Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.498

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Tadbir Muwahhid QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Sosial Humaniora Indonesian Journal of Social Research (IJSR) Indonesian Journal of Applied Research (IJAR) Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Jurnal Penjaminan Mutu Karimah Tauhid Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA

Amril, La Ode

Universitas Djuanda

Author-ID : 2493673

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

HUBUNGAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP PADA MATERI LINGKARAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING SETTING STAD La Ode Amril
Jurnal Sosial Humaniora Vol. 7 No. 1 (2016)
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Tujuan dari penelitian korelasi ini adalah untuk mendeskripsikan hubungan antara kemampuan representasi matematika dan prestasi belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran PBL setting STAD. Populasi penelitian ini ialah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Depok, Yogyakarta, yang berjumlah empat kelas. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yakni instrumen prestasi belajar dan instrumen kemampuan representasi matematis. Untuk mengetahui hubungan antara kemampuan representasi matematis dan prestasi belajar matematika siswa digunakan tes signifikansi dengan koefisien korelasi sebesar 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif antara kemampuan representasi matematis dengan prestasi belajar matematika siswa dengan koefisien korelasi sebesar 0,89 (r = 0,89).

STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING SETTING PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATEMATIKA La Ode Amril; Willis Firmansyah; Ratna Wahyu Wulandari
Jurnal Sosial Humaniora Vol. 8 No. 2 (2017): OKTOBER
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus. Setiap siklus terdapat empat tahapan yang dilalui yaitu perencanaan, pelaksanakan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa dan guru kelas VIII SMP Negeri 1 Ciawi Bogor. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskripstif kualitatif. Penerapan pembelajaran bercirikan active knowledge sharing dengan pendekatan saintifik meningkatkan sikap terhadap matematika siswa kelas VIII MTs SMP Negeri 1 Ciawi. Strategi active knowledge sharing memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling berbagi pengetahuan secara aktif. Kompetisi antar peserta didik dapat dikurangi karena siswa diajarkan untuk saling membantu teman dalam hal kegiatan belajar. Siswa diarahkan untuk berpikir kritis dan kreatif dalam menyelesaikan permasalahan matematika yang diberikan. Selain pada tingkat sikap terhadap matematika, kemampuan kognitif siswa juga mengalami peningkatan, namun persentase kenaikan kemampuan sikap siswa terhadap matematika lebih besar daripada persentase kenaikan kognitif siswa. KATA KUNCI: active knowledge sharing, pendekatan saintifik, sikap terhadap matematika THE STRATEGY OF ACTIVE KNOWLEDGE SHARING BASED ON SCIENTIVIC APPROACH TO INCREASE STUDENTS' ATTITUDES TOWARD MATHEMATICS ABSTRACTThis study uses a classroom action research design consisting of two cycles. Each cycle there are four stages through which planning, execution, observation and reflection. The subjects of this study are students and teachers of class VIII SMP Negeri 1 Ciawi Bogor. Technique of collecting data using test and non test technique. Data analysis used quantitative descriptive analysis and qualitative descriptive analysis. Implementation of learning is characterized by active knowledge sharing with scientific approach to improve attitude toward mathematics students of class VIII MTs SMP Negeri 1 Ciawi. The active knowledge sharing strategy allows students to actively share their knowledge. Competition among students can be reduced because students are taught to help each other friends in terms of learning activities. Students are directed to think critically and creatively in solving the given mathematical problems. In addition to the level of attitudes toward mathematics, students 'cognitive abilities also increased, but the percentage increase in students' attitudes toward mathematics is greater than the percentage of student cognitive improvement.

STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MBKM DALAM RANGKA PENINGKATAN INDIKATOR KINERJA UTAMA PERGURUAN TINGGI Arti Yoesdiarti; La ode Amril; Dede Kardaya; Ristika Handarini; Resti Yeksyastuti
Jurnal Sosial Humaniora Vol. 13 No. 1 (2022): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jsh.v13i1.5048

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang dialami oleh Universitas Djuanda dalam melaksanakan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) pembelajaran serta menentukan strategi terbaik untuk pengembangan program MBKM pembelajaran ke depannya. Responden berjumlah 16 orang yang berasal dari perwakilan pimpinan, dekan, kaprodi, dan dosen. Hasil menunjukkan bahwa dalam analisis lingkungan, program MBKM yang dilaksanakan Universitas Djuanda berada pada matriks I (pertumbuhan), adapun melalui matriks SWOT diperoleh strategi untuk pengembangan program MBKM yaitu Memperkuat perolehan hibah terkait MBKM dan keikutsertaan dosen dan mahasiswa pada program MBKM nasional, Membuat kebijakan dan sosialiasinya yang dapat mengukuhkan program MBKM, Memperkuat kurikulum melalui lokakarya kurikulum serta teknis implementasi, Meningkatkan pemahaman dan motivasi dosen dan mahasiswa mengenai MBKM, Memperkuat koordinasi dan kerjasama antara Dikjar, fakultas/prodi dengan unit kerja lain di Universitas Djuanda, Meningkatkan kerjasama dengan semua pihak yang pernah bekerjasama sebelumnya di program terdahulu, Melakukan inisiasi kerjasama baru yang melibatkan banyak pihak.

Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Hasil Belajar Matematika Di Kelas IV SD Negeri 01 Pasirmuncang Tahun Pelajaran 2020/2021 Rani Yulianti; La Ode Amril
LAMBDA : Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 2 No. 1 (2022): April
Publisher : Lembaga Bale Literasi

This study aims to find out whether the Realistic Mathematics Education (RME) approach influences the learning outcomes of mathematics in fractions in class IV SDN 01 Pasirmuncang year academic 2020/2021. This research is a quantitative study using the Pretest-Posttest Control Group Design. The research sample consisted of two classes, namely the experimental class which consisted of 35 students and the control class which consisted of 38 students. The Realistic Mathematics Education (RME) approach was used as a treatment for the experimental class, while the control class used a conventional approach. Data collection uses instruments in the form of questions and answers or interviews, as well as tests that have been tested for validity. The learning outcomes in the experimental class (α = 0.002 <0.05), meaning that there is a significant effect of the RME approach on students' mathematics learning outcomes and in the significant control class (α = 0.648 > 0.05), meaning that it does not have the influence of the conventional approach to students' mathematics learning outcomes significantly.

Analisis Perspektif dan Sikap Dosen, Mahasiswa, dan Tendik Tingkat Universitas di Universitas Djuanda Bogor La Ode Amril; Siti Pupu Fauziah; Arti Yoesdiarti; Resti Yekstyastuti; Syaima Lailatul Mubarokah
Jurnal Penjaminan Mutu Vol 8 No 02 (2022)
Publisher : UHN IGB Sugriwa Denpasar

This study aims to analyze the understanding, interests and perspectives of lecturers, students and education staff on MBKM activities and analyze the impact of MBKM implementation on lecturers, students and staff as a measure of the success of the MBKM program at Djuanda University. The research was conducted on 15 - 20 December in seven (7) undergraduate faculties at the University of Djuanda Bogor. Data collection was carried out using the census method. Data were analyzed using descriptive statistics. The results of the analysis show that the understanding of lecturers, students and staff related to MBKM activities is quite good. The interest of lecturers, students and staff is also quite good. The perspectives of lecturers, students and students obtained are quite good and the implementation of MBKM has a good impact on the competence of lecturers and students both on hard-skills and soft-skills of students.

PERANAN DESAIN KOMUNIKASI DAN VISUAL MEDIA PROMOSI UNTUK INDUSTRI HOTEL DI HOTEL ROYAL SAFARI GARDEN Hilmy Aliy Andra Putra; Ari Permana Agung; Setyono; La ode Amril
KARIMAH TAUHID Vol. 2 No. 5 (2023): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v2i5.10024

Sebagai sebuah resort yang memiliki berbagai jenis produk, desain grafis dan video kreatif sangat membantu media promosi yang menjadi garda terdepan yang sangat membantu untuk meningkatkan revenue dan kemudahan audience menerima sebuah informasi . Saat ini, Hotel Royal Safari Garden masih menggunakan metode promosi yang masih kurang efektif, seperti hanya membuat banner spanduk di jalanan saja dan menjadikan sales sebagai media utama untuk meningkatkan revenue hotel. Metode offline ini menimbulkan beberapa kendala dan tantangan, seperti sempitnya market yang di dapat karna hanya menggunakan jalur offline yang hanya terlihat oleh daerah sekitar Hotel. Hal ini dapat menyebabkan menurunnya traffic yang masuk dan pendapatan hotel yang menurun. Maka dari itu departemen marcomm hadir dan berfokus kepada branding Perusahaan dan juga membantu media promosi untuk meningkatkan revenue yang masuk secara efektif, Marcomm bergerak di jalur online yang lebih berfokus pada social media seperti yang ada pada zaman sekarang ini. Tidak hanya membantu promosi hotel namun juga membantu menjawab pertanyaan para audience terhadap hotel royal safari garden, dimana yang terjadi di dalam sebuah social media akan lebih mudah seperti halnya dalam media berkomunikasi antara audience dan hotel juga memiliki market yang tidak terbatas. Fungsi Desain grafis yaitu Sebagai penyampai pesan lewat visual agar lebih mudah dibaca, Memberikan Informasi Penting yang Meningkatkan ketertarikan audience membaca pesan Melalui informasi yang di olah menjadi sebuah karya seni desain seperti flyer, maka tamu akan lebih menarik dan akan membaca lebih menyenangkan yang di dalamnya terdapat elemen visual menarik.

PERANCANGAN SISTEM PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB Muhammad Encep; Japar Sodik; La ode Amril; Setyono
KARIMAH TAUHID Vol. 2 No. 5 (2023): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v2i5.10075

Penerapan teknologi informasi sudah menyebar ke sebagian bidang, termasuk perpustakaan. karena itu ukuran perkembangan perpustakaan pula diukur dari ukuran lain seperti besarnya gedung dimiliki perpustakaan yang dimiliki, jumlah yang tersedia serta jumlah pengguna. Kebutuhan akan teknologi informasi sangat berafiliasi dengan peran perpustakaan sebagai kekuatan dalam penyebaran informasi ilmu pengetahuan serta budaya. Perpustakaan merupakan galat satu lembaga pembelajaran yang dapat menjadi tenaga pendidikan bangsa. Perpustakaan pula berperan penting pada ilmu pengetahuan, penguasaan ilmu pengetahuan, dan berkontribusi pada penyebaran informasi ilmiah. menjadi pusat informasi, perpustakaan harus bisa memenuhi kebutuhan pengguna layanan untuk menerima informasi dengan lebih praktis, cepat, akurat serta berguna. Metode Pengembangan aplikasi. Pengembangan ini berlangsung secara sistematis dari langkah ke langkah. Analisis kebutuhan, pada tahap ini penulis melakukan analisis kebutuhan dengan cara observasi, wawancara, Analisis Dokumen buat memperoleh informasi yang tepat dan akurat. Sepanjang hasil yang diperoleh penulis dapat menentukan apa yang diperlukan untuk membangun sistem. Desain pintu masuk adalah awal dari sesuatu memproses informasi,termasuk data transaksi, grafik atau tabel disiapkan oleh aplikasi, sehingga data sistem informasi yang akurat tidak bisa dipisahkan atau disisipkan informasi. komputer merupakan solusi yang tepat untuk meningkatkan kualitas pelayanan peminjaman dan pengembalian buku karena memiliki kemampuan yang tinggi sebagai alat bantu pengolahan data, kapasitas penyimpanan yang besar, serta kecepatan pada proses yang tinggi.

PERANCANGAN APLIKASI CMS BERBASIS WEB DI UNIVERSITAS DJUANDA Azharudin; Rafael Nuansa Ramadhon; La ode Amril; Setyono
KARIMAH TAUHID Vol. 2 No. 5 (2023): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v2i5.10093

Pertumbuhan teknologi informasi berdampak besar pada pendidikan tinggi, termasuk dalam pengembangan website universitas. Meskipun Content Management System (CMS) dikenal efektif, efisiensi, dan interaktivitasnya belum sepenuhnya dipahami. Dalam penelitian ini, kami menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggali penggunaan CMS berbasis web dengan Laravel Framework di Universitas Djuanda melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Penggunaan CMS bertujuan untuk memperbaiki manajemen konten dan meningkatkan interaktivitas. Namun, kami menghadapi kendala teknis dalam pengelolaan website yang menjadi tantangan tersendiri. Hasil temuan menunjukkan bahwa penerapan CMS berbasis Laravel Framework berpotensi memajukan pengembangan website perguruan tinggi. Temuan ini menjadi panduan berharga bagi perguruan tinggi dalam mengatasi tantangan teknologi pendidikan di era digital, terutama dengan mengoptimalkan fitur-fitur dan keunggulan yang ditawarkan oleh CMS berbasis Laravel Framework.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN PECAHAN KELAS IV SDIT AT-THORIQ Dede Setia Indriani; Widyasari Widyasari; La Ode Amril
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 2 No. 3 (2019): MARET
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi bilangan pecahan kelas IV SDIT At-Thoriq. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen (quase Experimental research) dengan bentuk desain nonequivalent control grup design. Sample dalam penelitian ini berjumlah 58 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan tes. Hasil dalam penelitian ini menuntukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada tes akhir kemampuan berpikir kreatif matematis siswa di kelas eksperimen dilihat dari nilai rata-rata kelas adalah 74,31. Sedangkan kemampuan berpikir ktreatif matematis siswa pada kelas kontrol dilihat dari nilai rata-rata kelas adalah 71,37. Setelah dilakukan perhitungan dengan menggunakan uji t (One Sample Test) diketahui nilai sig. 0.008 karena 0.008 < 0.05 maka H0 ditolak dan Ha diterima dan hasil uji t menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah memberikan pengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi bilangan pecahan. Berdasarkan perhitungan data tes akhir maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang dipengaruhi oleh model pembelajaran berbasis masalah pada pembelajaran matematika materi bilangan pecahan kelas IV SDIT At-Thoriq.

MATEMATIKA PESERTA DIDIK SDN HARJASARI PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN LECTORA TERHADAP MINAT BELAJAR 01 Sri Wahyuni; Widyasari; La Ode Amril
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 5 No. 3 (2022): September
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Lectora Terhadap Minat Belajar Matematika Peserta Didik di SDN Harjasari 01 Kota Bogor. 1. Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen (Quasi Eksperiment). Desain penelitian yang digunakan adalah Non Equivalent Posttest-Only Control Group Desigen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SDN Harjasari 01, dengan sampel dalam penelitian ini adalah kelas IVB sebagai kelas eksperimen dan kelas IVC sebagai kelas kontrol, pemilihan sampel dilakukan dengan random. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya pengaruh minat belajar matematika peserta didik dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan lectora, berdasarkan hasil uji t (One Sampel T-test) diperoleh Signifikan = 0.018. dikatakan berpengaru karena signifikan 0.018 < 0.05 maka Ho ditolak dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbantuan lectora terhadap minat belajar matematika matematika peserta didik kelas IV di SDN Harjasari 01, Kota Bogor.

Co-Authors Adri, Helmi Tasti Agustiana, Dellia Eka Al Faruqi, Muhammad Faiz Al-Faruqi, Muhammad Faiz Amalia, Andini Annissa Mawardini Ari Permana Agung Arti Yoesdiarti Atin Kurniawati Azharudin Azizah, Nisa Nur Dadang Juandi Dalilah, Wafa Khilda Darhim Darhim Dede Kardaya Dede Setia Indriani Dewi Kania Didin Syamsudin Elisa Erlina Erlina Farah, Anisa Fauziah, Diska Hanan Firmansyah, Willis Fitri, Anisa Fitriani, Syifa Fauziah Habibi, Faisol Hanrezi Dhania Hasnin, Hanrezi Dhania Hanum, Arinda Zhafira Hasan Bisri Helmia Tasti Adri Hilmy Aliy Andra Putra Husna, Arini Fauziatul Ira Damayanti, Ira Irwan Efendi Irwan Efendi, Irwan Jannah, Assyahidah Nurul Japar Sodik Lathifah Nur Salsabila Latifah, Zahra Khusnul Marisa, Lisa Mawardini, Annisa Mawardiyah, Nur Zahroul Megan Asri Humaira Muhammad Encep Muhammad Ichsan Novi Maryani Nuralifah, Galuh Nuriah, Shofia Saniah Nurmalasari Nurul Fatmanisa Omon Abdurakhman R. Siti Pupu Fauziah Rafael Nuansa Ramadhon Rahmadanti, Anisa Rahman, Muhammad Syahrul Rani Yulianti Rasmitadila, Rasmitadila Resti Yekstyastuti Resti Yeksyastuti Ristika Handarini Rusi Rusmiati Aliyyah Sabrina , Sefhia Naila Setyono Sri Susanti Sri Wahyuni Sri Wahyuni Suci Pratiwi, Indah Sukmawati, Rizma Syahrani, Felis Syaima Lailatul Mubarokah Syifa Fauzia, Syifa Syukri Indra Talaar, Vania Salsa Nabila Wansit, Aulya Putri Wati, Rosna Widyasari Widyasari Widyasari Wilis Firmansyah Willis Firmansyah Wulandari, Ratna Wahyu Yayuk Astutik Yumi Hartati Yuniar, Gita Zaimatun Nisa

Title

Found 45 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 45 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 45 Documents
Search