Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.276
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Journal of Marine Research Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Bina Bangsa Education Achievement: Journal of Science and Research International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Jurnal Basicedu Journal of Islamic Economic Scholar
M. Basri .
Pendidikan Ekonomi, FKIP Untan, Pontianak
Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA XI IPS MAN 2 PONTIANAK Damayanti, Erisa; Syahrudin, Husni; ., M. Basri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the use of multimedia in learning for the economy, student learning outcomes and the effect of the use of multimedia in teaching economics to students' learning outcomes XI IPS MAN 2 Pontianak. The method used is the quasi-experimental research design used was Nonequivalent Control Group Design. The sample was 70 students. The results of the analysis of data from the provision of post-test conducted on both the grade obtained an average value of student learning outcomes experimental class was 71.71. While in the control class average is 57.71 student learning outcomes. The data were normally distributed and the two samples come from a homogenous group. While the results of testing hypotheses derived from the t-test significance 0.002 thus obtained is smaller than the alpha significance (0.002 <0.05) then Ho is rejected and Ha accepted. Keywords: Use of Multimedia, Learning Outcomes and Economic Study Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk penggunaan multimedia dalam pembelajaran ekonomi, Hasil belajar siswa dan pengaruh penggunaan multimedia dalam pembelajaran ekonomi terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS MAN 2 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian ini adalah 70 siswa. Hasil analisis data dari pemberian post-test yang dilakukan pada kedua kelas diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 71,71. Sedangkan pada kelas kontrol rata-rata hasil belajar siswa adalah 57,71. Data kedua sampel berdistribusi normal dan berasal dari kelompok yang homogen. Sedangkan dari hasil pengujian hipotesis diperoleh signifikansi dari uji-t didapatkan 0,002 dengan demikian signifikansi lebih kecil dari alpha (0,002 < 0,05) maka Ho ditolak dan  Ha diterima.   Kata kunci: Penggunaan Multimedia, Hasil Belajar dan Pembelajaran ekonomi
PENGARUH PEMBELAJARAN EKONOMI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMSI Erni, Riza; ., Warneri; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research aimed to determine the effect of the learning economy and socio economic status on consumption behavior of economics education students in FKIP Untan Pontianak. The research method used is associative method and survey as a research form. Its population is amounted to 362 Students. Samples in this research amounted to 78 people. Simultaneous hypothesis testing results obtained Fhitung>Ftabel(24,490 > 3,12) Haaccepted and Ho is rejected, which means there is a learning effect between economic and socio economic status on consumption behavior. While the results of testing the hypothesis that partial variable X1 on Y obtainedthitung>ttabel (3,166 > 1,992) Ha accepted and Ho is rejected, which means there is a learning effect between the economy and the consumer behavior variables X2 to Y obtained thitung>ttabel (5,272 > 1,992) Ha accepted and Ho is rejected which means that there is influence between socio economic status on consumption behavior. Results of calculation determinant coefficient (R2) obtained great influence which 39.5%. Keywords: Economic Studies, Socio economic Status, Consumption Behavior. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran ekonomi dan status sosial ekonomi terhadap perilaku konsumsi mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP Untan Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif dengan bentuk penelitian yaitu survey. Populasinya berjumlah 362 mahasiswa. Sampel pada penelitian ini berjumlah 78 orang. Hasil pengujian hipotesis secara simultan diperoleh Fhitung>Ftabel(24,490 > 3,12) Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya terdapat pengaruh antara pembelajaran ekonomi dan status sosial ekonomi terhadap perilaku konsumsi. Sedangkan hasil pengujian hipotesis secara parsial yakni variabel X1 terhadap Y diperoleh thitung > ttabel (3,166 > 1,992) Ha diterimadan Ho ditolakyang artinya terdapat Pengaruh antara pembelajaran ekonomi terhadap perilaku konsumsi dan variabel X2 terhadap Y diperoleh thitung > ttabel (5,272 > 1,992) Ha diterimadan Ho ditolakyang artinya terdapat Pengaruh antara status sosial ekonomi terhadap perilaku konsumsi. Hasil dari perhitungan koefisien determinan (R2) diperoleh besar pengaruhnya yaitu 39,5%. Kata kunci: Pembelajaran Ekonomi, Status Sosial Ekonomi, Perilaku Konsumsi.
KONTRIBUSI LISTRIK PRABAYAR TERHADAP PENDAPATAN JASA LISTRIK PADA PT. PLN (PERSERO) WILAYAH KALIMANTAN BARAT Harisman, Roni; Sowinangun, Suryadi; Basri, M
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 11 (2013): Nopember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi listrik prabayar terhadap pendapatan jasa listrik pada PT. PLN (Persero) Wilayah Kalimantan Barat periode 2008 2012. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus. Data penelitian dalam penelitian ini adalah Laporan Keuangan PT. PLN (Persero) Wilayah Kalimantan Barat periode 2008 2012 sedangkan sumber datanya adalah PT. PLN (Persero) Wilayah Kalimantan Barat. Analisis data dengan persentase koreksi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa layanan listrik prabayar mampu memberikan kontribusi kepada pendapatan jasa listrik sebesar 34,68% dengan jumlah pendapatan Rp107.521.877, sehingga setelah penerapannya, pendapatan meningkat menjadi Rp 4.342.055.372.124. Karena sebelum penerapan layanan LPB, pendapatan jasa tenaga listrik dari layanan listrik pascabayar itu sendiri pada periode yang sama hanya sebesar Rp4.234.533.495.110 atau sebesar 65,32%. Kata Kunci: Kontribusi Listrik Prabayar, Pendapatan Jasa Abstract: This research aims to determine the contribution of prepaid electricity to electric service revenues at PT. PLN (Persero) region of West Kalimantan period 2008-2012. The research method that had been used is a descriptive study with a form of case study. The data source is the Financial Report. Data analysis used the percentage correction. The result of the data analysis showed that the prepaid electricity service capable contributed 34.68% to the total income Rp107.521.877, so after application, revenues increased to Rp4.342.055.372.124. Because before the application of LPB service, power service revenues from postpaid electricity service itself in the same period amounted to only 65.32% or equal Rp4.234.533.495.110. Keyword: Prepaid Electricity Contribution, Service Revenues
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA Ramadian, Fithra; ., achmadi; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 3 (2013): Maret 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dengan model pembelajaran two stay two stray dan model pembelajaran konvensional siswa kelas XI IPS pada materi persamaan dasar akuntansi SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya dan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran two stay two stray dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan penelitian post-test only control design. Sampel Penelitian ini kelas XI IPS 3 (kelas kontrol) dan kelas XI IPS 5 (kelas ekspeimen). Hasil penelitian rata-rata post-test kelas eksperimen 64,39 dan kelas kontrol 51,39. Siswa yang tuntas kelas eksperimen 13 siswa (39,39%) dan kelas kontrol 4 siswa (11,11%). Jadi model pembelajaran two stay two stray lebih efektif daripada model pembelajaran konvensional. Effect size diperoleh sebesar 1,02. Maka berdasarkan kriteria yang berlaku nilai effect size termasuk dalam kategori tinggi. Kata Kunci: Two Stay Two Stray, Konvensional. Abstract: This study aims to determine the learning outcomes of the learning model and the two stay two stray conventional learning model class XI IPS on the fundamental accounting equation material of SMA Kemala Bhayangkari in Kubu Raya and to determine the effectiveness of the learning model two stay two stray was compared with conventional learning models. The research method used was quasi-experimental research design to post-test only control design. The study sample XI IPS 3 (grade control) and class XI IPS 5 (experiment class). The results of the study as the average post-test experimental class and control class 51.39 64.39. Students who complete the experimental class 13 students (39.39%) and the control class 4 students (11.11%). So learning model two stay two stray more effective than conventional learning models. Effect size of 1.02 is obtained. Finally, based on the applicable criteria, effect size in value is included in the high category. Keywords: Two stay two stray, Conventional.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA F31110038, Meri; ., Maria; ., Basri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research is aimed to provide an overview of students learning difficulties about the basic accounting equation material of eleventh grade students of class IPS of SMA Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. The research method used is a qualitative approach. The sample was 11 students. The result showed that students are difficult to determine the account and the number of nominal on that account. The factors that cause it happened are health damage when they are learning, low motivation in learning, less interest in learning accounting, bad attitude towards learning, less motivated way of  teacher teaching, and limited number of learning resources (textbook). The efforts made by teachers to address student learning difficulties are to motivate students, increase students’ interest to learn, evaluate every teaching process, conduct remedial, and ask the students to be more diligent in reviewing back the material at home.   Keywords: Learning difficult and basic accounting equation Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai kesulitan belajar siswa pada materi pada materi persamaan dasar akuntansi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sampel penelitian iniadalah 11 orangsiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sulit dalam menentukan akun dan sulit menentukan jumlah nominal dari akun yang dimaksud. Faktor-faktor yang menyebabkan terdiri dari terganggunya kesehatan siswa ketika belajar, motivasi belajar yang rendah, minat belajar siswa terhadap pembelajaran akuntansi tergolong rendah, sikap yang ditunjukkan siswa ketika belajar masih kurang baik, cara mengajar guru dianggap kurang menyenangkan, sumber belajar (buku pelajaran) minim. Usaha-usaha yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi kesulitan belajar siswa adalah dengan memotivasi siswa,berupaya untuk menumbuhkan minat siswa terhadap pelajaran yang dipelajari, memberikan evaluasi pada setiap pembelajaran, mengadakan remedial,dan menyuruh siswa agar lebih rajin dalam membaca dan mengulang kembali materi dirumah.   Kata kunci: Kesulitan belajar dan persamaan dasar akuntansi
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA Prayuda, Reza; Thomas, Yoseph; ., M. Basri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 Sungai Kunyit. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi hubungan. Sampel penelitian ini berjumlah 56 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian belajar memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMA Negeri 1 Sungai Kunyit. Hal ini dilihat dari t hitung > t tabel yaitu 17.848 > 2.0049 yang menyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, Sedangkan nilai koefisien regresi linear diperoleh sebesar 0,277 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 25,7%. Dari hasil penelitian ini hendaknya siswa selalu memperhatikan dan melakukan upaya-upaya untuk meningkatkan kemandirian belajar guna memperoleh hasil belajar yang baik. Kata Kunci: Kemandirian Belajar, Hasil Belajar, Mata Pelajaran Ekonomi. Abstract: This study aims to determine the effect of Learning Independence Against Student Results on Subjects Economy Class X in SMA 1 Sungai Kunyit. The method used is descriptive method to form research association studies. The study sample totaled 56 students. The results showed that independent learning have an impact on student learning outcomes on economic subjects of class X in SMA 1 Sungai Kunyit. It is seen from t count > t table is 17 848 > 2.0049 which states that Ho is rejected and Ha is accepted, while the value obtained for the linear regression coefficient of 0.277 and a coefficient of determination (R2) of 25.7%. From this research, the student should always pay attention and make efforts to increase the independence of learning in order to obtain better learning results. Keywords: Independence of Learning, Learning Outcomes, Economic Subjects.
ANALISIS SISTEM DAN PROSEDUR PENGADAAN OBAT-OBATAN PADA RUMAH SAKIT ISLAM YARSI PONTIANAK F31109043, Permana; ., Witarsa; ., Basri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the systems and procedures for procurement of medicines at the Islamic Hospital in Pontianak Yarsi. The research method used is a form of qualitative research is descriptive. Results of data analysis showed that the lack of medicines procurement system that existed at the Installation of Pharmacy at the Islamic Hospital in Islam Yarsi Hospital and the absence of written procedures that apply in the procurement of drugs. This causes the existing systems causes geminating incomplete tasks, not the limits of authority. The absence of written procedures to be adhered to so that no pharmacy installation rules to be obeyed and done. Effectiveness of systems and procedures for procurement of medicines less effective due to the lack of documents and records needed in the procurement of drugs. Keywords: Analysis, System Procedures, Drugs Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem dan prosedur pengadaan obat-obatan pada Rumah Sakit Islam Yarsi di Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan bentuk penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kurangnya sistem pengadaan obat-obatan yang ada pada Instalasi Farmasi di Rumah Sakit Islam di Rumah Sakit Islam Yarsi dan tidak adanya prosedur tertulis yang berlaku dalam pengadaan obat-obatan. Hal ini menyebabkan sistem yang ada belum lengkap menyebabkan terjadinya perangkapan tugas, tidak adanya batas wewenang. Tidak adanya prosedur tertulis untuk ditaati pada Instalasi Farmasi sehingga tidak ada peraturan-peraturan untuk ditaati dan dikerjakan. Efektifitas sistem dan prosedur pengadaan obat-obatan kurang efektif dikarenakan kurangnya kelengkapan dokumen dan catatan yang diperlukan di dalam pengadaan obat-obatan. Kata Kunci : Analisis, Sistem Prosedur, Obat-obatan
ANALISIS PERILAKU MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI DALAM MENERAPKANPENGETAHUAN AKUNTANSI DI KEHIDUPAN SEHARI-HARI Sartika, Dewi; ., Herkulana; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the behavior of accounting education students in applying accounting knowledge in everyday life. The research approach used in this study is aqualitative approach. The population  in this study were 82 students and the samplein this study was 18 students. The results of this study were students who lived in boarding houses, living in a rented, lived there with their families and parents have much to apply accounting knowledge in everyday life it can be seen from the attitude and behavior shown. Intention or desire that possessed an impact on the formation of attitudes and behavior of students, especially in applying accounting knowledge in everyday life.   Keywords: Behavior, Students, Applying Knowledge in Accounting Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku mahasiswa pendidikan akuntansi dalam menerapkan pengetahuan akuntansi di kehidupan sehari-hari. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 82 mahasiswa dan sampel dalam penelitian ini adalah 18 mahasiswa. Hasil penelitian ini adalah mahasiswa yang tinggal di kos, tinggal di kontrakan, tinggal ditempat keluarga maupun bersama orang tua sudah banyak yang menerapkan pengetahuan akuntansi di kehidupan sehari-hari hal ini dapat terlihat dari sikap dan tingkah laku yang ditunjukkan. Niat atau keinginan yang dimiliki berdampak pada pembentukan sikap dan perilaku mahasiswa khususnya dalam menerapkan pengetahuan akuntansi di dalam  kehidupan sehari-hari.   Kata Kunci:Perilaku, Mahasiswa, Menerapkan Pengetahuan Akuntansi
SELF EFFICACY BERWIRAUSAHA PENERIMA PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA TAHUN 2012 DI UNIVERSITAS TANJUNGPURA PONTIANAK Firdha Afiyati, Dayang; Asriati, Nuraini; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine how self-efficacy, self-employed beneficiaries entrepreneurial students at the university in 2012 Tanjungpura Pontianak. The research approach is qualitative. The data source is 10 students receiving student entrepreneurship program. The results of the data analysis showed that the beneficiaries entrepreneurial students have high self-efficacy. It is shown recipient Recipients student program by having entrepreneurial vision, goals, initiative, proactive, achievement-oriented, risk, hard working, responsible, committed, develop and maintain good relationships with their business. Keywords: self efficacy, entrepreneurship, student entrepreneurship program, university students Tanjungpura Pontianak. Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana self efficacy berwirausaha penerima program mahasiswa wirausaha tahun 2012 di universitas tanjungpura pontianak. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Sumber data adalah 10 orang mahasiswa penerima program mahasiswa wirausaha. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penerima program mahasiswa wirausaha memiliki self efficacy yang tinggi. Hal ini ditunjukkan penerima Penerima program mahasiswa wirausaha dengan memiliki visi, tujuan, inisiatif, proaktif, berorientasi pada prestasi, resiko, kerja keras, bertanggung jawab, komitmen, mengembangkan dan memelihara hubungan baik dalam menjalankan usahanya. Kata kunci: self efficacy, berwirausaha, program mahasiswa wirausaha, mahasiswa universitas tanjungpura pontianak.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Adinata, Ferry; ., Warneri; Basri, M.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 8 (2013): Agustus 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Effectiveness Learning Group Investigation Model To Enhance Student Learning Outcomes Lesson In Economics. This study aims to determine whether the group investigation model of learning is more effective than conventional learning model for improving student learning outcomes in the class of economic subjects. This form of experimental research study conducted with the type of experiment is quasi-experiment (Experiment Quasy Reasearch). Based on a statistical calculation of the average post-test results of the control class average of 64.29 and a post-test results of the experimental class 69.82 calculations obtained using SPSS with significance <? or 0.034 <0.05 then Ha is accepted. This means that the learning process by providing treatment group investigation for the provision of learning is more effective than conventional models to improve student learning outcomes on economic subjects. Keywords: Group Investigation Model Learning, Learning Outcomes. Absrak: Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran group investigation lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini berbentuk penelitian eksperimen dengan jenis eksperimen yang dilakukan adalah eksperimen semu (Quasy Experiment Reasearch). Berdasarkan hasil perhitungan statistik dari rata-rata hasil post-test kelas kontrol 64,29 dan rata-rata hasil post-test kelas eksperimen 69,82 diperoleh perhitungan menggunakan program SPSS dengan signifikansi < ? atau 0,034 < 0,05 maka Ha diterima. Hal ini berarti proses belajar mengajar dengan memberikan perlakuan berupa pemberian pembelajaran group investigation lebih efektif daripada model konvensional untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Kata Kunci: Model Pembelajaran Group Investigation, Hasil Belajar.
Co-Authors Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Ali Imron Anggena Pricila Azmi, M. Nurul Bambang Genjik Bambang Genjik Sumartono Damayanti, Erisa Dari, Desi Wulan Desi Fantri F01108013 DEWI SARTIKA Edy Suprapto Endang Purwaningsih F.Y. Khosmas Fahrizal Fahrizal Falcifera Silvia Oktadiani Fauzan F31110032 Ferry Adinata Firdha Afiyati, Dayang Fithra Ramadian Hasani, Ahmad Heni Kuswanti Herkulana . Husni Syahrudin Husnul Basriyah I Ketut Suada Iskandar Syah Jamil F01110024 Janiarti, Janiarti Jumardi Budiman Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Karta Kusuma Khirat, Miftahul Lorensius F01109045 Maria . Maria Ulfah Meri F31110038 Nuraeni Asriati Nuraini Asriati Nuraini Asriati Nurlina Nurlina Okianna Permana F31109043 Priyono . Putri Pertiwi, Indah Sari Reza Prayuda Riki Maryo Riza Erni Riza Fitriani, Riza Roni Harisman Rum Rosyid . Shinta Anggraini, Shinta Sri Buwono . Sri Endang Mastuti Sri Indriani Surbakti, Joi Alfreddi Suryadi Sowinangun Syahrudin, Hunsi Syaiful M Syamsuri Syamsuri Syamsuri Warneri . Witarsa . Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa Wiwid Ferdiawan, Wiwid Yoseph Thomas Yulia silmi Yuniar, Sindi Yustina Sri Ekwandari