Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.409

P-Index

This Author published in this journals

All Journal English Review: Journal of English Education Abjadia, International Journal of Education Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Dinamika Ilmu FENOMENA SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) Southeast Asian Journal of Islamic Education Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics IZDIHAR Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Southeast Asian Journal of Islamic Education SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) FENOMENA: Jurnal Penelitian Borneo Journal of Language and Education Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT

Rostanti Toba

Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Author-ID : 2369970

Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

CODE SWITCHING IN THE SPEECH OF THE NORTH KALIMANTAN BORDER COMMUNITY—MALAYSIA Toba, Rostanti; Rijal, Muhammad Khairul
Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Vol 7, No 1: June 2023
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara (UISU)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/ll.v7i1.6776

The purpose of the study is to describe the forms of code-switching in the speech of border community groups in Nunukan and Malinau who use two or more languages in their daily communication and to find the factors that determine code-switching in the speech of border community groups. This research method is sociolinguistic field research employing a qualitative descriptive design. The data sources are the border community organizations of Nunukan and Malinau. The study consists of primary data in spontaneous speech from various contexts of speech events by border community groups of Nunukan and Malinau and secondary data in information, sociocultural background, and language gleaned from observations and interviews. The results of this study show that (1) the forms of code-switching in the speech of border communities of Nunukan and Malinau consist of code-switching from Bugis to Indonesian and vice versa, from Tidung to Indonesian and vice versa, from Banjarese to Indonesian and vice versa, and from Indonesian to Malay-Malay and vice versa. (2) The factors that cause code-switching in the speech of border community groups (Nunukan and Malinau) are speakers, speech partners, attendance and departure of speech participants, and variations in the topic of conversation.

Relationship of Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence Towards Educators Professionalism at SMP Negeri 34 Samarinda Mahnunah, Siti; Toba, Rostanti
SYAMIL: Journal of Islamic Education Vol 8 No 1 (2020): SYAMIL: Journal of Islamic Education
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/sy.v8i1.2525

This study aims to determine the relationship between emotional intelligence and spiritual intelligence towards the educators’ professionalism at SMP Negeri 34 Samarinda. This type of research is a field research with a quantitative approach, the data collection techniques in this study are observations and questionnaires which are then analyzed using the Alpha Cronbach formula, this is because the type of correlation in this study is multiple correlation, so to obtain valid and reliable results the calculation uses the IMB SPSSP 20 with a significant level of 5%. The results found were the relationship between emotional intelligence and professionalism of educators at SMP Negeri 34 Samarinda was 0.750, and the relationship between spiritual intelligence and the professionalism of educators at SMP Negeri 34 Samarinda was 0.756, while the relationship between emotional intelligence and spiritual intelligence towards the professionalism of educators at SMP Negeri 34 Samarinda is 0.836. Thus all the existing variables are said to be related to one another.

The Current Issues of Indonesian EFL Students’ Writing Skills: Ability, Problem, and Reason in Writing Comparison and Contrast Essay Toba, Rostanti; Noor, Widya Noviana; Sanu, La Ode
Dinamika Ilmu Vol 19 No 1 (2019): Dinamika Ilmu, 19(1), June 2019
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

The aim of this study is to investigate issues of Indonesian EFL students’ writing skills, covering ability, problem and reason why they got problems in writing comparison and contrast essay. The convergent parallel of mixed methods was used to explore these issues by involving 52 EFL students of IAIN Samarinda who enrolled the academic essay writing course. The three research instruments; essay writing test, open-ended questionnaire and interview were used in the data collection. The findings of this study revealed that the Indonesian EFL students’ writing ability was good that categorized with the mean score 77.83. However, some of them encounter problems in writing aspects including content, organization, vocabulary, grammar, and mechanics. Their reasons in experiencing these problems are not only limited knowledge of writing aspects and comparison and contrast essay itself, but also they had own personal reasons; lack of writing practice, writing dislike, writing anxiety, negative writing perception, low writing motivation, insufficient time given in writing test, and also inadequate teaching writing process taught by their lecturers. Indeed, the teaching writing improvement that involved EFL students and lecturers should be well-integrated in order to alleviate the students’ essay writing problems related to their reasons and to improve their writing ability. Factors caused the writing difficulties will be discussed further and some suggestions will be given on this research.

Pendidikan Gender Bagi Mahasiswa: Memahami Perbedaan dan Kesetaraan Armella, Rega; Toba, Rostanti; Khairunnikmah, Ifah -
SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Mei 2025
Publisher : FTIK UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/simas.v3i2.10512

Isu ketimpangan gender masih menjadi tantangan sosial yang signifikan, terutama di kalangan generasi muda seperti mahasiswa. Kegiatan sosialisasi "Pendidikan Gender Bagi Mahasiswa: Memahami Perbedaan dan Kesetaraan" bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai konsep gender, perbedaannya dengan jenis kelamin, serta dampak konstruksi sosial terhadap peran gender. Kegiatan ini diikuti oleh 20 mahasiswa kader PMII dan dilaksanakan selama tiga hari melalui penyampaian materi, diskusi, dan studi kasus. Materi mencakup gender dasar, perspektif keagamaan terhadap gender, serta isu ketidakadilan dan kesetaraan gender. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap isu-isu gender, kesadaran akan pentingnya kesetaraan, serta munculnya sikap kritis dan reflektif terhadap stereotip gender yang ada. Evaluasi kegiatan melalui diskusi dan formulir umpan balik menunjukkan bahwa metode interaktif yang digunakan efektif dalam menggugah pemikiran dan partisipasi aktif mahasiswa. Kegiatan ini berhasil mendorong peserta untuk menjadi agen perubahan dalam menciptakan lingkungan yang inklusif, adil, dan bebas diskriminasi berbasis gender.

Pengolahan Kerajinan Tangan Sarung Tenun Samarinda Sebagai Sumber Pendapatan Warga Prasetyo, Bagus; Rahmah, Siti; Toba, Rostanti; Noor, Widya Noviana
SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, September 2024
Publisher : FTIK UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/simas.v2i3.6597

Asal – usul “ budaya” atau “kebudayaan” berasal dari bahasa sanskerta “buddhayah” yang merupakan bentuk jamak dari “buddhi” yang berarti budi atau akal. Istilah ini merujuk pada hal – hal yang berhubungan dengan budi dan akal manusia. Didalam bahasa inggris kebudayaan disebut “culture” yang berasal dari bahasa latin “ corel” yang memiliki arti mengolah atau mengerjaka. Kata ini juga sering diartikan sebagai mengolah tanah atau bertani. Terkadang kata “culture” juga diterjemahkan sebagai “kultur” dalam bahasa Indonesia.[1] Berkaitan dengan budaya di Samarinda Seberang terdapat budaya yang telah ada dari leluhur dan dilestarikan oleh masyarakat sekitar yaitu sarung tenun samarinda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sample yang digunakan pada penelitian ini adalah Purposive Sampling yang diamana peneliti menggunakan manusia sebagai populasi adalah para pengusaha sarung tenun Samarinda Seberang dan sample yang digunakan sebanyak tiga yaitu, observasi, wawancara dan studi literature. Sarung Tenun Samarinda juga sebagai usaha UMKM para warga Samarinda Seberang. [1] Abdul Wahab Syakhrani and Muhammad Luthfi Kamil, “Budaya Dan Kebudayaan: Tinjauan Dari Berbagai Pakar, Wujud-Wujud Kebudayaan, 7 Unsur Kebudayaan Yang Bersifat Universal,” Cross-Border 5, no. 1 (2022): 782–91.

Pelatihan Comunication Skill Kampung Inggris di Desa Pampang Toba, Rostanti; Shafa, Shafa; Irawati, Dini; Suwito, Totok Eko; Rosiana, Rosiana; Saputra, Edi Jaya; Agustina, Shinta; Rahmatullah, Septian; Nihayah, Wafi Ila
SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, September 2024
Publisher : FTIK UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/simas.v2i3.7127

Desa Budaya Pampang adalah desa adat yang paling mudah diakses dari Ibukota Provinsi Kalimantan Timur. Di sana traveler bisa belajar soal suku Dayak. Desa Budaya Pampang terletak di pinggir Kota samarinda tepatnya 23 kilometer dari Pusat Kota Samarinda. Desa Adat Pampang sangat dekat dari Bandara APT Pranoto Samarinda. Setiap Hari minggu siang, Desa Adat Pampang menampilkan Pentas Seni berupa atraksi Seni Tari tradisional Khas Suku Dayak Kenyah. Acara pentas Seni ini selalu ramai didatangi wisatawan domestik maupun mancanegara. Tidak lengkap jika datang ke Kota Samarinda, tapi belum mengunjungi Desa Adat Pampang. Menikmati Pampang tidak cukup hanya melalui atraksi budayanya saja. Masyarakat Adat Pampang memiliki satu pesona yang belum banyak orang ketahui, yaitu Sungai Pampang yang eksotis. Berbagai macam penampilan suku Dayak Pampang ini sangat menarik beberapa wisatawan baik local maupun wisatawan asing. Adanya beberapa wisatawan asing yang datang untuk menikmati beberapa macam budaya khas Kalimantan ini terkendala dalam komunikasi dengan para wisatawan. Penguasaan Bahasa asing sangat penting untuk memandu wisatawan untuk menikmati indahnya Desa Pampang.

Meningkatkan Kepercayaan Diri Dalam Berbicara Bahasa Inggris Melalui Kegiatan English Course Bahrani, Bahrani; Toba, Rostanti; Nadia, Nadia; Hayati, Noor; Ressa, Ressa; Azizah, Siti Nur; Imanda, Qadri; Erangga, Suwarid; Clevara, Yayas
SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2025
Publisher : FTIK UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/simas.v3i1.7130

Pendidikan merupakan aset penting bagi kemajuan sebuah bangsa, oleh karena itu setiap warga negara harus dan wajib mengikuti jenjang pendidikan, baik jenjang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah maupun tinggi. Dalam hal pendidikan, seorang anak memerlukan pelayanan yang tepat dalam pemenuhan kebutuhan pendidikan disertai dengan pemahaman mengenai karakteristik anak sesuai pertumbuhan dan perkembangannya. Hal tersebut akan sangat membantu dalam menyesuaikan proses belajar bagi anak dengan usia, kebutuhan dan kondisi masing-masing. Pendidikan seharusnya diberikan kepada anak usia dini, sehingga mereka dapat mengenali lingkungannya dengan cepat. Memberikan pendidikan anak pada usia dini diharapkan dapat mempersiapkan anak dalam menghadapi masa-masa yang akan datang. Dalam memberikan pendidikan anak pada usia dini tidak semata-mata turun tangan dari orang tua saja, namun juga dari lingkungan, masyarakat, maupun sekolah formal seperti didirikannya PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) dan TK (Taman Kanak-kanak). Di era globalisasi ini negara kita harus mampu melahirkan generasi cendekia yang mampu bersaing di dunia. Untuk dapat bersaing di taraf internasional kita harus dapat berkomunikasi secara internasional pula. Dengan adanya pembelajaran bahasa asing diharapkan mampu memupuk benih-benih generasi pendongkrak dunia. Di kota-kota besar di Indonesia telah banyak berdiri sekolah formal dalam hal pengembangan pendidikan anak pada usia dini. Sehingga mutu dan kualitas anak di kota besar sudah bagus. Namun lain hal dengan daerah yang jauh dari perkotaan, banyak sekolah yang belum dapat memberikan kualitas peendidikan dari segi berbahasa asing. Dengan akses menuju daerah perkotaan yang sulit, hal itu menjadi salah satu penghambat kemajuan pendidikan. Seperti di daerah Samarinda Seberang. Daerah ini adalah daerah yang memliki jarak jauh untuk akses ke kota, sehingga rata-rata anak hanya mendapatkan fasilitas Pendidikan dari sekolah saja. Setelah selesai sekolah kegiatan anak-anak hanya bermain, dan tidak ada kegiatan les tambahan lainnya. Melihat kondisi tersebut, anggota tim PKM dari fakultas Tarbiyah Jurusan TBI IAIN Samarinda merumuskan kegiatan PKM dengan tema “English Course For Kids” .

Co-Authors Abdul Basith Abdul Wahab Rasyidi Ahmad Bukhari Ahmad Bukhari, Ahmad Ahmad Fadhel Syakir Hidayat Armella, Rega Bagus Prasetyo Bahrani Bukhari, Ahmad Clevara, Yayas Dina Destari Erangga, Suwarid Erawati Wiyono Putri Etty Nurbayani, Etty Fatimatus Zahro Hafi Nanda Handayani, Khani Imanda, Qadri Indriana Rahmawati Irawati, Dini Isnawati, Dwi Kaharuddin, Nikmala Nemin Kautsar Eka Wardhana Khairunnikmah, Ifah - Komariah, Anis La Ode Sanu, La Ode Luluk Humairo Pimada Mahnunah, Siti Maria Ulfah Muali, Chusnul Muhammad Khairul Rijal Nadia Nadia Nihayah, Wafi Ila Nirmayana Nirmayana Noor Hayati, Noor Nur Halimah Rahmatullah, Septian Rasyidi, Abdul Wahab Ressa, Ressa Rosiana, Rosiana Salehudin, Mohammad Saputra, Edi Jaya Shafa Shafa Shinta Agustina Siti Nur Azizah, Siti Nur Siti Rahmah Suriyanti, Suriyanti Susanto Susanto Susanto Susanto Suwito, Totok Eko Syarifaturrahmatullah, Syarifaturrahmatullah Umar Fauzan Widya Noviana Noor Yundari, Yundari Zaenol Fajri

Title

Found 28 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 28 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 28 Documents
Search