Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.198
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Al-Maqayis Al-Ta'rib: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Bakti Budaya: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Paris Langkis Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Foreign Language Learning and Teaching SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Marsiah, Marsiah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Peningkatan Hafalan Surah Pendek dengan Metode One Day One Ayat pada Anak-Anak Putri, Mellinia; Ajahari, Ajahari; Marsiah, Marsiah; Anshari, Muhammad Redha
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 6, No 1 (2023): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v6i1.3887

Abstract

Program pengabdian dan bimbingan kepada masyarakat khususnya di TPA Sukamulya  dilakukan untuk meningkatkan pemahaman dan pengamalan generasi muda Islam setempat terkait literasi al-Qur’an. IAIN Palangka Raya sebagai perguruan tinggi berbasis Islam di Kota Palangka Raya, secara kontinyu telah melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan program dan target yang bervariasi. Salah satunya adalah program pengabdian kali ini, yaitu pembinaan menghafal surah pendek pada anak-anak di TPA Sukamulya. Terindikasi terdapat permasalahan di TPA Sukamulya dalam hal menghafal al-Qur’an karena tidak adanya metode menghafal yang ideal diterapkan sebelumnya. Adapun langkah yang digunakan untuk menyelesaikan masalah ini adalah metode ODOA (One Day one Ayat)  yang dimulai dengan guru memperkenalkan santri dengan surah pendek yang ayatnya akan dihafal, menggunakan media hafalan berupa Al-Qur’an atau Juz ‘Amma, ayat dibagi menjadi dua kategori hafalan, guru menuntun santri untuk mengulang ayat yang telah dibacakan sebelumnya, santri diminta mengulang bacaan secara mandiri, muroja’ah, bersabar dan tidak tergesa-gesa, kemudian guru memantau perkembangan hafalan santri menggunakan lembar monitoring. Hasilnya adalah kemampuan menghafal surah pendek para santri binaan meningkat secara signifikan. Khususnya bagi anak-anak yang baru mengenal al-Qur’an. Lebih dari itu, sejatinya metode ini dapat menjadi salah satu batu loncatan bagi anak-anak untuk senantiasa terikat, menjaga, dan memuliakan al-Qur’an.
Potensi Budidaya Pisang Kepok (Studi Di Kecamatan Seruyan Hilir Timur Kabupaten Seruyan) Kholik, Krismar; Marsiah, Marsiah; Rusmiyati, Rusmiyati; Ramadhani, Gilang; Fadillah, Haris; Susilo, Joko; Saputri, Fatmala Reza
SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Mei 2024
Publisher : FTIK UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/simas.v2i2.8278

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan budidaya pisang di kawasan timur bawah Kecamatan Seriyan Kabupaten Seuyan. Dalam penelitian ini kasus disajikan, wawancara dilakukan dan data yang tersedia disusun dalam format tabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi budidaya pisang di wilayah Kecamatan Seuyan Hulu Timur Kabupaten Seuyan Hulu Timur berada pada ketinggian 1 hingga 7 derajat di atas permukaan laut dan suhu rata-rata 20 hingga 32 derajat. Pisang yang ditanam merupakan varietas daerah sebagai berikut: Pisang Kepok.
PEMBINAAN REMAJA DALAM PELESTARIAN KESENIAN AL-BANJARI MELALUI GEBYAR NASYID Yusuf, Muhammad; Marsiah, Marsiah; Ajahari , Ajahari; Surawan , Surawan
Jurnal Paris Langkis Vol 3 No 1 (2022): Edisi Agustus 2022
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v3i1.5219

Abstract

Artikel ini dilatarbelakangi dari kurangnya kesadaran akan pentingnya kesenian al-banjari dan wawasan di dalamnya. Kesenian al-banjari atau habsyi merupakan salah satu kesenian Islam yang di dalamnya melantunkan syair-syair dan pembacaan sholawat nabi yang diiringi tabuhan-tabuhan gendang atau rebana. Program inilah yang dilakukan mahasiswa KKN Tematik Sukamulya kota Palangka Raya terhadap suatu komunitas masyarakat. Tujuan dari pembinaan ini yaitu untuk melestarikan dan mengaktifkan kembali kesenian al-banjari serta pengembangan skill. Adapun metode yang digunakan yaitu service learning (SL). Melalui program ini, program pembinaan kesenian al-banjari mendapat apresiasi dari masyarakat karena kesenian al-banjari sudah lama vakum yang sebelumnya pernah dilakukan. Selama program ini berlangsung, banyak sekali hal-hal yang telah dicapai, di antaranya adalah: adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan, penambahan dan pembaruan sarana prasana maupun peralatan al-banjari. Berdasarkan hasil program pembinaan remaja dalam pelestarian kesenian al-banjari melalui gebyar nasyid, dapat disimpulkan yaitu melestarikan dan menghidupkan kembali program atau kegiatan kesenian al-banjari, memberikan tambahan wawasan atau pengetahuan, keterampilan dan pengembangan skill dalam kesenian al-banjari, memberikan tambahan pengetahuan atau wawasan tentang kebudayaan Islam yaitu kesenian al-banjari yang di dalamnya melantukan syair-syair pujian atau sholawat, membantu dan melayani dalam menumbuhkan semangat guna melestarikan dan menguatkan kebudayaan kesenian al-banjari, serta diharapkan dapat menciptakan regenerasi. Kata Kunci: Pembinaan, Pelestarian Kesenian Al-Banjari, Gebyar Nasyid
Pengolahan Limbah Kepala Udang Sebagai Pakan Ikan Patin Wahyudi, Muhammad; Hidayat, Dedy Rahmat; Amelda, Amelda; Riyadi, Muhammad; Anggraeni, Fitri; Ramadhani, Anindya Salsabila; Aulia, Eva; Sofyannor, Sofyannor; Khasanah, Mitha Sri; Marsiah, Marsiah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Feed is an important factor in fish farming because it greatly influences the performance of fish which includes growth and reproduction. One alternative material that can be used as a substitute for bran in feed formulations is waste from shrimp processing in the form of shrimp heads. The nutrient content of the shrimp head includes: 31.41% protein, 6.62% fat, 5.59% crude fiber, 3.75Kcal/g energy. Use of shrimp waste heads in feed formulation on protein retention and energy retention in catfish fry. The research was conducted in July – September 2023 in Halimaung Jaya Village located in the father's catfish pond cultivation. The aim of this study was to determine the effect of using shrimp head waste in feed formulas on the growth and development of catfish.
Partisipasi Mahasiswa KKN Terhadap Konservasi Mangrove di Desa Sungai Bakau, Kabupaten Seruyan Marsiah, Marsiah; Sulistiani, Tamara; Aisyah, Nur; Siti Julaiha, Kartika; Sopia Nopianti, Windi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2814

Abstract

PkM ini dilatar belakangi melihat kondisi di wisata sungai bakau yang perlu dikelola salah satunya abrasi dipantai sehingga perlu adanya tindakan yang tepat untuk mengatasinya dikarenakan jarak antara pantai dengan pemukiman semakin mendekat. Tujuan Pengabdian ini untuk mendeskripsikan usaha yang dilakukan untuk mengelola wisata sungai bakau dengan sistem konservasi mangrove. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yang digunakan adalah dengan pola kerjasama dengan komunitas penggiat mangrove untuk melakukan penanaman mangrove secara rutin dan berkelanjutan baik dari unsur pemerintah, masyarakat dan Mahasiswa. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa konservasi mengrove telah berhasil  menanam 4.000 bibit pada tahap pertama dan sebanyak 7.000 bibit pada tahp kedua, sehingga  selain melindungi pantai dari abrasi, menjaga hutan mangrove juga membantu sebagai penghalang alami dan penyaring alamiah seperti  pengelolaan hutan mangrove telah terbukti efektif dalam melindungi pantai dari abrasi dan mendukung beragam spesies, berdasarkan pandangan masyarakat pesisir Sungai Bakau.
Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Model Problem Based Learning Dan Media Powerpoint Dalam Meningkatkan Minat Siswa Husin, Muhammad; Ahmadi, Ahmadi; Marsiah, Marsiah; Wahdah, Nurul
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 13, No 1 (2024): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/ajamiy.13.1.36-53.2024

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengeksplorasi proses penerapan Problem Based Learning dengan menggunakan media Power Point pada pelajaran bahasa Arab di MAN Barito Selatan; (2) menemukan hasil penerapan Problem Based Learning pada pelajaran bahasa Arab dengan media Power Point dalam meningkatkan minat belajar siswa. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan (1) Pelaksanaan penerapan model Problem Based Learning di MAN Barito Selatan dalam mata pelajaran bahasa Arab untuk kelas X dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaki tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. (2) Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa minat belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan model Problem Based Learning masuk dalam kategori sangat baik, karena siswa dapat mengeksplor lebih jauh mengenai permasalahan-permasalahan yang erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari siswa dan juga dituntut untuk mampu berpikir kritis dan saling bekerjasama dalam kelompok untuk memecahkan permasalahan-permasalahan yang dipaparkan dalam pembelajaran.
Elevating Arabic Speaking Skills: Plotagon and Digital Comics as Catalysts for Enhanced Learning Engagement and Proficiency Amrullah, M. Kholis; Riwanda, Agus; Marsiah, Marsiah; Wilailak, Wisetrat
AL-TA'RIB : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Vol 12 No 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/altarib.v12i1.7564

Abstract

Active student participation and engagement in diverse practice exercises are essential for mastering all four language skills. Due to the lack of active participation, students' proficiency in Arabic language learning, particularly in speaking skills (maharah kalam), falls below the required educational benchmarks. This research uses a quasi-experimental approach to assess the effectiveness of two different learning media: Plotagon for Tenth-grade students of IPS 1 and digital comics for Tenth-grade students of IPS 2 in improving Arabic speaking skills. The research findings indicate that students who used Plotagon as a learning tool to enhance their speaking skills achieved significantly better learning outcomes on average compared to students who used digital comics for the same purpose. Additionally, this study found that students who utilized Plotagon for learning exhibited higher engagement levels than those who used digital comics. These findings highlight the significance of active engagement in learning Arabic and indicate that Plotagon animation can be a valuable tool for enhancing learning outcomes and student engagement.
Mengintegrasikan Teknologi pada Metode Langsung: Solusi atau Tantangan dalam Pengajaran Bahasa Arab? Karimah, Rahmawati; Hamidah, Hamidah; Marsiah, Marsiah
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 5 No. 2 (2025): Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v5i2.2418

Abstract

Pengajaran Bahasa Arab di Indonesia menghadapi tantangan yang kompleks, di antaranya keterbatasan sumber daya dan keterampilan guru dalam menerapkan metode yang efektif. Salah satu metode yang telah terbukti efektif adalah Metode Langsung, yang menekankan interaksi langsung antara guru dan siswa tanpa menggunakan bahasa ibu. Meskipun demikian, dengan perkembangan teknologi yang pesat, terdapat peluang untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran Bahasa Arab guna mengatasi berbagai kendala yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengintegrasian teknologi dalam metode langsung dalam pengajaran Bahasa Arab serta mengidentifikasi solusi dan tantangan yang muncul. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan studi kasus, hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, menarik minat siswa, serta memperkaya pengalaman belajar melalui media yang interaktif. Namun, tantangan terbesar terletak pada kesiapan guru dan keterampilan mereka dalam menggunakan teknologi. Keberhasilan integrasi teknologi dalam pengajaran Bahasa Arab sangat bergantung pada pemilihan media yang tepat dan keterampilan pengelolaan teknologi oleh guru. Penelitian ini diharapkan memberikan wawasan bagi pendidik dalam memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pengajaran Bahasa Arab.
The Use of Hot Potatoes in Nahwu Learning Tunnisa, Ridha; Marsiah, Marsiah; Rahmah, Yulia
Journal Of Foreign Language Learning and Teaching Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Institut Agama ISlam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jfllt.v2i1.5415

Abstract

The purpose of this study is to know the effectiveness of the use of hot potatoes in nahwu (mubtada khobar) of the class viii MTS Darul Ulum Palangka Raya. In this study using quantitative research methods the true design of experiments that use pre-test and post-test. Based on the research that's been done that 1. The control class student's learning indicates an increase in learning without the use of hot potatoes by the pre-test average of 35.00 and a post-test of 46.36 which is an improvement in post-test results. It was then decided that learning the control class could improve even if it did not use hot potatoes. 2. The study of the experimental student class indicates an increased in the nahwu learning by using hot potatoes was seen by the pre-test average of 48.16 and a post-test of 67.37, which is an increase in post-test results. It was then decided that learning in experimental classes could improve by using hot potatoes. 3. Comparative results of an average post-test experiment and control class using an independent sample t test because of normal distributed data, and gained a value of 0.001 less than 0.05, so there is a significant difference between the two. The information can be concluded that hot potatoes are effective in learning.
Mapping Kesulitan Dalam Membaca dan Mengharokati Teks Bahasa Arab Bagi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Maulida, Maulida; Marsiah, Marsiah
Journal Of Foreign Language Learning and Teaching Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Institut Agama ISlam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jfllt.v3i2.8768

Abstract

Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya dengan menggunakan tujuh mahasiswa mata kuliah Qiraah Naqidah sebagai partisipan penelitian. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan dalam proses penelitian. Data dikumpulkan, direduksi, disajikan, dan diambil kesimpulan dari analisisnya. Unsur-unsur yang berhubungan dengan bahasa dan non-linguistik berkontribusi terhadap tantangan siswa dalam membaca dan memahami sastra Arab, menurut temuan penelitian. Pertama, faktor morfologi (sharf), fonologi (sistem bunyi), dan sintaksis (nahwu) merupakan contoh faktor kebahasaan. Kedua, variabel nonlinguistik internal dan eksternal merupakan dua komponen linguistik nonlinguistik. Psikologi dan fisiologi adalah contoh unsur internal non-linguistik. Teman sebaya, lingkungan keluarga, dan latar belakang pendidikan merupakan konteks non-eksternal. Untuk mengatasi tantangan dalam membaca dan memahami teks Arab, siswa berinisiatif untuk menambah sumber belajar melalui platform media sosial seperti YouTube dan Instagram
Co-Authors Abdul Azis Abdul Aziz Abdul Rahman Agas, Andri AHMADI Ajahari , Ajahari Ajahari Ajahari, Ajahari Alamsyah, Fikry Alfianur, Muhammad Amelda Amelda Amrullah, M. Kholis Anshari, Muhammad Redha Audina, Noor Amalina Aulia, Eva Erma Erma Fani, Isti Febriani, Aulia Ananda Fitri Anggraeni H., Ismi Hamidah . Haris Fadillah Haryady, Akhmad Hidayat, Dedy Rahmat Husnul Khatimah Ilmiani, Aulia Mustika Imronsyah, M. Joko Susilo Jumri Jumri, Jumri Jumrianto, Jakaria K., Rini Kaliwahyuni, Endah Hana Karimah, Rahmawati Kasirudin, Kasirudin Khasanah, Mitha Sri Kholik, Krismar Lisa Wahyuni Mahfuz Rizqi Mubarak Maulana, Rahmat Maulida, Maulida Mila mila Muhammad Husin Muhammad Riyadi Muhammad Wahyudi Muhammad Yusuf Ninsy, Rauhunt Octavia Noor Hujjatusnaini Norhidayah Norhidayah Nur Aisyah Nurul Wahdah, Nurul Nuryaman, Adelina Dewi P. W., Inggit P.A., Denna Putri, Mellinia R., Aulia Rahmah, Yulia Rajudin, Rajudin Ramadhani, Anindya Salsabila Ramadhani, Gilang Rianti, Nur Peniy Riwanda, Agus Rusmiyati Rusmiyati, Rusmiyati S., Lita S.C., Amelia Salim, Oemar Sanainah, Nor Saputri, Fatmala Reza Siti Julaiha, Kartika Sofyannor, Sofyannor Sopia Nopianti, Windi Sri Hidayati Sulistiani, Tamara Supriyanoor, Supriyanoor Surawan , Surawan Surawan, Surawan Tunnisa, Ridha Ulya, Zahratul Umam, Nurul Vita Vita Wati, Zahwa Karunia Wilailak, Wisetrat