Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.844
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Jurnal Mahasiswa Fakultas Hukum Jurnal Ketahanan Nasional Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Moral Kemasyarakatan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Moral and Civic Education Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Randwick International of Social Science Journal Indonesian Journal of Law and Economics Review Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi
Desinta Dwi Rapita
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagai Upaya Menguatkan Karakter Peserta Didik Ulandari, Sukma; Rapita, Desinta Dwi
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 8 No 2 (2023): Volume 8, Nomor 2 - Desember 2023
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v8i2.8309

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sebagai upaya menguatkan karakter peserta didik meliputi desain; pengelolaan; pengolahan asesmen dan pelaporan hasil; evaluasi dan tindak lanjut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif di Sekolah Menengah Kejuruan Cendika Bangsa Kepanjen Kabupaten Malang tahun 2022. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik interaktif meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) desain P5 terdiri dari membentuk tim, mengidentifikasi kesiapan sekolah, menentukan dimensi karakter Profil Pelajar Pancasila yang ingin dikuatkan, menentukan tema, merencanakan waktu, alur, asesmen, dan membuat modul; 2) pengelolaan P5 meliputi provokasi dan kontekstualisasi, aksi P5, serta perayaan hasil belajar; 3) pengolahan asesmen dan pelaporan hasil P5 meliputi mengoleksi, mengolah hasil asesmen, dan penyusunan rapor proyek; 4) evaluasi dan tindak lanjut P5 berupa penguatan karakter serta melanjutkan kebiasaan yang baik dengan program Mari Beraksi. Melalui aksi P5 dapat menguatkan dimensi karakter Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik terutama beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia, bergotong royong, mandiri, berkebhinekaan global, bernalar kritis dan kreatif.
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di Kampung Pancasila Kelurahan Rembang Kota Blitar Lennin Kartika Eka Santosa Putri; Desinta Dwi Rapita
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Resit Multidisiplin Edukasi (Edisi Juni 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i6.378

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Pancasila di Kampung Pancasila Kelurahan Rembang Kota Blitar. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data melalui proses observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini terdiri dari data primer berupa informan, peristiwa, dokumen dan data sekunder berupa artikel jurnal, buku literatur, laporan pemerintah, publikasi pemerintah, buku referensi untuk memenuhi standar kepenulisan. Teknik analisis data menggunakan beberapa tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai Pancasila di Kampung Pancasila Kelurahan Rembang diwujudkan dalam berbagai kegiatan seperti doa lintas agama, aksi kepedulian, gotong royong, musrembang, dan koperasi. Hambatan yang dihadapi dalam implementasi nilai-nilai Pancasila adalah minimnya partisipasi masyarakat dan minimnya anggaran kegiatan. Upaya dalam mengatasi hambatan minimnya partisipasi masyarakat dengan pendekatan persuasif yang bersifat edukatif dan upaya dalam mengatasi hambatan minimnya anggaran kegiatan adalah dengan membangun koordinasi intensif dengan pihak Kelurahan dan warga  untuk mendapatkan bantuan dana ataupun swadaya.
Co-Authors Agus Purnomo Alfi A. Pulungan Azhar Ahmad Smaragdina Azizah Zahro' Azizatuz Zahro Bashofi, Ferdinan Bayu Kurniawan Darmaningtyas, Novia Ardhana Didik Sukriono Ekaliya Priti Anggraeni Enggar Fara Ayunda Evi Eliyanah Evi Feronika Elbaar Fatiya Rosyida, Fatiya Ferdinan Bashofi Firlianti Firlianti I Nyoman Ruja Idris Ika Duwi Purnamasari Khofifatu Rohmah Adi Lennin Kartika Eka Santosa Putri Meidi Saputra Meylina Tria Ambarwati Mifdal Zusron Alfaqi Muhammad Mujtaba Habibi Neni Wahyuningtyas, Neni Nova Shufia Tahmida Nur Atika Nurul Ratnawati, Nurul Ramadani Ramadani Redin Surya Ritha Dalimunthe Ritha F Dalimunthe Sri Untari Sudirman Sudirman Sukma Ulandari Ulandari, Sukma Yuniastuti Yuniastuti