Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.875
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Jurnal Ilmu-Ilmu Perikanan dan Budidaya Perairan Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Farmasi Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Teknologi Informasi dan Terapan (J-TIT) Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Triton Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) Indonesian Journal of Pharmacy and Natural Product Bulletin of Early Childhood Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Indonesian Journal of Elementary School Gotong Royong J-CEKI
Choirul Huda
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
HUBUNGAN ANTARA SIKAP INOVATIF DAN PEMILIHAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN DENGAN KEMAMPUAN GURU PRAKTIK DI SMK PATRIOT PITURUH choirul huda
Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Auto Tech
Publisher : Pendidikan Teknik Otomotif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.321 KB) | DOI: 10.37729/autotech.v3i1.1005

Abstract

TujuanpenelitianiniadalahMengetahuihubunganantarasikapinovatifdanpemilihanalat bantu dengankemampuan guru praktik di SMK Patriot Pituruh. Teknik sampling menggunakan total sampling. Data sikapinovatifdanpemilihanalat bantu maupunkemampuan guru praktikdiperolehmenggunakankuesioner. Teknikanalisis data menggunakananalisiskorelasi product momentdananalisiskorelasiganda. Berdasarkan pengujian hipotesis diperoleh 1) ada hubungan positif dan signifikan   antara sikap inovatif dengan kemampuan guru praktik di SMK Patriot Pituruh 2) ada hubungan positif dan signifikan   antara pemilihan alat bantu dengan kemampuan guru praktik di SMK Patriot Pituruh, dan 3) ada hubungan positif dan signifikan  secara bersama-sama antara sikap inovatif dan pemilihan alat bantu dengan kemampuan guru praktik di SMK Patriot Pituruh. Kata Kunci: Sikap inovatif, pemilihan alat bantu, dan kemampuan guru praktik
KARAKTERISTIK HABITAT DAN MAKANAN IKAN PUTAK (Notopterus notopterus) DI RAWA BANJIRAN SIRAH PULAU PADANG KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR Choirul Huda; Sumantriyadi Sumantriyadi
Jurnal Ilmu-ilmu Perikanan dan Budidaya Perairan Vol 9, No 1 (2014): Jurnal Ilmu-ilmu Perikanan dan Budidaya Perairan
Publisher : University of PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jipbp.v9i1.340

Abstract

Penelitian karakteristik habitat dan makanan Ikan Putak (Notopterus notopterus) dilaksanakan pada bulan Juli 2012 dan Juli 2013 di rawa banjiran Sirah Pulau Padang Kabupaten Ogan Komering Ilir. Metode yang dilakukan bersifat survey lapangan dan penentuan stasiun dilakukan secara purposive random sampling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik habitat dan makanan Ikan Putak (Notopterus notopterus) sebagai salah satu cara pendekatan biologi habitat melalui pengetahuan tentang makanan untuk domestikasinya. Secara keseluruhan, jumlah Ikan Putak (Notopterus notopterus) yang tertangkap di rawa banjiran Desa Belanti Kecamatan Sirah Pulau Padang Kabupaten Ogan Komering Ilir sebanyak 139 ekor yang dijadikan sampel pengamatan. Pada bulan Juli tahun 2012 sebanyak 102 ekor sedangkan pada bulan Juli 2013 sebanyak 37 ekor. Hasil pengamatan isi lambung Ikan Putak (Notopterus notopterus), makanan alami Ikan Putak pada bulan Juli 2012 adalah jenis serangga dengan nilai Index of preponderance tertinggi 80,02 % sedangkan pada bulan Juli 2013 Index of preponderance tertinggi 76,11 %, adapun jenis serangga yang banyak ditemukan dalam setiap pengamatan isi lambung Ikan Putak adalah jenis serangga jenis kumbang (Coleoptera). Selain serangga jenis makanan lain juga ditemukan diantaranya cacing, ikan, udang dan serasah.Berdasarkan hasil pengamatan Ikan Putak (Notopterus notopterus) adalah ikan karnivor yang makanan utama cenderung memakan hewan interbrata jenis serangga air sebagai pakan alami. Karakteristik habitat Ikan Putak (Notopterus notopterus) di Desa Belanti Kecamatan Sirah Pulau Padang Kabupaten Ogan Komering Ilir adalah di rawa banjiran lebak yang berdekatan dengan sungai. Pada saat hujan, rawa banjiran menyatu dengan perairan sekitarnya, namun saat musim kemarau rawa banjiran tersebut mempunyai batasan yang jelas dan ikan akan berkumpul di rawa yang tidak mengalami kekeringan/lebung. Untuk menjaga kelestarian Ikan Putak (Notopterus notopterus) agar berkembang dimasa yang akan datang di rawa banjiran memerlukan kerjasama secara terpadu antara pemerintah dengan masyarakat, seperti mencegah degradasi habitat, menghindari pencemaran perairan, pengaturan musim tangkap serta adanya usaha budidaya Ikan Putak (Notopterus notopterus) diluar habitatnya. Kata kunci : habitat Ikan Putak (Notopterus notopterus), rawa banjiran, makanan ikan.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA TEKNOLOGI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DI KELAS XI-AV SEMESTER GENAP SMK FUTUHIYYAH MRANGGEN DEMAK Ahmad Junaedi; Choirul Huda
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol 1, No 2 (2010): SEPTEMBER 2010
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v1i2/septembe.115

Abstract

Keberhasilan belajar siswa pada mata pelajaran Fisika teknologicukup rendah, padahal Fisika Teknologi merupakan salah satu matapelajaran yang dijadikan Ujian Sekolah di tingkat SekolahKejuruan. Untuk mensiasati hal tersebut, dikembangkan modelpembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization yangdimaksudkan untuk meningkatkan minat belajar siswa sehinggadapat mendongkrak prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian iniuntuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisikateknologi menggunakan model kooperatif Team AssistedIndividualization pada siswa kelas XI-AV SMK FutuhiyyahMranggen Demak semester genap 2007/2008. Metode Pengumpulandata yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitiantindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjekpenelitian terdiri dari 40 siswa kelas XI-AV SMK FutuhiyyahMranggen pada semester genap tahun 2007/2008. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa penggunaan model kooperatif tipe TAI dapatmeningkatkan hasil belajar siswa. Hal tersebut dapat dilihat denganadanya peningkatan rata-rata Fisika teknologi dalam ranah kognitifsiswa. Hasil belajar siswa berturut-turut mengalami peningkatandari siklus 1 sampai siklus 2.
Deteksi Molekuler Ekson 3 Gen Beta Globin pada Pasien Beta Talasemia Mayor di RSUD DR. Soeroto Ngawi menggunakan Metode Polymerase Chain Reaction- Single Strand Conformation Polimorfism Choirul Huda; Ana Indrayati; Elfahmi Elfahmi
Jurnal Farmasi Indonesia Vol 16 No 1 (2019): Jurnal Farmasi Indonesia
Publisher : Fakultas Farmasi Universitas Setia Budi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (805.369 KB) | DOI: 10.31001/jfi.v16i1.484

Abstract

Talasemia is a genetic disease that causes globin chain synthesis disorder, a major component of the hemoglobin molecule. With the synthesis of unbalanced globin chains will decrease the production of red blood cells. This study aims to determine the presence of mutations in exon 2 gene beta globin thalassemia patients using PCR method, where 5 samples in DNA isolation and continued PCR amplification, the amplification result of electrophoresis region 2 beta globin gene Region II is the result of amplification of primary 4 and primer primer reverse 5 with a target of 350 bp, on PCR there is amplification or doubling of the desired DNA sequence based on the primary selection for the reaction, the PCR product of each of these regions which is subsequently performed by SSCP. PCR-SSCP could analysis the mutation in exon 3 beta globin genes. In the PCR-SSCP result, there was no mutation in region 4 exon 3 in five samples but probably there was mutation in another regions.
Pengaruh Strategi Card Sort Berbantu Media Gambar terhadap Prestasi Belajar IPA Asteria Lindiyana Anggreani; Choirul Huda; Eka Sari Setianingsih
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Vol 2 No 4 (2018): November 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jisd.v2i4.16153

Abstract

Pengaruh Strategi Card Sort Berbantu Media Gambar Terhadap Prestasi Belajar IPA Kelas IVSDN Bumirejo 1 Karangawen DemakTahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui pengaruh strategi Card Sort berbantu media gambar terhadap prestasi belajar IPA kelas IV SDNBumirejo 1 Karangawen Demak Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Pre Eksperimental Design dan jenis yang diambil adalah One-Group Pretest-Posttest Design.Sampel yang diambil adalah 18 siswa kelas IV dengan menggunakan teknik Non Probability Sampling dengan sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukkan hasil posttest yaitu dari 18 siswa yang tuntas sebanyak 13 siswa atau 72,2% mencapai KKM sedangkan siswa yang tidak tuntas sebanyak 5 siswa atau 27,8%. Sedangkan hasil pretest dari 18 siswa hanya 6 atau 33,3% yang mencapai KKM sedangkan yang tidak tuntas sebanyak 12 siswa atau 66,7%. Hasil analisis uji t diperoleh thitung= 6,3060 dan ttabel= 1,740. Karena  thitung> ttabel yaitu 6,3060>1,740 maka sesuai dengan rumusan hipotesis yang diujikan, H0 ditolak dan Ha diterima,, kesimpulan bahwa strategi Card Sort berbantu media gambar berpengaruh terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV SDN Bumirejo 1 Karangawen Demak
Deteksi Pembuluh Darah pada Citra Fundus Retina Menggunakan Gabungan Metode Segementasi Pembuluh Darah Lebar dan Tipis Khafidurrohman Agustianto; Shabrina Choirunnisa; Nuzula Afianah; Choirul Huda
Jurnal Teknologi Informasi dan Terapan Vol 9 No 1 (2022)
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/jtit.v9i1.276

Abstract

Organs in the human body provide a lot of knowledge about human body health. One of them is the organ in the human eye, more specifically the retina.Furthermoreeven some accute diseases can be detected through the retina image. One of the diseases that can be detected through retinal images is diabetic retinopathy. This disease can be identified through segmentation to find abnormalities in the retinal blood vessels. These abnormalities include enlarged blood vessels, abnormal branching, and so on. Manual detection of blood vessels on the retina is less accurate, so a comperhensive program is required in order to segment the blood vessels in eye fundus images, more accurately. In this research, some method and algorithms are approached by combining the segmentation process for wide vessels and the segmentation process for thin vessels. There are three stages in this research. First, the Contrast Limited Adaptive Histogram Equalization (CLAHE) algorithm and 2D Gabor Wavelet are applied as the preprocessing stage. Then, active contour and region growing methods are required as the processing to segment the thin and wide vessels in fundus retina image. And the last stage is postprocessing using the logical operator method or. The trial in this research uses color eye fundus images on the DRIVE dataset consisting of 20 retinal photos. By using this dataset, the average accuracy is 94.32%, sensitivity is 77.09% and specificity is 96.04% in 20 trials.
ANALISIS KETERAMPILAN ABAD 21 MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA Akhmad Jufriadi; Choirul Huda; Sudi Dul Aji; Hestiningtyas Yuli Pratiwi; Hena Dian Ayu
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 7 No. 1 (2022)
Publisher : Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kemendikdasmen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24832/jpnk.v7i1.2482

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan implementasi kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang telah dikembangkan berdasar kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka, dan efeknya terhadapketerampilan abad 21 mahasiswa. Penelitian ini menerapkan rancangan penelitian mixed method, yang melibatkan seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas PGRI Kanjuruhan Malang. Datakuantitatif dikumpulkan dari data pengisian angket sedangkan data kualitatif diperoleh dari hasil deep interview yang dilakukan selama pelaksanaan kegiatan pembelajaran di luar kampus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka telah mampu meningkatkan keterampilan komunikasi siswa, kreativitas siswa, berpikir kritis, dan peningkatan keterampilan kolaborasi siswa. Dari tiga bentuk kegiatan pembelajaran di luar kampus yang telah diterapkan, Kuliah Kerja Nyata Tematik merupakan bentuk kegiatan pembelajaran di luar kampus palingefektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi. Bentuk kegiatan pembelajaran di luar kampus lainnya yaitu Asistensi Mengajar dan Kampus Mengajar efektif meningkatkan kreativitas dan berpikir kritis. Peningkatan keterampilan abad 21, dapat dilakukan dengan mengikutsertakan mahasiswa pada dua bentuk kegiatan pembelajaran di luar kampus dengan karakteristik lingkungan belajar berbeda.
Sabun Cuci Piring dari Perasan Daun Kelor (Moringa Oleifera) sebagai Upaya Meningkatkan Efektivitas dan Peluang Wirausaha Masyarakat Desa Bendiljati Wetan Amalia Eka; Afidatul Muadifah; Lazufa Buyung Imama Vickda; Choirul Huda
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 6, No 6 (2023): Volume 6 No 6 Juni 2023
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v6i6.9784

Abstract

ABSTRAK Sabun adalah bahan yang digunakan untuk mencuci, baik pakaian, perabotan, badan, dan lain- lain yang terbuat dari campuran alkali (natrium atau kalium hidroksida), dan trigliserida dari asam lemak rantai karbon C16. Daun kelor yang berpotensi sebagai antioksidan, antibakteri karena di dalamnya terkandung berbagai jenis vitamin (A, C, E, K, B1, B2, B3, B6), flavonoid, alkaloid, saponin, tanin, dan terpenoid. Tujuan kegiatan penyuluhan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pelatihan tentang pembuatan sabun cuci piring cair sekaligus untuk membantu mengurangi pengeluaran masyarakat untuk pembelian sabun dengan harga yang mahal. Adapun kegiatan yang dilakukan berupa sosialisasi dan pemberdayaan masyarakat desa Bendiljati Wetan dalam pembuatan sabun cuci piring. Mitra mengetahui pentingnya daun kelor sebagai sabun cuci piring, diperoleh dari survey sebelum dan sesudah dilaksanakan pembelajaran. M itra dapat membuat dan menegetahui tentang sabun cuci piring daun kelor yang dapat dibuat dan digunakan di rumah. Kata Kunci: Daun Kelor, Antibakteri, Sabun Cuci Piring  ABSTRACT Soap is a substance used for washing, both clothing, furniture, body, and others, which is made from a mixture of alkali (sodium or potassium hydroxide), and triglycerides from C16 carbon chain fatty acids. Moringa leaves have the potential as antioxidants, antibacterial because they contain various types of vitamins (A, C, E, K, B1, B2, B3, B6), flavonoids, alkaloids, saponins, tannins, and terpenoids. The purpose of this extension activity is to provide knowledge and training on making liquid dishwashing soap as well as to help reduce public spending on purchasing soap at high prices. The activities carried out are in the form of outreach and empowerment of the Bendiljati Wetan village community in making dish soap. Partners know the importance of Moringa leaves as dish soap, obtained from surveys before and after learning is carried out. Partners can make and find out about moringa dish soap that can be made and used at home. Keywords: Moringa Leaves, Antibacterial, Dish Soap
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI TEMA 1 SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP KELAS VI SDN PLELEN 01 GRINGSING KABUPATEN BATANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Dian Purnamasari; Choirul Huda; Miyarti Miyarti
Indonesian Journal of Elementary School Vol 2, No 2 (2022): IJES Vol. 2 No. 2, November 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ijes.v2i2.13472

Abstract

AbstrakPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas VI di SD Plelen 01 Kecamatan Gringsing Batang pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang dipergunakan adalah penelitian tindakan, menggunakan tiga siklus Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023, berlokasi di SD Plelen 01. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI di SD Plelen 01 dan objek penelitiannya adalah aktifitas belajar siswa dan hasil belajar siswa. Validasi data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah content validity dan trianggulasi sumber. Teknik analisis yang dipergunakan adalah analisis diskriptif komparatif. Pada kondisi awal siswa kelas VI di SD Plelen 01 Kecamatan Gringsing pada Materi tema 1 Selamatkan makhluk hidup termasuk pada kategori rendah. Dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning ternyata dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa. Setelah guru menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning diketahui terjadi peningkatan kemampuan aktifitas dan hasil belajar siswa dalam mempelajari materi tema 1. Terbukti dengan peningkatan dari kondisi awal aktifitas 40% meningkat menjadi 62% pada siklus 1 meningkat menjadi 73% pada siklus 2 dan meningkat menjadi 84% pada siklus 3. Demikian juga untuk hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan dari ketuntasan belajar 33%  pada kondisi awal meningkat menjadi 55% pada siklus 1 dan meningkat lagi menjadi 73% pada siklus 2 dan meningkat menjadi 87% pada siklus 3. Dengan demikian maka penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas VI di SD Plelen 01 Kecamatan Gringsing pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/ 2023
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Pop Up Book dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 2B SDN Gayamsari 02 Ella Mundriyani; Choirul Huda; Espiyati
Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) e- ISSN 2721-9666 Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/teacher.v5i1.2900

Abstract

Dalam dunia pendidikan, pembelajaran yang menarik dan menyenangkan pada siswa tingkat sekolah dasar sangat diperlukan terutama dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model Problem Based Learning berbantuan media Pop Up Book dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 2B di SDN Gayamsari 02. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan desain pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dilakukan analisis terhadap data yang telah diperoleh. Teknik analisis data menggunakan langkah-langkah analisis data menurut Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning berbantuan Media Pop Up Book dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 2B menciptakan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan
Co-Authors Afidatul Muadifah Agus Hadi Prayitno AHMAD JUNAEDI Akhmad Jufriadi Amalia Eka Ana Indrayati Aries Tika Damayani Arif Santoso Asteria Lindiyana Anggreani Dhea Ayu Alifvia Dian Purnamasari Duwi Nuvitalia Eka Sari Setianingsih Elfahmi Elfahmi, Elfahmi Ella Mundriyani Espiyati Ferina Agustini Fuzianingsih, Eka Noviya Galih Yoga Prasetyo haryono, sarah emmanuel Hatmiyarni Tri Handayani Hena Dian Ayu Hestiningtyas Yuli Pratiwi Husnul Hadi Ikha Listyarini Isna Maulida Kartinah Kartinah, Kartinah Kendy Yulan Pramudhita Khafidurrohman Agustianto Khusnul Khotimah Wulandari Laili Baitu Masithoh Lazufa Buyung Imama Vickda Melati Aprilliana Ramadhani Miyarti Miyarti Mochammad Ramli Akbar Mudzanatun Mudzanatun Muhammad Arief Budiman Ngurah Ayu Nyoman Murniati Noor Asrianto Nuris Silvia Rizqi NURUL HIDAYAH Nuzula Afianah Pera Amelia Polman Purba Qoriati Mushafanah Rahmayasintha Erlinda Maharani Reikha Rahmasari Ronaldo Yogi Setiyo Harlin Wicaksono Sudi Dul Aji SULASTRI Sumantriyadi, Sumantriyadi Sutarman Sutarman vifta, rissa laila Waladun Musytasyfa Ramadhana