Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.94

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Abdi Insani CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) JURNAL AGROINDUSTRI HALAL Journal of Social And Economics Research Journal of Governance and Administrative Reform Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang) Center of Economic Students Journal (CSEJ) Fusion : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Peternakan Sabana IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Lunggi Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) journal of social and economic research Journal of Community Service: In Economic, Business, and Islamic Finance

Safitri

Unknown Affiliation

Author-ID : 1765928

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PENYULUHAN MAKANAN SEHAT PADA ANAK SEKOLAH DASAR MELALUI PROGRAM GEMAPROHE (GEMAR MAKAN PROTEIN HEWANI) DI SDIT ALAM AL-HIKMAH MAGELANG Riptianingsih, Fery Dwi; Setyaningrum, Sri; Safitri; Hidayati, Nur Azmi
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 5 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i5.2497

Kegemaran mengonsumsi makanan cepat saji (junk food) serta minuman tinggi kadar gula semakin marak berkembang dengan sasaran konsumen utamanya adalah anak-anak sekolah dasar. Kebiasaan mengonsumsi makanan dan minuman tidak sehat pada anak sekolah dasar ini harus secara perlahan diubah dengan adanya penyuluhan makanan sehat dan bergizi seimbang yang penting untuk perkembangan fisik dan kecerdasan otak generasi bangsa. Sehingga perlu adanya edukasi kepada anak-anak melalui program Gemaprohe (Gemar Makan Protein Hewani). Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada siswa-siswi SDIT Alam Al-Hikmah Magelang tentang pentingnya konsumsi protein hewani serta makanan dan minuman sehat melalui penyuluhan Program Gemaprohe (Gemar Makan Protein Hewani). Metode dan pendekatan yang dilakukan yaitu persiapan meliputi observasi lokasi serta objek pengabdian, sosialisasi dengan menggunakan alat peraga serta metode yang menarik untuk anak-anak, tahap pengerjaan worksheet, kegiatan makan sehat bersama serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa-siswi akan makanan sehat dan bergizi seimbang serta protein hewani yang terlihat dari hasil evaluasi. Penyampaian materi yang diselingi dengan ice breaking serta senam sehat dapat meningkatkan antusiasme peserta dan menjadi indikator keberhasilan program pengabdian ini. Kegiatan pengabdian ini secara keseluruhan mendapatkan respon positif baik dari guru, wali murid, dan siswa-siswi kelas 2 SDIT Alam Al-Hikmah Magelang. Luaran yang ditargetkan dari hasil kegiatan pengabdian ini yaitu adanya peningkatan pemahaman anak tentang pentingnya konsumsi produk ternak (daging, telur, dan susu) telah tercapai. Dengan mengonsumsi protein hewani secara seimbang, anak-anak dapat memenuhi kebutuhan nutrisinya untuk tumbuh sehat, aktif, dan berprestasi. Peran orang tua dan guru sangat penting dalam membimbing dan memberikan contoh pola makan sehat sejak dini.

IMPLEMENTASI CLOUD COMPUTING BERBASIS GOOGLE CLOUD UNTUK MENINGKATKAN KEBERLANJUTAN BISNIS DENGAN METODE AGILE Muhammad Prasetyo; Raisa Humaida; Safitri; Fenny Purwani
Journal of Social and Economics Research Vol 6 No 2 (2024): JSER, December 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i2.666

Artikel ini membahas penggunaan teknologi Cloud Computing dalam mendukung keberlanjutan bisnis melalui pendekatan Agile serta tinjauan literatur. Cloud Computing menawarkan fleksibilitas, skalabilitas, dan efisiensi biaya yang berperan dalam meningkatkan daya saing bisnis. Penelitian ini berfokus pada platform Google Cloud, khususnya terkait dengan proses deployment, provisioning, dan pengelolaan infrastruktur data menggunakan Google Cloud SQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Cloud Computing dapat meningkatkan efisiensi operasional dan fleksibilitas perusahaan, memungkinkan mereka merespons perubahan pasar dengan cepat. Artikel ini juga mengungkap tantangan yang dihadapi, seperti risiko keamanan data dan ketergantungan pada konektivitas internet. Pendekatan Agile memungkinkan implementasi yang lebih adaptif dan iteratif, mendukung kebutuhan bisnis yang terus berubah sepanjang proses pengembangan.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i2.666

ANALISIS MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SDN POLOKARTO 1 BERDASARKAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK Najaah, Lathifah Safiinatun; Muthmainnah, Annisa; Amelia, Febrisha Arya; Hardiana, Nina; Rahmani, Putri Miftakhul; Safitri
Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang) Vol. 11 Nomor 1 Juni 2025
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah dan Penelitian dan Pengembangan Kabupaten Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59344/jarlitbang.vi.272

This study aims to evaluate the Grade VI Bahasa Indonesia teaching module at SDN Polokarto 01 within the framework of the Merdeka Curriculum, focusing on its alignment with pedagogical principles such as differentiated learning, culturally responsive teaching (CRT), and Understanding by Design (UbD). A library research method was employed to analyze the module’s structure, content, and assessment instruments. The findings reveal that the module meets basic systematic requirements, including learning objectives, essential materials, and interactive activities aligned with students’ cognitive development. However, three critical weaknesses were identified: (1) the absence of diagnostic assessments to map individual student needs, contradicting the principles of differentiated learning; (2) questions and contextual materials lacking relevance to students’ local environment, neglecting CRT’s emphasis on cultural connections; and (3) misalignment of summative assessments with learning objectives, particularly in developing creative writing skills, which deviates from UbD’s backward design principles. The study recommends integrating diagnostic assessments, contextualizing materials using local examples (e.g., incorporating the case of Alas Karet Polokarto), and aligning assessments with learning objectives through holistic rubrics.

Fostering Economic Self-Reliance via Asset-Based Community Development (ABCD) in Entrepreneurial Practices Asni; Lailatul Fitriani; Safitri; Syarif Hidayatullah; Nurfauziah Mansur; Moh. Anwar Zainuddin
Journal of Community Service: In Economics, Bussiness, and Islamic Finance Vol. 2 No. 1 (2024): July-December
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jcsebif.v2i1.3930.1-9

Community economic empowerment through entrepreneurship is essential for achieving inclusive and sustainable development. Despite this, many communities continue to struggle with leveraging local resources effectively and remain reliant on external support. This community service initiative adopts the Asset-Based Community Development (ABCD) approach to enhance entrepreneurial capacities by harnessing local assets. The program involves several key stages: local asset identification, participatory planning, capacity-building workshops, business mentoring, and ongoing monitoring and evaluation. Data were collected through observations, structured interviews, and surveys to assess changes in knowledge, skills, and economic outcomes. Findings indicate substantial improvements in participants' entrepreneurial competencies, strengthened social networks, and increased business resilience, leading to reduced dependence on external aid. The ABCD approach demonstrates strong potential for mobilizing endogenous resources as a foundation for self-reliant and sustainable community economic development. This initiative offers a replicable model for supporting agribusiness development and holistic community empowerment.

Analisis Faktor – Faktor Keputusan Menyewa Kebaya Pada Generasi Z Studi Kasus di Khanalis.Cloth Safitri; Mardatillah
Center of Economic Students Journal Vol. 8 No. 3 (2025): July-September (2025)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56750/bqw7sj02

Penelitian ini bertujuan Untuk menganalisa bagaimana proses generasi Z lebih memilih sewa kebaya, serta menganalisis Faktor-faktor mengapa mereka melakukan penyewaan di Khanalis.cloth, Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini ialah pendekatan kualitatif dengaan metode studi kasus, teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi, Teknik analisis data mengunakan adalah analisis tematik. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat dua faktor proses generasi Z lebih memilih menyewa kebaya yang pertama yaitu model model kebaya yang menarik, yang kedua tren model kebaya yang disediakan khanalis.cloth selalu ada di penyewaannya, selanjutnya faktor-faktor mengapa generasi Z melakukan penyewaan yaitu kualitas produk, harga, tempat dan promosi, dari faktor faktor tersebut menjadi alasan mengapa genarasi Z lebih memilih menyewa kebaya.

Pengembangan Media Pembelajaran Dadu Bergambar Berbasis Model Auditory Intellectualy Repetition Untuk Melatih Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN 381 Kanan Kabupaten Luwu Safitri; Nursyamsi; Firman
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 2 July 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i2.2828

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dadu bergambar berbasis model Auditory Intellectualy Repetition (AIR) dalam upaya melatih keterampilan berbicara siswa kelas V SDN 381 Kanan Kabupaten Luwu. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek penelitian terdiri dari 18 siswa dan guru kelas V. Uji coba dilakukan di SDN 381 Kanan, Kabupaten Luwu. Instrumen penelitian meliputi angket validasi ahli, angket praktikalitas, dan tes efektivitas. Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Media dirancang menggunakan kubus kardus modifikasi yang menampilkan gambar cerita yang selaras dengan materi cerita fiksi malin kundang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat valid (87%-92%), sangat praktis (88%-94%), dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Penggunaan media ini melibatkan siswa secara aktif dan mendorong mereka untuk mengungkapkan gagasan dengan percaya diri dan koheren.

Pengaruh Jumlah Produksi Perikanan Tangkap Terhadap PDRB Kota Dumai: Penelitian Safitri; L.J., Pratama; B., Anugrah; A., Prasetia; M.A, & Rasti; Taryono
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3093

This study analyzes the effect of capture fisheries production on the Gross Regional Domestic Product (GRDP) of Dumai City from 2020 to 2024. A descriptive quantitative method was applied using secondary data from the Marine and Fisheries Office and the Central Bureau of Statistics (BPS). The results show that capture fisheries production fluctuated, with a significant increase of 266 percent in 2021 compared to the previous year. The main commodities—shrimp, Lomek, and Bombay duck—jointly contributed more than 20 percent of total production value. On average, the capture fisheries subsector contributed 1.48 percent to Dumai’s GRDP. These findings indicate that capture fisheries hold significant economic potential but require blue economy–based management to enhance value added and ensure sustainable resource utilization.

Analisis Penilaian Guru Yang Efektif Pada Pencapaian Kompetensi Pengetahuan Siswa Safitri, Eva; Safitri; Widyanti, Eka
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2024): 2024
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v2i2.290

Penelitian ini menganalisis penilaian guru yang efektif dalam pencapaian kompetensi pengetahuan siswa, yang merupakan aspek penting dalam evaluasi pendidikan. Latar belakang penelitian menunjukkan bahwa pendidikan memiliki peran utama dalam membentuk individu yang siap menghadapi tantangan zaman dengan pengetahuan dan keterampilan yang memadai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana penilaian guru dapat mempengaruhi pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research, di mana informasi dikumpulkan dari berbagai sumber akademik seperti jurnal ilmiah, buku, dan artikel dalam database online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian kompetensi pengetahuan mencakup pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural. Teknik penilaian yang efektif seperti tes tertulis, tes lisan, dan penugasan membantu guru dalam mengidentifikasi tingkat pemahaman siswa, memetakan tantangan belajar, dan meningkatkan proses pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknik penilaian yang tepat dan cakupan pengetahuan yang menyeluruh sangat penting untuk mencapai pencapaian kompetensi pengetahuan siswa yang optimal. Dengan demikian, guru perlu menerapkan berbagai metode evaluasi yang komprehensif untuk mendukung perkembangan pengetahuan siswa secara efektif.

Co-Authors A., Prasetia ABDUL HAMID Alvin Fajar Iqbal Faturohman Amelia, Febrisha Arya Arum, Amelia Arum Ramadhani ASNI Azhar B., Anugrah Berchah Pitoewas Fatsyahrina Fitriastuti FELICIA Felisia Bani Fenny Purwani Firman Hardiana, Nina Hidayati, Nur Azmi KARTINI L.J., Pratama Lailatul Fitriani Lili Nailufhar M Iqbal Prawira-Atmaja M.A, & Rasti Mardatillah Moh. Anwar Zainuddin Muhammad Mona Adha Muhammad Prasetyo Muthmainnah, Annisa Nabila Khairunnisa Mansoor Nabila Sekar Putri Najaah, Lathifah Safiinatun Novendawati Wahyu Sitasari Nurfauziah Mansur Nursyamsi Nurul Putri Aulia Opi Andriani Rahmani, Putri Miftakhul Raisa Humaida Riptianingsih, Fery Dwi Roza Anjliana Ryan Ari Setyawan Safitri, Eva Salahudin Salahudin Saragih, Winda Fransisca setyaningrum, Sri Shinta Maharani Sulis Mariyanti Syarif Hidayatullah Taryono Teguh Widodo Tia Listiani Widyanti, Eka Yithro Serang Zahratulmi

Title

Found 19 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 19 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 19 Documents
Search