Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.268
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF QUR'AN AND HADITH STUDIES EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani JURNAL KOMUNIKATIO QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Gema Kampus IISIP YAPIS Biak International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Journal of Scientech Research and Development Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Nusantara Education Karimah Tauhid Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara EDUCATIA JURNAL PENDIDIKAN DAN AGAMA ISLAM LEMBARAN PUBLIKASI MINYAK DAN GAS BUMI Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences Sufiya Journal of Islamic Studies Economics Learning Experience & Social Thinking Education Journal GoodWill Journal of Economics, Management, and Accounting
Agustini
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Komunikasi Mengatasi Kekerasan Psikis Dalam Meningkatkan Self Love Siswi SMK Amaliah Ciawi Amira, Rizqa; Kusumadinata, Ali Alamsyah; Agustini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bentuk transaksional dalam komunikasi ini memiliki peran penting selama proses interaksi. Kekerasan psikis sering kali dihadapi oleh remaja, terutama siswi yang sedang berada dalam fase perkembangan identitas diri. Dampak dari kekerasan psikis yang dialami oleh siswi dapat merusak harga diri dan menghilangkan self love, yang pada gilirannya mempengaruhi kesehatan mental dan kesejahteraan emosional siswi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk transaksional komunikasi interpersonal terhadap kekerasan psikis dalam meningkatkan self love siswi SMK Amaliah Ciawi. Metode penelitian disini adalah fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik primer dan sekunder. Data primer diperoleh dengan observasi dan wawancara, sedangkan data sekunder diperoleh dari dokumentasi dan kepustakaan. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, langkah selanjutnya adalah pengolahan dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk transaksional komunikasi interpersonal seperti umpan balik, gangguan, pengalaman bersama dan efek membantu siswi yang menjadi korban kekerasan psikis dalam meningkatkan self love. Kata Kunci: kekerasan psikis, siswi, self love
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI KERJA DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI KANTOR POS CABANG DEPOK 2 Pasaribu, Raya; Agustini
Economics Learning Experience & Social Thinking Education Journal Vol 2 No 1 (2022): Economics Learning Experience & Social Thinking Education Journal
Publisher : LPPM GICI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era globalisasi saat ini setiap perusahaan tentunya mempunyai tujuan, baik itu jangka pendek maupun jangka panjang melalui aktivitas yang dilakukan organisasi dan perusahaan. Maka agar tujuan yang ditetapkan dapat tercapai diperlukannya mengelola sumber daya manusia dengan baik. Tujuan dengan adanya penelitian ini ialah untuk dapat mengetahui serta menganalisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja dan Budaya Organisasi Terhadap kinerja karyawan Kantor Pos Cabang Depok 2. Berikut adalah jenis penelitian yang digunakan untuk menganalisi data ialah dengan memberikan penjelasan dengan metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Sedagkan untuk model yang digunakan dalam analisi data ialah model analisi regresi linear berganda. Pada hasil uji regresi menunjukkan dengan angka 55,0% menjelaskan dengan faktor-faktor kinerja karyawan oleh gaya kepemimpinan, motivasi kerja dan budaya organisasi sedangkan untuk sisanya 54% dijelaskan oleh faktor lain yang tidak diteliti pada penelitian ini. Sedagkan pada hasil uji F semua variabel menunjukan secara simultan kepada variabel gaya kepemimpinan, motivasi kerja dan budaya organisasi secara bersamaan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan hasil analisis yaitu nilai Fhitung 14,461 > Ftabel = 2,920. Untuk hasil uji T menunjukkan bahwa variabel gaya kepemimpinan menunjukkan hasil thitung (0,969) budaya organisasi menunjukkan hasil analisis yaitu thitung (4,096) yang dimana ttabel (2,042) maka secara parsial budaya organisasi berpengaruh signifikan untuk kinerja karyawan di Kantor Pos Cabang Depok 2. Sedangkan untuk variabel gaya kepemimpinan menunjukkan hasil thitung (0,969) motivasi kerja menunjukkan hasil analisis thitung (0,038) dimana ttabel (2,042) tidak berpengaruh signifikan bagi kinerja karyawan di Kantor Pos Cabang Depok 2. Variabel yang begitu dominan dalam mempengaruhi kinerja karyawan di Kantor Pos Cabang Depok 2 ialah budaya organisasi.
Artificial Intelligence and Education: Examining Ethical Awareness and Social Responsibility in Classroom Applications Agustini; Danellie C. Llamas
Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences Vol. 1 No. 4 (2024): October: Educational Dynamics: Journal of Education and Social Sciences
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70062/educationaldynamics.v2i4.250

Abstract

Artificial Intelligence (AI) has increasingly become an integral component of modern education, offering significant opportunities to improve accessibility, efficiency, and personalized learning. This study explores students’ perceptions of AI in educational contexts, focusing not only on its practical benefits but also on ethical concerns, particularly regarding data privacy and social responsibility. Adopting a mixed-method design, the research collected data through surveys and classroom observations. The survey responses were analyzed using descriptive statistics to identify trends in perceptions, while observation notes were thematically coded to capture students’ real interactions with AI applications. The findings reveal that students generally exhibit a positive attitude toward AI, recognizing its potential to enhance learning experiences by making education more accessible and efficient. However, the study also highlights that concerns over data privacy and the potential misuse of information remain central issues. Moreover, a notable gap exists between students’ appreciation of the practical benefits of AI and their awareness of ethical dimensions such as algorithmic bias and digital responsibility. This imbalance suggests that while students are ready to embrace AI as a tool, they may not yet be adequately prepared to address the broader ethical implications of its use. The discussion situates these findings within the framework of digital ethics, emphasizing the need for education systems to integrate ethical literacy alongside technological skills. By doing so, schools and universities can ensure that students are both technologically competent and socially responsible. The study concludes that although AI is welcomed in educational settings, greater emphasis on digital ethics education is essential to maximize its benefits and minimize potential risks. This research provides a basis for future studies on policy development and ethical practices for AI in the classroom.
Impulsive Buying Mahasiswa sebagai Respons terhadap Interaksi Live Streaming TikTok Shop Assyifaturrohmah, Nurul; Agustini; Suryatna, Undang
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 12 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i12.22157

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi telah mendiring strategi pemasaran digital yang semakin interaktif, salah satunya melalui fitur live streaming pada TikTok Shop. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses interaksi dalam sesi live streaming TikTok Shop serta dampaknya terhadap perilaku impulsive buying mahasiswa Universitas Djuanda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi, serta teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi real-time, daya tarik konten, dan promosi eksklusif menjadi stimulus komunikasi yang memengaruhi persepsi dan emosi mahasiswa. Kondisi internal tersebut kemudian mendorong tindakan pembelian yang bersifat impulsif. Temuan dianalisis menggunakan pendekatan komunikasi pemasaran berbasis Stimulus–Organism– Response (SOR), yang menunjukkan bahwa interaksi dalam sesi live streaming tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga mampu membentuk pola konsumsi yang cepat dan emosional.
Pelatihan Urban Farming Untuk Meningkatkan Pemahaman Dalam Mendukung Ketahanan Pangan Masyarakat Di Bandar Lampung Carolina, Thabita; Sundari, Susanti; Agustini; Suharyono, Heru
Pucuk Rebung: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): May
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pure.v3i1.p62-72

Abstract

This community service in the form of urban farming training aims to increase the people of Bandar Lampung's understanding of urban farming so that they are motivated to become new entrepreneurs. At least they can build family food security. The method used is Community Empowerment to increase community capacity through training. The results of this training were that 100% of participants considered this training interesting and useful, there was an increase in the understanding of participants as much as 60% who were the younger generation, most of whom were high school students along with teachers, students and the younger generation of Lazdai. They gain interesting experience and knowledge and hope there will be an advanced program that involves more young people so that a generation concerned with food security will emerge.
Komunikasi Keluarga Setara dalam Iklan Sariwangi “Berani Bicara” di Youtube Rahma, Khoirur; Kusumadinata, Ali Alamsyah; Agustini
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 1 (2026): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i1.22745

Abstract

Komunikasi keluarga merupakan fondasi penting dalam menciptakan hubungan yang harmonis dan penuh pengertian. Dalam konteks budaya Indonesia yang masih kental dengan struktur otoritatif, keberadaan komunikasi yang terbuka dan setara menjadi wacana yang relevan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis framing model Van Gorp untuk mengungkap bagaimana konstruksi makna komunikasi keluarga disampaikan melalui pesan visual dan verbal dalam iklan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi komunikasi keluarga yang setara dalam iklan Sariwangi “Berani Bicara”.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklan “Berani Bicara” merepresentasikan komunikasi keluarga sebagai proses dialog yang melibatkan empati, keterbukaan, dan kompromi. Simbol seperti teh hangat, ekspresi wajah, serta setting ruang keluarga memperkuat pesan tentang pentingnya menciptakan ruang aman untuk berbicara. Iklan ini tidak hanya menawarkan produk, melainkan juga menyampaikan nilai sosial tentang keluarga modern yang dialogis dan saling mendukung.
GAMBARAN RESILIENSI PADA ISTRI PERTAMA YANG DIPOLIGAMI Agustini
Journal of Scientech Research and Development Vol 8 No 1 (2026): JSRD, June 2026
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v8i1.1538

Abstract

Terdapat beberapa konflik dan masalah yang muncul dalam pernikahan. Salah satu dari bentuk konflik yang terjadi adalah suami menikah lagi atau berpoligami. Poligami dapat diartikan mempunyai istri lebih dari satu orang secara bersamaan. Seorang perempuan yang menerima kenyataan bahwa dirinya telah di poligami dan menjalani kehidupannya dengan baik, kemudian mampu mengendalikan problematika serta kembali bangkit, maka mereka telah memiliki resiliensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan gambaran resiliensi pada istri pertama yang dipoligami. Menggunakan metode kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan empat orang partisipan, yaitu istri pertama yang dipoligami. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat partisipan telah mampu melalui aspek-aspek resiliensi serta sumber terbentuknya resiliensi, seperti: I have, I am, dan I can. Masing-masing subyek RI, HN, EE, dan MM menunjukkan cara dan tingkat resiliensi yang berbeda. Hal ini dipengaruhi latar belakang pendidikan dan pekerjaan, usia pernikahan saat poligami, alasan suami berpoligami, serta strategi pribadi dalam menghadapi masalah. Keempat partisipan ditemukan telah mampu memiliki resiliensi dengan cara yang berbeda-beda.
Counseling Entrepreneurship Based on Technology for Beginners at SMAN 7 Kepulauan Selayar Sukarman; Agustini
Journal GoodWill Vol. 5 No. 2 (2025): October 2025
Publisher : Yayasan Amerta Insan Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65246/m2ht6w11

Abstract

This study aims to explore the implementation and effectiveness of technology-based entrepreneurship counseling for beginner-level students at SMAN 7 Kepulauan Selayar. The counseling program was designed using an interactive and participatory approach to improve students' understanding, interest, and readiness in initiating digital-based business ventures. The research employed a descriptive qualitative method involving 50 students, with data collected through observation, open interviews, documentation, and pre-post tests. The counseling activities included modules on formulating business ideas, simple business planning, digital marketing strategies, technology risk management, and ethical aspects of digital entrepreneurship. Findings indicate that 85% of participants improved their conceptual understanding, and 70% successfully developed simple business plans, while most showed significant enthusiasm in digital marketing practices. SWOT analysis revealed that while the content was accessible and well-received, challenges such as unequal access to digital devices persisted. Evaluation results further showed that 92% of participants were satisfied with the program, and 80% expressed interest in continuing to more advanced stages. This study underscores the importance of integrating technology in entrepreneurship education to build digital business competencies among youth. It recommends extending the training duration, involving local business practitioners, and forming school-based digital entrepreneur communities. Overall, the program proved effective in enhancing entrepreneurial knowledge, skills, and confidence, while fostering innovation and contributing to the local entrepreneurial ecosystem. The findings highlight the need for continuous support and structured follow-up to ensure sustainable impact.
The Effect of the PAIKEM Strategy on Students' Learning Outcomes in Fiqh Thaharah at MTs Nurul Iman Tanjung Morawa Agustini
Sufiya Journal of Islamic Studies Vol. 1 No. 2 (2023): Sufiya Journal of Islamic Studies
Publisher : Yayasan Bayt Shufiya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examined the effect of the Active, Innovative, Creative, Effective, and Enjoyable Learning (PAIKEM) strategy on students' learning outcomes in Fiqh Thaharah at MTs Nurul Iman Tanjung Morawa. The study used a quantitative field-research approach with a one-group pretest–posttest design involving 60 students. Data were gathered through observation, tests, and supporting documentation, while the learning intervention emphasized student-centered discussion, participation, and contextual engagement with purification material. The findings show that students' post-intervention achievement was high, with 87.5% of students classified in the “very good” category and a mean score of 84.6. The statistical analysis also indicated that the data met the normality and homogeneity assumptions, and the hypothesis test showed a significant effect of the PAIKEM strategy on learning outcomes (t = 2.81 > 1.67). These results suggest that PAIKEM contributes positively to Fiqh learning because it increases participation, reduces monotony, and supports meaningful understanding of practical religious material. The study concludes that PAIKEM is a relevant instructional strategy for Fiqh Thaharah learning in madrasah settings, although its effectiveness should be supported by teacher readiness, instructional media, and a conducive learning environment.
Co-Authors Agus Suprianto Agustina Multi Purnomo Akmal Fadilah Al-Mufid, Muhammad Dzakwan Ali Alamsyah Kusumadinata Alif, Qori Aliffiani Amira, Rizqa Ariani, Gusti Meinar Girda Asrida Assaiq, Muhammad Royhan Assyifaturrohmah, Nurul Badrun Taman Carolina, Thabita Damar, Elang Danellie C. Llamas Dedy Ardiansyah Ramadhan Desi Hasbiyah Dewi Istiyanie Dewi, Fitriani Djoko M. Hartono Doki Hermanto Fajriani, Rani Nur Fakhrur Rozi Fatimah, Syifa Fauzi Anwar Friyadi, Edgar Ginung Pratidina Hariansyah Haryadi, Yofri Haryoto Kusnoputranto Hasbiyah, Desi Hermanto, Salsabilla Hudan Mudaris Jiddan, Ahmad Judatama, Mohamad Nafis Julia, Alya Siti Dwi Karim, Moh Syifaatul Khaerul Anwar Khaerul Anwar Ladun Hakim Malik, Marwati Abd. Maria Fitriah Mas’ud B Maulana, Dendi Mugni, Abdulloh Abdul Muhammad Alfikri Muhammad Encep muhammad luthfie Muhammad Rizki Firdaus Muhammad, Maulana Y. Mulil Khaira Neng Virly Apriliyani Ningsih, Okta Widiya Novie ArdhyArini Nur Hidayat Nurchaeliza Nurul Istikomah Pasaribu, Raya Rachman, Nur Fitriani Rafael Nuansa Ramadhan Rahma, Khoirur Rahman, Bayu Agustian Rahmayanti Ramadhan, Fitriadi Rindom Harahap Rohman, Miman Abdul Ruhimat Seputro, Raden Kharis Djoyo Setiawan, Koesworo Setiawan, Mentari Yuarna Sitti Sakinah Sudjana, Krisna Suharyono, Heru Sukarelawati Sukarman Sultan Gholand Astapala Sundari, Susanti Teguh Wicaksono Tia Agustiani Undang Suryatna Wahyudin, Cecep Wiratama, Gio