p-Index From 2021 - 2026
5.719
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J@TI (TEKNIK INDUSTRI) PRISMA FISIKA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan MAGISTRA Jurnal Kajian Akuntansi JURNAL MANAJEMEN DAN PELAYANAN FARMASI (Journal of Management and Pharmacy Practice) International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF) JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) CYCLOTRON JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Ilmiah Medicamento These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Journal of the Community Development in Asia Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium Borobudur Educational Review JURNAL JAMU KUSUMA Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Jurnal Pelita Manajemen TOFEDU: The Future of Education Journal EKMAN JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Iqtishodiah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah IERA, Islamic Education and Research Academy Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Journal of Visionary Sharia Economy (JOVISHE) Jarow: Journal of Ar-Raniry on Social Work Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

Validitas E-Modul Matematika Sekolah Dasar Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Atikah, Nur; Gistituati, Nurhizrah; Fitria, Yanti; Syarifuddin, Hendra
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1799

Abstract

Perkembangan teknologi menuntut pendidik untuk melakukan inovasi dalam pembelajaran salah satunya dengan mengembangkan bahan ajar dalam bentuk elektornik atau biasa disebut e-modul. E-modul matematika bersifat dinamis, memotivasi serta mengajak siswa belajar mandiri. Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkap tingkat kevalidan e-modul matematika SD berbasis pendekatan RME yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu R&D dengan model SD (define, design, develop, and desiminate). lembar validitas merupakan insrumen yang digunakan dalam penelitian ini. Peneliti melakukan analisis lembar validasi dengan skala likert untuk mengetahui kualitas dari e-modul yang dikembangkan. Hasil validasi ahli materi mendapat nilai 93,8% dengan kategori sangat valid. Begitu juga dengan hasil validasi ahli desain dan bahasa mendapat nilai sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Sehingga e-modul matematika SD berbasis pendekatan RME valid dan sangat layak untuk digunakan sebagai bahan ajar matematika khususnya materi pecahan karena memenuhi kriteria penelaian.