Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Health Sciences Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Asghar: Journal of Children Studies Jurnal Riset Akuntansi Journal of Social and Humanities JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Kifah Tarunaedu J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Pgmi Uniga
Lailatul Maghfiroh
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Supervisi Pendidikan Dalam Proses Pembelajaran Di Madrasah Ibtida’iyah Atik Fauziyah, Atik Fauziyah; Lailatul Maghfiroh; Novida Aprilina Nisa Fitri; Ari Susetiyo
Jurnal PGMI UNIGA Vol 4 No 1 (2025): Jurnal PGMI UNIGA
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/pgmi.v4i1.42913

Abstract

supervisi di sekolah dilaksanakan oleh kepala sekolah yang bertindak sebagai  supervisor, maka ia harus mampu melakukan berbagai pengawasan dan pengendalian  untuk meningkatkan kinerja guru. Pengawasan dan pengendalian merupakan Tindakan  preventive untuk mencegah agar guru tidak melakukan penyimpangan dan lebih  berhati hati dalam melaksanakan pekerjaannya sebagai pendidik. Oleh karena itu,  penelitihan ini mengungkap kegiatan supervisi yang di lakukan oleh kepala sekolah MI  Hidayatul Mubtadiin Jati Kota Kediri terhadap kinerja guru. Adapun secara ringkas  hasil dari penelitihan ini adalah  fokus kegiatan supervisi yang dilakukan kepala  sekolah MI Hidayatul Mubtadiin ialah supervisi RPP, pelaksanaan pembelajaran, dan  supervisi administrasi guru, kegiatan supervisi membantu bagi guru dalam  memecahkan masalah-masalah Pendidikan yang dihadapi guru pada saat melakukan  pembelajaran, serta dapat memberikan semangat, dan motivasi bagi guru agar selalu  meningkatkan pengetahuan untuk menjadi guru yang professional dalam  melaksanakan pembelajaran. hambatan kepala sekolah dalam supervisi adalah  ketidak siapan para guru dan beberapa mata pelajaran yang pelaksanaannya masih kurang maksimal.   Kata kunci: supervisi, pendidikan, madrasah ibtida’iyah  
Co-Authors Anies Fuady Ari Susetiyo Atik Fauziyah, Atik Fauziyah Bayu Malikhul Askhar Dr Mustangin Dyah Ayu Intan F Endang Sulistyawati Ningsih Fitria Yulia Lestari Khamida Khamida M Luthfi Majidatun Ahmala Mimin Labiqotin N Mohammad Syaifuddin Muhammad Aufa Novida Aprilina Nisa Fitri pipit novita Krisna Putri Rina Sulistyowati Sri . Handayani Susi Sulistyoningsih Uthurul Jannah Yaumi, Sri