Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Kecemasan Matematika dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MAN 2 Bone Nurfadila, Nadya; Nursyam, Aisyah; MS, Andi Trisnowali
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1586

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode ex post facto yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecemasan matematika dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MAN 2 Bone. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MAN 2 Bone yang diambil dengan menggunakan teknik probability sampling dengan jenis simple random sampling yaitu sebanyak 148 dari populasi sebanyak 236. Instumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket kecemasan matematika, angket minat belajar, dan tes hasil belajar matematika. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana dan berganda. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kecemasan matematika terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MAN 2 Bone sebesar 7,3%, terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MAN 2 Bone sebesar 9,7%, dan terdapat pengaruh kecemasan matematika dan minat belajar secara simultan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X MAN 2 Bone sebesar 11,8%.
Utilitasi Buah Maja menjadi Pupuk Organik dan Bahan Pengendali Alami Cair di Dusun Pettungnge Rosdaliani, Andi; Trisnowali, Andi; Asfar, Andi Muhammad Irfan Taufan; Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar; Nurannisa, Andi; Wahdania, Wahdania; Harahap, Topan Arya
Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Vol.4 No.2, April 2024
Publisher : Universitas Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37802/society.v4i2.529

Abstract

Permasalahan buah maja di Dusun Pettungnge, Desa Maggenrang menjadi permasalahan yang krusial dan harus segera dipecahkan, dimana buah maja hanya dibiarkan begitu saja bahkan dibuang ke sungai yang dapat menyebabkan pencemaran air sungai. Padahal buah maja memiliki senyawa yang sangat potensial dijadikan sebagai produk pupuk organik dan bahan pengendali alami, seperti senyawa nitrogen, alkaloid, flavonoid dan sebagainya, sehingga dengan kegiatan ini akan memberikan solusi kepada mitra Kelompok Pemuda HIPMA Desa Maggenrang dalam memanfaatkan buah maja menjadi pupuk organik dan bahan pengendali alami. Metode pelaksanaan dalam kegiatan PKM-PM yaitu terdiri atas tiga tahapan utama yaitu tahapan penyuluhan dan sosialisasi, tahapan pelatihan, dan tahapan pendampingan. Tahapan sosialisasi dilakukan dengan seminar singkat mengenai pemanfaatan buah maja menjadi bahan pengendali alami dan pupuk organik. Tahap pelatihan dimulai dengan pelatihan pembuatan produk, pengemasan, pelabelan, dan edukasi pemasaran produk bahan pengendali alami dan pupuk organik serta produk sekunder berupa kerajinan tangan yaitu lampu hiasan. Terakhir tahap pendampingan produksi dan evaluasi peningkatan pengetahuan serta keterampilan mitra. Kegiatan PKM-PM ini dilaksanakan 15 Juni-15 November 2023 oleh mitra Kelompok Pemuda HIPMA Desa Maggenrang yang beranggotakan 25 orang laki-laki. Adapun hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra Kelompok Pemuda HIPMA Desa Maggenrang terkait pengetahuan mitra dalam memanfaatkan buah maja, produksi buah maja, dan pemasaran dengan peningkatan masing-masing sebesar 90% untuk kemampuan mitra dalam memanfaatkan buah maja, 90% pada kemampuan pembuatan pestisida nabati dan pupuk organik, dan 80% pada pengetahuan mitra dalam pemasaran. Selain itu, dengan peningkatan keterampilan mitra ini dapat juga membangun jiwa wirausaha mitra sekaligus mewujudkan Sustainable Development Goals (SDGs) desa sehat dan sejahtera.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN TIPE SOAL HIGH ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA Naimah; MS, Andi Trisnowali; Aisyah Nursyam
PEDAMATH: Journal on Pedagogical Mathematics Vol 5 No 2 (2023): Journal on Pedagogical Mathematics
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam upaya meningkatkan kemampuasn belajar siswa secara signifikan, maka perlu diterapkan model pembelajaran yang presisi. Model pembelajaran Missouri Mathematics Project merupakan salah satu model yang didesain dengan tujuan untuk membantu guru di dalam mengefektifkan pemakaian soal-soal latihan supaya siswa mempu mengalami peningkatan yang signifikan dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan siswa dalam menyelesaikan tipe soal High Order Thinking Skill (HOTS) pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design dengan populasi seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Bone dan sampel terdiri dari kelas XI MIPA 1 dan kelas XI MIPA 2 yang ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data diperoleh dari tes High Order Thinking Skill yang terdiri dari pretest dan posttest. Analisis data menggunakan Uji Independent Sample t-Test dengan alat bantu SPSS versi 23. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan siswa dalam menyelesaikan tipe soal High Order Thinking Skill (HOTS) pada mata pelajaran matematika kelas XI UPT SMA Negeri 2 Bone, di mana uji hipotesis untuk data N-Gain memperlihatkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 atau thitung (5,469) > ttabel (2,0195) sehingga ditolak dengan nilai rata-rata skor N-Gain kelas eksperimen 0,515 lebih dari kelas kontrol 0,236. Penerapan model pembelajaran MMP, banyaknya latihan yang menggunakan soal tipe HOTS yang diberikan kepada siswa baik dalam latihan kooperatif maupun latihan mandiri bukan saja meningkatkan keaktifan siswa mengikuti pembelajaran, tapi juga menyebabkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa mengalami peningkatan melalui latihan tersebut.
Utilitasi Buah Maja menjadi Pestisida Nabati dan Pupuk Organik pada Kelompok Pemuda Hipma Desa Maggenrang Rosdaliani, Andi; Trisnowali, Andi; Muhammad Irfan Taufan Asfar, Andi; Muhammad Iqbal Akbar Asfar, Andi; Nurannisa, Andi; Wahdania; Arya Harahap, Topan
JCOMMITS: Journal of Community Empowerment, Inovation, and sustainability Vol. 1 No. 1 (2023): Jcommits (The Journal of Community Empowerment, Innovation, and Sustainability)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS LANCANG KUNING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Scattered maja fruits are the main problem in Pettungnge Hamlet, Maggenrang Village, Kahu Sub-district, Bone Regency, South Sulawesi Province. Maja fruits in Pettungnge Hamlet are usually left lying around and even thrown into the river by partners because they have an unpleasant smell. This will certainly add to the problem of pollution of the river water ecosystem. Therefore, the implementation of community service was carried out to transform maja fruit into natural control materials and organic fertilizers with three main stages, namely tudang seppo (counseling and socialization), training, and mentoring. The results obtained showed an increase in partner knowledge and skills related to partner knowledge in utilizing maja fruit, maja fruit production, and marketing with an increase of 90% each for partner ability to utilize maja fruit, 90% in the ability to make natural control materials and organic fertilizers, and 80% in partner knowledge in marketing. In addition, the improvement of partner skills can also build partner entrepreneurial spirit.
Profil Kemampuan Spasial Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Siswa Yang Memiliki Kecerdasan Logis Matematis Tinggi Ditinjau Dari Perbedaan Gender Alimuddin, Herman; MS, Andi Trisnowali
ALFAmath (Jurnal Pendidikan Matematika) Vol 4, No 2 (2023): ALFAMATH: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/alfamath.v3i1.49

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan spasial dalam menyelesaikan masalah geometri. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian tes kecerdasan logis matematis pada beberapa calon subjek Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pangkep. Proses penelitian mengikuti tahap-tahap: (a) merumuskan indikator-indikator kemampuan spasial, (b) merumuskan instrumen pendukung (tes kecerdasan logis matematis, tes kemampuan spasial dalam menyelesaikan masalah geometri dan pedoman wawancara) yang valid dan reliabel, (c) melakukan pengambilan subjek penelitian berdasarkan tes kecerdasan logis matematisnya, (d) melakukan pengambilan data untuk mengungkap kemampuan spasial subjek penelitian, (e) melakukan triangulasi sumber dan triangulasi teknik untuk mendapatkan data yang valid, (f) melakukan penafsiran data (g) menarik kesimpulan dari hasil tafsiran data, (h) melakukan pembahasan hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan, dalam menyelesaikan masalah geometri: (a) terkait kerangka acuan, subjek laki-laki dominan menggunakan kemampuan spasialnya sedangkan subjek perempuan menggunakan kemampuan spasial dan penalaran logisnya secara bersama-sama (b) terkait konservasi jarak, subjek laki-laki dan subjek perempuan menggunakan kemampuan spasial dan penalaran analitiknya serta kemampuan menarik suatu kesimpulan, (c) terkait representasi spasial, subjek laki-laki dan subjek perempuan mengintegrasikan kemampuan spasial dan kecerdasan logis matematisnya, (d) terkait rotasi mental, subjek laki-laki dominan menggunakan kemampuan spasialnya sedangkan subjek perempuan kurang menggunakan kemampuan spasialnya, (e) terkait hubungan proyektif, subjek laki-laki dan perempuan mengintegrasikan kemampuan spasial dan penalaran logisnya, (f) kemampuan spasial subjek laki-laki dan subjek perempuan yang memiliki kecerdasan logis matematis tinggi berada pada level tinggi.
Pengabdian Masyarakat: Gerakan Buang Sampah Pada Tempatnya Dan Penerapan 3r Sebagai Upaya Pelestarian Tanah Dan Lingkungan Di Desa Selli Kec. Bengo Kab. Bone Nur Adila Syahid; Andi trisnowali MS; Wahyuningsih, Wahyuningsih; Khahfi, Muh. Ash Habul Thoriq; Egidia, Rhegita; Nurfadilah, Nurfadilah; Rahman, Nurazisah; Nislawati, Nislawati; Wahyuni, Nurul; Lukman, Lukman; Risaldi, Risaldi
Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): November 2025
Publisher : Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/rengganis.v5i2.956

Abstract

The waste problem remains a major challenge in maintaining environmental sustainability, particularlyrelated to soil quality. People's habit of littering causes pollution, reduces soil fertility, and has negativeimpacts on health. Through this community service activity, efforts were made to raise public awarenessabout the importance of disposing of waste properly and introduce the 3R concept (Reduce, Reuse, Recycle) asa method of sustainable waste management. The activity was carried out through socialization and directpractice with the community of Selli Village, Bengo District. The socialization included an explanation of theimpact of waste on the environment, while the direct practice included waste sorting, making simple compost,and reusing used goods that can still be used. The results of the activity showed an increase in communityunderstanding of the dangers of waste if not managed properly. In addition, a shared commitment wasformed to get used to disposing of waste properly and applying the 3R principle in everyday life. Thecommunity also began to be able to utilize organic and inorganic waste more productively. This communityservice activity is effective in fostering a culture of environmental awareness while also being a concrete stepin preserving the soil and creating a cleaner and more sustainable environment.
Co-Authors Agustang Aisyah Nursyam Alimuddin, Herman Alimuddin, Herman Amelia, Reski Amir, Farul Rangga Yuda Andi Aswina Andi Muhammad Irfan Taufan Asfar Andi Mutmainna Andi Srimularahmah Andi Tenri Padawali Surya Anugrah, Aldan Apriansyah, Ahmad Aprisal, Aprisal Ardina Muhijratul Annisa Arianti, Nurul Anisa Armita, Armita Arya Harahap, Topan Asfar Asfar, A.M.Irfan Taufan Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar Aspikal, Aspikal Awaluddin Awaluddin Awaluddin, Andi Fajar Bonewati, Andi Chintya Prastisya Deni Hamdani Dian Riani Said Dian Riani Said Dilham Dilham Dwi Novitasari Dwi Novitasari Egidia, Rhegita Eki Ikasari, Eki Ikasari Ernawati Ernawati FAJRI DWIYAMA Fatmawati Ramli Hamdani, Deni Harahap, Topan Arya Hasriliandi Halim Hasrita Herman Alimuddin Hikmayanti, Nurul Ikasari Ilham Ilham Iqbal, Widya Nur Aulia Iswandy, Iswandy Jarnawi Afgani Dahlan Jeny Susanto Jihan Fahriana Salahuddin Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Khahfi, Muh. Ash Habul Thoriq LUKMAN, LUKMAN Marlia Rianti Marwah Marwah Mauliah, Wirda Mirdawati Arif Mufti Mubarak Asmar, Andi Muh Askar Muh. Alfian Muhammad Iqbal Akbar Asfar, Andi Muhammad Irfan Taufan Asfar, Andi Muhammad Yany Mutmainna, Mutmainna Naimah Naimah Paronda Nana Selfiana Nislawati, Nislawati Nur Adila Syahid Nurannisa Nurannisa, Andi Nurfadila, Nadya Nurfadilah Nurfadilah Nurhaerani, Nurhaerani Nursyam, Aisyah NURUL WAHYUNI Pasrul, Pasrul Rahman, Nurazisah Rasmiati Rasmiati, Rasmiati Reski Anugrah risaldi, risaldi Rosdaliani, Andi Rosliana Cerlianti Sahrani, Silfa Sabrina Saputri, Sri Afriwanda Sarmawati Sarmawati Sartika Arifin Shofiy, Shofiyatul Qulub Sibawahi, Muh. Sirwanti Sirwanti Sirwanti, Sirwanti Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sufyani Prabawanto, Sufyani Sugirah Nour Rahman Suradi, Adam Rahman Syamsuria Syamsuria Syamsuria Syamsuria Tasya Taufan Asfar, A. Muh. Irfan Wahdania Wahdania Wahdania Wahyuningsih Wahyuningsih Zainal Arifin, Muhammad