Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.067
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF QUR'AN AND HADITH STUDIES EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani JURNAL KOMUNIKATIO QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Gema Kampus IISIP YAPIS Biak International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Nusantara Education Karimah Tauhid Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara EDUCATIA JURNAL PENDIDIKAN DAN AGAMA ISLAM Economics Learning Experience & Social Thinking Education Journal
Agustini
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENINGKATAN PENGETAHUAN DANKETERAMPILAN PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL UNTUK BRANDING DESA WISATA Fitriah, Maria; Ginung Pratidina; Muhammad Encep; Desi Hasbiyah; Ruhimat; Neng Virly Apriliyani; Cecep Wahyudin; Agustini; Mulil Khaira; Dedy Ardiansyah Ramadhan; Sitti Sakinah; Tia Agustiani; Rafael Nuansa Ramadhan; Akmal Fadilah
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2023): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v9i1.7359

Abstract

People are increasingly interested in visiting tourist attractions, including nature tourism. Thus, it is urgently needed to be innovative in promoting it with tourism village branding. The potential of a tourist village can boost the economy of local residents whose marketing can reach foreign countries. Social media can be used by the community to develop their business, one of which is by increasing branding. Community service methods use preparation, observation, counseling, training, pre-test and post-test. The results obtained show an increase in knowledge about environmental changes causing a change in the marketing system from 30% to 60%, knowledge of consumer characteristics from 24% to 43.33%, knowledge of consumer culture from 56% to 67%, knowledge of matters affecting consumer purchases from 56% to 66%, knowledge about telling experiences using products from 33.33% to 50%, knowledge about the function of campaigns on social media in building branding from 70% to 83%, knowledge about the # symbol on social media to mark topics from 67 % to 73%, knowledge about the use of captions on Instagram from 86% to 97%, the presence of subscriber features from 76% to 87%. The recapitulation shows an increase in knowledge and skills in using social media for tourism branding in Kabandungan Village from 56.43% to 70.93%. Keywords: social media, branding, tourism village
Inovasi Pendidikan Kristiani dalam Peran Gereja untuk Meningkatkan Spiritualitas Anak Marginal di Era Kontemporer Agustini
EPIGRAPHE (Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani) Vol 8 No 1: Mei 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Torsina Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33991/epigraphe.v8i1.462

Abstract

There are challenges faced by marginalized children in society, especially in obtaining an education that is not only academic but also leads to the development of spiritual welfare and practical building. As a spiritual institution, the church has a significant role and potential to create Christian education innovations relevant to marginalized children, considering that they are by the teachings of faith that can shape character and strengthen their faith and spirituality. This study aims to provide an understanding and strategy of how the church's role in Christian education innovation can contribute to the spiritual well-being of marginalized children. Using descriptive qualitative methods and a literature study approach, it was found that Christian education is precious for marginalized children. Hence, the church plays a vital role in developing and teaching Christian values ??to them.   Abstrak Adanya tantangan yang dihadapi oleh anak-anak marginal dalam masyarakat, khususnya dalam memperoleh pendidikan yang tidak hanya bersifat akademis, tetapi juga mengarah pada per-kembangan kesejahteraan rohani dan membangun afektif. Gereja sebagai lembaga kerohanian memiliki peran dan potensi besar untuk menciptakan inovasi pendidikan kristiani yang relevan bagi anak-anak marginal, mengingat sesuai dengan ajaran iman yang dapat membentuk karakter dan memperkuat iman dan keroahnian mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman dan strategi bagaimana peran gereja dalam inovasi pendidikan kristiani dapat memberikan kontribusi terhadap kesejahteraan rohani anak marginal. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif dan pendekatan studi pustaka, didapatkan bahwa pendidikan kristiani sangat berharga bagi anak marginal, sehingga gereja berperan penting dalam mengembangkan dan  mengajarkan nilai-nilai kristiani bagi mereka.
TANDA HIPERSEMIOTIKA PADA BERITA KRIMINAL RRI.CO.ID Haryadi, Yofri; Agustini; Kusumadinata, Ali Alamsyah
Gema Kampus IISIP YAPIS Biak Vol 19 No 2 (2024): "Gema Kampus" IISIP YAPIS Biak
Publisher : IISIP YAPIS BIak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52049/gemakampus.v19i2.372

Abstract

Berita kriminal memiliki daya tarik yang kuat bagi pembaca karena mencerminkan kejadian yang luar biasa dan kontroversial seperti perampokan, pemerkosaan, dan pembunuhan. Namun, seringkali penanganan kasus kriminal oleh aparat penegak hukum tidak memenuhi rasa keadilan masyarakat. Berita yang buruk atau kontroversial cenderung menarik perhatian pembaca, dan sering kali mengandung manipulasi realitas serta kecenderungan untuk menyembunyikan fakta-fakta tertentu. Penelitian ini menggunakan teori Hipersemiotika untuk menganalisis jejak-jejak kepalsuan dan manipulasi dalam peliputan berita kriminal di portal berita online RRI. Metode penelitian ini menggunakan analisis isi pada pemberitaan media massa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemenuhan standar keamanan informasi menjadi pakem dalam pemberitaan, tetapi terdapat tanda-tanda berlebih yang dapat memengaruhi kebenaran berita tersebut. Semiotika, sebagai ilmu yang mempelajari fenomena tanda, penting untuk memahami bagaimana kebenaran diungkapkan atau diabstraksi dalam berita kriminal, serta untuk mengidentifikasi manipulasi realitas yang terjadi dalam proses peliputan. Data yang ada menunjukkan bahwa penggunaan hipersemiotika tidak dominan digunakan dalam penyampaian berita dan ilustrasi foto. Hal ini menunjukkan indikasi RRI pada portal berita menerapkan kehati-hatian dalam menyampaikan informasi.
The Concept of Learning Celestial Science in the Book "Wasilah al-Mubtadi'in Fi Risalah al-Qamarain” Badrun Taman; Doki Hermanto; Agustini; Rindom Harahap; Nur Hidayat
Nusantara Education Vol. 3 No. 1 (2024): Nusantara Education
Publisher : PT. Islamic Research Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study explores the concepts of celestial science education within the work of Muhammad Yunus bin Abdullah, a lesser-known Falak scholar in Indonesia, particularly in East Java, and his book "Risālatil Qamaraīn Fī Ijtimā’in Nayyiraīn." Classified as Taqribi Hisab Hakiki, the book undergoes an extensive content analysis, involving a literature review and qualitative interviews with celestial science experts. The findings indicate that the book "Wasīlah Al Mubtadi’īn Fī Tarjamati Risālatil Kamaraīn Fī Ijtimā’in Nayyiraīn" presents a comprehensive approach to learning celestial science, covering fundamental concepts, intricate calculations of the lunar month initiation, and detailed explanations of astronomical phenomena. Utilizing classical Arabic terms explained in Javanese Arabic (pego), the book maintains a connection with traditional celestial science while ensuring local accessibility. Emphasizing the disparities between sidereal and synodic months, the text integrates practical applications of arithmetic and trigonometric principles. Notably, acknowledging multiple sources indicates a broad approach to celestial science education, and the inclusion of practical information fosters a balance between theoretical and applied knowledge, aligning the study with both classical and modern perspectives in celestial science.
Peran Keterbukaan dalam Mengurangi Perilaku Posesif pada Hubungan Romantis Mahasiswa Alif, Qori Aliffiani; Koesworo Setiawan; Agustini
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 1 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i1.17073

Abstract

Perilaku posesif sering menjadi tantangan dalam hubungan romantis, terutama di kalangan mahasiswa, yang berdampak pada kualitas hubungan interpersonal. Meskipun keterbukaan telah dikenal sebagai elemen penting dalam komunikasi interpersonal, perannya dalam mengurangi perilaku posesif belum banyak diteliti secara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana keterbukaan dapat mengurangi perilaku posesif dalam hubungan romantis mahasiswa Universitas Djuanda Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling, melibatkan lima mahasiswa berusia 18–25 tahun sebagai informan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi tidak langsung, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pendekatan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, didukung oleh triangulasi untuk validasi temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbukaan memiliki peran dalam mengatasi berbagai faktor pemicu posesif, seperti ketergantungan emosional, rasa tidak aman, kurangnya kepercayaan, ketakutan tersembunyi, dan pengalaman masa lalu. Keterbukaan membantu pasangan berbagi informasi secara jujur, membangun kepercayaan, dan menciptakan rasa aman dalam hubungan. Meskipun demikian, keterbatasan penelitian ini terletak pada jumlah partisipan yang terbatas dan fokus pada konteks mahasiswa. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dan praktis dalam memahami peran keterbukaan dalam komunikasi interpersonal.
PENGARUH PROMOSI, BRAND AMBASSADOR, DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK BODY LOTION SCARLETT WHITENING (STUDI KASUS MASYARAKAT DI KOTA DEPOK) Agustini; Nurchaeliza
Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Vol 16 No 2 (2024): Jurnal Keuangan dan Bisnis
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi GICI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58890/jkb.v16i2.352

Abstract

The purpose of this study is to be able to determine and to analyze the effect of promotion, brand ambassador and product quality on purchasing decisions for Scarlett Whitening Body lotion products for people in Depok City. The type of research method used is quantitative method with data collection methods using a questionnaire.. For the number of samples of this study were 100 respondents. In the regression test results show the results with a figure of 77.8% explaining that the purchasing decision factor by price, product quality, and brand while the remaining 22.2% is explained by other factors not examined in this study. Meanwhile, the results of the F test of all variables show that simultaneously the influence between the variables of purchasing decisions, promotion, brand ambassadors and product quality simultaneously has a significant effect on purchasing decisions with the results of the analysis, namely the Fcount value of 116.657 is greater than Ftable = 2.700. For the T test results, it shows that the promotion variable shows the tcount (18.483) where the ttable (1.985) says that the promotion variable has a significant effect on purchasing decisions for Body lotion products in the community in Depok City. Meanwhile, for the brand ambassador variable with the results of tcount (1.438) where ttable (1.985) and for the product quality variable with the results of tcount (0.585) where ttable (1.985) shows the results that the brand ambassador and product quality variables do not have a significant effect on purchasing decisions for Body lotion products in the community in Depok City. The dominant variable in this study and influencing purchasing decisions for Body lotion in the community in Depok City is the promotion variable.
Komunikasi Interpersonal Pembina Pramuka dalam Menanamkan Nilai Dasa Darma Pramuka “ Disiplin, Berani dan Setia” pada Siswa di SMP Puspanegara Citeureup Al-mufid, Muhammad Dzakwan; Agustini; Sukarelawati
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 3 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i3.18540

Abstract

Komunikasi interpersonal kelompok kecil antara pembina Pramuka dan siswa berperan penting dalam pembentukan karakter di SMP Puspanegara Citeureup. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif atau deskriptif kualitatif, yang mencakup observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal yang diterapkan dalam kegiatan Pramuka, seperti komunikasi dua arah, pendekatan personal, serta penggunaan simbol dan isyarat nonverbal, mampu membantu siswa menginternalisasi nilai-nilai karakter. Faktor utama yang mempengaruhi efektivitas komunikasi ini adalah empati, keterbukaan, dan dukungan dari pembina. Penelitian ini menegaskan bahwa komunikasi interpersonal yang baik dalam Pramuka tidak hanya membentuk disiplin dan tanggung jawab, tetapi juga menanamkan nilai keteladanan, kerja sama, dan solidaritas di antara siswa. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan komunikasi bagi pembina serta dukungan dari sekolah dan orang tua dalam memperkuat pendidikan karakter siswa.
Urgensi Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Pendidikan Hafidzul Qur’an Ladun Hakim; Agustini
Educatia : Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Vol. 12 No. 2 (2022): Desember
Publisher : STAI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69879/cx6v9c33

Abstract

Bahasa Arab dan Al-Qur'an adalah dua hal yang saling berkaitan, karena bahasa Arab digunakan sebagai bahasa dalam Al-Qur'an. Mempelajari bahasa Arab bukan hanya sebagai mata pelajaran yang ada, namun menjadi suatuibadah yang dapat dilakukan, karena bahasa Arab menjadi syarat utama dalam membaca Al[1]Qur'an. Selain membaca, manusia diwajibkan untuk menghafal, memahami, dan mengamalkan apa yang terkandung dalam Al-Qur'an. Tentunya, untuk melakukan keempat hal tersebut dibutuhkan penguasaan terhadap bahasa yang dipakai, yaitu bahasa Arab. Tujuan dari artikel ini adalah, untuk meneliti apakah terdapat urgensi pembelajaran bahasa Arab bagi hafizhul Qur'an. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yang bersifat analisis deskriptif, dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah teknik wawancara, dimana sampel yang diwawancarai adalah para penghafal Al[1]Qur'an. Dari wawancara yang sudah dilakukan, penulis mendapatkan korelasi atau hubungan antara pembelajaran Al- Qur'an dengan menghafal Al-Qur'an. Maka, berdasarkan hasil wawancara dan berbagai referensi jurnal, terdapat urgensi pembelajaran bahasa Arab bagi hafizhul Qur'an.
Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Internal Kerja Guru Smk Terpadu Yapisa Megamendung Hariansyah; Agustini; Hasbiyah, Desi
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i6.19568

Abstract

Motivasi internal kerja guru untuk menyelesaikannya masih terbilang rendah. Salah satu alasan yang mempengaruhi motivasi internal adalah komunikasi interpersonal antara kepala sekolah dan guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kepala sekolah memotivasi kerja guru di SMK Terpadu Yapisa Megamendung. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif dengan teknik informan kunci yaitu kepala sekolah dan informan pendukung yaitu guru. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara mendalam. kemudian Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, didukung oleh trianggulasi untuk validasi temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) komunikasi interpersonal kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi internal guru sudah berjalan meskipun terdapat kekurangan seperti belum adanya pelaksanaan komunikasi interpersonal secara terencana (2) Kepala sekolah sudah melakukan motivasi terhadap guru diantaranya melalui motivasi internal (dalam diri). Diketahui bahwa motivasi guru masih belum maksimal seperti motivasi guru yang belum meningkat sehingga guru kurang tekun dalam mengerjakannya. Hal ini perlu lebih ditegaskan lagi karena motivasi seorang guru dalam bekerja sangat penting dalam membantu tugas dan tanggung jawabnya sebagai pengajar.
Workshop Pembuatan Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Menggunakan AI Mas’ud B; Malik, Marwati Abd.; Agustini; Asrida; Dewi, Fitriani; Ramadhan, Fitriadi
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 6 No. 2 (2025): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63447/jpni.v6i2.1403

Abstract

This workshop aims to provide a platform for Mathematics teachers in Parepare City to develop their skills in designing teaching modules integrated with deep learning approaches using AI technology. The activity is organized by Pre-service Teacher Professional Education (PPG) students from Cohort 2 of 2024 at the Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Parepare, in collaboration with the Department of Education and Culture of Parepare City and the Mathematics MGMP (Subject Teacher Forum) for junior high schools across the city. The method used in this workshop includes hands-on sessions, discussions, and Q&A with expert speakers. The workshop was attended by 37 teachers, reflecting active participation and enthusiasm, indicating a strong motivation among the teachers to enhance their skills. The materials presented included direct application demonstrations on how to create teaching modules using AI technology, allowing the teachers to apply the knowledge directly on their own laptops.
Co-Authors Agus Suprianto Agustina Multi Purnomo Akmal Fadilah Al-Mufid, Muhammad Dzakwan Ali Alamsyah Kusumadinata Alif, Qori Aliffiani Amira, Rizqa Asrida Assaiq, Muhammad Royhan Badrun Taman Carolina, Thabita Damar, Elang Dedy Ardiansyah Ramadhan Desi Hasbiyah Dewi Istiyanie Dewi, Fitriani Djoko M. Hartono Doki Hermanto Fajriani, Rani Nur Fakhrur Rozi Fatimah, Syifa Fauzi Anwar Friyadi, Edgar Ginung Pratidina Gusti Meinar Girda Ariani Hariansyah Haryadi, Yofri Haryoto Kusnoputranto Hasbiyah, Desi Hermanto, Salsabilla Hudan Mudaris Jiddan, Ahmad Judatama, Mohamad Nafis Julia, Alya Siti Dwi Karim, Moh Syifaatul Khaerul Anwar Khaerul Anwar Ladun Hakim Malik, Marwati Abd. Maria Fitriah Mas’ud B Maulana, Dendi Mugni, Abdulloh Abdul Muhammad Alfikri Muhammad Encep muhammad luthfie Muhammad Rizki Firdaus Mulil Khaira Neng Virly Apriliyani Novie ArdhyArini Nur Hidayat Nurchaeliza Nurul Istikomah Pasaribu, Raya Rachman, Nur Fitriani Rafael Nuansa Ramadhan Rahman, Bayu Agustian Rahmayanti Ramadhan, Fitriadi Rindom Harahap Ruhimat Seputro, Raden Kharis Djoyo Setiawan, Koesworo Setiawan, Mentari Yuarna Sitti Sakinah Sudjana, Krisna Suharyono, Heru Sukarelawati Sukarman Sultan Gholand Astapala Sundari, Susanti Teguh Wicaksono Tia Agustiani Undang Suryatna Wahyudin, Cecep