Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

INTERELASI AGAMA DAN BUDAYA Pangulu Abdul Karim
NIZHAMIYAH Vol 6, No 2 (2016): NIZHAMIYAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (590.859 KB) | DOI: 10.30821/niz.v6i2.74

Abstract

Religion and culture has a very strong relationship, because both of them are  values and symbols. Religion is a symbol that represents the value of obedience to God. Culture also contain values and symbols so that people can live in the environment. However, it should be emphasized that there is a difference. Religion is already final, eternal, and does not recognize the change. Meanwhile the culture  can change. But both are able to shift due to both an historical fact.Kata Kunci: Interelasi, Agama, Budaya
FUNGSI AQIDAH DAN SEBAB-SEBAB PENYIMPANGAN DALAM AQIDAH Pangulu Abdul Karim
NIZHAMIYAH Vol 7, No 1 (2017): NIZHAMIYAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.026 KB) | DOI: 10.30821/niz.v7i1.151

Abstract

Aqidah adalah pokok-pokok keimanan yang telah ditetapkan oleh Allah SWT. dan kita sebagai manusia wajib meyakininya sehingga kita layak disebut sebagai orang yang beriman (mu’min). Namun bukan berarti bahwa keimanan itu ditanamkan dalam diri seseorang secara dogmatis, sebab proses keimanan harus disertai dalil-dalil aqli. Akan tetapi, karena akal manusia terbatas maka tidak semua hal yang harus diimani dapat diindra dan dijangkau oleh akal manusia. Para ulama sepakat bahwa dalil-dalil aqli yang haq dapat menghasilkan keyakinan dan keimanan yang kokoh. Sedangkan dalil-dalil naqli yang dapat memberikan keimanan yang diharapkan hanyalah dalil-dalil yang qath’i. Makalah kecil ini menampilkan beberapa bahasan yang bisa membantu siapa saja yang ingin memahami aqidah.
MEMA’NAI SYAHADATAINDAN KEUTAMAANNYA DALAM KEHIDUPAN Pangulu Abdul Karim
NIZHAMIYAH Vol 7, No 2 (2017): NIZHAMIYAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.53 KB) | DOI: 10.30821/niz.v7i2.190

Abstract

Bagi umat Islam, kata Syahadat bukanlah kata yang asing. Syahadat adalah seperti nafas yang senantiasa menemani hidup manusia. Syahadat adalah salah satu syarat utama keislaman seseorang. Tanpa syahadat dalam hati, pikiran, ucapan, dan tindakan mereka, maka tiada pula islma dalam kehidupan manusia. Syahadat adalah sebuah perkata vital dalam kehidupan umat islam. Syahadat ibarat ruh sedangkan islam sendiri ibarat jasadnya. Di dalam agama islam, kedua kalimat syahadat tersebut merupakan sebuah rangkaian utuh yang harus diimani secara menyeluruh. Haram bagi umat islam untuk hanya mengimani salah satu nya saja. Haram bagi umat islam untuk hanya mengakui Allah saja namun tidak mengakui Rasulullah Muhammad saw, begitu juga sebaliknya. Maka terlebih dahulu mereka haruslah mengetahui makna yang terkandung dalam dua kalimat tersebut.
SEMULIA AKHLAK NABI Pangulu Abdul Karim
NIZHAMIYAH Vol 8, No 1 (2018): NIZHAMIYAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.178 KB) | DOI: 10.30821/niz.v8i1.252

Abstract

Kedudukan akhlak dalam kehidupan manusia menempati tempat yang penting sekali, baik sebagai individu maupun sebagai masyarakat dan bangsa. Sebab jatuh bangunnya, jaya hancurnya, sejahtera rusaknya seseorang, masyarakat dan bangsa tergantung kepada bagaimana akhlaknya. Apabila akhlaknya baik, akan sejahteralah lahir bathinnya, akan tetapi apabila akhlaknya buruk, rusaklah lahir bathinnya.
Pemberdayaan Pendidikan dalam Membangun Jiwa “PEKA” (Produktif, Edukatif, Kooperatif, Aksi) di Tengah Masyarakat (Studi Kasus di Desa Pematang Cengal Barat, Tanjung Pura, Langkat) Safran; Pangulu Abdul Karim; Muhammad Syaifullah
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Juli
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.894 KB) | DOI: 10.61253/abdicendekia.v1i2.48

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemberdayaan pendidikan dalam upaya membangun jiwa produktif, edukatif, kooperatif dan aksi (PEKA) di tengah masyarakat. Latar penelitian bertempat di Desa Pematang Cengal Barat, Tanjung Pura, Kabupaten Langkat. Adapun jenis penelitian ini termasuk pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif. Pemerolehan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Analisa data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, hingga verifikasi (penarikan kesimpulan). Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi data. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya membangun jiwa produktif, edukatif, kooperatif dan aksi di tengah masyarakat dilakukan melalui kegiatan sosialisasi edukasi bagi anak usia dasar, pelaksanaan musabaqah (perlombaan) bagi anak usia dasar, pengajian (wirid) kalangan Ibu-ibu, olahraga (senam pagi), bercocok tanam (menanam padi). Dengan demikian, masyarakat akan semakin produktif, bertambah wawasan (edukatif), kooperatif dan aktif dalam bingkai kolaborasi (kerjasama).
KONSEPSI FAZLUR RAHMAN (W: 1988 M) TENTANG IMAN Muhamad Hamdan; Pangulu Abdul Karim; Mizar Aulia; Aldi Wijaya Dalimunthe; Siti Rodhiyah
Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i2.947

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana sebenarnya konsepsi iman dan kepercayaan yang dipahami dan dikemukakan oleh Fazlur Rahman. Fazlur Rahman merupakan Pemikir Islam modern yang memadukan antara pengetahuan umum dan pengetahuan agama. Metode dalam penelitian ini adalah studi Pustaka atau Library Reserch dengan menghimpun data penelitian dari khazanah literatur dan menjadikan dunia teks sebagai bahan utama analisisnya. Sumber-sumber lain yang relevan juga dapat menunjang dan memperkaya data yang diperlukan menggunakan buku-buku karya Fazlur Rahman. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa Fazlur Rahman merupakan seorang pembaharu dan pemikir dunia islam yang sangat kritis terhadap kemunduran kemajuan peradaban islam. Fazlur Rahman memandang konsep iman sebagai sesuatu memenuhi hati, khususnya dalam bentuk orang yang berserah diri secara teguh kepada Tuhan dan risalah-Nya serta mencapai kedamaian dan keamanan serta benteng dari gangguan. struktur keyakinan iman di dalam agama islam adalah sangat murni, konsisten dan asli bersifat etik, relegius yang meliputi kebaikan di dunia sampai akhirat. Struktur ini di ciptakan melalui unsur-unsur keimanan, berdasar pada tujuh kenyataan menurut al-Qur’an. Tujuh dasar iman dalam islam tesebut adalah: 1) Iman kepada Allah; 2) Iman kepada Malaikat; 3) Iman kepada Rasul-rasul Allah; 4) Iman kepada kitab-kitab Allah; 5) Iman kepada Qadha dan Qadar; 6) Iman kepada hari kiamat; 7) iman kepada kehidupan setelah kiamat.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN KINCIR PINTAR TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN SISWA KELAS II MIN12 Nurazmi Br. Siregar; Pangulu Abdul Karim; Lailatun Nur Kamalia Siregar
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i2.3136

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berhitung perkalian siswa. Rendahnya kemampuan berhitung diduga karena penggunaan media pembelajaran yang kurang menarik dan terbilang monoton. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berhitung perkalian peserta didik sebelum dan setelah menggunakan media kincir pintar serta untuk mengetahui apakah media pembelajaran kincir pintar dapat berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berhitung perkalian siswa kelas II MIN 12 Kota Medan Tembung. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian adalah Quasi Eksperiment (eksperimen semu). Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperiment. Dalam desain ini sampel dipilih secara acak menggunakan teknik Simple Random Sampling, sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas II dengan kelas II E berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas II A berjumlah 24 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji Paired Simple T-Test. Berdasarkan hasil penelitian didapat rata-rata pada kelas kontrol nilai pre-test sebesar 57,08 dan nilai post-test sebesar 64,16 dan rata rata pada kelas eksperimen nilai pre-test sebesar 56,80 dan nilai post-test sebesar 77,20. Kemudian pada hasil uji Paired Simple T-Test bahwa terdapat nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 < 0,05 dengan begitu maka dapat dikatakan bahwa  diterima dan  ditolak, yang dimana menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada media kincir pintar terhadap kemampuan berhitung perkalian siswa.
PENGEMBANGAN MEDIA RODA PUTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA KELAS I MIN 12 MEDAN TEMBUNG Rodiatul Hasanah Lubis; Pangulu Abdul Karim; Lailatun Nur Kamalia Siregar
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i2.3137

Abstract

Penelitian ini yang dilatarbelakangi kurangnya minat belajar siswa dan terbatasnya media pembelajaran yang digunakan pada proses pembelajaran, Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media roda putar pembelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan, mengetahui tingkat kelayakan media, tingkat kepraktisan, dan keefektifan media pada hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development, dengan menggunakan model ADDIE. Sampel yang digunakan yaitu Kelas I E dengan jumlah 24 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pengembangan media roda putar berhasil diimplementasikan di kelas 1 E MIN 12 Medan tembung dan berhasil menarik perhatian peserta didik. Pada tingkat kelayakan media memperoleh hasil 92% termasuk kategori sangat layak digunakan, validasi materi memperoleh hasil 85% kategori sangat layak. Tingkat kepraktisan angket respon guru memperoleh hasil 92% dan angket respon peserta didik 97,08% termasuk dalam kategori sangat praktis. Pada tingkat keefektifan media roda putar dilihat dari hasil pre-test 56,25% pada pembelajaran sebelum menggunakan media roda putar, dan hasil post-test 88,33% disini mengalami peningkatan setelah menggunakan media roda putar. Berdasarkan hasil dan temuan penelitian diatas maka media roda putar ini efektif dalam meningkatkan hasil bejar peserta didik dalam materi penjumlahan dan pengurangan pada pembelajaran matematika di kelas 1 E MIN 12 Medan Tembung.
Moderasi Beragama: Konsep Membangun Harmoni di Tengah Keberagaman Masyarakat Rahmadani; Pangulu Abdul Karim; Aulia Rahmah Puteri; Febrina Asmiralda
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 1 No. 2 (2024): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/he0bce76

Abstract

Moderasi beragama merupakan konsep penting dalam membangun harmoni di tengah keberagaman masyarakat. Dalam Islam, moderasi beragama, atau wasathiyah, berakar pada prinsip keadilan, keseimbangan, dan toleransi. Artikel ini bertujuan menggali konsep moderasi beragama dalam perspektif Islam dengan fokus pada landasan teologis, implementasi dalam konteks Indonesia, serta tantangan dan hambatan yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis isi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa moderasi beragama memiliki potensi besar dalam mencegah radikalisme dan memperkuat persatuan bangsa. Dengan menerapkan nilai-nilai moderasi dalam pendidikan, sosial, dan budaya, diharapkan tercipta masyarakat yang inklusif dan damai.
Memahami dan Membuktikan bahwa Allah swt. Esa dan Kekal (Sifat, Nama, Perbuatan) Muhammad Nawawi; Nur Haflisma Lubis; Juliyati; Pangulu Abdul Karim; Zulfiana Herni
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 1 No. 2 (2024): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/qs08k352

Abstract

Keyakinan akan keesaan Allah swt. merupakan inti ajaran Islam yang menjadi landasan utama bagi kehidupan umat Muslim. Tulisan ini mengeksplorasi pemahaman mendalam tentang sifat, nama, dan perbuatan Allah, serta membuktikan keesaan-Nya melalui pendekatan teologis, rasional, dan kontekstual. Pendekatan ini mencakup pandangan empat ulama besar (Al-Ghazali, Ibnu Taimiyah, Fakhruddin Ar-Razi, dan Imam Asy-Syafi’i) tentang sifat dan nama Allah, serta relevansi konsep sifat wajib, mustahil, dan jaiz dalam membangun pemahaman yang kokoh terhadap keesaan-Nya. Selain membahas konsep sifat Allah, penelitian ini juga menyoroti pentingnya Asmaul Husna sebagai refleksi keindahan dan kesempurnaan Allah yang dapat meningkatkan kualitas ibadah dan moralitas umat Muslim. Dalam konteks modern, pembuktian keesaan Allah menjadi urgensi untuk menghadapi tantangan materialisme dan sekularisme. Melalui analisis ayat-ayat Al-Qur'an, seperti Surah Ar-Rahman ayat 26-27, tulisan ini menegaskan kekekalan Allah sebagai Dzat Yang Maha Esa, Kekal, dan Berkuasa atas segala sesuatu. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam memperkuat akidah umat Islam dan menawarkan pendekatan yang relevan untuk generasi milenial dalam memahami sifat, nama, dan perbuatan Allah sesuai tantangan zaman.