Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.252
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora SCIENCE TECH: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal on Education Jambura Health and Sport Journal ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Pedagogik Olahraga Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Performa Olahraga ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Journal Social Science And Technology For Community Service JPKM (JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) UNTAN Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Sulawesi Tenggara Educational Journal e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi JOKER ( Jurnal Ilmu Keolahragaan) International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Jurnal Dunia Pendidikan Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Innovative: Journal Of Social Science Research JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Marathon: Jurnal Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura Educational Sciences Journal
Muhammad Fachrurrozi Bafadal
Universitas Tanjungpura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 73 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENYELENGGARAAN PERTANDINGAN OLAHRAGA GULAT PADA MAHASISWA PENJAS UNTAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK Muhammad Fachrurrozi Bafadal
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i1.46521

Abstract

Meningkatkan kemampuan penyelenggaraan pertandingan olahraga mata kuliah gulat pada mahasiswa pendidikan jasmani semester 5 tahun 2022 dengan menggunakan model pembelajaran berbasis proyek merupakan tujuan penelitian ini. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdapat 2 siklus, tiap siklus terdapat 2 pertemuan yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Sampel penelitian ini berjumlah 15 mahasiswa dan menggunakan Purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan, pada pra siklus belum menunjukkan kemampuan menyelenggarakan pertandingan olahraga sebesar 255  poin dengan persentase 21,25% dan masuk kategori kurang sekali, terjadinya peningkatan skor kemampuan menyelenggarakan pertandingan olahraga pada siklus I sebesar 691 poin dengan presentase 57,58% bergerak naik ke kategori cukup dan terus meningkat pada siklus II sebesar 1115 poin dengan persentase 92,91% dan terus merangkak naik  ke dalam kategori Sangat Baik. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah kemampuan penyelenggaraaan pertandingan olahraga gulat pada mahasiswa pendidikan jasmani, FKIP Universitas Tanjungpura dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran berbasis proyek terlihat dari presentase siklus II sebesar 92,91% dengan kategori Sangat Baik, ini berarti bahwa mahasiswa pendidikan jasmani telah mampu melaksanakan dan memahami serta dapat menjalankan fungsi serta tugas pada setiap anggota panitia penyelenggaraan pertandingan olahraga. Sehingga dalam penyelenggaraan terselesaikan tepat waktu, sesuai peraturan dan sistem pertandingan berjalan dengan lancar.
APAKAH SISWA MENGALAMI KECEMASAN PADA SAAT BELAJAR LOMPAT TINGGI Muhammad Fachrurrozi Bafadal
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i1.46874

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kecemasan siswa dalam melakukan pembelajaran lompat tinggi gaya flop pada siswa kelas XI MIPA MAN 2 Pontianak.Metode yang digunakan adalah metode deskripstif kuantitatif dengan bentuk penelitian survei. Penelitian ini memiliki jumlah populasi sebesar 33 siswa dengan siswa XI MIPA MAN 2 Pontianak. Dan sampel yang dipilih adalah total sampling yang artinya peneliti mengambil seluruh jumlah populasi yaitu 33 siswa. Hasil penelitiaan menunjukkan tingkat kecemasan siswa MAN 2 Pontianak dalam mengikuti pembelajaran materi lompat tinggi gaya flop pada kategori rendah yang berjumlah 14 siswa yang memiliki jumlah persentase sebesar 42,42%. Dapat disimpulkan bahwa secara psikologi, siswa tidak merasakan cemas, tidak takut, tidak tegang dalam melakukan pembelajaran lompat tinggi gaya flop. Sedangkan secara fisiologi, siswa tidak merasakan keringat dingin di tangan, tidak merasakan sesak dan tidak gemetaran, tidak merasa mual, akan tetapi terdapat gejala yang sebagian di rasakan siswa dalam melakukannya seperti merasa mau buang air kecil dan mengalami sedikit resah dengan ejekkan teman pada saat melakukan pembelajaran lompat tinggi.
KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI UNTAN DALAM MENYELENGGARAKAN PERTANDINGAN OLAHRAGA PETANQUE Muhammad Fachrurrozi Bafadal
JOKER (Jurnal Ilmu Keolahragaan) Vol 3, No 3 (2022): JURNAL VOL 3 NO 3 DESEMBER 2022
Publisher : universitas halu oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/joker.v3i3.41148

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan mahasiswa penjas FKIP Universitas Tanjunpura dalam menyelenggarakan pertandingan olahraga petanque. Metode penelitian yang dipilih adalah metode deskriftif kuantitatif dengan bentuk penelitian survei. Instrumen penelitian adalah tes kemampuan menyelenggarakan pèrtandingan olahraga petanque. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menyelenggarakan pertandingan olahraga petanque termasuk ke dalam kategori baik sekali sebesàr 64%. Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa mampu menyelenggarakan Pertandingan olahraga khususnya petanque baik dari segi pengetahuan, keterampilan. Tahapan yang dilalui beberapa yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap akhir dengan baik sekali. Dan beberapa mahasiswa yang belum memiliki pengetahuan dan kemampuan penyelenggaraan olahraga khususnya petanque diharapkan mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir, dan kegiatan sejenis, mengikuti pelatihan atau sosialisasi tentang manajemen pertandingan olahraga agar kelak menyelenggarakan pertandingan dengan baik dan lancar, aman dan tertib).
Sosialisasi Penyusunan Portofolio Keterampilan Olahraga Melalui Seleksi Jalur Masuk (SNMPTN dan SBMPTN) Pada Prodi Penjas FKIP Universitas Tanjungpura Tahun 2022 Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Fitriana Puspa Hidasari; Mimi Haetami; Andika Triansyah; Wiwik Yunitaningrum
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v3i2.970

Abstract

Tahun 2021 terjadi penurunan drastis pada daya tampung Penjas FKIP UNTAN yang terisi hanya sebesar 60,71%. Salah satu solusi mengatasi permasalahan adalah melakukan sosialisasi penyusunan portofolio baik melalui SNMPTN dan SBMPTN yang diintegrasikan dengan program Pengabdian Kepada Masyarat prodi penjas UNTAN. Metode yang digunakan adalah kerangka pemecahan masalah, realisasi pemecahan masalah, khalayak sasaran, memberikan materi atau informasi penyusunan portofolio, Diskusi tentang hambatan-hambatan yang dihadapi oleh guru dan peserta didik. Hasil PKM menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi berjalan dengan rencana yang telah disusun. memberikan informasi akurat mengenai jadwal seleksi, dokumen-dokumen yang diperlukan, cara menyusun portofolio dengan benar hingga mendiskusikan pelaksanaan tes dengan guru-guru PJOK yang menjadi peserta PKM. Pemateri memberikan contoh pelaksanaan, proses penginputan nilai hingga penguploadan file hasil tes keterampilan yang dapat di akses melalui link youtube. SNBP Prodi Penjas FKIP UNTAN tahun 2022, menunjukkan dampak yang signifikan yang dapat di lihat dari peningkatan jumlah daya tampung dan peminat sebesar 95 % yang semula pada tahun 2021 sebesar 60,71%. Dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan PKM Penyusunan Portofolio Seleksi Masuk Prodi Penjas FKIP UNTAN Tahun 2022 memberikan dampak positif bagi pemahaman guru Penjasorkes dan siswa maupun sekolah dalam menyusun, melaksanakan dan menginput data pada tes keterampilan olahraga pada tes masuk SNMPTN dan SBMPTN.
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SENAM LANTAI MELALUI PEMANASAN BERBENTUK PERMAINAN Vicki Saputra Vicki; Andika Triansyah; Novi Yanti; Mimi Haetami; M. Fachrurrozi Bafadal
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol. 11 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/tjsspe.v11i1.3363

Abstract

Motivasi belajar akan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, Peserta didik akan tertarik untuk belajar jika yang di pelajarinya menyenangkan dan sudah diketahui manfaatnya Rendahnya motivasi untuk mengikuti pembelajaran PJOK materi Senam Lantai di kelas IX SMPN 21 Pontianak, dibeberapa siswa membuat pembelajaran menjadi kurang efektif dan menyebabkan rendahnya hasil belajar. Tujuan penelitian ini untuk untuk meningkatkan motivasi belajar senam lantai. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah Penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian berjumlah 33 peserta didik, terdapat 19 perempuan dan 14 laki-laki. Instrument peneltian yang digunakan untuk mengkur motivasi adalah angket motivasi belajar. Hasil yang diperoleh pada Siklus I yaitu sebanyak 54% yang meningkat dan pada Siklus II sebanyak 81%. Berdasarkan hasil pembahasan dari data penelitian tentang Meningkatkan Motivasi Belajar Senam Lantai Melalui Pemanasan Berbentuk Permainan, Maka peneliti berkesimpulan terdapat peningkatan Motivasi belajar senam lantai menggunakan model pembelajaran pemanasan berbentuk permainan pada peserta didik di SMPN 21 Pontianak.
Peningkatan Hasil Gerak Dasar Lari Melalui Permainan Tradisional Berbasis Disiplin Dan Kerja Sama Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Martin; Victor G Simanjuntak; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Ahmad Atiq; Novi Yanti
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v3i3.1208

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil gerak dasar lari dengan melakukan permainan tradisional pada siswa SDN 17 Sungai Raya. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini berjumlah 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat hasil untuk meningkatkan gerak dasar lari pada peserta didik di SDN 17 Sungai Raya. Sebelum diberikan tindakan ketuntasan hasil gerak dasar lari pada tahap Pra Siklus dengan nilai baik berjumlah 12 siswa atau 40%. kemudian diberikan tindakan dengan permainan tradisional kedalam gerak dasar lari pada tahap siklus I ketuntasan hasil gerak dasar lari dengan nilai baik menjadi 15 siswa atau 50%, kemudian diberikan lagi tindakan dengan permainan tradisional kedalam hasil gerak dasar lari pada tahap siklus II mencapai ketuntasan 8 siswa dengan nilai sangat baik dan 15 siswa mendapat nilai baik. Jadi yang sudah mencapai KKM berjumlah 23 siswa atau 77%.
PENDAMPINGAN ORANG TUA DALAM MEMBANGUN SEMANGAT BELAJAR ANAK SEBAGAI GENERASI PENERUS BANGSA DI YAYASAN Iwan Ramadhan; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Yudhistira Oscar Olendo; Jagad Aditya Dewantara; Thomy Sastra Atmaja; Suriyanisa Suriyanisa; Daniel Daniel
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v4i2.2871

Abstract

Tujuan pengabdian ini untuk membantu orang tua secara teori dan praktik dalam membangun semangat belajar anak melalui kegiatan pendampingan orang tua. Prosedur pelaksanaan pendampingan meliputi perancangan identifikasi masalah dan kegiatan di lapangan yang terdiri dari kegiatan penyampaian materi tentang praktik dan teoritik, melakukan tanya jawab dan diskusi. Masalah dihadapi orang tua dalam pendampingan yaitu anak malas belajar karena lebih sering menggunakan gawai, strategi membangun semangat belajar yang belum tepat, kurangnya motivasi orang orang tua dan kesibukan orang tua. Pemecahan masalah dalam bentuk upaya preventif dan represif didiskusikan pada kegiatan pendampingan ini. Subyek kegiatan pendampingan yaitu orang tua yang memiliki anak berpendidikan mulai dari jenjang pra-sekolah hingga menengah atas. Hasil penelitian ini yaitu adanya kepuasaan orang tua mitra. Kepuasan mitra terwujud dalam apresiasi dan partisipasi aktif orang tua bertanya dan berdiskusi, sehingga dapat disepakati kesimpulan umum dalam kegiatan pendampingan membangun semangat belajar anak oleh orang tua yaitu hal yang harus diperhataikan orang tua menambah pengetahuan, pemahaman dan mengidentifikasikan model belajar anak terlebih dahulu. Sehingga jika orang tua sudah dapat menetapkan model belajar anak, upaya membangun semangat belajar yang tepat dapat dilakukan sesuai dengan karakteristik setiap anak
HUBUNGAN POWER OTOT TUNGKAI DAN KELINCAHAN TERHADAP KEMAMPUAN TENDANGAN SABIT PENCAK SILAT Sayfullah Sayfullah; Victor G. Simanjuntak; Andika Triansyah; Fitriana Puspa Hidasari; Muhammad Fachrurrozi Bafadal
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 10, No 2 (2023)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v10i2.1295

Abstract

Abstract: This study aims to determine the relationship between leg muscle power and agility on the ability of pencak silat kicks. The method used is correlational. The sample used was the male athlete of the Muhammadiyah Tapak Suci College at the Manba'usshafa Islamic boarding school, Pontianak. Statistical analysis using the product moment correlation test. Based on calculations (1) there is a significant relationship between leg muscle power and the results of sickle kick ability as evidenced by г count ≥ г table or or 0.763 ≥ 0.75. (2) There is a significant relationship between agility and sickle kick ability as evidenced by г count ≥ г table or 0.832 0.754. (3) There is a significant relationship between leg muscle strength and agility on the results of sickle kick ability as evidenced by the г count of 0.96 with a very high correlation category. Keywords: Leg muscle power, Agility, Tendangan Sabit Pencak SilatAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan power otot tungkai dan kelincahan terhadap kemampuan tendangan pencak silat. Metode yang digunakan adalah korelasional. Sampel yang digunakan adalah atlet putra Perguruan Tapak Suci Muhammadiyah di pondok pesantren Manba’usshafa Pontianak. Analisis statistik menggunakan uji korelasi product moment. Berdasarkan perhitungan (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara power otot tungkai dengan hasil kemampuan tendangan sabit yang dibuktikan dengan г hitung ≥ г tabel atau atau 0,763 ≥ 0,75. (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara kelincahan dengan hasil kemampuan tendangan sabit yang dibuktikan dengan г hitung ≥ г tabel atau 0,832 0,754. (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara power otot tungkai dan kelincahan terhadap hasil kemampuan tendangan sabit yang dibuktikan dengan г hitung 0,96 dengan kategori korelasi tinggi sekali. Kata Kunci: Power Otot Tungkai, Kelincahan, Tendangan Sabit Pencak Silat
Kebijakan Pemerintah Kalimantan Barat Dalam Isu Lingkungan Kebakaran Hutan Dan Lahan (Karhutla) Tahun 2023 Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Adila Puspa Hestiantini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6785

Abstract

Kebijakan Lingkungan Hidup di Kalimantan Barat menjadi isu penting karena provinsi ini berada di wilayah yang rawan terhadap permasalahan lingkungan hidup seperti degradasi hutan. Kalimantan Barat mempunyai permasalahan lingkungan yang signifikan. Salah satunya adalah kebakaran hutan dan lahan yang menimbulkan pencemaran udara (kabut asap) di wilayah Kalimantan Barat yang lebih terasa di wilayah Mempawah, Kayong Utara, Kuburaya, Pontianak dan sekitarnya. Kemudian Deforestasi dan Perusakan Habitat, yaitu perambahan hutan dan alih fungsi lahan untuk pengembangan kegiatan pertanian (kelapa sawit) yang mengakibatkan rusaknya habitat satwa liar dan juga memperburuk kualitas lingkungan sekitar. dengan cara ini kita akan mengetahui apa kebijakan pemerintah Kalimantan Barat terkait isu lingkungan hidup (karhutla) kebakaran hutan dan lahan pada tahun 2023.
Higher Order Thingking Skill (Hots) Dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PJOK Se-Kota Pontianak Zainul Syafariadi; Andika Triansyah; Muhammad Fachrurrozi Bafadal
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i1.1299

Abstract

Tujuan dari penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui seberapa pengetahuan tata cara membuat Higher Order Thinking Skill (HOTS) dalam rencana pelaksanaan pembelajaran di SMP Negeri se-Kota Pontianak. Pengamatan dilakukan dengan lembar observasi pada setiap RPP yang dibuat oleh guru PJOK. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan studi dokumentasi dengan menggunakan lembar penilaian RPP. Penelitian ini populasinya yaitu 10 guru dari berbagai sekolah SMPN di Pontianak. Pengambilan sampel ini yaitu menggunakan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil penelitian yang diteliti bahwa pembuatan RPP berbasis HOTS di SMP Negeri se-Kota Pontianak termasuk dengan kategori “sangat baik” dengan presentase 30%, kategori “baik” dengan presentase 60%, kategori “cukup” dengan presentase 10%, kategori “kurang” dengan presentase 0%, dan kategori “sangat kurang” dengan presentase 0%.
Co-Authors Abadi Lase Achmad Noerkhaerin Putra Ade Wahyu Dwi Nanda Adila Puspa Hestiantini Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Ropiq Romadhan ahmad yani Andika Triansyah Aprilia Angelina Aryani, Nisa Bambang Prasetyo Subekti Damianus Darmo Daniel Daniel Davi Sofyan Dewantara, Jagad Aditya dhilmi, maha Dinata, Aditya Chaya Dinda Bela Syafira Dini, Dini Doni Pranata Doni Pratama Doran Supater Dwi Qomara Dwi Sundari, Tarisa Efriani Efriani Eka Supriatna Fakhiza Irsyad Riyanto Feby Arpia Felimo Elmo Wibowo Fika Ulandari Firdaud Napitupulu Fitriana Fitriana P Hendriadi Hendriadi Herdi Sahrani Hidasari, Fitriana Puspa Ika Nur Febriani Imam Wahyudi Irpan, Yova Iwan Ramadhan Januar Inggar Yadi Joni Joni Jumadil Ihsan Junias Sandi Lukito, Dimar Jati Lusiana Manik, Dwi M Reza Aprianto Marselius Wicy Martin Marwan Marwan Marwan, Arif Meldayani Meldayani Mimi Haetami Muh. Sayfullah. S Muhammad Abdurrochim Muhammad Dandi Muhammad Naufal, Muhammad Nasrun Nasrun Novi Yanti Novi Yanti Novi Yanti Nur Moh. Kusuma Atmaja Persada, Siska Pranata Supardi Prayoga, Yegi Rahma Wahyuni Rahmat Putra Perdana Rajudin, Rajudin raka kembara Rasdi Rio Chandra Rio Saputra Rio Wardhani Rizki Hazazi Rizki Hazazi Ali Roif Raihan Daffa Rubiyatno Rubiyatno Sapninsius Paran Saputra, Yohanes Anugraha Dwi Satria Octavian Serli Febriianti Simanjuntak, Victor Gaperius Sumajaya Suriyanisa Suriyanisa Suwanto, Witri Thomy Sastra Atmaja Toyip Toyip, Toyip Triviona, Petronila Triyana Vicki Saputra Vicki Victor G. Simanjuntak Victor Gaperius Simanjuntak Victor Simanjuntak Witri Suwanto Witri Suwanto Wiwik Yunita Ningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Yesicca M. Saragih Yoki Kadarusman Yudhistira Oscar Olendo Yulius Windra Saputra Yunesa Elga Putri Zainul Syafariadi