Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.091
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL AKUNTANSI DAN AUDITING Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Ilmiah Pangabdhi Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Jurnal Dinamika Ekonomi dan Bisnis JEMA: Jurnal Ilmiah Bidang Akuntansi dan Manajemen SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JKP | JURNAL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Journal of Computer, Electronic, and Telecommunication (COMPLETE) Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) Action Research Literate (ARL) Jurnal Widya Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Rekognisi Akuntansi (JRA) PEDAGOGI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan (JIAKu) Borobudur Educational Review DEVICE : JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM, COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION TECHNOLOGY Indonesian Journal of Islamic Economics and Finance Jurnal Ilmia Widya Pustaka Pendidikan Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini (Anaking) GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi PUBLIDIMAS Jurnal Cahaya Edukasi
Siti Aliyah
UNISNU JEPARA
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Keterampilan Berbicara dalam Gerakan Literasi Antiperundungan Melalui Bermain Peran pada Anak Usia 6-12 Tahun di Rptra Beringin Indah Rawamangun Asriha Kurnia Utami; Rusmawati, Angger; Isnaini, Arfian Zhulfia; Muhammad, Fadil; Savitri, Ratih; Aliyah, Siti; Khodijah, Siti; Eriyani, Reni Nur
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wdk.v7i1.16470

Abstract

Gerakan literasi antiperundungan menjadi upaya mencegah dan mengatasi perilaku perundungan. Kegiatan literasi sebagai alat untuk membangun kesadaran empati dan keterampilan sosial dalam menciptakan lingkungan bebas perundungan. Melalui kegiatan ini juga, peneliti dapat menganalisis keterampilan berbicara pada anak usia 6-12 tahun sebelum dan sesudah mendapatkan kegiatan bermain peran. RPTRA merupakan ruang publik terbuka hijau ramah anak dengan dilengkapi berbagai fasilitas yang mendukung perkembangan anak. Oleh karena itu, salah satu tempat pengabdian kami untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak, yaitu RPTRA Beringin Indah Rawamangun. Deskriptif kualitatif menjadi metode penelitian yang kami lakukan. Peneliti mendeskripsikan keterampilan berbicara anak melalui beberapa cara dalam pengambilan data, seperti tes lisan dan studi literatur. Keterampilan berbicara anak-anak dalam bermain peran masih dikategorikan cukup. Akan tetapi, ketika melihat tayangan video dan dibimbing berlatih bermain peran, anak-anak mengalami perubahan yang signifikan meningkat dalam keterampilan berbicara menjadi sangat baik. Terlihat saat peserta menampilkan hasil latihan bermain perannya. Gerakan Literasi Antiperundungan ini tidak hanya berfokus pada keterampilan berbicara anak, melainkan menyadari bahwa perundungan masih dapat terjadi di lingkungan sekitar mereka. Dengan adanya Gerakan Literasi Antiperundungan ini diharapkan peserta dapat menyadari dan mencegah perilaku perundungan yang dapat berdampak negatif, seperti mengganggu perkembangan kognitif, emosional, dan sosial korban.
PERAN SEJARAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DAN IDENTITAS BANGSA Aliyah, Siti; Pranoto, Reno Ardi; Agustin, Erin Rosna; Trisetiyoko, Didik
Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 11 No 1 (2025): Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : FKIP Universitas Al Washliyah Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/pedagogi.v11i1.952

Abstract

History learning plays an important role in shaping students' national character by strengthening their understanding of the nation's history, noble values, and collective awareness as a nation. Through an educational, inspiring, recreational, and instructive approach, history allows students to understand past events in depth, take inspiration from national figures, and develop critical thinking skills. The educational function teaches moral values ​​and wisdom, the inspirational function provides motivation from national figures, the recreational function makes learning more interesting, and the instructive function strengthens students' critical analysis skills. In addition to transferring knowledge, history learning also forms temporal awareness, where students are invited to understand the long-term consequences of past events. This understanding fosters an attitude of love for the homeland and a commitment to contributing to national development, as well as respecting ethnic, cultural, and religious diversity in national life. Thus, history learning makes a significant contribution to building a strong national identity, multicultural awareness, and critical thinking skills that are essential for students in facing challenges in the modern era.
Analisis Pola Pembelian Toys Dengan Menggunakan Metode Algoritma Apriori Aliyah, Siti
J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) Vol 4, No 2 (2020): EDISI SEPTEMBER
Publisher : STIKOM Tunas Bangsa Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30645/j-sakti.v4i2.238

Abstract

The priority algorithm is an analysis of habits that occur in purchases by looking for the association rule from different itemsets. The calculation is carried out to determine the minimum value of support and minimum confidence that will produce the association rule; the association rule is used to produce the percentage of purchasing activities against the itemset within a certain period using the weka application. The results of the best using the a priori algorithm method show that the association rule, under which the customer often buys a doll stage and an alphabet puzzle that has met the minimum value of confidence.
Analisis Algoritma C4.5 dalam Mengukur Tingkat Kepuasan Staf terhadap Kinerja Teknisi Komputer Aliyah, Siti; Desi, Efani; Nasution , Fitri Pranita; Tahel, Fithry
Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Vol. 6 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jimik.v6i1.1177

Abstract

This study was conducted to determine the level of computer technician performance on staff satisfaction so that staff do not face obstacles in working so that the teaching and learning process and human resource process run effectively. By knowing the level of staff satisfaction, the academic party can easily find out the level of computer technician performance, so that if there are inappropriate results, the academic party can quickly fix and improve the performance of computer technicians. This study was conducted in measuring staff satisfaction with the performance of computer technicians at Universitas Potensi Utama. The method used by the author in this study is the C4.5 algorithm method by producing rules, accuracy values and decision trees, for the data collection process which will be carried out using a questionnaire distributed to staff via a google form link that can be assessed. The data used by the author is staff data totaling 129 respondents. The measurement results obtained using the C4.5 algorithm method are an accuracy level of 106 data with a total of 82% with the root attribute Reliability, with branch attributes namely Empathy and Tangibles. It is hoped that the results of this study can continue to be carried out periodically to improve the performance of computer technicians according to their competence so that the existing system can continue to run very well.
Analisis Pola Pembelian Toys Dengan Menggunakan Metode Algoritma Apriori Aliyah, Siti
J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) Vol 4, No 2 (2020): EDISI SEPTEMBER
Publisher : STIKOM Tunas Bangsa Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30645/j-sakti.v4i2.238

Abstract

The priority algorithm is an analysis of habits that occur in purchases by looking for the association rule from different itemsets. The calculation is carried out to determine the minimum value of support and minimum confidence that will produce the association rule; the association rule is used to produce the percentage of purchasing activities against the itemset within a certain period using the weka application. The results of the best using the a priori algorithm method show that the association rule, under which the customer often buys a doll stage and an alphabet puzzle that has met the minimum value of confidence.
INVESTMENT OPPORTUNITY SET, CORPORATE GOVERNANCE DAN NILAI PERUSAHAAN Aliyah, Siti
Jurnal Dinamika Ekonomi dan Bisnis Vol 15, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/jdeb.v15i2.1179

Abstract

This study aims to examine the effect of investment opportunity sets and corporate governance on company value. The population of this study is all commercial banks listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the period 2011-2017. The sampling technique is the purposive sampling method. The analytical method used in this study is linear regression analysis using SPSS 20.0 software. The results showed that the investment opportunity set had a positive and significant effect on firm value while the corporate governance mechanism had no effect on firm value. 
PENERAPAN SISTEM PAKAR METODE FORWARD CHAINING DAN CASE BASED REASONING DALAM MENDIAGNOSA PENYAKIT HEWAN SAPI BERBASIS WEB PD. RUMAH POTONG HEWAN Hutahaean, Tiara Enrina; Aliyah, Siti
JURNAL WIDYA Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Widya, October 2024
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widya Loka Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54593/awl.v5i2.286

Abstract

Hewan Sapi adalah hewan ternak yang memiliki potensi ekonomi yang cukup menjanjikan, baik sebagai daging potong, ternak bibit. Salah satu penyakit yang umum diderita sapi adalah penyakit mastitis, scabies, bloat dan lain nya. Penyakit sapi yang tidak segera ditangani dengan baik dapat memperparah kondisinya dan dapat menularkannya kepada hewan lain bahkan manusia. Untuk meminimalisir permasalahan tersebut maka penulis melakukan penelitian dengan merancang sistem pakar untuk mendiagnosa penyakit pada hewan sapi dengan menggunakan metode Forward Chaining dengan Case Based Reasoning (CBR). Penerapan Forward Chaining pada sistem berbasis pengetahuan CBR dapat memberikan hasil diagnosa yang cepat dan praktis serta memberikan saran yang tepat kepada penderita hewan sapi untuk mendapatkan informasi alternatif pengobatan yang sesuai dengan jenis penyakitnya. Nilai bobot pada metode CBR yang didapat dari klasifikasi antar gejala yaitu gejala berat dan ringan. Kemunculan nilai bobot setiap gejala terhadap masing-masing penyakit pada data sampel kasus akan digunakan dalam proses perhitungan untuk mendapatkan hasil berupa persentase penyakit pada hewan sapi. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah jenis penyakit yang diderita dan solusi dari penyakit tersebut. Sistem ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database yang digunakan yaitu MySql.
PELESTARIAN KEARIFAN LOKAL CANANG SARI SEBAGAI PERSEMBAHAN DALAM KEGIATAN RITUL DAN UPACARA ADAT Khoirun Nisa, Fitri; Sulistiono, Bambang; Aliyah, Siti; Mumpuni, Atikah
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: April
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i2.47

Abstract

Canang sari as a ritual tool for Balinese Hindu communities outside the island of Bali is still maintained even though the materials used are different. This research aims to find out the local wisdom of canang sari as a ritual offering for Hindu communities in Bali. The method used is a qualitative method. The results of this research show that the tradition of offering canang sari is still maintained to this day, because canang sari is a special attraction for Hindus to use it in ritual offerings for traditional ceremonies. Even though in the current era of modernization, the Hindu community in Bali still preserves the local wisdom of canang sari by making it using natural materials that come from nature such as flowers which have many colors, leaves, areca nut, sugar cane, and gambier in each piece of flower and leaf which is arranged carefully, showing a deep spiritual message, a sign of unity. nature, spirit and God. Making canang saris is usually called matanding and majejahitan. All Balinese people are taught to make canang saris from childhood to adulthood, with the aim being that these canang saris will be preserved for generations to come. Canang sari also has five meanings and objectives, namely to practice the teachings of the Veda, to show gratitude to Sang Hyang Widi, to improve one's quality, and as a way to get closer to God who is worshiped.
PENERAPAN PENDEKATAN STEAM DALAM MENGEMBANGKAN ASPEK KOGNITIF ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TKIT AL-LATIEF BAYONGBONG-GARUT Aliyah, Siti; Nurjanah, Ai Siti
Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini : Anaking Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini : Anaking
Publisher : LP2M STAI Al-Musaddadiyah Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37968/anaking.v1i1.242

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena di TKIT Al-latief berdasarkan penelitian awal yang dilakukan pada hari senin, tanggal 10 Januari 2022, aspek kognitif anak usia dini belum berkembang pada aspek berpikir logis dalam hal mengklasifikasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkapkan bagaimana mengembangkan aspek kognitif anak usia dini dengan menerapkan pendekatan STEAM. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan Desain penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi, metode pengumpulan data dengan observasi dan dokumentasi, data dianalisis secara kualitatif dan presentase. Subjek dalam penelitian ini yaitu 15 siswa kelompok B TKIT Al–Latief Bayongbong Garut. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus dan setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase mengembangkan aspek kognitif anak prasiklus 33,3%, siklus I 50,23% dan siklus II 73,33%. Dengan demikian peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa perkembangan aspek kognitif anak usia dini kelompok B di TKIT Al-Latief masih rendah. Penerapan pendekatan STEAM dalam meningkatkan aspek kognitif anak usia dini di TKIT Al-Latief dilaksanakan dengan dua siklus dan setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan, setelah menerapkan pendekatan STEAM aspek kognitif anak terdapat peningkatan yang signifikan.     Kata kunci: Mengembangkan Aspek Kognitif, Pendekatan STEAM
Pengembangan Komunikasi Anak Melalui Dialogic Reading Pada Kelompok B Usia (5-6 Tahun) Di RA Nurul Falah Kecamatan Garut Kota Aliyah, Siti; Andriyani, Ani
Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini : Anaking Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini : Anaking
Publisher : LP2M STAI Al-Musaddadiyah Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37968/anaking.v1i2.243

Abstract

      Salah satu yang menjadi peranan penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak adalah komunikasi. Di sekolah guru menggunakan komunikasi sebagai suatu alat interaksi yang mana guru sebagai komunikator dan siswa sebagai komunikan atau sebaliknya. Peneliti menyadari adanya permasalahan tentang perkembangan komunikasi anak yang belum maksimal. Dari 15 anak usia 5-6 tahun ada 13 anak yang belum berani berkomunikasi dengan teman maupun guru. Ketika bermain anak hanya diam dan belum mengkomunikasikan keinginan anak terhadap teman atau guru. Saat kegiatan kelompok, bermain bersama anak juga terlihat fasif. Permasalahan dari penelitian ini adalah apakah dengan Dialogic Reading dapat mengembangkan komunikasi pada kelompok B RA Nurul Falah Garut Kota Kecamatan Garut kota. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengembangan komunikasi anak kelompok B di RA Nurul Falah Garut Kota. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelompok B RA Nurul Falah garut Kota. Pengumpulan data yang dilakukan dengan cara menghitung pencapaian hasil belajar tiap siklus dengan ditantai peningkatan kemampuan. Penelitian ini menunjukkan bahwa Dialogic Reading dapat mengembangankan komunikasi anak pada kelompok B RA Nurul Falah Garut Kota. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus I dan siklus II. Pada siklus I di peroleh persentase 26,67% anak yang berkembang sangat baik (BSB) dan pada siklus II diperoleh persentase sebesar 73,33% anak yang berkembang sangat baik (BSB). Dari data yang diperoleh dengan Dialogic Reading dapat mengembangkan komunikasi anak pada kelompok B di RA Nurul Falah Garut Kota. kata Kunci : Pengembangan Komunikasi, Dialogic Reading
Co-Authors Abdillah, Syaik Afriani, Ferina Agustin, Erin Rosna Aida Nahar Amalia, Lutvia AMALIAH, RIMA Aminah Happy Moninthofa Ariyani Ani Andriyani Asriha Kurnia Utami Ayoe Elhias Nst, Mas Azka, Sabila Magfirul Bambang Sulistiono, Bambang Desi, Efani Desti Lestari, Desti Edi, Firman Elhias Nst, Mas Ayoe Enceng Iip Syaripudin Eriyani, Reni Nur Fatmala Indriani, Riska Fauziah, Ade Sipa Parida Fauziah, Dona Firdausiyah, Raudlatul fithry tahel, fithry Fitri Wulandari Gaussian, Gini Hafis, Muhammad Hasanah, Ainul Hts, Dedek Indra Gunawan Huda, Nova Nurul Hutahaean, Tiara Enrina Indriani, Ulfah Isnaini, Arfian Zhulfia Jumaiyah, Jumaiyah Khatimah, Sri Idaman KHOIRUL ANAM Khoirun Nisa, Fitri Khuriyah . Luky Mudiarti Madaniah, Putri Maisaroh, Enni Maria, Anly Marselin, wini Muhammad, Fadil Mumpuni, Atikah Nasution , Fitri Pranita nasution, fitri pranita Nasution, M. Irfan Aldy Nisa, Fitria Khoirun Nuraeni, Neng Dewi Nurajizah, Nina Nurhakimah, Yunisa Nurjanah, Ai Siti Nurlaila, Eneng Nurnajahah, Hanifah Paramitha Lubis, Cindy Pranoto, Reno Ardi Qudsiah, Maria Ilfa Raito, Raito Ramdiani, Siti Refais, Muhammad Agam Rusmawati, Angger Safitri, Difi Safitri, Mariska Salamudin, Ceceng Sasa Sunarsa, Sasa Savitri, Ratih Shiam, Siti Nurfajri Sintia, Refi Pravanda Siregar, Ruth Indah Siti Khodijah Siti Rohmah Solikhul Hidayat Subadriyah, Subadriyah Surya Darma Susiani, Desi Trisetiyoko, Didik Ulfah Ulfah Wahidullah Wahidullah, Wahidullah Wardana, Ovi Rizki Wulan Dari, Wulan YANTO YANTO