image dalam model hubungan antara kualitas layanan terhadap kepuasan siswa.
Dampak E-Tax System dan Konsultan Pajak Terhadap Kepatuhan dengan Kepuasan Wajib Pajak Sebagai Variabel Intervening Kribiyantara, Yohanes; Dura, Justita; Bukhori, Mohammad
Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Vol. 8 No. 4 (2024): Artikel Research Oktober 2024
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/owner.v8i4.2435

Abstract

Because tax revenue is the main source of state funding for national development, it is essential for the government, particularly the Directorate General of Taxes, to improve taxpayer compliance with tax obligations. Shifting from traditional face-to-face services to digital services, known as the electronic tax system (e-tax system), includes online reporting through e-filing, e-form, e-bupot unification, e-bupot21, and e-invoice. This is one strategy to improve compliance. Tidak banyak penelitian yang dilakukan tentang dampak dari these services on tax compliance, mediated by taxpayer satisfaction, meskipun mereka dimaksudkan untuk mempersederhanakan pembayaran pajak dan diwajibkan. A sample of 117 taxpayers, who are clients of tax consultants and members of the Indonesian Tax Consultants Association (IKPI) Balikpapan Branch, was used in this study to investigate the impact of the e-tax system on taxpayer compliance in Balikpapan City, with taxpayer satisfaction as an intervening variable. SmartPLS 4.0.9.6 software was used for data analysis using SEM-PLS. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan e-tax system berdampak positif dan signifikan terhadap taxpayer satisfaction dan compliance. Furthermore, taxpayer satisfaction has a positive and significant impact on taxpayer compliance. Additionally, as an intervening variable, taxpayer satisfaction has a positive and significant impact on taxpayer compliance
STUDI PENGARUH KOMPETENSI GURU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN SUPERVISI AKADEMIK TERHADAP KINERJA GURU PENGGERAK PADA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMENEP Mufid, Ahmad; Karnawati, Tin Agustina; Bukhori, Mohammad
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3: Jurnal Cahaya Mandalika
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh kompetensi guru terhadap kinerja guru penggerak pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep, (2) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru penggerak pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep, dan (3) pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru penggerak pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep. Berdasarkan jenisnya, penelitian ini termasuk penelitian lapangan. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep dengan populasi guru penggerak Angkatan 5 dan 7. Metode pengambilan sampel adalah sampling jenuh atau sensus, di mana 75 orang guru penggerak angkatan 5 dan 7 di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep menjadi sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan studi pustaka, dokumentasi, wawancara, dan survei lapangan dengan kuesioner. Data tersebut selanjutnya dianalisa dengan analisis PLS (Parsial Least Square) menggunakan software SmartPLS versi 3.2.8. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kompetensi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru penggerak pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep, (2) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru penggerak pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep, dan (3) supervisi akademik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru penggerak pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep.
PENGARUH SUPERVISI TERHADAP KINERJA GURU MELALUI DISIPLIN DI SMK TRISAKTI TULANGAN SIDOARJO Setiawati, Sulis; Karnawati, Tin Agustina; Bukhori, Mohammad
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 3: Jurnal Cahaya Mandalika
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dunia Pendidikan di Indonesia sangatlah menjadi ujung tombak dalam memajukan negara ini. Karena pada dasarnya kualitas suatu negara sangatlah di pengaruhi oleh Pendidikan yang ada di negara tersebut. Dalam Pendidikan itu sendiri yang sangat berperan adalah Tenaga Pendidik (Guru ) yang berkualitas. Guru yang berkualitas sangat mempengaruhi kinerjanya sebagai pendidik. Kinerja guru sangat di pengaruhi adanya supervisi Kepala Sekolah dan disiplin yang harus di patuhi dalam menjalankan tugasnya sebagai guru. Jika disiplin menjadi sebuah budaya di satuan pendidikan, maka hal itu akan mendorong sekolah lebih cepat mencapai target yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh supervisi terhadap kinerja guru melalui disiplin di SMK Trisakti Tulangan Sidoarjo. Karakteristik data responden adalah deskripsi yang memberikan informasi tentang karakteristik responden yang dijadikan subjek penelitian. Guru SMKS Trisakti Tulangan yang menjadi responden dalam penelitian ini berjumlah 35 orang. Analisis inferensial dalam penelitian ini akan menggunakan analisis PLS (Parsial Least Square) dengan menggunakan software SmartPLS versi 4.0.9.6. Penelitian ini menggunakan dua jenis analisis statistika, yaitu analisis deskriptif dan analisis inferensial.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Supervisi berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin, di mana semakin tinggi supervisi maka semakin tinggi disiplin, (2) Supervisi berpengaruh positif, namun tidak signifikan terhadap kinerja guru, dimana peningkatan kinerja guru seiring dengan peningkatan supervisi tidak terlalu besar, dan ini dapat diabaikan atau dengan kata lain dapat dianggap jika supervisi berpengaruh, namun tidak signifikan terhadap kinerja guru, (3) Disiplin berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, di mana semakin tinggi disiplin maka semakin tinggi kinerja guru, dan (4) Supervisi berpengaruh secara tidak langsung, positif, dan signifikan terhadap kinerja guru melalui mediasi disiplin. Sedemikian hingga, disiplin benar-benar memiliki peran kuat sebagai mediasi, atau dengan kata lain mediasi yang terbentuk adalah mediasi sempurna.