p-Index From 2020 - 2025
4.487
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LIMIT - Pendidikan Matematika EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Jurnal Anestesi Perioperatif Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Poetika: Jurnal Ilmu Sastra ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Prosiding Ilmu Pendidikan AlphaMath: Journal of Mathematics Education Jurnal Gantang QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Surya Abdimas Edumaspul: Jurnal Pendidikan JURNAL PENELITIAN Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Magistra Andalusia : Jurnal Ilmu Sastra JURNAL INOVASI PENDIDIKAN MATEMATIKA (JIPM) JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinamika HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Al-Hisbah Jurnal Ekonomi Syariah The Indonesian Journal of Gastroenterology, Hepatology and Digestive Endoscopy UNIVERSE : Journal of Science Education Teaching and Learning International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) Jurnal Penelitian International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Journal of Law, Education and Business Jurnal Ilmiah Research and Development Student Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika AB-JOIEC: Al-Bahjah Journal of Islamic Economics Jurnal Pendidikan MIPA
Claim Missing Document
Check
Articles

The Role of Teacher Professionalism in Learning Differentiation of Independent Learning for Students Somadayo, Samsu; Kurniawan, Heru
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 15 No 1 (2023): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v15i1.2394

Abstract

Professional teachers are teachers who can carry out learning activities well. One of them is implementing independent differentiation of learning in the classroom. For this reason, research was conducted to conceptualize the paradigm of learning differentiation in the context of realizing students’ independent learning. This study uses qualitative field research, examining data sources in books and journal articles discussing learning differentiation, teacher professionalism, and independent learning. The data collection technique used is documentation in the form of data sources from various reference sources, both journal articles, research results, and reference books. The analysis technique is carried out by reading, identifying, and classifying the data, which is then analyzed and criticized based on theoretical concepts. This is where the findings in this study can be identified as follows: (1) the teacher must have a paradigm view that independent learning differentiation already exists in the classroom. The classroom is positioned as a space for the diversity and diversity of students. This difference is a privilege that must be explored in independent learning activities; (2) professional teachers can develop differentiation designs for students’ independent learning. Learning differentiation can be contextualized in the independent learning paradigm; and (3) teachers can implement independent differentiation of learning in the classroom through a series of activities: constructivism, inquiry, asking, study groups, modeling, reflection, and authentic assessment.
Analisis Miskonsepsi Siswa SMA Negeri 2 Purworejo Dalam Penyelesaian Soal Dimensi Tiga Anjani, Anggun Estyan Nur; Sapti, Mujiyem; Kurniawan, Heru
Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur Vol 2, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/motekar.v2i2.3663

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui bagaimana miskonsepsi pada penyelesaian soal materi dimensi tiga, (2) Menganalisis jenis miskonsepsi yang dialami siswa pada materi dimensi tiga, dan (3) Menyelidiki faktor penyebab kesulitan siswa dan mungkin mengakibatkan miskonsepsi dalam menyelesaikan soal dimensi tiga. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan melakukan tes diagnostik miskonsepsi kepada 5 siswa kelas XII, reduksi data, dan melakukan wawancara kepada 3 subjek untuk mengetahui miskonsepsi dan faktor penyebab miskonsepsi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu Tes Diagnostik, Wawancara, dan Dokumentasi. Instrument penelitian ini yaitu Tes Diagnostik Three Tier Test, Pedoman Wawancara, dan Dokumentasi. Pada penelitian ini ditemukan beberapa kesalahan pada hasil tes diagnostic dan wawancara, kesalahan yang tergolong ke dalam miskonsepsi  diantaranya (1) Miskonsepsi tanda, (2) Miskonsepsi teori diagonal ruang, (3) Miskonsepsi dalam mengidentifikasi jenis segitiga, (4) Miskonsepsi dalam menentukan jarak dengan memproyeksikan titik ke garis dan (5) Miskonsepsi dalam menentukan langkah  penyelesaian soal, serta faktor penyebab miskonsepsi yang dilakukan Subjek utamanya disebabkan oleh reasoning(penalaran) yang tidak lengkap atau salah, dan faktor ketelitian dan penguasaan guru dalam memberikan materi. Pada penelitian ditemukan adanya bentuk miskonsepsi saling berkaitan yaitu jika mengalami miskonsepsi dalam mengidentifikasi jenis segitiga, maka akan mengalami miskonsepsi dalam menentukan jarak pada saat memproyeksikan titik ke garis, sehingga juga mengalami miskonsepsi dalam menentukan langkah penyelesaian.
Empowering Higher Order Mathematical Thinking Skills with the e-PINTER Model in Blended Learning Heru Kurniawan; Bambang Priyo Darminto
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 23, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine whether the e-PINTER mathematics learning model can improve students' higher-order thinking skills in blended learning settings. The population of this study was all seventh-grade students of Junior High School (SMP) in Purworejo Regency. The research design used a one-group pre-test and post-test design to determine the improvement of higher-order thinking skills. The sampling technique used was stratified cluster random sampling, so that the students of SMP 5 Purworejo, SMP N 11 Purwoprejo, and SMP N 23 Purworejo were obtained as research samples. The data analysis technique used paired t tests. The results showed that the application of the e-PINTER mathematics learning model could improve students' higher-order thinking skills in blended learning settings. The results of the study have a significant effect on learning mathematics so the empowerment of students' higher-order thinking skills in mathematics should be the center of attention for learning mathematics as a whole. Keywords: e-PINTER learning model, blended learning, higher-order thinking skills. DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v23i2.pp832-841
Perancangan Desain UI/UX Aplikasi Penjualan Batik Berbasis Website Pada Toko Batik Jambi Ariny Menggunakan Metode User Centered Design (UCD) Widya Silviana; Elfitra; Heru Kurniawan
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Informasi (JUKTISI) Vol. 4 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v4i2.486

Abstract

Batik merupakan warisan budaya Indonesia yang diakui UNESCO sejak 2009. Batik Jambi Ariny Sentuhan Warna Alam adalah UMKM yang memproduksi dan menjual kain batik Jambi, namun masih menggunakan pembukuan manual sehingga rentan terhadap duplikasi data, kesalahan pencatatan, dan kesulitan laporan. Pemesanan secara online melalui media sosial juga kurang efisien. UMKM ini belum memanfaatkan teknologi karena belum memiliki gambaran fitur yang dibutuhkan. Penelitian ini merancang desain UI/UX website penjualan dengan pendekatan User Centered Design (UCD) melalui lima tahapan: perencanaan proses, identifikasi konteks penggunaan, identifikasi kebutuhan pengguna, perancangan solusi, dan evaluasi desain. Hasil evaluasi menggunakan kuesioner SUS menunjukkan skor 71 (kategori “Good”), menandakan desain telah memenuhi kebutuhan, kepuasan, dan kemudahan pengguna. Dengan demikian, pendekatan UCD efektif dalam mendukung perancangan UI/UX yang sesuai kebutuhan pengguna. Kata Kunci: UI/UX, Penjualan, Website, UCD dan Toko Batik
THE IMPACT OF THE US-CHINA TRADE WAR ON THE STABILITY OF THE RUPIAH EXCHANGE RATE: A SHARIAH HEADING APPROACH Parlindungan; Mirzah Ikmaliyah; Heru Kurniawan
International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology Vol. 5 No. 1: IHERT (2023) FIRST ISSUE: International Conference on Health Science, Green Economics,
Publisher : Universitas Efarina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ihert.v5i1.474

Abstract

The trade war between the United States and China has created significant global economic uncertainty, affecting exchange rate stability in developing countries, including that of the Indonesian Rupiah. This study aims to analyze the impact of the US-China trade war on the stability of the Rupiah exchange rate and to explore the application of the Sharia hedging approach as a solution to manage exchange rate fluctuation risks. Using a qualitative method based on a literature review, this study found that in early 2025, the Rupiah exchange rate depreciated by 8% against the US Dollar due to global trade tensions and a domestic current account deficit. The widely used conventional hedging strategies have proven effective but are not in line with Islamic economic principles. On the other hand, Sharia-compliant hedging, such as wa’ad, salam, and murabahah mu’ajjal, offers a more ethical, inclusive, and Sharia-compliant solution. These instruments can mitigate exchange rate risk without involving elements of speculation, gharar, or riba. The implementation of Sharia hedging requires close collaboration between Islamic banks, business actors, and regulators to ensure its effective and appropriate application. This research concludes that the Shariah hedging approach can strengthen the stability of the Rupiah exchange rate while also supporting the principles of Shariah economics.
Perancangan Sistem Informasi Manajemen Penjualan dan Jasa Berbasis Web Pada PT Ranah Sahabat Mandiri Kota Jambi Nashrullah, Ashabul Chairi Nashrullah; Mutamassikin; Heru Kurniawan
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Informasi (JUKTISI) Vol. 4 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v4i2.610

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut perusahaan untuk berinovasi, termasuk dalam pengelolaan penjualan. PT Ranah Sahabat Mandiri yang bergerak di bidang penjualan dan jasa servis AC di Kota Jambi masih menggunakan sistem manual sehingga sering terjadi keterlambatan proses, kesalahan pencatatan, serta kesulitan dalam penyusunan laporan. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun sistem informasi manajemen penjualan dan jasa berbasis web yang dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas operasional perusahaan. Metode pengembangan yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD) dengan tahapan perencanaan, desain, konstruksi, dan implementasi. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan sistem dikembangkan menggunakan PHP Native, MySQL, serta pemodelan UML. Hasil penelitian berupa sistem terintegrasi yang mampu mengelola data pelanggan, transaksi penjualan, pemesanan jasa, serta laporan secara lebih cepat, akurat, dan efisien. Pengujian sistem dilakukan menggunakan Blackbox Testing dengan hasil yang sesuai harapan, serta pengujian kelayakan melalui User Acceptance Testing (UAT) memperoleh persentase 90,6% dengan kategori Sangat Setuju. Hal ini menunjukkan bahwa sistem berhasil diterima oleh pengguna, meningkatkan kualitas pelayanan, mengurangi kesalahan input, serta memudahkan manajemen dalam pemantauan aktivitas dan pengambilan keputusan. Dengan demikian, sistem ini diharapkan mampu membantu PT Ranah Sahabat Mandiri dalam bersaing di era digital dan memberikan layanan yang lebih optimal kepada pelanggan.