Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.091
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Siasat Bisnis Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Communications in Science and Technology al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum EDUTEC : Journal of Education And Technology Global Financial Accounting Journal BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) UNES Journal of Swara Justisia Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Endocrinology, Tropical Medicine, and Infectious Disease (JETROMI) Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Influence: International Journal of Science Review Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Causalita: Journal of Psycology EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Algebra In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education Journal of Information Systems and Technology (JISTech) Mekongga: Jurnal Pengabdian Masyarakat TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Mesada: Journal of Innovative Research Indonesian Journal of Education QOUBA : Jurnal Pendidikan Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika JROCK (Journal Research on Computing Knowledge)
Mardianto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Journal of Education

 1 
Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan di SMP Muhammadiyah 48 Medan Jekson Parulian Harahap; Mardianto; Enny Nazrah Pulungan
Indonesian Journal Of Education Vol. 1 No. 3 (2025): Edisi Februari
Publisher : Yayasan Pendidikan Genlita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/ije.v1i3.255

Abstract

Karakter disiplin memiliki dampak yang signifikan dibandingkan IQ. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran Guru PAI dalam membentuk karakter disiplin siswa melalui kegiatan keagamaan di SMP Muhammadiyah 48 Medan, baik melalui tes maupun non-tes. Sumber data utama penelitian ini adalah para guru PAI dan siswa. Penelitian ini fokus pada tiga aspek: 1) peran guru PAI dalam membentuk disiplin siswa, 2) pengaruh kegiatan keagamaan terhadap pembentukan karakter disiplin, dan 3) tantangan yang dihadapi guru PAI dalam penyelenggaraan kegiatan keagamaan. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Populasi pada penelitian ini adalah guru PAI SMP Muhammadiyah 48 Medan. Teknik Pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dilakukan untuk mengamati peran guru PAI di lingkungan sekolah dengan menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran guru PAI dalam membentuk karakter disiplin siswa terbagi menjadi lima aspek, yaitu memberi teladan, memberi nasehat, membiasakan, menegakkan kedisiplinan, serta memberikan motivasi dan dorongan. 2) Penyelenggaraan kegiatan keagamaan di SMP Muhammadiyah 48 Medan mencakup kegiatan rutin dan situasional yang mempengaruhi disiplin siswa. 3) Faktor penghambat terdiri dari faktor internal (kemampuan, usia, minat siswa) dan eksternal (lingkungan keluarga, latar belakang pendidikan, jadwal yang saling bentrok). 4) Tantangan utama guru PAI adalah kurangnya pemahaman siswa tentang disiplin, perilaku siswa yang bervariasi, kurangnya jumlah guru untuk mengawasi siswa, dan kurangnya pengawasan dari lingkungan keluarga.
Co-Authors Ahmad Calam Aisyah Putri, Aisyah Akhyar, Mustofa Alders Paliling alders paliling Aldes Lesbani Amalia Puspita Dewi Ananda, Rusydi Anisa Hayati Rahman Anjar Pradipta Bahri, Al Fajri Christian, Natalis Dede Sopiandy Dedi Masri Desy Ariani Dezentya, Windry Dito Alfarizi edi edi Elivia Pasma Putri Enny Nazrah Pulungan Evi Rizky Sari Fauzi Sagala Firnando, Edi Free Dirga Dwatra Hanif Kurniadi Hanifah, Yulizah Helmayuni jaslyn Jekson Parulian Harahap Juli Julaiha Pulungan Kadirun Kalsum Saragih Karina, Ria Khairunnas La Alu Lubis, Ayu Hayati Marisa, Isnaida Marpaung, Zailani Surya Martin Kustati Masrul Lubis Mesiono, Mesiono Muhallim, Muhlis Muhamad Stiadi Muhammad Musa Tarigan Mutia, Dhini Indar Nasution, Melati Silvanni Nur Ahmad Nurhasnah Nurika Khalila Daulay, Nurika Khalila Nurtanzis Sutoyo, Muh. oktaviana, wilda Otong Rosadi Pangulu Abdul Karim Pipi Andriani Pratiwi, Harvinda Arya Rafinzar, Rahmat Ratih Almadelta Refli Hasan Rezki Amelia Riduan rifa'i, Muhammad Risfidian Mohadi Risky Ghoffar Ismail Rizal Kurniawan Semil, Nurmah Siagian, Nurul Siregar, Nasrun Salim Siti Maysarah Slamet Widodo Suci Rahma Nio Suheryanto SUPRIATIN Syafrin, Alhakim Hidayatullah Tambunan, Siti Nurhaliza Tiffani Turrahmi, Aulia Utami, Rahayu Hardianti Wahyudin Nur Nasution, Wahyudin Nur Wayan Pageyasa Wilda Oktaviana Yogi Ardiansyah