Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.623
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknika: Jurnal Sains dan Teknologi MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman Celebes Education Review TARBAWI: Journal on Islamic Education Jurnal Informasi dan Teknologi Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Bulletin of Community Engagement Akuntansi'45 Journal Transformation of Mandalika Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Tarbiya Islamica Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Islamic economics Perspectives (JIEP)
Nurul Iman
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
SING A SONG: STRATEGI PENGEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI (AUD) Nurul Iman
JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Vol. 2 No. 3 (2021): Maret
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ jsm.v2i3.328

Abstract

Pengembangan komunikasi dan bahasa termasuk memberi anak-ank kesempatan untuk mengalami lingkungan bahasa yang kaya. Untuk mengembangkan kepercayaan diri dan keterampilan mereka dalam megungkapakan diri untuk berbicara dalam berbagai situasi. Dalam berbicara sebagai implementasi dari berkembangnya pengetahuan dalam berbahasa, anak-anak mengekpresikan diri mereka secara efektif, menunjukkan kesadaran pada kebutuhan pendengar. Memberikan pendidikan dan pengajaran kepada anak tidaklah harus menggunakan metode yang kaku dan terkesan formal. Banyak cara yang bisa kita gunakan untuk memberikan nilai-nilai positif pada anak, salah satunya adalah dengan cara bernyanyi lagu riang gembira. Mengingat saat ini tren masyarakat dan anak-anak yang menyenangi lagu-lagusalah satumetode mereka belajar untuk mendapatkan pengalaman dan pengetahuan dan tidak mengikat pada berbagai bentuk lagu baik itu lagu yang bernuansa islami maupun umum.
Perbandingan Keefektifan Cornell Notes Method Dan Mind Maps Ditinjau Dari Self Efficacy Nurul Iman
Celebes Education Review Vol 1 No 2 (2019): Oktober 2019
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah IX Sulawesi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.986 KB) | DOI: 10.37541/cer.v1i2.238

Abstract

This study aims to examine the comparison of the effectiveness of note taking styles of students who use the cornell notes method and mind maps in terms of student self-efficacy. This type of research is a quasi-experimental study with a pretets-posttest nonequivalent comparison-group design. The population in this study were all eighth grade students of SMPN 1 Sungguminasa. The sample is class VIIIE and VIIIB as the experimental class. Class VIIIE is treated in the form of a note-taking style using cornell notes, while class VIIIB is treated as a note-taking style by mind maps. To test the effectiveness of learning using a paired sample t test. To test the difference in effectiveness using the independent sample t-test. The results of this study are: 1) the cornell notes method is not effective if viewed from the students' self efficacy, 2) mind maps is effective if it is reviewed by students' self-efficacy. 3) There is a difference in effectiveness between the cornell notes method and mind maps in terms of students' self-efficacy where students who record by mind maps get better efficacy scores than students who record by cornell notes method.
Penerapan Terapi Brainwave Entrainment dengan Menggunakan Gelombang Audio dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VII MTS. Negeri Balang-Balang Kabupaten Gowa Nurul Iman; Misykat Malik Ibrahim; Nursalam Nursalam
MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Vol 1 No 1 (2013): June
Publisher : Department of Mathematics Education Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (599.782 KB)

Abstract

Artikel ini membahas tentang Penerapan Terapi Brainwave Entrainment dengan Menggunakan   Gelombang   Audio   dalam   Meningkatkan   Hasil  Belajar   Matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs. Negeri Balang-balang Kabupaten Gowa sebelum dan setelah penerapan terapi Brainwave Entrainment dengan menggunakan gelombang audio pada jenis gelombang alfa (α), hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs. Negeri Balang-balang Kabupaten Gowa sebelum dan setelah penerapan terapi  Brainwave Entrainment dengan menggunakan gelombang audio pada jenis gelombang beta (β), dan mengetahui adakah perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar matematika setelah penerapan terapi brainwave entrainment dengan menggunakan gelombang audio pada jenis gelombang alfa (α) dan jenis gelombang beta (β) pada siswa kelas VII MTs. Negeri Balng-Balang Kabupaten Gowa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Quasi Experimental Design dengan menggunakan desain penelitian pretest-posttest control group design, dimana terdapat dua kelompok eksperimen. Kelompok eksperimen I diberi terapi gelombang otak dengan jenis gelombang alfa (α), sedangkan kelompok eksperimen II diberi terapi gelombang otak dengan jenis gelombang beta (β). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs. Negeri Balang-Balang Kabupaten Gowa yang berjumlah 251 siswa sedangkan sampelnya adalah kelompok eksperimen I dan II yang masing-masing berjumlah 36 dan 35 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa, berupa pre test dan juga post test. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistiik inferensial. Hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelompok eksperimen I yakni, nilai rata-ratanya pre test adalah 56,667 dan nilai rata-rata post test adalah 64,0196. Sedangkan kelompok eksperimen II nilai rata-rata pre test  adalah  51,6162  dan  nilai  rata-rata  post  test  adalah  62,4242.  Berarti  untuk  Kelas eksperimen I terjadi peningkatan sebesar 7,3526, sedangkan untuk kelas eksperimen II terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 10,808. Berdasarkan hasil pengolahan dengan SPSS 17 maka diperoleh   sign =   0,617 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa diterima   karena  sign  (2  tailed)  >      atau  (0,617 >    0,05).    Dengan  demikian  dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar matematika antara siswa yang diberi terapi brainwave entrainment pada jenis gelombang alpha (α) dan jenis gelombang beta (β) pada   siswa kelas VII MTs. Negeri Balang-Balang Kabupaten Gowa.
Rancang Bangun Pendingin Portable Dengan Menggunakan Konsumsi Daya Rendah Nurul Iman; Heri Haryanto
Jurnal Teknika Vol 14, No 1 (2018): Edisi Juni 2018
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36055/tjst.v14i1.5854

Abstract

Pengaruh Bermain Menggunting Terhadap Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia 3-4 Tahun di PAUD Hadiqatusshibyan Tanak Mira Daya Kecamatan Wanasaba Kabupaten Lombok Timur Tahun Pelajaran 2023/2024 Nurul Iman
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 7 (2024): Juli
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i7.3175

Abstract

Bermain merupakan dunia anak, dengan bermain anak mendapatkan stimulus yang tepat, dan memahami kehidupan. Sehingga aspek perkembangan anak dapat tercapai. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh bermain menggunting terhadap kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun di PAUD Hadiqatusshibyantahun pelajaran 2023/2024? Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bermain menggunting terhadap kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun di kelas PAUD Hadiqatusshibyan tahun pelajaran 2023/2024. Pendekatan penelitian dalam penelitian ini adalah menggunakan penedekatan penelitian kuantitatif dan metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi sebagai metode utama, pengisian angket pengamatan, metode dokumentasi dan wawancara sebagai pelengkap. Sedangkan metode analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis statistik dengan rumus t-tes. Berdasarkan hasil analisis data bahwa t hitung yang diperoleh adalah sebesar 8,94, sedangkan nilai t-tabel (8,94 > 2,093). Hal ini berarti H0 ditolak sedangkan Ha diterima. Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah ada pengaruh bermain menggunting terhadap kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun di PAUD Hadiqatusshibyantahun pelajaran 2023/2024, artinya hasil penelitian pengaruh bermain menggunting terhadap sikap kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun adalah signifikan.
Optimalisasi Dakwah Melalui Radio, Analisis Program Kuliah Subuh Radio Gema Surya FM Ponorogo (RGS FM) Predianto Predianto; Nurul Iman; Azid Syukroni
Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora Vol. 5 No. 2 (2024): April : Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tabsyir.v5i2.1087

Abstract

Learning knows no time and space. Every movement or action in order to achieve a certain goal, then it can be said to be learning. To achieve this goal, a person needs a device or media as a support in the process of obtaining the expected information. Radio is one of the information media that can be enjoyed by all listeners to achieve certain goals. Such a purpose is to learn about the religion of Islam. On this occasion, researchers have the aim of researching one of the radios in Ponorogo, precisely is the Gema Surya FM radio. Researchers want to research the implementation of Da'wah Optimization Through Radio (Analysis of the Subuh Lecture Program of Radio Gema Surya Fm Ponorogo (RGS fm). The objectives of this study are 1) To find out what the Fajr Lecture program at RGS FM Ponorogo is, 2) To find out how the Fajr Lecture program at RGS FM Ponorogo, 3) To find out the supporting and inhibiting factors in the production and broadcasting process of the Fajr Lecture program at RGS FM Ponorogo.The approach to this research is a qualitative approach, with a type of case study research. Data collection techniques through interviews, observation and documentation. Data analysis uses data reduction, data presentation and data inference.The results showed that the Fajr Lecture Program is a daily program that airs from 05.00 to 05.30 WIB. The program has a monologue da'wah program format. Da'wah material at the RGS FM Fajr Lecture was delivered by speakers who were competent in their fields, On Islamic holidays, Fajr Lecture broadcast selected material according to the situation that was happening. The supporting elements in the Fajr Lecture program are supported by advanced technological tools with a wider reach through internet streaming, which is an easy solution for the production process of the Fajr Lecture program. Until now, Kuliah Subuh is a program that is in demand by listeners because of its prime time so that this program continues to air. While the factors that hinder this program are resource persons. The resource person when unable to attend will change the format by using the lecture recording.
Menstimulasi Perkembangan Kognitif Anak Melalui Permainan Tradisional Congklak Pada Paud Kelas B (Usia 5-6 Tahun), Tahun Ajaran 2023/2024 Hully; Nurul Iman; Reni Andriani; Baiq Sarlita Kartiani
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v4i2.2394

Abstract

Cognitive Ability of Group B Children through the traditional congkak game in Group B PAUD Age 5-6 Years. The aim of this service is to "Train the Cognitive Abilities of Group B Children through games for children aged 5-6 years 2023". This is based on teachers' lack of experience and skills in utilizing learning media sources, especially in stimulating children's cognitive development properly. The method used in this community service activity is participatory training and mentoring. All teachers and students at the institution become training participants in community service. Implementation of this community service activity includes providing material regarding teacher strategies in developing or modifying paper used for weaving to train children's fine motor skills. To maintain the sustainability of the results of this activity, mentoring continues to be carried out between teachers, students and the community service implementation team so that the objectives of implementing community service activities can be achieved optimally.
Pelatihan Manajemen Kepemimpinan Berbasis “Akhlak” Bagi Guru di MI NW Tanak Mira Wanasaba Lombok Timur Hully; Lale Yaqutunnafis; Nurul Iman; Reni Andriani; Baiq Sarlita Kartiani
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v5i1.3173

Abstract

Abstrak: Manajemen kepemimpinan merupakan salah satu kemampuan dan keterampilan dalam mengatur, mengelola dan menggerakkan suatu lembaga atau organisasi secara efektif dan efisien. Pentingnya manajemen kepemimpinan ini tidak hanya sekedar pengetahuan dan seni, tetapi juga harus dilandasi oleh “AKHLAK” (amanah, kompeten, harmonis, loyal, adaptif, dan kolaboratif), yang merupakan nilai-nilai utama (core values) yang harus dipegang dan melekat pada diri individu setiap pemimpin baik dalam konteks pribadi, keluarga, masyarakat, maupun negara. Tujuan kegiatan pelatihan ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang pentinya manajemen kepemimpinan berbasis akhlak bagi guru di MI NW Tanak Mira Wanasaba Lombok Timur, baik bagi dirinya, keluarga, masyarakat, agama dan bangsa. Hasil kegiatan PKM ini adalah meningkatnya pengetahuan, wawasan dan keterampilan para guru di madrasah terkait manajemen kepemimpinan yang dilandasi oleh “AKHLAK” di MI NW Tanak Mira Wanasaba Lombok Timur. Bersikap amanah, ini dilakukan seperti mereka memenuhi janji dan komitmen yang telah disepakati, bertanggung jawab atas tugas, keputusan, dan tindakan yang dilakukan dan berpegang teguh pada nilai moral dan etika. Kompeten yaitu mereka terus meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah, Membantu orang lain belajar, Menyelesaikan tugas dengan kualitas terbaik. Keharmonisan seperti mereka menghargai setiap orang, apa pun latar belakangnya dan membangun lingkungan kerja yang kondusif. Loyal, dimana mereka menjaga nama baik sesama dan rela berkorban untuk mencapai tujuan yang lebih besar dan patuh pada pimpinan selama tidak bertentangan dengan hukum dan etika. Inovatif dimana mereka cepat menyesuaikan diri untuk menjadi lebih baik, terus menerus melakukan perbaikan mengikuti perkembangan teknologi dan bertindak proaktif. Dan kolaborasi dimana mereka mau bersikap terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah, berkontribusi dan bekerjasama dalam mencapai tujuan.
Digital Transformation in MSMEs: Challenges and Opportunities in Technology Management Hendrawan, Satya Arisena; Afdhal Chatra; Nurul Iman; Soemarno Hidayatullah; Degdo Suprayitno
Jurnal Informasi dan Teknologi 2024, Vol. 6, No. 2
Publisher : SEULANGA SYSTEM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60083/jidt.v6i2.551

Abstract

This study aims to examine the challenges and opportunities in the digital transformation of MSMEs, as well as effective technology management strategies. In the digital era, MSMEs face various challenges such as limited financial and human resources, inadequate digital infrastructure, and lack of knowledge and awareness about technology. Nevertheless, digital transformation also offers significant opportunities for MSMEs, including improved operational efficiency, access to broader markets, and the ability to analyze data for better decision-making. Through a qualitative approach with literature review, this research finds that effective technology management strategies are crucial for the successful digital transformation of MSMEs. These strategies include developing a technology strategic plan aligned with business goals, selecting and integrating appropriate systems, and training and developing employees' skills. The proper implementation of digital technology can help MSMEs automate business processes, reduce operational costs, and enhance productivity and innovation. The study concludes that digital transformation is not just about adopting technology but also about changing work processes and mindset to create sustainable added value for MSMEs. With adequate support and well-planned strategies, MSMEs can overcome challenges and leverage digital opportunities for business growth and sustainability.
PERANAN AUDIT INTERNAL DALAM MENUNJANG EFISIENSI DAN EFEKTIVITAS SISTEM PENGENDALIAN INTERN PENGGAJIAN PADA PT TEMPRINA MEDIA GRAFIKA DI GRESIK Sutopo; Enny Istanti; Ruchan Sanusi; Nurul Iman; Elly Yuniar Nitawati
AKUNTANSI 45 Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Akuntansi
Publisher : Fakultas Ekonomi Program Studi Akuntansi Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/akuntansi45.v3i1.220

Abstract

Setiap perusahaan mempunyai kewajiban terhadap karyawan untuk memberikan gaji sebagai imbalannya, karena gaji merupakan hal yang sangat penting dan bisa mempengaruhi jalannya proses produksi. tujuan dilakukan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui pelaksanaan audit internal pada PT. Temprina Media Grafika, 2. Untuk mengetahui efisiensi dan efektivitas sistem pengendalian internal penggajian pada PT. Temprina Media Grafika. Dan 3. Untuk mengetahui seberapa besar peranan audit internal dalam menunjang efisiensi dan efektivitas sistem pengendalian internal penggajian pada PT. Temprina Media Grafika. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, yaitu pendekatan yang menggunakan data atau informasi yang berupa keterangan yang diberikan narasumber dan hasil pengamatan. Hasil penelitian adalah Pelaksanaan Audit internal pada PT Temprina Media Grafika sudah memadai, dan Keberadaan audit internal sangat berperan dalam menunjang efisiensi dan efektivitas pengendalian intern penggajian pada PT Temprina Media Grafika.
Co-Authors Abdul Aziz Abdurahman Abdurrahman Afdhal Chatra Perdana Ahmad Zainuddin Angel Egaliza Azid Syukroni Baiq Sarlita Kartiani, Baiq Sarlita Kartiani Bq. Sarlita Kartiani Elly Yuniar Nitawati Enny Istanti Eryana Setyarti Fachma Nur Ahsani Heri Kusharyanto Hully Irfan, Ahmad Zainul Juliani Pudjowati Katni KATNI KATNI Kusumaningtyas, Menur Lale Yaqutunnafis Lilis Sumaryanti Mistriati Misykat Malik Ibrahim Miya Dewi Suprihandari Moch Faiz Ansori Muhammad Ali Masyhuri Muhammad Aly Umar Muhammad Arif Khoirul Mustofa Mukhlis Nur Pancahari Nursalam . Nurul Abidin Oktaviadina Astiari Predianto Predianto Reni Andriani Rido Kurnianto Riyanto Ruchan Sanusi Sakti, Hadi Gunawan Sari Handayani Satya Arisena Hendrawan, Satya Arisena Soemarno Hidayatullah Sugeng Sukatno SUTOPO Teguh Purnomo Tyas Ayuningrum Ulfa Ummul Maghfiroh Wahyudi Setiawan Yayan Ridwan Zuri Astari