Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.175
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinasti International Journal of Management Science Bulletin of Counseling and Psychotherapy Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) International Journal of Advanced Multidisciplinary West Science Business and Management West Science Social and Humanities Studies Siber Journal of Advanced Multidisciplinary Siber International Journal of Digital Business Jurnal Greenation Sosial dan Politik Greenation International Journal of Law and Social Sciences Greenation International Journal of Economics and Accounting
Suhendra, Agus
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)

 1 
Stop bullying sebagai upaya pencegahan perilaku perundungan di lingkungan sekolah Indriyati; Prasetya, Oce; Mafrudoh, Lut; Adenan; Suhendra, Agus
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v5i1.21509

Abstract

Perundungan atau bullying adalah perilaku agresif yang merugikan individu yang menjadi korban. Fenomena ini tidak hanya menjadi isu individual, tetapi juga menciptakan dampak yang merugikan pada tingkat sosial dan psikologis, khususnya di lingkungan sekolah. Penyuluhan Stop Bullying bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang dampak negatif perundungan, menggunakan metode Participatory Action Research mengajak mereka untuk berperan aktif dalam mencegahnya, dan membangun lingkungan sekolah yang bebas dari perilaku tersebut. Pelaksanaan penyuluhan ini dilakukan dengan cara presentasi yang interaktif dengan siswa di ruang kelas. Melalui pemahaman yang lebih mendalam, diharapkan siswa dapat menjadi agen perubahan positif dalam mengatasi masalah perundungan di sekolah. Pendekatan holistik yang melibatkan seluruh komponen dalam lingkungan sekolah diperlukan untuk mengatasi permasalahan perundungan. Hasil dari pre test dan post test yang telah dilakukan terdapat peningkatan pemahaman siswa. Partisipasi aktif dari semua pihak terkait, diharapkan dapat diciptakan lingkungan sekolah yang aman, inklusif, dan bebas dari perilaku perundungan.
Co-Authors Adenan Aldri Frinaldi Amin Darmawan, Alfais Ayu Sofiati, Nunung Azis, Slamet Abdul Bambang Wijanarko Desty Febrian, Wenny Devi Marlita, Devi Dharma Yudastoro, Fasida Dinarwati , Sri Eko Widodo, Rintis Fachrial, Peppy Febrian, Wenny Desty Gani, Intan Maesti Handayani, Sinai Hariyanti Hariyanti Helmi Adam indra Wahyu putra, Christophorus Indriyati Irzan Soepriyadi Kamsariaty Kamsariaty, Kamsariaty Liana, Esti Mafrudoh, Lut Mahaputra, Ridho Mayasari, Nanny Mery B Silalahi, Tiur Mochammad Subagio Mohamad Zaini, Mohamad Muhammad Yusuf Nunung Ayu Sofiati Nur Mastuti, Dian Oce Prasetya, Oce Perwitasari, Erni Pratiwi Prayoga, Rahmat Primadi Candra Susanto Purwoko, Harry Puspo Arianty, Kiki Saepudin, Tubagus Hedi Sani, Indra Siska Yuli Anita Sismiati, Sismiati Soekirman, Atong Subagio, Mochammad Sugiyanto - Suhara, Ade Suhartini Suhartini Sundari, Pipit Suryaningsih, Lilik Syahridhan, Sayed Talindong, Agustinus Wahyu Putra, Christophorus Indra WIjayanthi, Ida Ayu Trisna Yuliastuti, Hilda